收获小学作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的收获小学作文，希望能够帮助到大家。
收获小学作文1
两个月的假期在一天天的流逝下，转眼间，即将结束。在这些日子里，我经历了不少，也收获了不少，但我感受做深的却是那几天短暂的离别，让我深深体会到，什么是最重要的。
因为种种原因，爸爸、妈妈、妹妹将和我分开一段时间。
记得那天一大早，爸爸、妈妈、妹妹就开始忙活了，收拾衣服、用具……准备出发。我只是在房间里装睡，因为我不敢面对他们的离开。我怕调皮的泪珠又会跑出来，我怕他们看见一个不坚强的我，我怕自己会舍不得他们……所以我宁愿这样，让他们少一丝牵挂，让我少一丝不舍。
只听“嘭”的一声，门锁上了，他们走了。我的心顿时像被刀子猛地刺了一下，钻心的痛，剧烈的痛，我忍不住掉下了眼泪。
再也听不见一家人幸福的笑声，再也看不见一家人忙碌的影子，似乎一切都变得死气沉沉。平时吵个不停的我，变得失落，变得孤独。
去洗涮，毛巾只剩下一条，牙刷只剩下一个；去洗衣服，只剩下我的；去收拾房间，到处都是整
整齐齐，干干净净……环顾四周，只剩下孤独的我，而我也只剩下空空的“心房”，冷冷 的感觉，苦苦的味道，酸酸的鼻子，湿湿的眼睛，咸咸的眼泪……还有漫长的等待。渐渐地，我似乎麻木了，坐在沙发上静静地发呆。爸、妈，我好孤独，你们回来吧！
走在街上，阳光格外明媚，给周围的建筑物镀上了一层金黄。然而这些美丽的视线，我却无心欣赏，沮丧地耷拉着脑袋。心里想的却是善解人意的妈妈，和蔼可亲的爸爸，还有那个整天喋喋不休地和我斗嘴的妹妹，想着他们的一切，有时会默默地傻笑，有时会静静地哭……爸、妈，我好想你们，你们回来吧！
“按，按，按……”遥控板快爆了，可怜的它，一直在忍受我百般的折磨。１２点了，可我却想睡又不敢睡。只要闭上眼睛，似乎就控制不了自己的思想，一个劲儿地瞎想，一幅幅恐怖的画面清晰地印在脑海里。所以我只能看电视，让它占据大脑，让它融入脑海。直到上下眼皮开始打架，脑子昏昏沉沉，筋疲力尽时，才能进入梦乡。爸、妈，我好害怕，你们回来吧！
就是这样，也许我剩下的只有：期待他们早点回来，等待他们回来……
我终于明白：他们是最重要的，家人是最重要的，亲情是最重要的，。没有家人的家，是可怕的黑洞；没有亲情的家，是冷漠的海洋。
这短暂的离别，让我深刻体会到，家人、亲情在我心里是最重要的。我要永远珍惜这美好的一切．
收获小学作文2
生活中，有付出才会有收获。——题记
生活是公平的，你付出什么，你就收获什么：付出一种心态，收获一种思想；付出一种思想，收获一种行动；付出一种行动，收获一种习惯；付出一种习惯，收获一种命运。收获，是一件很美好的事，可是它也有自己的前提——付出。
记得看到过这样一个故事：有一颗种子一次被大风刮进了无边无际的沙漠中，只有一些热带植物才能生长在这样荒芜人烟的地方。但是，小种子决定要在这里生根发芽，可当其他的植物知道了他这个可笑的想法时，不禁笑出声来，嘲笑、讽刺铺天盖地而来，可是那颗小种子全不在乎，它将自己深深地埋在地下，用自己好不容易才长出来的根往最深处伸去。经过一番拼搏，它找到了水源。后来它凭借着自己的努力，终于长成了一颗茂盛的植物。
上帝也是公平的，只有你付出过，他才会让你有所收获。那颗小种子在寻找水源时也曾折断过自己的根，可是它并没有选择放弃，正是这样，才会有后来那颗茂盛的植物啊！
植物是如此，人亦如此。
小时候学走路，难免总要摔上几跤，才可以学会，若是经历一次摔跤后便放弃的人，恐怕长大后也就不会有多大的出息了。
有这样一句古训：世上无难事，只怕有心人。是啊，世上并没有什么可以难倒一个人的，就你看是否会去付出自己的努力了。要是努力过，付出过，就算没有成功，也不要灰心丧气，因为你并不是一无所获，至少你获得了一次宝贵的经历了，这样也是向成功迈近了一步。
想收获，必须是要先付出。
记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获的并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我哇哇落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢？不但没有付出，还希望收获。现在想想，觉得自己真是太不应该了。
或许付出与收获不一定会像速度与路程那样成正比，但也绝对不会成反比。我一直坚信并可以肯定地说：“没有付出过的人就注定会一无所得！”
收获小学作文3
“要去园博园了,要去园博园了!”“小广播”明明一进教室就高兴地说。大家非常兴奋，纷纷议论起来。
这时，语文老师走进班里，大家安静了下来。“孩子们，我们下周要去园博园了。这是一次游园活动，更是一次检测语文阅读与表达的实践活动。”游园还要检测语文阅读与表达?我很纳闷。“我们要先阅读有关各地园林的资料，根据资料，设计解说词，到时现场给大家解说。”哦，当导游啊。我很少发言，和我关系不大，我心想。
“我给大家推荐了一些书目，你们可以到图书馆借阅，了解各地园林的特色，我们要分组行动，各组设计出自己的解说形式，回来后进行最影，最佳作品等评选。”语文老师话音未落。班里就沸腾起来了。大家很快分好组，苏州园林组、北京园林组、重庆园林组等，我加入了苏州园林组。“我们组要先去读相关资料，每个人都准备，轮流讲。”“我们组分工一人主讲，一人拍照，一人录像，回来后我们做成微电影。”……各组都在精心设计。
随后的几天，课余时间，教室里多了些认真读书的身影，也多了些热烈地交流。我被同学推荐为主讲人，在课余时间，我到图书馆查阅了许多有关苏州园林的书籍、文章，认识到苏州园林美在从各种角度看都是一幅画，还有借景、高低错落等园林布置方法，组织了一篇解说词。“这该换个词，”“这段太多要删掉，”同组同学帮我一遍一遍认真地改稿子，我试着讲出来，“你该面带微笑。”“你该配点手势。”其他同学帮我修改语气、神态等，渐渐地我能够面对同学生动地介绍苏州园林了。
游园博园的时间到了，各小组同学用自己的方式为大家做着介绍，小导游们生动地介绍着景点，我们组还引起了围观，我带了个耳麦，语言生动、清晰，带领大家徜徉在苏州园的白墙灰瓦绿树繁花间，欣赏着如在画中游的园林美景，许多游客也听得入迷，跟着我们游览起来。看着大家专注倾听的情景，我幸福极了，我是一个称职的“导游”耶!
这次读书实践活动，评出了六个最佳，我当仁不让，被评为最佳导游，心里乐开了花。正像老师的颁奖词里所说，实践出真知，实践练能力，这次走进园博园读书实践活动开阔了视野，增长了知识，提升了能力，真是收获颇丰。
收获小学作文4
一转眼，快乐的暑假已过去了一大半，回顾前面的暑假生活，不但过得丰富多彩，而且我还收获了很多东西呢，其中最令我自豪的最大收获就是我学会了包小笼汤包。
8月7日的下午，我和妈妈来到了城南的四季春酒店，参加小记者工作室举办的小笼汤包争霸赛活动。走进酒店的二楼包厢，我便被一个巨大的“寿”字和古色古香的内部装饰给吸引住了。正当我目不转睛地在欣赏时，四季春的老板张叔叔已走了进来，他绘声绘色地向我们介绍了四季春百年老店的悠久历史和特色小吃：“松针蟹黄汤包”、“荷香烧麦”、“方糕”，这些小吃还被评为了安徽省非物质文化遗产。听完张叔叔介绍的这些特色小吃，我已是垂涎欲滴了。
接着就是小笼汤包的传承人孙阿姨来教我们如何包小笼汤包了。只见她手法熟练地揉面、擀皮、包馅，不一会儿，一个个小巧玲珑的汤包就呈现在我们面前，看得我心里直痒痒，恨不得马上就可以动手包了。“哇，终于轮到我们包了!”我按捺不住心里的激动，心想：“这还不简单吗?不就是包小笼汤包吗?”我迫不及待地拿起一个已放好馅的面皮，开始包了。可是看着容易做起来却很难，我刚一包就出问题了，肉馅总是要往外漏，面皮包不住，我有些气馁，但想到马上就能吃到热腾腾、香喷喷的汤包时，我又鼓足了劲，回想着孙阿姨包汤包的细节。这时，孙阿姨又走到我身边，热情地手把手开始教我。我仔细观察着，只见她左手托皮，右手大拇指和食指熟练地边捏边向前推，一层一层叠成褶子，小笼汤包就大功告成了。她还告诉我，包汤包时，每打一个褶子，都要把面皮往上拎一拎，这样才能让面皮完全包住肉馅。我按照她的方法去包，果然包出一个不露馅的汤包，我高兴极了。之后我越包越好，一旁的家长和小记者都夸我包得有模有样，我听后心里比吃了蜜还甜呢!
包完小笼汤包，工作人员便把我们包好的汤包拿去蒸，七八分钟后，我们的小笼汤包就新鲜出炉了，吃着自己亲手做的，感觉比世界上任何美食都要美味呢!
这就是我暑假生活中的最大收获，既品尝了美味的小吃，又体会了劳动的快乐，期待明年的暑假能有更好的收获!
收获小学作文5
那一个个暑假，是活泼的，你瞧，小朋友们就像是一个个跳动着的音符，而暑假就像是五线谱，给那些活泼可爱的音符们尽情玩耍，不再为每天要做作业而烦恼。
在这个暑假中，我有许多值得我去回忆的事情，让我得到了更多快乐，懂得了勤奋，学会了怎样关怀别人……但有一件事深深地印在了我的脑海中，那件事就是：
在这个暑假中，我们长笛在8月8日考级。一开始，我以为考级是件非常容易的事，于是，刚开始我也没怎么练习，整天在家中看电视……可是当我站在高老师的面前吹起要考试的曲子时，我的表现令高老师很失望，他把我单独留了下来并且又吹了一个小时才让我回家。后面，我还是没有每天练习，还和以前一样怀着无所谓的态度，一点也不把考级当一回事。就这样，时间慢慢地过去了，直到一天，我爸爸问我考级的事怎么样了，并要我吹给他听听。你们知道吗?我见爸爸管我就像老鼠见了猫—害怕极了，我心惊胆颤地吹起来，结果可想而知，看着爸爸怒目而视我心里就像十五个吊桶打水—七上八下。还好爸爸没有骂我只是要我每天练两个小时才行。我想：啊!两个小时，这么长时间啊，这回真苦了我了。唉，都是我自己以前不好好练习闯下的祸啊。从这以后，我每天加紧练习，直到考试的那天。
8月8日终于到了，当我来到定海舟山小学时，那边已经有许多小朋友在练习了，于是我也抓紧时间赶紧练了起来。时间一分一秒地过去了终于轮到我了，我怀着紧张的心情吹起了我已经练习得很熟的曲子。我先吹音阶，再吹乐曲。随着最后一个音符的停止，我的考试终于结束了，我长叹了一口气。手里拿着那张写着良好的成绩表，我紧张的心总算平静下来了。当我看见老师给我的评语是“平时加强基本功的练习”时，真佩服老师们，从短短的几个曲子中他们也看出了我平时对基本功练习的不重视。
通过这件事让我明白了：无论做什么事情都要努力地去做好，“万丈高楼平地起”，就像建造高楼一样，要先打好地基，不然高楼就会倒塌。我们学习也是一样，要先打好扎实的基本功，这才行，不能临时抱佛脚，要一开始就去好好去做，不然后面肯定会吃苦头的。俗话说的好：“一份耕耘，一份收获。”任何成功都要有一份辛勤的劳动。
收获小学作文6
记一次辩论会上个星期，我们班举行了一次辩论会“开卷是否有益”？辩论会上，同学们一字不漏的听别人说，好抓住“漏洞”一举反驳对方，我是反方的，观点是“开卷未必有益”。辩论会开始了。两名小主持人走上讲台，宣布第一环节“陈述观点”正式开始。正方派出了两名资料甚多，朗诵甚好的小将；而我方资料甚少，能将更少，所以只能以资料多少来评由谁上台陈述，秦溯岭上去了，还差一位，大家齐呼我的名字，而我不想上去，后来，陈老师对我投来了信任和气愤的目光，我才知趣的带着我的资料走上了讲台。
正方的资料多得令我的脚都发抖了，我越来越没有自信，直至我们这方的一位同学念出了很多错误，旁边的一位仁兄第三环节的反方总结者实在忍不住了，才借了我一份比较多的资料，待我念时，正方的一位同学专门来捣乱，弄得我哭笑不得，最后，还是我“坚强的耳朵”帮助了我，为我赢得了一片掌声。第一环节结束，第二环节“唇枪舌战”开始。首先应是正方发言，可正方不知从何说起，我心里自然暗暗叫喜。
正在这时，正方的名将班长发了言：“我们说的开卷是开好卷，不是开坏卷，对于好卷来说，应该是开卷有益！”反方沉默了一会儿，“可我们说的是开坏卷啊！，再说了，你们的观念是‘开卷有益’‘而不是开好卷有益’！”反方反驳道。正方被问得哑口无言。“那坏书也有好处的呀！比如说如果遇到了书中的错别字，哪天被别人发现了，他应该会纠正你的错误啊！这样印象兴许还会深刻些！”“那万一没人发现呢？”“总会有人发现的呀！”……第二环节结束，第三环节“总结收获”开始。先是正方总结收获：“我认为开卷有益，因为许多人都爱看书，什么书都看，但并没有全部都变坏了啊……。"；班长说了很长很长的一大篇，我根本就无法记下来；接下来该是反方总结收获了：“我们不要看那些色情+暴力，暴力+恐怖，恐怖+……。”由于刚才我只顾自己出风头，已经把资料念完了，弄得总结没了资料，只能靠编了，哎！通过这次辩论会，我懂得了一个道理：一个团体，不能只顾一个人出风头，要照顾全体，否则会出现令人十分不高兴的结果！
收获小学作文7
在我的床下面珍藏着一个盒子。
今天，我又小心翼翼地从床下把盒子那出来，轻轻地打开，正如我所料，里面有四元钱，不多也不少，三张纸币和一枚硬币，打开记忆闸门，想想这四元钱，还有一段来历！
一天，阳光明媚，春风拂面，送来阵阵清爽，冰雪已经融化，大地开始复苏，我们也快乐地脱去棉衣。这天是星期天，还有最后一项语文作业，我愁眉紧锁，怎么作呢？我正在思索中，这时清脆的电话铃声把我的思路打断了，我还没有完全从思考中醒来，便不由自主的走去接电话了。拿起电话，我竟忘了打招呼，“喂，小赵！”对方的一句话把我从沉思中揪了出来，我纳闷道：“喂，你是谁？”“我是小沫呀！那道卖菜的实践作业你作了吗？”“还没有，你呢？”小沫不耐烦地说：“我要是作了，还找你干什么，要不咱俩合作吧。”“好啊，最好再找一个人，不是说三个臭皮匠才顶一个诸葛亮吗？”“哦，好吧，我再找一个。”“哎，从哪儿集合？”“八点一刻到菜市场去，带50元钱。”
我穿好衣服，拿上50元钱，骑上单车就跑去菜市场了，我本以为我是第一个，结果他俩早已经到了，我们立刻开始选购蔬菜。
十五分种后，我们又回到了集合地点，小沫指着自己的方便袋说：“我这儿有十块钱的西红柿，二十块钱的土豆，十块钱的菠菜，十块钱的韭菜”我和小高看了看自己的方便袋，都是差不多的菜。
我们选择了行人比较多的地方开始叫卖。由于是第一
次卖菜，经验太少，喊的声音也太小，几乎没人来光顾我们的菜摊。我壮着胆子喊了一声：“卖菜了！有菠菜、韭菜、土豆、西红柿！”过路的人们惊奇的看了看我，可能觉得一个小孩能有这么大的勇气在这儿卖菜，一定是有什么难事，人们都纷纷来我们这儿买菜，渐渐地，我们忙得满头大汗。
一小时过去了，我们的菜卖光了，我们三个人开始清点所得的钱。每人的五十元拿走后，还剩下十二元八角，我们每人拿了四元钱，剩下的八角捐给了一位乞讨的老人。
这次卖菜的实践活动，即锻炼了我们的实践能力，又增强了我们的勇气，真是一举两得呀！希望老师以后再布置几次这样的作业。
每次看到这个盒子里的四元钱，我都会想起这件卖菜的事情。
收获小学作文8
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家。”今天是无家作的星期三，实在是太轻松了。突然，随着几声“噔噔”的高跟鞋声，数学老师火急火燎地冲进教室，对我们发出了致命的一击——明天要数学考试。
一回到家，我就连忙放下书包，开始了复习之旅。我拼命地背公式，背题型，还让妈 妈买了许多单元测试卷回来。到了九点钟时，我终于复习完了，躺在柔软的床上，美美地睡了一觉。
到了第二天早晨，外面阳光明媚，鸟语花香。吃完早饭后，我就背起书包向学校出发。一路上我都很开心，有时还哼着小曲。到了学校里，我发现原本总是迟到的几个同学，已经早早地坐在了自己座位上，临时抱拂脚。瞧，从前，上蹿下跳的马小跳，如今已经像被502胶水黏在椅子上了似的，居然也在认真复习，那几只小麻雀也安安静静地坐在座位上复习。我心想：让你们昨天不好好复习，我刚坐到自己的位置，上课铃就响了，数学老师也“弹”着优美的钢琴走进来了。只见老师拿起一叠厚厚的试卷往桌子上一扔，就说：“开始考试。”当试卷发到我手上的时候，我浏览了一下题目，发现这些题目我都复习到过。就匆忙开始奋笔疾书起来，才过了一会儿，我就做完了，抬起了头，甩了甩酸酸的手。就往四周一看，其实考试对别的同学也不是很轻松，只见张三正咬着笔头，仿佛笔头中就藏着答案，李四则用手撑着下巴，望天花板，好像天花板能给他答案似的。这时我突然想起刚才只顾着看别人，还没检查答案。正当我要检查时，下课铃却响了，我心想：这么简单的试卷不检查也没关系。于是我就第一个把试卷交上去。等着下午老师来报我的好成绩。所以我一天都沉浸在喜悦中。我盼星星，盼月亮，终于盼到了下午，数学老师走了进来，我看着老师那气得乌黑的脸，便想：难道别的同学考得都很差？接下来，老师开始报名了，可报了很久都没有我。我便嘀咕着说：“不会是我考得最好，老师要最后一个报吧！”可不一会儿，就报到我了，我开心地过去领试卷，发现老师的脸更黑了，一看分数，鲜红的83分好像在捉弄我。心中原本鼓起的气球，好像被老师扔过来的一根针给扎破了，我垂头丧气地回到了自己的座位上。
回到了家里，我本以为会被好好的“伺候”一顿，可是没有。妈 妈看着我的试卷，对我说：“你的试卷是因为粗心大意，你看，不是漏题就是忘做。以后你不能骄傲了，做了之后，是要检查的，听到了没有，我以后再也不要看到这样的情况了。”
瞧！一场失败的考试，既是一场意外，也是一场收获！
收获小学作文9
人生如风似水，时间总驰骋而去。成长如同一朵花，总需一次又一次蜕变，在绽放辉煌后，直开到荼蘼才随风飘零。回望过去，一直很普通，唯有读书算值得一提之事。
“书中自有黄金屋”，这是先人劝学之辞。读一本好书，胜过拥黄金万两。曾以为人生漫漫无涯，如今却已体会到时间消逝无情。一个人无论曾经多少荣华富贵，死后都将荡然无存。而在岁月长河中，先贤的智慧能代代相传，正是通过读书做到的。
拥有一本好书，就如同拥有了一个世界。书中有的，并不仅限于现在的时代，而如同星海一般，有的随波流向过去，有的被风吹向未来。读完一首诗，你将从中体会到，那精炼中优美的世界——仿佛置身于春夜，细雨绵绵，落在花间，微微有些凉，但温柔洒满心间；当雨停了，属于清晨的第一缕阳光照在那带着露珠的细嫩的花瓣上，你将进入梦境一般，陶醉其间。
我曾读过不少书。无论哪一本，总能使我感到快乐。即使有时是悲剧，让我为书中人物好一阵难过，但我仍然认为，读书是一件快乐的事，每一个故事都有属于它自己的味道。
《绿山墙的安妮》，最初我不是以读而是以听的形式去认识的。我总是在进入睡梦前先走进安妮的世界。安妮是孤儿，可她乐观上进，善于想像，倔强得可爱。她通过自己的努力，考上了很好的学校，长成了一个成熟、冷静、智慧而且懂得感恩的少女。
我在安妮丰富的想像中入睡：绿树掩映池塘，波光闪烁不定，月光衬得它夺目而美丽。秋日里，那一条小路满目金黄，落叶片片飞舞，白桦沙沙作响，如同一首歌谣，给人梦幻般的感受。即使是火车站台上的一棵树，在灯光与黄昏的辉映下，也使人沉醉。
我每天在想像中入睡，想像的世界也在我梦中出现。它带给我奇妙的瞬间，带给我神奇的力量，使我能在纸上挥洒数言，创造出欢乐而魔幻的世界。
我没有足够的领悟，也没有伟大的梦想去成为作家。但是，我也想创造出前所未有的、能给人幸福与想像的文字。它们以音符般的形式跳跃，是梦的低唱，如花的呓语。我希望自己也能够用笔书写出这样一个奇迹。
阳光透过青翠的树林，照进美丽的花园。红发少女安妮坐起身，想像着一天的美好。风轻轻推开纱帘，光斑温柔地拼凑在一起。她抬手遮住阳光，视野中逐渐有了一个全新的世界。
收获小学作文10
在一个周日的大清早被太阳晒醒，灵魂拖着还未睡醒的身体走向电脑桌前。只听“咚”的一声，一个睡不醒的人就这样砸在椅子上，意图自己把自己吓醒。
经过一番自己与自己的斗争后，我成功的打开了今后会每周上线一次却“害人不浅”的“班级成员量化考核表”。
这是我的第一次工作。
这个表要记录班级里每一位同学的一周线上学习的情况。有刷屏和作业不合格被减分的，也有积极回答问题作业优秀被加分的。还有一些比赛获了奖的，不一而足，最终在周末做一次总汇。由于我们敬爱的班主任有了二宝，所以这种重量级的活就只能由我来完成了。而这也是疫情之下才会有的体验。
“啊，我来看看各科老师们发给我表了没有……”我独自一人坐在客厅里自言自语，“语文老师、道法老师、地理老师……天啊！上课情况和作业情况不好的人这么多吗，为什么不能让我减少点工作量呢？”我看着似乎堆积成山的扣分，心情十分复杂。
“毕竟都是第一次线上教学，难免有一些不同于往常，就忍耐一下吧。”我默默地给自己心理安慰。可现实很令人难过，七科要慢慢去一个个
“不要放弃！”真的有很强的震撼力，在这四个字的催促下，我慢慢找到了方法，终于在规定时间内完成了工作。
终于完成了啊……我长舒一口气。看着这份填满了扣分加分的表，不知怎的，心中有一种无法言说的感觉油然而生，我想这就是突破自己后的成就感吧。
第二周班会课时，老师放出了我
这次劳动我收获了一种情感，这份情感最终也成了我前进的力量。
收获小学作文11
金秋时节，瑟瑟的秋风哭泣着穿过我的耳边，我收获了成功作文800字。我拖着沉重的步伐，缓慢地向家里移去。我为什么会这样呢？起因是一个星期前的那场作文竞赛。
那天早上，老师匆匆赶到教室，和我们解释了一下，说是要举行年段作文竞赛，让我们几个作文写得比较棒的同学跟着她去比赛地点。
我们跟在老师后面欢呼雀跃，就像一群刚出笼的小鸟，迈着欢快的步伐来到了图书楼里的借书室里。
还没等老师把题目要求念完，我就拿起桌上的题纸和文格纸，快速浏览了一遍，提起笔写下了自己的思路。
一个小时后，我完成了我的.“杰作”，马马虎虎地读了一遍之后，交给了老师。
接着的一星期，我开始充满激动地等待，没想到……
——等来的却是一个三等奖！
三等奖，就像一个晴天霹雳，把我从温暖的天堂打落到冰冷的地狱，从此我的心情一直没有回升，小学六年级作文《我收获了成功作文800字》。下周还有一次比赛，我，还能行吗？
想到这里，我既伤心又气愤，双手紧紧握拳——咦，我的手好像被什么粘住了。
我低头一看，是蜘蛛网！我连忙抽出手，甩了两三下，蛛网立刻破裂，蜘蛛也掉落在地上，可它并不灰心，又爬了上去，重新开始编织……
我愣住了，心里好像打开了一扇窗户，透进了一丝光线。
是啊，为什么蜘蛛能坚持，我不能？为什么蜘蛛能重新开始，我不能？
整个夜晚，我辗转未眠，满脑子想的都是关于蜘蛛的问题。
“为什么蜘蛛行，我不行？”
“为什么我不行？不，我一定能行！”
一周后，我站在起点上，重新开始。
手中的笔，仿佛化成了一把剑，每一次提笔写上的标点，都要精确到极点；每一个龙飞凤舞的成语，都是一次潇洒的挥剑，而最后一个字更是一剑封喉！
我奋笔疾书，“沙沙”的声音就像下起细而密的雨来。
这次写作花了两个多小时，我写完之后 ，又认真读了两遍，才交给老师。
一周后，成绩出来了：我是一等奖的第一名！
是呀，不经历风雨，怎能见彩虹？是这句话和那只小小的蜘蛛，带着我走向了成功！
收获小学作文12
在学生心中，考一个好成绩是一种收获;在读完一本书后，理解和感悟是一种收获;在学会一项本领后，成功就是一种收获;在成功后，掌声和赞扬也是一种收获。俗话说一份耕耘，一份收获，没有辛勤的付出，哪能换来甜美的收获呢?这话一点儿也不假，我参加区合唱比赛时就亲身经历过。
刚进入校合唱队时，我心想：合唱是一件很简单的事情，只要大家都张张嘴唱一唱不就行了吗?但是训练一段时间后，我才发现合唱并没有我想象的那么简单，在严苛的练习中，有不少和我一起进入合唱团的同学当了逃兵。
一开始要练声，练声分很多种，每次“碍…”、“哦……”、“咦……”的反复练习，不但非常枯燥，而且练的时间一长嗓子都快冒烟儿了。接着就是学习歌谱，老师边弹琴边演唱，他唱一句我们跟一句，但是合唱是分多声部的，一开始我唱着唱着就会被其他声部的带跑调了，这样就不得不重来一次，而且老师要求不仅要唱准，还要唱得声情并茂，不达到要求也要重来，往往重来十几次都是家常便饭，常常把我们和老师搞得神经衰弱，沮丧和崩溃都席卷而来，真是太痛苦了，但我们并不气馁，还是在努力地一遍遍地练习着。
为了备战区里的合唱比赛，老师把排练安排在每天的早读课，后来又增加了每天下午的安托班时间，这样一来，有些课程我就不能参加了，只能借同学的笔记学习，下午排练结束都快天黑了，每天拖着疲惫的脚步，带着沙哑的嗓音，有时我也会冒出退出的念头，可是很快我又会调整好自己的状态，第二天继续精神饱满的去练习。
排练了两个多月，终于到了参加区里比赛的时候，我们站在舞台上，随着伴奏带响起，我们的歌声和伴奏衔接的天衣无缝，优美动听的嗓音，婉转流畅的旋律，获得了满堂彩。比赛结果出来了，我们获得了一等奖的第一名!我们欢呼雀跃，为自己长时间努力付出取得的收获感到无比自豪和高兴。
我在合唱比赛中的收获更好地诠释了“功夫不负有心人”的深刻含义，我坚信付出的越多，收获的也就越多。我深深感受到了收获的喜悦，那种无比幸福的感觉真好埃。
收获小学作文13
心？在哪里？肤浅点是在人的身体内，更深点是在灵魂里。
心？有何用？首先是人体必不可少的，再者就是灵魂的主导者。
有些时候，人，总觉得空缺，即使有了一切物质需要，也满足不了心灵的空洞。那是你的“心”停止了工作，停止了聆听，停止了体会。只有用心，去感受，才能收获你需要的那份安慰，那份喜悦，那份知足。
收获，可以是物质收获，精神领域收获等等，收获不是单一的形式。每个人的收获方式也都不同，可相同的是心灵得到了进阶。
当自己的愿望实现了，是一种收获；当认识到了一次错误，是一种收获；当你明白了一种道理，是一种收获；当你领悟了一首诗亦或是一句话，是一种收获；当你努力完成了一件事，是一种收获……种种的收获是否让你的心得到了安慰？喜悦？知足？我想应该有吧，更重要的是在这些收获之后，我们的心灵得到了一次进阶，因为种种的事都会让人有所领悟，前提是你用心了。
其实收获是一个过程，并不是你想，就能马上得到，如果是，那么这种收获毫无意义，另可不要。
人的一生就是要生也要活。生，降临在这个宇宙，生存。活，体会人生百态，领悟万千变化。生活，生存在这个世界，领略，感悟，收获，意义。
每天都需要问问自己，收获了哪些，失去了哪些，也许有些人觉得没必要，那么你会觉得生活的有意义么，不觉得只是敷衍生活么？点点滴滴收获也是一种生活的积极态度，不在乎收获的有多少，只在乎你是否摆正生活态度用心的过完每天。
我有写日记的习惯，每天的日记，积累了生活的心情，总结了道理，发泄了苦闷，是心的驿站，自我疗伤的空间，更重要的是点滴收获的痕迹，我不希望我的收获会被时间的流逝给掩埋，时刻提醒着自己。有些时候用眼睛是看不到收获的，那么就坚持，问问自己的心，这一天，有认真仔细努力过么？
不管如何，心灵的进阶是灵魂的必须，失去了，也就失去人生色彩，收获亦是如此，它不会凭空出现，而是在于你自己，只有用你的心去对待，收获多少无关紧要。你的心是否收获了呢？
收获小学作文14
诚信是做人的根本，是企业的财富，是建立友谊桥梁的基石，是你成功时牵手的伙伴。而我，做了一件有违诚信的事，久久不能忘怀。
那天晚上，爸爸叫我到小卖部去买一包烟，还说可以买两个棒棒糖，给我和妹妹一人一个，由于没有零钱，爸爸拿了二十元钱给我，说要买一包七元的娇子。于是我哼着小调儿，又蹦又跳的出了门，到了小卖部，是一位老爷爷在守店，我对爷爷说：“拿一包阳光娇子和两个棒棒糖，棒棒糖要阿尔卑斯的。”于是爷爷给我拿了烟和棒棒糖，我刚走出小卖部不远，那位老爷爷把我叫住了：“小姑娘，还没有找你钱呢，快回来！”于是我又跑回小卖部，找完钱，我向爷爷道了谢就向家走去，出了小卖部我看了看钱：咦！怎么找了十六元，准是老爷爷把五元的看成一元了。于是我又跑回小卖部，刚到门口，我心里“贪婪的魔鬼”告诉我：“你真傻啊，把钱还给那个老头干嘛呀，你把那五元拿去买零食吃，那多好呀，你回家就说弄丢了一元钱就好了，反正没有人知道。”“你不能这样做，作为一名少先队员，是先进儿童，你这样就是一个不合格的少先队员了”我心里的天使说。“别听她说，把钱用了吧！”“不……”我内心的贪婪的魔鬼与善良的天使做着斗争，最终，贪婪的魔鬼战胜了善良的天使，我独吞了那五元钱，在回家的路上，我装作若无其事的样子，到家了，我说：“爸爸，我掉了一元钱。”爸爸和蔼可亲的抚摸着我的头说：“以后小心点”。不知怎么的，晚饭没吃几口，洗漱完后，就一头扎进了被窝里，爸爸仿佛看出我有心事，就问：“女儿，怎么了”？我脑子里突然出现，老爷爷喊我给我找钱的画面，二十元钱啊，可比五元多几倍，顿时，我的脸像煮熟了的虾一样红，这才支支吾吾的说出了整件事的来龙去脉。爸爸说：“你知道错就好，拿五元钱去还给老爷爷”。于是我起身拿着五元钱直奔小卖部，惭愧地说：“爷爷，你多给我找了五元钱”。老爷爷笑着说：“嘿嘿，小姑娘你真是个好孩子，来，爷爷给你一个棒棒糖”。“谢谢爷爷”我高兴的说。我走在回家的路上，吃着糖，心里甜滋滋的、暖悠悠的。
这件事情让我明白了，金钱固然诱人，可诚信更加可贵，更能让人收获！
收获小学作文15
当你有了美好和幸福，不要独自一人享受，而是与大家共同分享。把美好和幸福分送给每一个人，自己拥有的看似减少了，实际上是增加了许多许多。
给别人一杯水，自己会感觉有一桶水，而为了保持自己的一桶水，我们就必须时刻努力，这成为自己前进的不竭动力。其实，你给别人的愈多，自己的收获也就愈大，不是吗？当你种下几粒花种，却收获了整个春天。
在去美国西部的旅途中，一位老妇人时不时地从敞开的窗户中探出身去，从一个瓶子中把一些粗大的种子似的东西洒在路上，当她撒完了一个瓶子以后，又在手提包里把瓶子灌满，接着继续撒。原来这位老妇人十分喜欢鲜花，并且一贯遵守一个信念：请你在旅途所经之处撒播鲜花的种子，因为你可能永远都不会在同样的路上再次旅行。通过在自己旅途中撒播鲜花的种子，这位老妇人大大增添了原野的美丽。正是由于她热爱美、传播美，使得许多道路两侧鲜花缤纷，生机盎然，令寂寞的旅人感到温暖。
收获是一种幸福，播种也是一种幸福。播种的过程其实就是不断创造新的喜悦的过程。收获的幸福，一半来源于收获果实本身的幸福，一半则来源于自己的辛勤耕耘终于有了回报的幸福。播种的幸福是永恒的幸福。播种时间就能收获希望；播种种子就能收获果实；播种真心就能收获真情；播种爱心就能够收获整个世界。
一日，禅师外出采回一颗野菊种于院内中，三年之后满院菊香。花香怡人引来山下村民，待征得禅师同意后，山下村民接连不断来此采挖菊花，数日之间无一只留存。徒弟们满脸不悦，但禅师笑道：“三年后可是一村菊香。”
学会把美好的事物与人共享，让每一个人都能感受到这种幸福。只有大家都拥有幸福，才是自己最大的幸福。不要总为自己着想，殊不知，在看到别人脸上洋溢幸福的笑容时，自己也会深深感受到，原来与人分享幸福比自己独占幸福更幸福。
施比受更幸福，因为那代表你有能力帮助别人，只要在我们能力范围之内，对他人多一份的关心和付出，整个社会就会焕然一新，即使你的一个浅浅的微笑，都会让周围的人们感到很温馨，不信就从现在开始吧。你会觉得人生还是多姿多彩充满希望的。
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