【推荐】拔河小学作文三篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的拔河小学作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
拔河小学作文 篇1
今天上午，老师告诉了我们一个好消息：下午要进行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴的午饭都没吃好。好不容易熬到了下午。老师把全班同学分成两队，同学们个个摩拳檫掌，想试试自己的力气，准备迎接比赛。
比赛就要开始了。一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条，谁能把绳子当中的红布条拉过靠自己这边的白线，谁就赢了。"预备！"裁判员大喊一声。双方队员便抓起了绳子。"嘟—————"哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让使出了吃奶的力气向后拉。
你瞧！那张明大汗淋漓面，面红耳赤，眉头紧蹙；就连平时弱小的林青也两脚拼命的向前蹬，身子象后倾，使出了浑身解数。但对方也不甘示弱。只见红布条一会儿想我们这边飘，一会儿又想对方那边移。拉拉队见我们久久拿不下比赛，便大喊："五（2）班加油，五（2）班必胜！"听到加油声，我们的斗志也提高了。
渐渐的，渐渐的，绳子想对方移动，我们怎么也拉不过来，我们输了。交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训：原来在最后的时候有些同学松劲了，导致功亏一篑。这次由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。一比一平了，但对方不服，要求再战。老师说："这项运动体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧！"
拔河小学作文 篇2
人生就像一棵大树，树上结的每一颗果实，就是我们每一次成长的足迹。有欢笑，有泪水，有尴尬，也有愤怒……而我最在意的是那天的拔河比赛。
下午第三节课，在教室里静静等待的我们一听到广播里的通知，全都欢呼雀跃，整好队伍向操场“进军”。
到达操场，只见人攒动，一片喧闹沸腾的景象。第一场比赛就是我们班男生和五（2）班男进行较量，没有任何悬念，我们赢了。马上就到我们女生和五（2）班女生比了，我紧张得心口“扑通”直跳，我大口地深呼吸，努力让自己平复下来。只听一声令下，比赛开始了，我身体下沉，左脚往前，右脚往后，使出吃奶的劲往后拉，中心点已经往我们这一边移了，我双加大了“马力”，对方也在使劲地往回拉……“啊”、“呀”……同学们口中不断发出使劲的声音。中心点一会移向我们，一会移向她们。
我快虚脱了，这时，只听到我班同学们“加油”的呐喊声，加油！加油！我也在心底无声地为我们呐喊着。所有女生似乎都听到了我的心声，个个咬紧牙关，努力地拼搏着。老师也鼓励我们：“加油！还剩一点，我们就赢了！”在这关键时刻，一种无名的力量在我心中油然而生，近了！近了！中心点过线了！耶！我们赢了！第二名到手了！
虽然我们女生没有拿到第一名，但至少我们努力过，拼搏过！拔河——就得这样拼！
拔河小学作文 篇3
在夏令营的一天，我们在沙滩上玩了一个游戏——拔河。我们会有明显的劣势。因为我们队的人比别的对人少。而且我们队的`队员个头比较小，力气也就没那么大。
我们的一个队员，绰号叫“一根葱”，真名叫季奕聪提出意见说：“第一轮，我们拔河拔赢了。教官请我们吃雪糕。”教官同意了，因为我们胜利的可能特别渺小。我们队的人少，所以我们的教官也和我们一起拔。我们第一个对手是突击队，最强的一个队。所有人的个头都比我大，你们说是不是输定了。三二一开始！！林教官一声下令。我们所有人齐心协力，可是，他们的力气还是太大了。所以第一句我们输了。第二局交换场地，我们竟然奇迹般的赢了。第三局，决胜局。这局将直接决定我们的雪糕。这局的一开始，我们在下风。他们眼看就要赢了。这时，罗教练一吹哨。我们大家都以为是他们赢了。谁知后来罗教练做了一个往他们那边拉的姿势。我们组的人立刻看懂，突然用力，直接把他们打反击。他们就有点不服气。也就是说我们有雪糕吃了。其他队我们直接完虐，没有悬念。后来，就又比了一次，结果我们还是赢了。我们赢了都是亏了罗教练，如果我们第一轮就输了。后面的第二轮就已经不重要了。
虽然说，教官答应了要给我们买雪糕。但是，后来也不知道为什么，突然教官好像就生气了。我们都不知道原因。所以我们最后还是没有吃到雪糕。
【【推荐】拔河小学作文三篇】相关文章：
2.拔河小学作文
5.拔河比赛小学作文
6.小学作文拔河比赛
7.拔河小学作文四篇