生活的味道小学作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的生活的味道小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活的味道小学作文1
初中的大门催促着我们，集结号也响起来了，身上那种小学的气息——幼稚和无知还没有完全的脱落，我就匆匆地步入了初中。
一进校门，我完成陶醉于这里了。一股清新的空气扑鼻而来，使人神清气爽，有一种沁人心脾的感觉。绿树环绕在四周，像一个个屹立的战士在保卫着学校的安全。小鸟叽叽喳喳的叫起来，像是在说：“欢迎，欢迎，热烈欢迎”。小花妹妹也不甘示弱，随风飘摆着身子，卖弄它那优美的舞姿，虽然面对这一张张陌生的面孔，却并不感觉孤单、寂寞，反而因为想到此后能在如此优雅环境中学习而感到幸运和甜蜜。
原来学校的滋味也不全是甜美的。有一个星期天的下午，我穿了一身“引人注目”的衣服，一到寝室，就有人说：“哎，你怎么穿这样的衣服啊！你刚进来的时候，我还以为是外星人呢？哈哈……。”旁边的人也能跟着笑起来，直到萌走过来说：“哎呀！不行了，再笑就笑得肚子痛了，你还是去换一套衣服吧！再穷也不可能穷到穿这种奇装异服的衣服吧！我当时心里很酸，没想到，这么长时间的同学会因为一件衣服而变异，太令人心寒了。不过我还是坚信：一个人的美丑不是取决于一件衣服的好坏。
哎！初中生活的辛苦也不是省油的灯，特别是我们初三的学生。要体育中考，这可累坏了我们了。在夏天，火热的太阳炙烤着大地，土地里的水分也在不断蒸发，树上的蝉在不停地叫着，可是我们却还要烈日下坚持训练，每天都在不停的跑、跳、蹦，十分的辛苦，可是都是心甘情愿。
初中生活是一道道美味佳肴，酸甜苦辣，应有尽有，初中生活充实了我的人生！
啊！难以忘怀的初中生活！
生活的味道小学作文2
生活，是美妙的乐曲，要你用心去聆听，生活，是一本厚厚的书，让你领悟人生的道理，生活，是一个五味瓶，酸甜苦辣咸样样俱全。生活的味道总是令人回味……
山楂的酸
“大家抓紧复习吧！还有一周就考试了!”嗨……数学里讨人厌的应用题让你大脑转不过弯来，语文里的病句让你看不出哪里不对，就算是看出来了也不会改；英语里一个个不完整单词和句子会让你看得头都大了。想着想着，酸酸的泪水顺着我的脸颊流了下来。
辣椒的辣
“这几天你就别出去玩了，在屋里复习，知道了吗？” 说完，妈妈就把我“软禁”了起来，当我复习累得疲惫不堪时，对妈妈随便说了一句：“妈妈，我都累死了，你也不让我玩，就玩一会，好吗？”妈妈走过来不容商量的说：“玩物丧志！“我不敢反抗，只能默默的复习。
苹果的甜
功夫不负有心人，经过我的努力，妈妈的督促，数学，语文，英语三科都达到了梦寐以求的成绩，还进了前五名，英语也带回一个奖状。当我把奖状递给妈妈看时，妈妈也高兴得一蹦三尺高，笑眯眯的对我说：“玩电脑去吧！”我的心像吃了蜜一样甜。
厨房里有了酸甜苦辣咸会让菜变得美味可口，生活中要是有了酸甜苦辣咸会让生活变得多滋多彩，有时还令人回味无穷。
生活的味道小学作文3
生活，是一串珍珠，记录着你的点点滴滴；生活，是一本书，书中留下了你的喜乐哀怒。生活中，不管你愿不愿意，都一定会有酸甜苦辣、喜乐哀怒……
甜（乐）：生活中的.快乐是令人难忘的，快乐的事有很多。比如：我年初六时跟表哥吃了一顿火锅，我就感到很开心。开心快乐的事各不相同、各有乐趣，这些事可以是工作加薪了，考试得高分或梦寐以求的愿望实现了等。不过对于我这种喜欢吃的人来说，其实很容易就会得到满足——吃想吃的食物。
哀（酸）与怒（辣）：当然，在生活中，哀与怒和喜与乐是并存的，哀与怒就像是生活中的调味料，就是不愿意，也一定会经历。既然一定要经历，为什么不换一种方法呢？在经历哀与怒时，你会得到一些宝贵的启示或感悟。比如：我的朋友背叛了我，我感到很生气，但我至少知道她不是一个真正的朋友，不然她会骗到我何时啊！或者，我的这个方案出了问题，导致我前面的努力都白费了，我很伤心、后悔，但我明白了以后不可以再用这个方案了……我不敢说你一定会得到，但至少会想清楚一些事。当你从这些不愉快中找到了让自己不那么难受的东西的时候，你就会觉得其实这些哀与怒也可以尝出一丝甜甜的味道。
生活是坎坷的，有数不尽的挫折在前面；生活是一条看不清前面的路，你并不知道在前方等着你的是什么；生活是充满激情和探险的，因为前方时不时就会有惊喜和磨难……
既然摸不清眼前路，也不知道会经历什么，那就勇敢面对，同时也要相信生活处处是精彩的旅程！
生活的味道小学作文4
有人说生活的味道是甜的，有人说生活的味道是酸的，有的人说生活的味道是苦的……但是他们说的都不对，因为生活的味道就像是那五味瓶的味道——酸、甜、苦、辣、咸。这五味缺一不可。
柠檬酸
酸，是生活中必备的材料；酸，能让人感受生活的真谛！考试已经揭晓。唉，恼人的语文，烦人的英语，这次考试又考砸了。试卷发下来了，老师的笑酸酸的，老师的话酸酸的；大家的眼睛酸酸的，大家的鼻子酸酸的，仿佛大家都在嚼一片“柠檬”。哭有什么用？不依靠眼泪也能成功。班长对同学们说：“对，擦干泪水，找回自我，奋勇前进，一次失败算什么” ！也许以后正是这片柠檬让我们回味无穷吧！
糖果甜
“哗……”掌声在耳边响起，心里觉得美滋滋的，半年多的努力没白付出，我们小组总成绩全班第一！自然我这个当组长的也没白操心，而我是第一小组第一，两个一相加可谓名副其实呀！放学回家的路上，鸟儿叫得那儿清脆，花儿开得那么艳丽，河水流得那么欢畅，仿佛我的心吃了蜜糖般甜蜜，仿佛大自然也与我分享快乐呢！
黄连苦
生活中有甜也有苦。这不数学老师刚布置完卷子，语文老师又来凑热闹，“这次考试好好答，答不好，校讯通上见！”语文老师扔下这几句话，冷若冰霜地走了。于是让新版《苏慕遮》出现了：作业天，考试地，试卷连波，波上寒心碎。分数映出师无情，作业无情，更在试卷外。黯黯魂追童年，夜夜失眠做作业……唉，一词可将我们苦状淋漓尽致表现出来了，但这只是冰山一角，卷子中的童年，苦呀！
生活的味道还有辣和咸，真的是一个五味瓶。我爱生活，同样爱生活中的酸、甜、苦、辣、咸！
生活的味道小学作文5
矮牵牛，几乎是养花者人人必备的花了。她比百合好养活，比荷花花期长。她的花朵虽没有月季那样繁复娇艳，但许多的花儿组成一团球，却有一种庞大的气势和别样的小清新。
当初的我也是被花友那些繁花似锦的图片迷住，毫不犹豫一脚踏入了“牛坑”。从过冬的紧张到回暖的欣慰，几个月来我都精心呵护着我的矮牵牛。可到了她的第一个花期时，回报我的却是这样的——株型长得乱七八糟，像一只八爪鱼，花朵又稀又小。与其他花友家的矮牵牛真是天壤之别！为什么会这样呢？
上网问了论坛上的花友，他们说：矮牵牛的花球是剪出来的。原来矮牵牛有个习性：只要阳光与营养充足，多剪只会多开花。
于是我便拿起剪刀，按照他们的方法咔嚓咔嚓地剪了起来。不一会儿，地上就落了一地“牛毛”，花儿也“一夜回到解放前”。其中的纠结与矛盾自然无法言喻，倘若植物也有感情，那这盆矮牵牛此时一定痛苦不堪吧。
然而，残忍地修剪后，成果却是丰盛的。过了一段时间，看，她开出了更多更大的花，叶子也比以前绿了。虽然没有其他花友的那么仙，但花期长着呢，她还有时间来慢慢地长叶，美美地开花。
其实细想，每个人都是一株矮牵牛。在生命初期脆弱的时候，我们被呵护着，但现在我们成长了，就必须用自己的剪刀，剪去那些多余的枝条与叶子。这过程可能会很痛苦，但没有这步，就无法完全成熟，就无法收获甜。生活的味道也是如此，没有修剪过的苦，哪来满枝灿烂的香甜呢？
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