实用的夸夸小学作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的夸夸小学作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
夸夸小学作文 篇1
我们六（4）班是个大家庭，每个人都在为我们整个班做贡献。所以今天，我要夸夸我们班。
今天我要夸的，就是我们班的陈晨，她是我们班公认的“小小书法家”，不管是语文、数学，还是英语，书写都是那样的端正、漂亮，常常得到许多五角星。所以，每次出黑板报，几乎都是由她抄写的。我想：在陈晨的身上，“以貌取人”这个词还是改成“以字取人”更为合适。一看她隽永而大气的字，就知道她是一个学习认真的好孩子。的确是的，她不但书写好，而且学习也是顶呱呱。上课时的她真所谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”午间活动时，同学们都在外面玩得开心，而陈晨手捧好书津津有味地读着，读着，完全沉浸在美丽的书海中。
“安静！安静！”一上课，老远就能听见301班的陈晨在管理班级。直到教室了静得能听见掉在地上的针声，她才心满意足地回自己的座位坐好。嘿，好一个“小陈老师”！同学们打心眼里佩服她。
这就是我们班，你觉得我们班好吗？你们班又是怎么样的呢？
夸夸小学作文 篇2
看着孩子点点滴滴的进步，看着老师们发来的短信和网络上提供的各种学习资料，做为家长我们感到非常荣幸，选择高新一小真是我们的福份。
我们十班的老师们认真负责，葛老师是我们班的大管家，从语文学习到生活要求，从学校通知到各个教学环节的配合，她每天都操心着全班孩子们的学习和成长，对孩子的点滴进步都会及时鼓励孩子，忙碌程度可想而知。马老师很细心，有时比我们家长还要关心每个孩子的成长过程，她的细心和耐心深深的打动了我，我感到孩子呆在这样的班级家长很放心。王老师是一位和蔼可亲的数学老师，从几次电话沟通中感受到她的温柔和耐心，从“十一”长假的数学作业通知中可以看出，王老师不仅教孩子数学知识，还注重孩子细心观察外面世界的能力，重视孩子的全面发展。作业“观察生活中的数”让孩子明白学习数学作业不只是趴在书桌上完成的，只要留意观察，生活中处处有数学。英语肖老师也非常认真，每次上完课都要发短信提醒家长每天给孩子听读、指读英语单词，让孩子记住每个单词的'摸样，通过这一个多月的训练，孩子的英语学习进步很大，而且还非常爱学英语。 美术吴老师据孩子回来讲教学很幽默，他非常喜欢吴老师的画画课。10月13日入队那天，看到了葛老师和马老师辛苦地维持纪律，真是感动。信息汪老师的指法和打字软件很符合孩子的特点，让孩子学会了上网百度查询，浏览高新一小的网站，写日志和发帖子，让我很惊呀。外教老师漂亮幽默很会调动孩子学习的主动性和积极性。很多老师虽然没见过面，但是从孩子的言语中看得出孩子很喜欢她们的老师。
我们一年级十班有52个可爱的小精灵，孩子放学回来说说学习和生活，我记住了班级大多数小精灵的名字，10月13号入队时终于见到这些小精灵了，对上了好多小朋友的名字。从孩子们练习跳绳的过程中我感到我们班的小朋友们积极向上，集体荣誉感很强。
咱们班的家长热心，家委会报名积极踊跃，及时沟通，互相学习孩子教育的经验。
我们有缘相识，组成一十班这个大家庭。我期待咱们一十班在六年的小学学习生活中，硕果累累。
夸夸小学作文 篇3
我的班主任，是个挺可爱的人。
她那高高的鼻梁上，架着一副眼镜；她那棕色的头发长长的，一直垂到脖子上，真漂亮！她不是像有些人那样凶巴巴的，而是和蔼可亲的。每当我们向她打招呼的时候，她总是笑眯眯的向我们点点头。
上课的时候，她总是认真地讲课；改作业的时候，她也是专心致志地批改着……她是多么的辛苦呀！可是，老师究竟为什么要这样呢？那是为了我们。为了大家，老师她可以牺牲自己的时间来教导我们。每当老师骂你的时候，我看见了老师是有多么的爱我们，她的爱其实就在我们的身旁啊！啊！老师，谢谢您！谢谢您！
在我的记忆当中，她是那么仁慈、善良、年轻，她是一个好老师，我的好老师。
你觉得呢？对了，她是谁呢？哦！她就是我的班主任——苏老师！
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