如果我能再做一次小学作文

时间:2022-05-29 19:10:06 小学作文 我要投稿

如果我能再做一次小学作文

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的如果我能再做一次小学作文,希望对大家有所帮助。

如果我能再做一次小学作文

如果我能再做一次小学作文1

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;但是小学过去了,就再也没有回来的时候。转眼间,我已经是小学六年级的学生了,我知道,很快这六年小学生活就会成为回忆,我将会离开我的母校。所以我常常会想:如果我能再做一次小学生那该有多好呀!

  如果我能再做一次小学生。我一定会从步入一年级的那一天开始,努力学习汉语拼音,这样我就不会因为汉语拼音差而每次语文都考不好了,如果学好汉语拼音了,也就不至于有的字认识了我,我还没认识它呢。

  如果我能再做一次小学生。我一定要好好珍惜每一节美术课,用自己手中的画笔彩绘每一幅画,彩绘我快乐的童年。自从上了六年级,根本没有时间画画,父母和老师要求严格,随时都要把精神百分之百的投入到学习王国才行。

  如果我能再做一次小学生。我保证不会再浪费一点粮食,上二年级时,每天在食堂吃饭时我总是很调皮,舀一大碗饭,是我的食量很大吗?不是的。其实我是拿来打“米战”的,这是多么可耻的行为呀!

  如果我能再做一次小学生,我一定要宽容待人,不会因为一点儿鸡毛蒜皮的小事儿,和同学争得面红耳赤,也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂,大打出手,而是要心平气和地对他说:“请你小心一点,你碰到我了。”这样我就不会和同学舌枪论战了,也就不会使

如果我能再做一次小学作文2

  “光阴似箭,日月如梭”。时间过得飞快,小学六年的生活一晃就过去了。

  早上,“上课,起立,老师好!”我永远也忘不了和同学们、老师们在一起的美好时光,我要永远记住那一瞬间,虽短暂,却难忘,如果我还可以做一次小学生。

  假如这个世界上有时光穿梭机,我一定要回到小学时代,我要用我全部的时间去学习。以前,我总认为时间是无尽头的,但是现在我发现我错了。尽管时间是无尽头的,但是人的生命是有尽头的。曾记得小学五年级时,老师常说的一句话:“人要学会珍惜时间,如果一个人连时间都不会珍惜,那就更不用说去珍惜生命了。”所以,我如果还能回到小学时代,我一定好好学习,把以前没掌握的知识掌握,把以前没有做好的事情做到最好。

  以前我的作业总是做得不好,不是把乘号看成除号就是把哪个数字看掉了。常常因为这些而失去了宝贵的分数。如果我能再做一次小学生,我每次的作业一定做的整洁、工整、仔细,做一个会学习、爱学习的小学生。

  唉!可惜时间不等人,在这一个月里又能做什么呢?只能叹气!只能后悔!只有懂得失去才懂得珍贵。让我们好好珍惜小学的最后一点夕阳,相信它将是最漂亮的……

如果我能再做一次小学作文3

  日月如梭,光阴似箭。六年的小学时光即将从我的身边匆匆溜走,一幕幕场景也随着风飘进了我的脑海里,我又想起了那些零零碎碎的事,有烦琐的,有自豪的,有无聊的,有后悔的……但只有那件事令我过目不忘,它让我后悔万分……

  那是个风和日丽的下午,我们在考试,考场上一片寂静,静的连根针掉在地上都听得很清楚。突然,我的旁边传来了一声声急促的呼吸声和寻找东西的声音。我一看,同桌正在焦急地寻找着什么,宽宽的额头上布满了豆大的汗珠,脸也急得通红。

  我下意识地问了一声:“你在找什么呢?”“我在找我的格尺,可是好像没有带,你能借我一下吗?”他望着我说,眼神中充满了无助与恳求,“不借!~”我大声地说了句,还白了同桌一眼,他可能被我的话伤透了,他哭了,啜泣声很小,也只是滑下了几滴眼泪,后面的同学看见了,问同桌什么事,同桌却只是说:“没事,就是我尺子忘带了,你能借我一下吗?”后面的同学见了,二话不说就借给了同桌,看着此情此景,我愣住了,不停地自问:“是不是我做得不对,我们不是好朋友吗?我怎么能这样做呢?……”可时光一去不复返啊,如果,他再向我借东西,我一定会毫不犹豫地借他的!如果我能再做一次小学生,那该多好啊!可是,这样的时光再也回不来了,我们,就快毕业了……

如果我能再做一次小学作文4

  “少年安得长少年,海波尚能变桑田。”这是很久以前我在语文书上看到的一句话,莫名的让我想到苍茫的大海,海边有温暖的风,和一群没有烦恼、疯狂奔跑着的孩子。

  我想我从来没有真正的理解过这句话。

  六年前,我第一次站在那扇天蓝色的大门前,我爸拉着我的手,我有点畏惧的看着教学楼上的钟表,心里只想着回家。六年之后,我站着这个门口,那个钟表还是缓慢的走着,不差一分一秒,我心里有种说不出的感受。下一个学期开始的时候,我不知道我会在哪里想这些乱七八糟的东西,会穿着哪个学校的校服,身边会有些什么样的人。身边有很多小孩子欢呼着跑过,怀里抱着书和天蓝色的桌布。

  于是我知道了,他们都说童年是金色的,那么我要说,小学的时光是天蓝色的。它在我回忆里的大门上,也在低年级孩子们怀里的桌布上。

  如果让我再做一次小学生,我会尽力从认识老师的那一天起就做一个好学生,我会尽力站在很高的讲台上,认真的完成一次国旗下演讲。如果够幸运,我希望我可以戴上有红色标志的袖章,变成一次老师家长嘴里的好孩子。如果我能再做一次小学生,我一定坚持学习所有我曾经热爱的东西,做真正想做的事。如果我能再做一次小学生,好好珍惜爸爸妈妈还年轻的时光,不学姐姐的样子故作深沉的思考那些看似深奥的.问题。

  如果我能再做一次小学生,我一定努力,做个快乐的孩子。

如果我能再做一次小学作文5

  金色的童年,我与校园相识,相知,成为了一名学生,羞涩的花季,我将与学校相离,相别,成为一名青少年。

  六年了,我早已不是那个不懂事的孩子,六年了,我已经不是那个无知的孩童,我长大了,渐渐懂得了人事间的酸甜苦辣,我长大了,已经懂得了感恩,懂得了感谢在黑暗中,那无私奉献的举灯者----父母和老师。

  曾经,恨死了学校,恨死了那朗朗的读书声。可是,到现在,到马上就要走出校园的那一刻起,我明白了,我不再属于校园,不再属于那朗朗读书声,不再属于那美好的童年,我后悔,我懊恼,为什么我没有珍惜以前在校园里老师的教诲,没有珍惜那窗明几净的教室,没有珍惜那团结友善的同学,我没有珍惜一切,一切……

  如果,我能再做一回小学生,我保证,不会像以前一样,不爱护这美丽而温馨的校园,不会像以前一样,在课桌上随意的写写画画,不会在课堂上浪费这美好的时光……对不起,这些已经成为不了现实,纵使千言万语也概括不了我心中的愧疚。

  再见了,我所不珍惜而现在后悔的,一切……

如果我能再做一次小学作文6

日月如梭,光阴似箭,六年的小学时光即将从我的身边匆匆溜走,一幕幕场景也随着风飘进了我的脑海里,我又想起了那些零零碎碎的事,有烦琐的,有自豪的,有无聊的,有后悔的……但只有那件事令我过目不忘,它让我后悔万分……

  那是个风和日丽的下午,我们在考试,考场上一片寂静,静的连根针掉在地上都听得很清楚。突然,我的旁边传来了一声声急促的呼吸声和寻找东西的声音。我一看,同桌正在焦急地寻找着什么,宽宽的额头上布满了豆大的汗珠,脸也急得通红。

  我下意识地问了一声:“你在找什么呢?”“我在找我的格尺,可是好像没有带,你能借我一下吗?”他望着我说,眼神中充满了无助与恳求,“不借!~”我大声地说了句,还白了同桌一眼,他可能被我的话伤透了,他哭了,啜泣声很小,也只是滑下了几滴眼泪,后面的同学看见了,问同桌什么事,同桌却只是说:“没事,就是我尺子忘带了,你能借我一下吗?”后面的同学见了,二话不说就借给了同桌,看着此情此景,我愣住了,不停地自问:“是不是我做得不对,我们不是好朋友吗?我怎么能这样做呢?……”可时光一去不复返啊,如果,他再向我借东西,我一定会毫不犹豫地借他的!

  如果我能再做一次小学生,那该多好啊!可是,这样的时光再也回不来了,我们,就快毕业了……

如果我能再做一次小学作文7

  一眨眼,小学六年级的生活就要结束了。六年中,光影带给我们的缺憾总是那么多。人生,不乏想象的色彩,在将要迎来的毕业,我曾想-----我能再做一次小学生。

  记得,还是在四年级的时候,我的数学成绩还不错。一次,我因为数学作业留得很少,所以把作业带回家后没有像往常一样先写作业,而是打开了电脑玩起了游戏。当时,我越玩越带劲,到了吃饭的时间了,还是在拖动着鼠标,妈妈好几次来叫我,我都沉浸再有人的电脑游戏之中……第二天,我的数学小组长来收作业,我支支吾吾的回答说“忘记带了”小组长看到我的脸涨得通红,发现了不对劲儿,于是就去告诉了数学老师。数学老师问我是怎么一回事儿,我“哇”一声哭了,把事情的来龙去脉讲了出来,本以为老师会看在我平时表现不错的份上“网开一面”,可没想到她却毫不留情的当着全班同学的面批评了我!这件事对我的打击可真大啊!现在想起来,真的是很后悔。当初,我只要再认真的花几分钟,就可以免去一顿责骂了……

  回头望望,那一次给我的教训真的是使我明白了不少的道理,当然也断送了我“不认真完成作业”的坏习惯。如果…按照我设想的那一天。

  回家后,我认真的、迅速的写完作业,并且利用晚上的时间再预习一下。第二天,我不会忐忑不安,而是上课以前放心的把作业本交上去……

  不瞒大家,我有一个很大的烦恼,就是眼睛上架着的这副眼镜。这“家伙”,可给我带来了不少的麻烦。

如果我能再做一次小学作文8

  晚上,我躺在床上思考,小学生活是多么漫长,又是多么短暂。回想这期间,有成功,也有遗憾。

  那是二年级的事了,学校组织六一儿童节表演,我居然匪夷所思的成为了暂定的主持人之一。这事我很惊讶,当稿子拿到手里时,是多么的神圣而沉重啊!不过,老师,既然会选择我,也是对我的一种信任,我要好好把握。当然,也是有替补的同学的,但是爱出风头的我,怎么愿意让别人代替呢?

  但我是三分钟热度,很快便开始三天打鱼两天晒网,背一会儿,玩一会儿,思想上很不重视这次活动。而替补的那位同学,手中拿着主持稿,认认真真的背着,我叫他出去玩,他却用力的把我推在一旁,我瞥了他一眼,便去玩了。

  时间转瞬即逝,已经到了活动的前一天下午,我便开始临阵磨枪,恨不得自己有超能力,马上就能背会,但结果可想而知。再看那位替补的同学,他正玩的不亦乐乎,一副胸有成竹的样子。哎!早知道,我就跟他一起背了。

  第二天,活动准时开始。我再一次变成了观众,看着那原本属于我的位置,便留下了遗憾的眼泪,早知现在,何必当初……

  如果,我能再做一次小学生,我一定要保留住自己的荣誉,保留老师对我的信任,但是,世界上是没有如果的,哎,只能留下遗憾!

  还是老师说得对,世界上所有的事情,都是留给那些有准备的人的!以后的我再也不会浪费机会了。

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