【精品】快乐的小学作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的快乐的小学作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文 篇1
冬天到了，我问妈妈：“是不是没办法出去玩了？” 妈妈说：“冬天有很多好玩的游戏。”于是我戴上帽子，穿上衣服，踏出家门，我想找找冬天可以玩的游戏。
我看见一个小妹妹在滑冰，于是我问小妹妹：“除了滑冰，冬天还有什么游戏可以玩呢？” 小妹妹回答说：“冬天还可以堆雪人啊！”于是我滚了两个大雪球，把比较小的雪球放在大的雪球上。我又跑回家去找了一根胡萝卜，两个扣子，一个水桶，一条围巾。我想了想，堆雪人还不够，于是我多拿来一些胡萝卜，围巾，水桶，还有扣子。现在我走出家门，把刚堆好的两个雪球叠成了一个雪人。 我又滚了四个雪球，把比较小的雪球叠到了比较大的雪球上。三个漂亮的雪人堆好了 ，我好开心啊！
快乐的小学作文 篇2
“要珍惜别人的劳动成果。”是啊！我们身边的'一切：房子、车子、书本……甚至连一只小小的铅笔，都是人家的劳动成果。
那天中午，杨老师到教室里来“抓壮丁”，我当然奋勇向前，毫不犹豫地举起了手，被光荣的选中了。
当我们来到图书室时，我们都吓了一跳：椅子、书橱上都挤满了灰尘。这时，杨“总监”发话了：“把这些都拿走。”这些指的是椅子和书橱，要我们搬到一楼的仓库。
我们这些“可怜”的壮丁搬着挤满灰尘的物件，踏上了前往仓库的征程。
“哎哟哎哟呼！”——我们被卡在“半山腰”了！咋办呢？就地扎营。我们稍稍修整了会儿，就继续走动……不——扭动。椅子的脚朝前段，身体向后倾……
你去试试看，就知道了。
我们搬到仓库，兴冲冲地跑上了楼，没想到，等待我们的。是又一个噩梦般的消息——继续搬。而且我们足足搬了四次有余。
当我们搞完时，善良的杨老师给了我们些犒劳，这里就不多说了。可是最让我欣慰的时是，阅览室变整洁了！这，就是劳动的快乐。
快乐的小学作文 篇3
快乐是什么？有人说是一次收获；有人说是一次旅行；还有人说快乐是一种幸福。快乐无处不在，它如同一缕微风，轻轻地抚过；它又如同满天星中的一颗，被淹没在“星海”中。我的快乐是不同的。
当你和朋友，肩搭肩，背搭背，走在学校的道，一边漫步着，一边和朋友谈天说地，打打闹闹，是一件多么舒服的事情。这是和朋友在一起的快乐。
这个学期，我因上作文班成绩优异，被施老师奖励了。大家肯定很奇怪，奖励很普通，可我得到的却是一份特殊的礼物——拥抱。一开始，我被表扬了就十分快乐和自豪，和施老师热烈拥抱后，我更加得自豪和快乐，这一抱鼓励了我，给了我动力。这是和老师在一起的快乐。
快乐是普通的，只要你热爱生活，会每一天都过得快乐。
快乐的小学作文 篇4
阅读的滋味，真是太有趣好玩了，阅读像是渐入一个美好的佳境，把我吸引进去童话世界，一打开书本，文字起飞开始进入自己的心中，带领着我们，一起进入惊奇奥妙的新世界，让我们体会到阅读多么精彩、鲜活的，也可以让自己打开知识，也可以警告自己不应该做的事。
我喜欢阅读，阅读可以让自己变聪明，得到许多知识，只要用心去读，一定可以读到书中要告诉自己什么道理，每读一本书，可以增加一点，只要多读一点书，知识就能聚沙成塔，知识是一点一滴地累积。我喜欢阅读小说，企鹅热气球、狐狸电话亭等，阅读带给我一种放松的感觉、一种休息方式、一种让自己利用零碎时间可以做的活动，随时都可以携带一本书。
喜欢阅读的，常常沉浸在阅读中，让心灵轻松、快乐，心就像在一个有趣的天堂里，有很多人陪伴，也像在游乐场一样。阅读让我有时忘了做某些事，忘了写功课、忘了洗澡、忘了吃饭，好像得到失忆症似的；不喜欢读书的人，拿起书来，就要睡觉，想逃避、躲藏，想把阅读踢走，烦恼就渐渐来，心情也就乱了起来。
阅读，就像让我变聪明的办法，阅读滋味太有趣、太好玩、太刺激了！让自己开心，就像站在彩虹云朵上，快乐地玩一样。
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