相遇小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的相遇小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
相遇小学作文1
今天可以当做我的幸运日吗？可以吗？
今天和伙伴约好去马巷玩，可无意中碰到了小学的同学，我的第一反应是：马上跑过去抱住她们。我跑了上去，抱住了良久：“快被你抱死了。”我才放开了她们。真像是放久的拼图，今天把它拼凑齐了。我很开心，眼泪差点就流出来了。可是我的伙伴要出发了，我只好跟着她们去玩了。刚拼好的，又将它打散。
在离开她俩之前，我在一次的拥抱了她们，听到伙伴们叫我的时候，我才离她们而去。越想越难过。泪水不知什么时候灌满了眼眶，流了下来。其中一位伙伴发觉我哭了，问我怎么了。我抱上她痛哭了起来，没有声音，豆一样大的泪珠一个个跑了出来。一个个伙伴问我怎么了“露露，你怎么了？怎么哭了？”我猛的摇头，我不想因为我的事，不想把大家的心情搞砸了。
走的时候，我的头一直低，泪水一直流着。一个伙伴走来跟我说：露露，你不能一直停留在小学时的记忆里，你不是还有我们吗？”我抬起头来，笑了笑。这一路，又遇见了小学那边的好朋友，我们互相打了招呼，就擦肩而过了。真不知道看见我她们会想些什么？
人总会成长，不会一直停留在某些记忆里……
相遇小学作文2
开学了，新的年级新的班级，班级里真热闹，原来大家都在谈论会不会有新老师来上课，忽然，班级里走进来一个老师，大家立刻安静了，他虽然没给我们上过课，但总是看着眼熟，直到老师自我介绍的时候我才想起来，吴老师在有一次我们上书法课的时候曾经来管过一下虽然影响不是很深但至少还是有点的，但这个学期，吴老师用数学老师的身份来给我们上课，刚刚开始我原以为他的教导和原来的徐老师一样，可是我的想法却大大的错误了，吴老师的教导方案不仅不和原来的数学老师相同，还比原来的方案更有效更容易听懂，同学们也非常配合的举手发言，举手积极的同学还当上了组长，我也是其中一位，当上组长的我很荣幸，也很佩服老师的一视同仁，数学课上，同学们认真听吴老师讲课，下课，同学们认真做完作业，及时订正口算给组长检查，吴老师也非常的认真负责，如果有同学的作业没有写完吴老师还会陪着哪位同学留下来，教导哪位同学，吴老师也特别的爱干净每天，他的办公桌桌面都非常整洁。
我非常感谢吴老师，因为在他的教导下，我也学会了认真负责，干净整洁！
相遇小学作文3
20xx年12月20日，应小学同学邀请，我坐着好朋友李想为我设计的水、陆、空三用小汽车，去母校参加同学聚会。
一路上，我心潮澎湃。我想着每个小学同学现在长什么样子呢？他们都从事什么工作呢？我还能认出他们吗？不知不觉，已经到了母校。
咦，学校怎么变成了108层了呢！里面的楼梯变成了电梯，学校多了一个饭堂，扩大了面积，还有游泳池、花园…
我看见了一个肥胖的人，连忙过去问∶“你是谁呀！”他说：“我是李顿。”我便说起了暗号，他说；“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。”我马上接；爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱！”我问他现在从事什么工作。他说：美食家。”除了李顿、冯大虎是工程师、张超是董事长、史洁是影星、庞奋慧是警察。
二十年，一眨眼就过去了，同学们的变化真大呀!
我们班的“小矮人”怎么没来。突然，我身边闪过一辆三米左右的宝马汽车。这种汽车很少见，只有国外的一位科学家会制造。车里走出一名足球运动员，难道他是我们班的“小矮个”——董睿？我马上迎上去问：“你是董睿吗？”他说：“你认识我？难道你是季宇飞？”我激动的把他抱住了！
二十年后的相会，让我们的感情更深了！相聚虽短暂，友谊可长存！
相遇小学作文4
时间过去的真快呀！一晃二十年就随同岁月过去了，现在也不知道老同学们怎么样了？我想他们也已经和我一样成为了为国家负责的栋梁了吧！你们很想问我现在是做什么的吧？我的回答是“军人”，这时我看见一份文件，上面写着：“老同学别忘了今天这个特别的日子。”
上面写着“二十年后的`九月一日我们相聚在母校。不见不散。 ”再一看日期不就是今天吗？时间已经是八点半，那不还有十分钟吗？我急忙拿好我的包，去车库把车开出来之后，我急忙赶去母校。到了母校我看一个人也没有，我走进老师的办公室，看见老师太劳累了，发烫的红脸挂着一滴滴大颗的汗珠。我想起了我小时候，他也是想这样，坐在办公椅上，一本一本的批改着作业。除了要管好我们班，还要经常开会……到了我们班，我见到了我想念已久的同学，真兴奋啊！宋斌成了一名数学家；张思怡成了一名画家，每个人都来买她的画……不知过了多久，天已黑，我们每个人都依依不舍地说：“再见！”
相遇小学作文5
天空很蓝，赤日炎炎，我抱着几本书，走在一条小巷里，那时我才二年级，安静又狭窄的小巷，仿佛是为我准备的。
忽然，一群高年段的男孩子跳过，好像一群黑马，又像是一阵风，飞快地从我身边窜过，我被撞倒了。
一个人停下了脚步，“小妹妹，是我撞的你吗？不要紧吧？”
我心中满是感激，但还是摇了摇头。
他对我的态度马上又充满了不解，“切”了一声，又马上离我而去。
我感到心灰意冷，还充满了深深的无助与绝望，我的膝盖和手臂都破了皮，发卡也摔坏了，书本则静静地躺在一边，我大声地哭了起来。
我的哭声引起了一个姐姐的注意，她把我扶了起来，拾起了书本和坏掉的发卡，并关切地问我发生了什么。
我抽抽嗒嗒地说，她认认真真地听，耐心地安慰我。
这一刻，我感觉原本已变得黑暗的天空又重新变蓝。这一刻，我感觉原本已变得枯黄的小草又重新生长……
后来，我又在学校碰见了她，她是四年六班的大姐姐，我们成了朋友，直到她毕业，两年来她给了我很多帮助！
那一刻，到现在还在我脑海中，因为那一刻，我们相遇了！
抬头遥望天空，还是那么蓝，小巷里还是那么幽静，仿佛为我准备……
相遇小学作文6
“小可”是我的好朋友，它是一只非常可爱的小狗。说起我们的相遇，还真是一个奇妙的故事呢。
有一天，我在路上遇见了一只流浪的小狗。它看起来瘦瘦小小的，卷卷的毛上沾满了灰尘。走起路来摇摇晃晃地，细细的小腿还在不住地发抖。它眨着圆圆的大眼睛很无助地望着我，眼里还有泪水在打转。“呜呜呜！”它一边绕着我转，一边发出可怜的哀叫声，时而还用小鼻子顶顶我，好像在说：“带我回家好吗？我好饿！”我看着它可怜的样子心疼极了，于是决定收留它！
回到家，我给它洗了澡，喂它吃东西。看它可怜的样子，我就给它起名叫“小可”了。
小可特别喜欢吃肉。只要我一吃肉，它就趴住我的腿，眼巴巴地盯着我，那样子既可爱又可怜。我只好把肉让给它吃。很快，小可越长越胖，我都快抱不动它了！
现在，它的小肚子圆滚滚的，毛雪白又蓬松，可健康了！一见到我就欢快地又叫又跳。好像在说：“谢谢你把我带回家！你永远是我最好的朋友！”我觉得能遇到小可真是一件幸福的事情！
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