【必备】小学作文汇总7篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文 篇1
今天，心理老师彭老师为我们上了一节生动有趣的课，然而因为最后发奖品的事破坏了原来和谐美好的气氛….
剪纸，粘胶，画图，近了三个小组最大的力气，去完成看上去不怎么样的房子。不对，现在我们不是三个小组而是一个小组，我们团结一心才能做出完美的作品。很快，时间过去了，李老师虽然对我们每个组精心制作的房子难以选择。但是依我看来，第二组做的很美观，很实用。第三组做的很有创意，奇思妙想令人回味。我们做的东西东倒西歪，如果那真的是一栋房子，估计是卖不出去的。从外表上来看，显然我们组是输了，可是我们认真以及不放弃的态度可是与别的组有的一拼的。
如果一节课就这样结束的话，我们组是十分开心和快乐的。但是直到奖品的到来，我才发现原本那个团结一心的组不见了，取而代之的是一个只为自己着想的组。不说别人，我自己都想把奖品占为己有，虽然我付出的并不多，但面对那个漂亮精致的杯子会有谁不这么想呢？李老师说，这次的活动不是只为了一个小奖品做这么多，当中我们学会的却比这个小奖品多的多呀！回头想想，我学会了团结，学会了与不是自己组的人团结一心。以前的我只会和组里的人搞团结。如今我还学会了与别人一起团结。这种收获何尝不是一份“大礼”呢？我们组为了奖品的事，弄得很不愉快。最后我们决定把礼物送给李老师。这样组里就不会因为奖品说这个说那个了。而且这个杯子里包含了我们对老师的爱和敬意。没有人会觉得不舍的，因为如果是这个杯子破坏了团结，因为这个杯子闹脾气。还不如把这些转换成我们对老师的爱。
生动的一节课，告诉了我人生更多的道理。有时候不是物质上的奖励让人满足，途中因自己的自私伤害了多少人，其中自己学到的东西比那所谓的礼物要珍贵得多。得到礼物你就得不到最让你想不到的东西，虽然我们看不见…..
一节课以最完美的结局收尾….
小学作文 篇2
鲜花、泥土和花盆生活在花园里。他们是不可分离的好朋友。可一天早晨意外发生了……
那天早晨，鲜花早早就起了床，对泥土说：“早上好，泥土”。
泥土说：“早上好”。
鲜花问泥土：“我们玩什么游戏好呢”？
泥土想了想：“我们找花盆哥玩吧”！
于是鲜花就和泥土一起找到了花盆哥。花盆哥很忙，听到鲜花和泥土叫他，非常地烦，对他们吼了一声：“到别处玩儿去，我正忙着呢”！
鲜花早忍不住了，和花盆哥吵了起来：“不陪我们玩就算了，还骂我们”。
于是两个人你一言我一语吵了起来。
“怎么啦，打扰我是对的啊？”泥土连忙去劝他们，“不要吵了，我们可是好朋友啊”！
“谁跟他是好朋友！”他们两个齐声说。
泥土叹了口气说：“大家吵闹起来，对谁也没好处。”就这样他们不欢而散。花盆、泥土、鲜花再也没碰过面，当然花盆里再也没有了漂亮的鲜花！
过了好长时间，花盆和鲜花都非常后悔，都想跟泥土和好，泥土也原谅了他们。从此他们又成了好朋友，花盆里的鲜花也比以往开得更加绚烂了！
小学作文 篇3
阳光炙烤着大地，我仍然在篮球场上努力地打着篮球，虽然那时，我的汗水已经湿透了衣服，但我仍然坚持着。对于篮球，我对它充满了信心，它是我自信心的源泉。
夏日的阳光普照大地，篮球场上我和爸爸一起飞奔跳跃。慢慢的，阳光变得更加毒辣了，更加耀眼了。害得我都睁不开眼了。突然，不知哪出飞出了一颗篮球，我刚一转身，肚子便“中了一枪”。我捂着肚子，泪水忍不住流了下来，还时不时的发出“哎呦”的“惨叫声”。在旁边看手机的爸爸一下子冲了过来，把我带回了家。
当天晚上，爸爸摸着我的头说：“以后可要小心点哦。”
我默默地点了点头。
可这并不能阻挡我对篮球的热爱，我还是坚持天天打篮球。
虽然，我的篮球技术并不怎么样，可是我还是十分热爱它。
又一次晚上，我一如既往地去打篮球。风越来越大，花儿也随风摇摆。在空无一人的篮球场上投篮，结果只进了几个，两旁的对我摇着头，我失去了信心。就在那时，我突然想到：如果我现在放弃了，那么我曾经的汗水和努力不是就白费了吗？
我心中自信的火焰重新燃烧了起来，我对篮球再次充满了希望。
这一路走来，虽然是充满了挫折与荆棘，但是如果没有挫折的考验，哪会有我的前行呢？
前行的路上，注定是有一个曲折的过程，经历了一路的挫折，才能敲开成功的大门。
一路上的荆棘，给了我成熟的筋骨，感谢挫折，给了我坚持的意志。
小学作文 篇4
蜘蛛吃了两次亏。蜘蛛决定卖领带，在招牌上写道：“领带编织店，每位顾客按大小付费。”
今天，来了一头大象，大象的脖子真粗啊，好难织。不过，这次呢蜘蛛精打细算，整整赚了100元，还让客人都抽一次奖。大象也得了个小礼物，乐呵呵的。
他把这好消息，一传十十传百。就这样蜘蛛的生意越来越红火！
小学作文 篇5
雨雨，滋润着大地；雨，浇灌着小苗；雨，给大地带来了一丝凉意。
然而，今天的雨代表着秋天的来到。这个星期，何时没雨？雨下个不停，妈妈忙着给我织毛衣，雨，你给我们家带来了一丝安宁。我往窗外望去，雨，你有时越下越大，有时却越下越小，大时，代表着快要停下，小时，代表着马上会停，可停了之后呢？你依然是从小到大、从大到小的下，雨，你何时能够停下，而且是长久的不下，你能做到吗？
雨，我知道，你给远处的房子穿上了新衣，那衣裳像纱布，带着一丝暖意，你不想让房子们得“病”，所以给它们穿上新衣，啊！我喜爱的雨，虽然你让我们不能出去玩，可是，你让我们感到清凉；雨啊雨，你真是大地母亲的好帮手。我，往院子里望去，看到小鸟在雨中飞来飞去，一会儿躲到这棵树上，一会儿躲到那棵树下，有时还躲到屋檐下高兴地唱起了歌。没想到动物也这么喜欢雨啊！我们再把思想转到池塘里去，想一想，那里的场景是什么样的呢？哦，我知道了，那里的“雨伞”是莲叶，鱼儿、青蛙正在莲叶下躲雨呢！那……森林里呢？全部动物都回家了吗？别着急，森林里枝繁叶茂，动物们应该不会有事的`。
看，蝴蝶和蜻蜓还在花瓣下躲雨呢！哈哈！雨天凉爽！简评：动静结合，人景相融，勾勒了一幅美丽的雨中即景图。
小学作文 篇6
今天学校组织春游活动，目的地是农耕年华。
刚刚下车，“农耕年华”四个大字的旗子映入我们的眼帘。首先，我们来到“奇石馆”。黑白相间，奇形怪状的石头栩栩如生，有的像老鹰，有的像大山，还有的像一位老人。
接着，我们来到“百鸟园”。有几只孔雀慢悠悠地散步，昂首挺胸，好像在介绍说这是它们的家。
再往前走一会儿，我来到一个小山坡上，顺着陡坡往下冲，我觉得很刺激。
下午，我们依依不舍地离开了农耕年华，我下次还要来玩。
小学作文 篇7
今天，爷爷带我到广场玩，我开心极了，急忙穿好衣服跟爷爷走了。 到了广场，我玩了很多运动器械，我还玩了很重的运动器材，有的用的是脚的力气，有的用的是手和胳膊的力量。到了木塔，我惊呆了，雄伟的塔楼、高耸入云的楼层，再加上那活泼可爱的鸽子，更是显出了木塔的美丽和庄严，我死缠硬磨的让爷爷给我买了一袋鸽子食，就就蹦蹦跳跳的去喂鸽子了。 来到木塔前，有一条带子挡住了我的去路，我便钻了过去，刚喂了几只鸽子，就被一位阿姨“赶”了出来，原来不能进去呀，我好失望，只好站在外面扔食给它们吃。 鸽子纷纷飞下来，有灰的，有黑的，有白的，它们用小尖嘴把玉米粒啄在嘴里，然后才吞下去，那个样看了就想让人笑，我要回家了，我恋恋不舍地向鸽子们告别，今天，我过地真快乐！
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