关于小学作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
家园，一个我们总是不时提及的名词。在我们的想象中，她总像一位美丽的女子，抑或是默默哺育大地上的儿女的母亲，她总带着春天的香气，芬芳，可人。而如此的美好，现在却成了我们的期待。——题记
我常常想起一双眼睛，那是我在一本杂志上看到过的图片——一张伊拉克战后的照片。一个伊拉克的孩子，站在一片零乱的废墟之中。碧蓝的天际下，悲伤在无限地扩大，漫延，早没了飞鸟掠过天际的痕迹，也许只有最后的一声哀鸣。远处的火光还未燃尽，周围还有坦克驶过而留下的印迹。那个孩子，那一双迷茫的眼睛，他在张望着什么方向，是未来么？眼前一片的残迹，而他憧憬的是一个怎样的未来？未来一个怎样的家园？
一切都在灰暗的硝烟中被撕碎，抹杀，只剩一片血红的残迹……
谁能想象，在空袭降临的前一夜，月色正浓，透着浅金的微光，舞弄清影。静悄悄的巴格达，有多少人还沉在甜美的睡梦之中呢？
寒冷了，黑了，梦想被残酷的`现实扭曲了，被那一声轰然鸣响的炮声，那一声尖锐的拉长的空袭警报掩盖了……
就像经历了一场风暴，再渐渐缓和，平息。原本美好的，就像夏日的午后拉房间的窗帘，所有的都暗淡下来。
我看过静静的顿河的那场战争，顿河那透明，清澈的蓝色，也许那泛着粼粼微波的水面，漂流着无数哥萨克人们对幸福生活的期待，然而同样是因为战争，在顿河流淌的短短十年里，那个梦想的家园，毁灭在历史的洪流之中。
家园，被划开一条长长的伤口，要用多长的岁月，多少人的伤痛来缝合。那个孩子，面对如此残破的家园，他的心会蒙上一层怎样的阴影。在重建家园的日子里，他如何忘却眼前？
那双眼睛，在等待一个怎样的家园？
小学作文 篇2
20xx年10月2日晴
今天爸爸妈妈没在家，我写完作业没啥事干，就走到阳台打算走走散散气，锻炼锻炼，刚走到阳台跟前，就听见有‘嗡嗡’的声音，走近一看，原来是几只小蜜蜂。没管它，就回到卧室去读书去了。
正读着书，就听见‘嗡嗡’的声音，就像被扣在钟底下撞一样，吵得我实在读不下去了，我就拿着苍蝇拍去打算把它们赶走，但比我想象得要难多了。刚打开推拉窗，它们就像发了疯的野牛直冲我来，想叮我，心想；‘哎呀，敬酒不吃吃罚酒，还想在我身上留下一个纪念章。’
经过一段时间的周旋，觉得斗不过它们，‘算了，绕过你们，不跟你们玩了，我继续读我的书去。’
小学作文 篇3
对于一个人来说，在灾难中生存下来是一种幸运，但不可否认的是，地震所带来的后遗症，不仅仅是震后的生存问题，更是伴随终身的心理问题。电影《唐山大地震》表现了人在灾难面前的脆弱，同时也关注了灾后人们如何释怀并摆脱心灵的枷锁。
愈是时间的长久，愈能磨砺人的意志愈能看出爱的伟大，电影中的母亲亦是这样。
现在的我，想起我的母亲，她是多么慈祥，多么善良。在我中学的时候我看过以篇文章：主人公小时候，总埋怨父母爱我太少，。总以为他们在外面就忘记了对他的关心。每过几天，就只能在电话里倾诉，却不知道他们为他付出多少。两岁的时候，主人公的鼻子大出血，跑遍了乌鲁木齐所有的大医院，医生的不愿接受像他一样的病人，但是他的爸爸背他着，***妈陪着他连夜乘飞机回到杭州。他得救了，却又让父母新生了白发，却又让父母为他担惊受怕。虽然我没有和他一样的经历，但是我却领悟了许多，就在看完这篇文章后，我写了篇文章，竟然在全校评比，成为十佳作文。
现在的我明白了，长大了，也明白了，父母的爱是平平淡淡的，不是轰轰烈烈的。而他们希望的只不过也希望我们对他们有平平淡淡的爱，比如倒一杯水，洗一次脚，拿一块毛巾，这些都是我们孝敬父母的机会，他们其实也在等待，等待我们的爱，等待我们对别人的爱，总有一天，我会让他们过上好的生活，让存折越来越多，让亲情占据它们。我相信最终，父母的守望会乘火车离开，越来越远，越来越远……慢慢的离开我……
《唐山大地震》感人至深，是一部反映了中国人情感的动人影片，也是一部呼唤亲情的影片。
小学作文 篇4
《论语》中有“四非”这个典故，它出自于《颜渊篇》，今天我要来讲讲“四非”。
孔子开篇说，只有“克己”才能“复礼”，最终实现“仁”。其中“克己”就是抑制自己不正常的欲望和想法，而“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”的“四非”就是实现“克己”最直接的方法。
对于我们小孩子来说就是守规矩、守纪律。不合规矩的场景不能看，不合规矩的言语不能听，更不能说，不合规矩的事情不能做。就比如说我们在上课的时候，我们不能随便说话，不能不听老师讲课，不能东张西望，也不能随便做小动作等等。只有约束好自己的行为，才能做一名最守纪律的学生。人人守纪律，大家才都能上好课。大家都好，这就是我们要达到的“仁”。
“四非”看起来是在约束自己，让自己少了很多的自由，其实，它能让我们有更好的素质，更好的素质能让我们有更大的自由。就像我们现在的抗疫，大家都待在家里不出门就是约束自己，而约束自己是为了大家，大家好国家才能好呀。
“四非”是规矩，有了规矩，才有秩序，有了秩序，才有素质。人人克制自己，约束自己，大家才能更安全和自由。
从“四非”做起，让社会更美好。我们一起来哦。
小学作文 篇5
湖水你的眼神，梦想满天星辰。心情是一个传说，但你不必相信；心情是一个梦想，有你争取；心情是一个美妙的梦，只有你来解开其中的奥秘；
成长是一扇树叶的门，童年有一群亲爱的人也许你会迷失了方向，但不要怕，也许就有一群爱你的人出现在你面前；也许你会跌倒，但不要哭，也许这是一群爱你的人会安慰你；也许你会哭，但不要放弃希望，也许路就在前方；
春天是一段路程，沧海桑田的拥有。不要怕，希望就在你身边；不要哭，希望就在前方；不要放弃，希望就是努力；
那些我爱的人，那些离逝的风。你今天受苦了，也许每天就幸福了；你今天哭了，也许每天就开心了；你今天失败了，也许明天就成功了；
那些永远的誓言一遍一遍，那些爱我的人，那些沉淀的泪。不知什么时候，你学会哭了；不知什么时候，你学会爱了；不知什么时候，我迷失了方向；
啊！谁来救我，难道我就要一直这样吗？为什么？难道我做错了事？为什么？也许我没有考虑，也许我失去了家人，也许我丧失了生命！啊！我的亲人，为什么你们要离我而去？
小学作文 篇6
“哗啦啦，沙啦啦。”春天的雨再一次挥洒在大地上，洒得淋漓尽致。
春天的这场雨是那么的洒脱、那么的疯狂、那么的令人欢喜。倾盆大雨哗的下来，来的那么突然、那么强大、那么令人捉摸不透。雨，在竹子、在竹笋的身上，清洗着昔日的尘。在屋檐上，雨，一滴一滴的从瓦片上滑落下来，落在水泥地上。滴答——滴答——
雨，在每个孩子的手心里，孩子们欢笑着准备雨后的活动。雨，带来了春姑娘，送走了冬叔叔。如果说这一首动听的歌曲，那么，前奏是几声雷电，“轰隆，轰隆。”间奏是孩子们的笑声，结尾奏一阵阵小脚丫踏在水洼上清脆的声响。
有人把春雨比作一场钢琴演奏会，没有观众、没有评委，一个人独自弹完了这场漫长的曲子；有人把春雨比作一场轰轰烈烈的音乐会，唱歌跳舞他自己全包了；还有人把春雨比作一场游戏，等他玩疯了、玩累了，自然会回去休息。
我把春雨比作一场世界的洗礼，洗清这世间的仇怨，换来一场平静。
春雨，如果每一场雨能够带走以后的争斗该有都好！不过这只是我随心所欲想想罢了……
小学作文 篇7
今年春天，妈妈、舅舅带着我和哥哥去登泰山，看日出。
一路上我发现树木都抽出了嫩芽儿，小草也探出了脑袋，到处充满了勃勃生机。
我们到了泰山脚下，我兴高采烈的下了汽车。从远处看泰山很高，从近处看，泰山很大。我们开始向山头进发，爬到半山腰的时候，我们都已经筋疲力尽。我跟大家说：“大伙儿打起精神来，只要坚持就能胜利。要相信我们自己有无限可能的。”大家听了我的话，又都精神抖擞的爬起来，继续前进。我们发现一座小庙，上面的标示牌上写着，距离山顶还有二十二千米。我们大伙互相勉励，终于在天黑前赶到了山顶。我们找了一家旅馆住下来。到了夜间一点多钟，妈妈把我们叫醒，说起来看日出。盼望已久的时刻终于到来了，我们目不转睛的望着东方，只见朝霞映红了半边天。过了好一阵子，一轮红日喷薄而出。我们高兴得又蹦又跳，嘴里不住地欢呼：“太阳出来了，太阳出来了！”妈妈说：“儿子，你用双手托住太阳，妈妈给你照张像。”“咔嚓”一声，相机按动快门，雄伟壮观的情景永留在了我的记忆中。
我站在泰山顶上，向远处眺望，真有“一览众山小”的感觉。
小学作文 篇8
暑假里，每星期我要学三次二胡。我现在可以拉一些简单的曲子了。
我妈妈最喜欢听的曲子是：《二泉映月》。妈妈对我说：“她最大的心愿是听我亲手给她拉这首曲子。”
《二泉映月》这首曲子是一位叫阿炳的盲人写的。据说：日本一位很有名的指挥家第一次听完这首曲子 ，感动地跪在了地上，泪流满面。
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