我的烦恼作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的我的烦恼作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的烦恼作文1
撑起油纸伞，跟着我到诗中游走一番，暂时忘却那烦恼可好？
入秋。
景色有些单一。我在诗中徜徉，我在诗中绽放。细数生命中的点点滴滴，满是回忆。一下子笑了起来，一下子会心了，在这个《秋夕》，读一些简单的文字，风清云淡，美自心来。
“手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。”古诗词中这一切美好的事物，应该是许多世间女子所求吧。
我漫无目的地走着，一览大好风光——走近江南，静看“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；遥望黄河，只见“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”；登上庐山，却又“不识庐山真面目，只缘身在此山中”；一游洛阳，细听“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”……
不知何时，我爱上了诗词，一爱，便是深爱。
诗词带给我不一样的感受，就好比一个一下子能让你开心的人，一定很值得你珍惜。它可以治愈心灵，如水中月，似镜中花，飘渺无奇。
诗词让我心生所爱，但也给我带来了些许烦恼。
我羡慕诗词中那美好的景象，羡慕诗人独特的视角与婉转的文笔。从诗三百、汉乐府以来，我们追求的极致浪漫，也许，只是在模仿古人，但从未超越，也无法超越。就好比我喜欢古风的文章一样，语言很美，但总觉得少了几分诗词特有的魅力。
我很烦恼。为何自己无法书写这样如诗如画的人生？
这个烦恼，不像一般的烦恼那样，可能扰乱整个人的思绪。这烦恼很轻盈，最适合在雨夜，细细思索其中的奥秘。
我尝试着去解决烦恼，却让我更迷茫。我有些不知所措，无法定义自己。
我怀着一颗初心，再品优美古诗词，以及古诗词背后的情感。我依稀感受到，那情至深处，美到窒息，可能是常人遥不可及的。但我坚信，所谓遥不可及，只是虚幻的现象，还不至于那么遥远，只是常人根本没有尝试解决烦恼。
我之前写文章喜欢平铺直叙，而现在，尝试着融入一些古风的语言和诗句，自然得到了老师与朋友的认可，我也在诗词中逐渐体悟到了很多很多。这烦恼不可能就此烟消云散，也可能用一生都解决不了。因为流传千古的诗词，绝不可能如此简单的效仿。但再细想一番，谁又说烦恼一定要去解决？把心中的烦恼化为努力的目标，岂不是更好？
这就是我的烦恼。它如一只流萤，轻轻飞过我的生命，只觉得轻柔，却又值得我细细回味。
我的烦恼作文2
自从进入初中之后，我的烦心事可谓是接踵而至，不请自来！它们胜似一块块的石头一般重重地压在心头，直令我喘不过气来。或许，在多数人眼里，当班长是件特光荣的事儿，成绩拔尖是件特自豪的事儿，可有谁知道这光荣与自豪的背后，又有多少烦恼也如影随形地“陪伴”着他们？
“叮铃铃……”上课铃响了，然而同学们的“高谈阔论”并没有戛然而止。我只好提醒一下：“别说话了！”可是，他们却充耳不闻，依然故我。我见没有什么效果，便忍无可忍，又不得不忍的重复了那句说了无数次的话！
恰巧这时老师从旁经过，一步迈进教室，问：“班长呢？刚才是谁在交头接耳呢？”“刚才说话的那几个可是我相当要好的朋友，我要是说了，他们必定说我无情无义，可要是不说，老师又会责怪。”我边这么想，边支支吾吾地说：“刚才是后边那块儿在说话，具体是谁我还没弄清楚。”老师听了大发雷霆道：“你是班长，连谁在说话都不知道，你还想不想干了？下课之前必须把说话的人找出来！”听那话的语气里除了愤怒，或许还有一种恨铁不成钢的无奈吧！一番激烈的思想斗争之后，我冒着众叛亲离的危险，硬着头皮把所谓的“黑名单”交了上去。至于事后怎样，就不言自明了吧。
人生就是这样，总是做不到时时轻松、刻刻愉快，总有些两头为难的事躲不开、跑不掉，总有些说不清、道不明的'烦恼跟你纠缠不清。有时我就天真的想，要不我也做一次差生吧！可随之而来的分析明白无误的告诉我：做差生——难！如果那样的话，在老师的批评和家长的责怪的双重夹击之下，我肯定会痛苦难捱，缴械投降！做好学生呢？更难！你听，烦恼又来了——“燕星瑞，这道题怎么做啊？”“我也不会，我……”类似的情景、雷同的问题，每天都缠着你、绊着你，我真怀疑自己是不是自由身，还仅仅是只无助的笼中鸟！
曾记得有句话是这么说的：生活中会有一些烦恼，困难和痛苦，正确认识生活中的苦与乐，才能体会生活的美和好。这句话刚好说到我心坎里，往远了说，我也觉得生活中，正是因为打翻了五味瓶才不失它的五彩缤纷和绚丽多姿，不然的话，生活会多么单调乏味啊！
然而，往近了说，我现在最担心的是：眼前的这些无休无止的烦恼什么时候才能抽身而去，还我以自由安宁？
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