乐小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的乐小学作文，希望对大家有所帮助。
乐小学作文1
随着时光的流逝，我与学乐中国为伴已经有两年了。在学乐中国带给我无穷的乐趣，特别是天赋展示的作文板块，那儿却是我经常“光顾”的地方。因为在那儿，我学到了写作的技巧，激发了写作的兴趣，提高了写作的水平。然而，在我成功背后却有几位无私奉献的点评作文老师。
孟艳老师是我最初认识的作文老师。我清清楚楚的记得，在我刚来学乐中国时，心中的陌生油然而起。就在我鼓起勇气第一次投稿时，却得到了孟艳老师的精彩点评。那一句句亲切的鼓励和善意的肯定让我对写作有了新的希望，让我对人生有了新的追求。当时，我的作文干巴巴的，说白点就是流水账。所以，从来没有人赞颂过我的文章，可是，就在那次孟艳老师给予我大量的鼓励后，我居然发奋勇气，不懈地锻炼写作。孟艳老师，此时千言万语化为一句：老师，祝您桃李满天下！
王金涛老师对我也有很大的帮助。他虽然是一位普普通通的点评老师，但他却是一位才华横溢的作文老师。出自于他点评的文章肯定会变得焕然一新，因为他的点评只需寥寥几笔，就能让作者明白到自己的作文还要什么缺点，有什么特色。既精炼有明确，真是一位出色的作文老师！王金涛老师，在此，我想赠送您一句话:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！
罗丹娜老师是一位工作负责的老师。她的点评中会带有一种亲切和蔼，让人很容易接受。她的点评是非常独特的，不管多么槽糕的文章，她总会给予很大的鼓励给作者；不管多么棒的文章，她总会提出一些缺点，让作者再接再厉；不管长篇大论的文章，她都会仔细地品味几遍；不管短短几句话的文章，她总会不厌其烦地写下评语。字里行间里，可以透露出罗丹娜老师的认真负责。我的作文就是在她长期的辅导下，得到了出乎意料的进步。罗丹娜老师，在此，我要向您致敬并祝福您：永远青春常驻！
这几位作文老师，你们是我写作的动力，我生活中的良师益友，因为有了你们点点滴滴的点评，我才有如今的进步。而你们却不图回报，默默无闻。啊，这样的师德，何不是彪炳千秋呢？
在此，祝学乐中国蒸蒸日上，祝中国的所有工作人员及学员永远快乐！
乐小学作文2
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”这是一句在中国家喻户晓的谚语，它告诉我和你这样一个道理：一个人就好比大花园中的一朵花，大花园，就是一个“大家庭”，在这个“大家庭”中，每个人都起到举足轻重的作用，缺一不可，我和你都是这个家庭中的一份子。每当刘欢和莎拉？布莱曼演唱的奥运会主题歌《我和你》响彻在耳际时，这个道理就变得越加明晰，同时，发生在身边的、生活中的我和你之间的一点一滴的感动总能扑面而来。
寒假里发生的一件事情令我永远难忘。有一个女孩，在下公交车时因劳累过度而晕倒在地，一位外国乘客见，迅速地拿出自己的水杯，把水一点一点地喂进女孩的嘴里，另一位乘客赶忙过来扶起女孩，帮她按摩。其他乘客也纷纷拿出毛巾等，积极伸出援助之手，这时司机走下来，二话不说，背起女孩就去附近的医院。整个过程没有一个人抱怨，大家默默地看着司机背着女孩走远。正是我与你之间的这种心存关爱和团结互助，使得女孩得到及时的救助。
诸如此类的事例不甚枚举。前不久的一天上午，我在外面逛街时，见到一个孩子哭泣着在人群中乱走，我猜想可能是个走失的孩，于是主动把他带到附近的派出所。十几分钟后，孩的妈妈匆匆赶到，把孩子紧紧搂在怀里，嘴里不住地说着：“谢谢你，朋友”。看着母子重逢后悲喜交加的情景，咀嚼着孩妈妈那感谢的言词时，我在瞬间也享受到一种助人之后的自得和乐趣。是呀，我和你是朋友，是亲人，有困难，我要和你一起面对，尽力帮助你；有快乐，我要和你一起分享。
去年五月四川汶川地震时，许多人为把生的机会让给别人，宁愿放弃自己亲人的生命，甚至是自己的生命。当我和你在捐款、捐物的时候，心中都有一份共同的关爱，这种关爱使素不相识的我和你，为抚平灾区亲人们那深深的疮疤，不约而同地伸出友爱互助之手。虽然我和你或许来自天隔一方的两个不同半球，但我们为共同的目标——救助受难的兄弟姐妹，成真正的一家人。
“我和你，心连心，同住地球村；……我和你，心连心，永远是一家人。”刘欢和莎拉？布莱曼演唱的奥运会主题歌《我和你》再一次在我耳边萦绕。是呀，生活在社会这个大环境里，我们都是相亲相爱的一家人。关爱互助就像两盏指路明灯，照亮我和你将爱心播向人间前行的路。有我和你的共同努力，我们的这个大家庭会变得更加温馨和睦！
乐小学作文3
天色已经渐渐晚了下来，天空中呈现出一片深蓝，就连云朵也被这片深蓝所覆盖。我下课回来，匆匆地走向回家的路。
路边上，有一位环卫女工，个子不高，穿着一件旧得泛白的清洁制一服，手握一把大大的扫帚，正在哗啦哗啦地清扫着路边的垃圾，只见她把垃圾扫进畚箕里，接着，又将这些垃圾倒入了身旁的垃圾车。环卫女工看看地面，确定这里没有垃圾后，又转身到对面的人行道上去清扫。正在这时，一位女青年走过，只听“啪！”的一声，一包垃圾落在了地上。
环卫女工闻声抬起了头，朝着那位翩翩而去的女青年喊道：“喂，姑娘！你为什么随地乱丢垃圾呀？把垃圾扔进垃圾车里吧!”
可谁知女青年不以为意，她高傲地抬起头，轻描淡写地说：“哼，我扔垃圾，要你多管闲事？我想扔哪里，就扔哪里！”说着拿出一张面巾纸，擦了擦手，又将纸丢在了地面上。
“啾！啾！”树上，几只小鸟用那清脆的歌喉叫着，仿佛也在指责着这位女青年的行为似的。
“可是，”环卫女工还 是心平气和地说，“如果我们每个人都随地乱扔垃圾，这个城市不是变大垃圾场啦，你愿意住在那样的环境里啊？”
“我有钱，我住干净的地方！”女青年竟丝毫没有悔改之意，瞥了环卫工人一眼，轻蔑地说。
环卫女工终于忍不住了，她瞪着那位女青年，大声地说道：“有钱！你以为有钱就可以乱扔垃圾了吗？像你这样不讲文明的人，有钱又有什么用呢？”女青年似乎并不为所动，嘴里轻声说：“哼，我可管不着！”
“你管不着，但是我们大家管得着！”环卫女工毫不客气地回敬了一句。
“对！”“就是！”“她太不讲文明了！”人们附和道。
女青年的脸红了——不知什么时候，身边已经围满了过路的行人，于是低着头，灰溜溜地走了。而环卫工人，低头开始清理这些垃圾，平静而又自然，只听见“哗啦……哗啦……”的扫地声。
回家的路上，一只饮料瓶静静地躺在地面上，我看见了，便将它捡起，扔进了路边的垃圾桶。因为我知道，我们的城市这么美，来自于每一个人的行动。
乐小学作文4
重阳节到了。小区里的爷爷奶奶们纷纷跑到社区居民委员会去过重阳节，他们出来时，笑得像一朵灿烂美丽的花儿似的，到底发生了什么事，让他们笑得这么开心呢？看到下面你就知道啦……
展示成果
我和几个要好的小伙伴在星期六的时候，一起到我们的秘密基地去排练节目，准备在重阳节的时候表演给爷爷奶奶们看。今天，终于可以给爷爷奶奶们展示这几天的成果了。
社工阿姨主持着节目现场。一个个表演节目过去了，我们静静地等待着，随时准备着上台表演。我们表面很平静，其实内心的情绪波澜起伏。阿姨说了句“下面是最后一个表演，也是一个只有小孩的表演。大家掌声鼓励一下。”我们随着大家的掌声，像做错事的孩子一样，低着头出来了，开始了一场“木偶戏”。
一阵又一阵掌声响起，我们越来越自信，开始卖力的表演。我们的表演带来了一阵阵欢笑声，欢笑声盖过台词我的心里高兴极了！
小插曲
“哎呀。”小张因为过于兴奋摔了一跤。爷爷奶奶们站了起来，我们连忙过去扶起他。他站了起来，拍了拍屁股上的尘，学着赵本山的声音，接着竖起食指，然后晃了晃，不紧不慢地说：“这是我特意为大家准备的节目，怎样？好笑吧！”说完他便哈哈大笑了起来，爷爷奶奶扑哧一声，大笑了起来。
演奏结束
等爷爷奶奶们笑完，我们又开始表演。
我们努力把爷爷奶奶们逗笑。表演结束后，我们满头大汗，但是大家看着爷爷奶奶们欢乐的样子，听着他们发自内心的爽朗笑声，我们都觉得这场表演值了……
又一个插曲
我们谢幕的时候，小张又摔了一跤，我便对他说：“同一件事做两遍就不好笑了。”小张摆出一副很冤枉的样子：“人……人家是真的摔倒了嘛！”他低下头，瞬间抬起来，一脸的搞笑，惹得大家狂笑不止。
回家
当我们要回家的时候，一位奶奶跑了过来，紧紧地握住了我们的手，激动地说：“谢谢你们，你们让我想起了我的孙子。”说完奶奶便流下了眼泪，我们一起安慰她，然后送她回家……
回家后，我高兴的对妈妈说：“妈妈，我让爷爷奶奶们乐开了花。”
乐小学作文5
滋味，有很多种。成功的滋味、失败的滋味、还有伤心的滋味。但最让我难以忘记的，却是助人为乐的滋味。
上周四中午放学，我刚走过了马路，就看见一位卖面包的阿姨，因为骑电动车走得太快了，电动车前面的面包从车上上掉了下来。面包都撒落在地上。
从小到大不管是爸爸妈妈还是各科老师，都告诉我要有一颗善良的心。见到别人有困难了，一定伸出援助之手。尽自己的努力去帮助他。想到这里，我快步走向前去，捡起地上的面包，一个个的装在纸箱子里。阿姨看见了，紧皱的眉头终于舒展开了，她满怀感激的对我说：“小姑娘，谢谢你。如果没有你，我真不知道该捡多久呢。”“没关系。”我说。“您不用谢我，这是我应该做的。”阿姨微笑地对我说：“真是个懂事的孩子，你是哪个班的？”“五二班。”我说道。阿姨说：“嗯，我知道了。我要走了，再见。”“阿姨再见！”
成功，是兴奋的；失败，是难过的；而助人为乐，是甜蜜的。帮助别人，我不仅没有失去什么，还得到了双倍的快乐，那我们又何乐而不为呢？
今后，我一定要多帮助别人，来换取助人为乐的小女孩
老师们常常说助人为乐，乃快乐之本，可我一直都只知的表面意思，可我从没体验过。但是在星期六我体会到老师讲的助人为乐的意思。
星期六上午，我坐着公车到了少年宫学习毛笔，我回来时也坐公车，因为车上十分拥挤，我好不容易占了一个位子，这时到了第一站，一位老人从门里走了上来，满脸皱纹，背弯弯的，一看就是一个七八十了，她看了看四周没有坐位，叹了一口气用自己年迈的手拉住吊环。可因为公交车停一下停一下老人也跟着车摇晃起来，满脸写满了吃力。
正在这时我想起了老师说的助人为乐，可是我实在不想让位子，我自己辛辛苦苦占的位子干吗要让给老人坐。可是我是少先队员，这样对的起我的红领巾吗？可能老人的家就在前面一站，我还是不要让坐好了，那如果前面一站不是老人的家而是终点站呢？
后来我让坐为的决心比过了不让坐的心理，我就把书法包放在位子上，挤过人群把老人扶上我的位子。老人见了对我说；“谢谢你，小姑娘”这时我的脸都变红了，下了车我的心里洋溢着一种说不出的感觉。
乐小学作文6
“萝卜青菜各有所爱”有人喜欢香喷喷的面条，有人喜欢红通通的红烧肉，而我最喜欢烧出来金黄美味的土豆。今天，我这位不满18岁的神厨就要大显身手了。
我找来一个又大又胖的土豆，仔细端详：只见它满身是泥，身上还有好多小洼洼。估计是前不久被陨石撞伤了吧。我用洗菜的盆子接了一些水，“哗哗”水宝宝争先恐后的从水龙头中出来，生怕自己落后了。“啪啪”这个又大又黑的土豆以360度完美的跳水姿势落入水盆，水面上只溅起一簇小小的水花，它获得了“奥运会冠军”。不过很快，它就将清澈见底的“人工湖”给“污染”了。“奖金”罚掉我便不得不把它从“浴室”里捞了出来。
之后，我还要刨皮呢，我拿着刨子看了它一眼，它眼巴巴地看着我，好像在说，“别，我喜欢这件美丽的黄衣服。”我狠了狠心，一下一下“丝、丝”地刨了起来，很快就把它那土里土气的黄色衣服给“剥”了下来，换上了金黄色的晚礼服。我想它一定会喜欢这件新衣服的。
接下来就是切了。我拿来刀“哗”得打开水龙头，让水宝宝来清洗它庞大的身躯。“啪—咚”这样来回了几十多次，一个个可爱的金黄的土豆丝经不住刀和案板的折磨终于成形了，之后，我又放了一些水，让它们和水宝宝一起待在盆子里，沥去多余的脂肪。
最后就是烧了。我洗干净锅子，把它放到灶前，打开火“滋—啪”蓝红色的火苗舔着锅底，我放好透明色的油，便不管三七二十一，犯二得连水都没有沥干就把金黄的土豆倒进了锅里。“轰—啪”这巨大的声响把我吓了一跳，呆了三秒，我才手忙脚乱的把铲子握好。“轰—轰—”得把土豆翻炒几下，盖上锅盖，假如你把耳朵贴在锅盖上，你听见“呼噜呼噜”的声音，呵，告诉你，这时，油宝宝在和土豆宝宝跳着欢快的拉丁舞呢。我再把锅盖打开，翻炒了几下，“沙沙”得，撒了些白色的盐，又打开水龙头“哗哗”得接了点水倒在土豆上，烧了一会儿后，又撒了点盐，翻炒几下，把翠绿色的西兰花切好，放在锅里炒了几下。一盆美味诱人点缀着西兰花的土豆丝就OK了。
“吧唧吧唧”我尝了一口，嗯，不错，真好吃。爽而不腻，简直是人间美味。“当—当—”“叮—叮—”……一首优美动听的`厨房交响曲就此“落幕”了。
乐小学作文7
快乐是什么？快乐是能够在烦闷的日子里听一首歌，快乐是在体育课后能够拿起水杯一饮而尽，快乐是每一个早晨都能听到同学们的打闹声。这些快乐，虽然很平凡，甚至我们天天都在经历，但唯有这些快乐，能让我真正的开心。
我们总是幻想不可能的童话，做着不可能的梦，认为幸福就是达到这一切的不可能，而总是忽略了身边一切平凡的小幸福。偶然发现，我们班的同学总很喜欢带着很大的期望找寻四叶草，但这十万分之一的几率实在太渺小，果不其然，他们又带着失望离开了。面对一个散步的小公园，我们总爱争抢着玩秋千椅，坐上秋千椅，荡来荡去，认为这就是幸福，而没抢到的，则是沮丧着离开，我们何必要去争呢？何必要费劲心思就为了坐在秋千椅上呢？石椅，不一样舒适吗？正因为大家去抢秋千椅，而我们也一定要奉陪到底吗？我们总喜欢用世俗的眼光去衡量幸福，正因这样，才忽略了身边的小幸福。那些寻找四叶草的人们不也一样这样吗？认为那万分之一的机率就叫幸福，不如我们换一个角度去思考，为什么找到四叶草一定是幸福的呢？如若我们把三叶草定为幸福的标准，那每天摘下一株，不就能天天都幸福了吗？而不用到处找寻那十万分之一的几率。我们把幸福定的太遥不可及，纵使我们感受不到。
很多同学抱怨，抱怨自己的同学不够好，抱怨自己的班级不够好。那你想过吗？是谁在你难受的时候，悄悄地为你递上一杯水，在你身边关心着你？是谁在你不开心时变出一个又一个笑话？是谁陪你一起为放学倒计时？是谁在你睡着了，老师来临时叫醒你？身边那平凡的幸福，不也一样很美好吗？
我是幸福的。我很平凡，是那种扔在人堆中都找不出的女孩。那又如何呢？做不了月亮，就做一颗闪闪发光的小星星，做不了英雄，就做那个坐在路旁鼓掌的人，不能对着流星许愿，但还有生日蛋糕上的蜡烛，这平凡的小幸福，不也一样美好吗？
我有一对爱我的父母，虽然他们没能提供给我更好的学习环境；我有一群关心我的同学，虽然他们不见得了解我；我有一个我爱的校园，虽然它并不算很大。这些，已经足够了。十三岁的我，很平凡，也很幸福。
乐小学作文8
这是一个真实的故事：9月23日，曾用蹬三轮车所得资助贫困学生的白芳礼老人在天津去世，享年93岁。
白芳礼老人住在六楼，因为楼层太高曾摔伤了胳膊，“我也想换换房，可现在房价太高了”，但他却用十几年蹬三轮车积攒的近35万元资助了近300名贫困学生。白芳礼老人得到“先进十佳”、“支教楷模”等一大堆荣誉称号，得到全社会的尊重和景仰，而这些并不能让我们的心情更轻松一些。教育不应该成为我们国家和民族拿来感动的伤痛，难道我们要依靠武训式的方式来办教育?白芳礼老人是一位普通的人，但他的这一举动，为300名学生添加了几分生活色彩。同样是人，差距很大：荆州市长江大学15名见义勇为大学生搭人梯救落水儿童时，一渔船停在附近，大学生多次跪求船主施救遭拒，船主称“活人不救，只捞尸体”，昨日，荆州警方已介入调查，警方称如确定船主借救人之机索要高酬金则涉嫌敲诈。参与救人的李佳隆与多名文理学院学生证实，昨日，荆州市公安局民警对当日在场同学做调查笔录，重点询问“见死不救”渔船与船主的特征、距落水者距离及学生向其求救过程，荆州市公安局对学生称已成立专门调查组调查渔船是否见死不救并借机牟暴利。
记者昨晚致电荆州市公安局，一民警称，如果渔船见死不救并借机敛财，其行为已涉嫌敲诈，但对成立调查组一事称并不知情。李佳隆回忆，当天学生多次跪求附近的渔船施救遭拒。
一位落水同学称，10多名长江大学老师闻讯赶来，有老师与船主交涉，船主称出12000元捞1人，“当时老师都没带这么多钱，多次央求船主先救人，承诺救人上岸后肯定付钱，船主还是不答应，最后我们的师生掏出身上所有的钱、又四处借钱，凑足36000元，船老板才开始打捞”。
李佳隆称，因为凑钱耽误长达一个小时，在渔船主打捞出陈及时和何东旭二人的尸体后，天已经黑了，船主提出，天黑打捞价格要涨，捞一人要出18000元，无奈师生们已身无分文，在校领导派人送来20xx元后船主才将方招尸体打捞上岸。
“当时数百人见证了渔船老板收钱才捞人的行为，如果能在儿童刚落水时施救，在我们被冲入水中扔下几个救生圈，陈及时等落水者都不会死，他的船就离落水点不足5米处”李佳隆称。这是在网上搜到的一段资料，这个船长违背了中华美德，也违背了自己的良心。人人要是有点爱，世界也是美好的人间!
乐小学作文9
我，一个普通家庭里的女孩；我，一个普通的中国人；我，有着自己的梦想……我，一个以帮助他人为自己的快乐之源的人。我，要像一棵坚强的小草那样，不畏辛苦，尽自己的一份力量去帮助别人。
助人为乐？“乐善好施，助人为乐，是中国人民的传统美德。”蒋中年的《青年守则》中这样写道：“助人为快乐之本。”……好多名言中都是这样或那样写道：最好的满足就是个别人以满足。——拉布吕耶尔；对人来说，最大的快乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基……
这些名言，充满在我的脑子里，为的是让“助人为乐”传承。
有一天，我刚回到我的小区里，突然看见李大爷拿着一个扫帚在小区的道路上全神贯注地扫地；我问了问她是不是在这里当清洁工，她说不是，我疑惑地对她说：“那您为什么要这里扫地呢？”李大爷答道：“因为这里的清洁工生病了，所以我来顶替他”。说完，李大爷就这继续扫地。我说：“我不打扰您在这扫地了，再见！”李大爷回答说：“再见！”我回到家后，看了一会儿书，妈妈说：“家里没盐了，你帮我去外面的小卖部买包盐。”我拿着钱刚出大门口，就看见那个清洁工大叔拿着钱给李大爷，但李大爷不要，两个人拿着钱在门口互相推让，我不知道为什么李大爷不收这钱，我想着想着，那位大叔突然说：“你帮我扫了一天地，收了这钱没关系的。”李大爷回答：“不用，不用，小事一桩！”那位大叔仍然坚持要李大爷收下钱，李大爷说不过那位大叔，就把钱收下了。
我来到了小卖部，买了一包盐，就往回家的路上走。走着走着，又看见了李大爷，她小心翼翼地把一些钱放到了那位大叔家的信箱。我觉得很奇怪，为什么李大爷收下了钱还要把钱还给那位大叔呢？我好奇地走过去问李大爷：“您为什么把钱给那位大叔家呢？”李大爷说：“那位大叔生病了没人照顾，他的工资又那么低，儿女也去了外地打工，每年才回来两三次，再加上家里还有一个孙子要他养。更何况帮人是应该的，我怎么能收他的钱呢？”李大爷这种高尚的品德太让人感动了，所以，我要努力向她学习，做一个乐于帮助别人的好人！下去，帮助别人，同时又快乐自己。
乐小学作文10
绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。兔年走，龙年到；贴春联，放鞭炮；看晚会，发红包，家家户户乐淘淘……。春节，是我一年中最快乐的节日。
我乐在全家的团聚中。除夕那天，我们一家在老家和奶奶、大伯一家、二伯一家十几口人围在一起，津津有味吃着丰盛的团圆饭，热热闹闹地谈着工作、学习和生活，高高兴兴地互相敬酒祝福，奶奶在大家的祝福下笑得更是合不拢嘴。我也沉浸在幸福的大家庭里，心里也是说不出得高兴。
我乐在精彩的节目中。今年春节，我除了欣赏了中央电视台美轮美奂的春晚，还观看了我们自家仅有一个节目的“春晚”。我的哥哥为全家表演了利用寒假学习的川剧——变脸，那服装道具、动作神情和配乐真有点专业水准，一会变成红脸、一会变成黄脸、一会变成白脸……，我目不转睛也没看出其中的奥秘。不过，新手就是新手，哥哥变脸过程中出了两次“丑”，变到第三张脸时帽子上的装饰掉地了，变到第五张脸时只见披风落下而第六张脸没变出来，惹得我们哈哈大笑。
我乐在五彩的烟花中。一到晚上，我就嚷着让舅舅带我到小区院子燃放烟火，真是好玩又好看，你看那地上转的蝴蝶王点燃后，五颜六色的烟火从身体中喷出，火花四溅、五彩缤纷，漂亮极了；还有那能飞上天的变色龙点燃后，只听“嗖”、“嗖”地一个接着一个小火球飞向天空，随后就像一朵朵鲜花绽开，把天空装点得格外美丽……。
我还乐在有趣的春联中。因为我们上学期学过春联课文的缘故，让我今年对春联格外留心。我发现大多数家的春联和我们课文中的相似，有描写春天的、有歌颂祖国的、还有祝福龙年的……，比如我们家贴的就是“一帆风顺年年好，万事如意步步高”。除了这些，我还了解到一些与众不同的春联，如“此木为柴山山出，因火生烟夕夕多”等为合字联，还有“学勤尤知少，少知尤勤学”、“书读不怕多，多怕不读书”等为回文联，这些对联不仅让我感觉特别有意思，更感受到了中国文化真是博大精深！
过年的快乐让我回味无穷、流连忘返，我期待着小龙年春节的到来！
乐小学作文11
今天，阳光明媚，整个凤城镇都被金光普照，那情景真美！
“星期日了，在家里好无聊啊。对了老爸，你准备带我去哪里玩啊？一定要好玩一点的。”我吃完饭就缠着老爸，““烤面包，”爸爸要值班，得去学校哦，你去不去？”可恶的老爸，竟然又喊我的尊称——烤面包，呜呜呜呜……不过为了玩，我只得强忍着刚要出口的话，跟他一起来到学校。
我来到爸爸的办公室，不禁大叫一声，为什么呢？因为老爸在学校有自己的一台电脑，还不用钱！我用了仅仅1秒钟的时间跑了过去，1分钟用来开电脑，2秒钟用来宽带连接，1分钟的时间先上了QQ，够快吧？爸爸随后跟来，对我说：“只能给你玩30分钟，玩完以后去弹琴，弹完后来找我去散步，OK？”谁叫他是长辈，否则我一定先玩一小时的电脑。半小时很快就过了，我被老爸揪到了学校的音乐室，我垂头丧气的走向钢琴，翻开钢琴盖，枯燥无味的练了起来，则老爸，却在旁边监督者。过了40分钟，按照计划，我们该去散步了。我走上“独木桥，”对爸爸说：“爸爸，我和你比“独木桥”赛跑要不要？”老爸爽快的答应了，“预备，GO！”我喊道，我走呀走，走呀走，老爸也一样，我心中想：这次肯定是我赢得冠军的啦！过了不到半分钟，老爸竟跑起“马拉松”来，而且每一步都刚刚好踩在中间，掉下来的可能性是百分之零！我急了，也学爸爸跑起来，可却马上从“独木桥”上掉下来，我只得向老爸认输。
后来，我和爸爸一起到大门。那边有一片绿油油的草地，还有斜坡。我从楼梯下去，爬到草坪上，躺下去，阳光正照到我，暖暖的，真舒服！休息够了，我才发现老爸也过来了，他还说，要跟我比从这个斜坡上跑上去，然后在跑下来，看谁先到这里谁就赢。我答应了，比赛开始，老爸靠着他那长长的脚，大步大步的跨着，不用说，我这次肯定又输。结果爸爸用了20秒，我却用了30秒。
到了家，我马上跑到电脑桌前，干嘛？玩游戏？NO，我要把刚才的事情写下来，好不容易有了灵感，可不能白白浪费了……
乐小学作文12
大年初三，已经是晚上11点了。奶奶家人很多，因为大家都在奶奶家过年，所以每个人都很开心。四个大人正围坐在大饭桌旁边起劲地打扑克牌，我和妈妈坐在沙发上，准备拼新买来的卡槽式乐高。
我拿着乐高的说明书，皱着眉头，抓着脑袋，眼睛来回盯着说明书，手上拿起乐高块，又转头看说明书，怎么也没搞明白上面画的是什么意思，该怎么拼。这时，妈妈拍了拍我的肩膀，说：“宝贝，你愣啥神呢?”我挠挠头，说：“我看不懂。”妈妈微笑着说:“你先看每张图的编号，图1，是先找4个蓝色的小块，把它们按图的样子，相互插进卡槽，看，这样，第一层也就是图1就拼好了。”“噢，妈妈，我明白了，图1拼完，到图2后，图1的样子就变成灰色的了，后面所有的图都是这样，拼过的就成灰色的，新的一层就是彩色的，我说怎么看不懂呢，原来是这样。”我不好意思地吐了吐舌头，说道。
知道了方法，我按图样一层一层地拼，由于乐高块又小又多，我找起来费时，就求助妈妈当助理，帮我找好需要的各色小块，放到我面前，我则直接进入动手模式，这样，进度还是很慢，原因是卡槽很紧，我又是压又是敲，可是总也不平，对，用手钳子，我找来手钳子，可是塑料的乐高块，被铁钳子轻轻一夹，虽然卡进去了，上面就留下了难看的夹痕，我心疼极了，这怎么办?
继续用手，可拼了一会儿，手指头老是抽筋，再看看自己压红的几个手指头，感觉它们也急得憋红了脸，我心疼地摸摸手指，又吹吹它们，真想放弃，哎，怎么这么麻烦。
突然，我灵机一动，对呀，手指头不行“牙齿”上呀，我一拍脑门，觉得自己真笨，用了我的“牙齿神器”果然进度大涨啊，妈妈向我投来鼓励的目光。
有了助手妈妈和神器牙齿的协助，我的兴致大发，越拼越来劲，嘴里哼着小调，一层一层又一层，很快，乐高小人就要完工了，一个多小时后，一个完美又生动的乐高小人站在我和妈妈面前了，是那么立体，鲜艳，感觉乐高小人的脸上也透着一股自豪。
我和妈妈站起来，相互击了一下掌，做出了“耶”的胜利手势，然后拿给他们去显摆了一下，家里大人们纷纷竖起大拇指向我点赞，都问我这么难，你咋拼出来的?
我开心地拿着乐高小人在地上转圈，嘴里喊着：“So easy!”
我心里想着：“看来做成什么事，都不是那么简单，这一路上肯定会遇到挫折或痛苦，但是我没有放弃，用我的耐心与头脑，有困难就想办法，总能找到制胜的法宝，最终我得到是不一样的快乐与成就!”
乐小学作文13
我因为从小就被教育要做好事，所以我做的好事夸张点说像天上数不清的沙粒一样多,其中有件事让我我印象最深并最有成就感……
我记得我有一个同桌，他上课很不专心，经常讲话或分神！不仅自己不学习还打扰到了其他同学。我就一直在想怎样才能让他改掉这个坏习惯呢？有一天，我突然发现小文很喜欢老师奖给他的小红花——有了，我脑海里闪过了一个好办法！我跟妈妈说明情况后让妈妈给我买了三种图案的红花：奥特曼（代表5分）、大苹果（代表3分）和小笑脸（代表1分）。如果在一节课中，小文表现“非常好”，就奖励他一个奥特曼；如果表现“好”，就奖励他一个大苹果；如果表现“一般”，就奖励一个小笑脸。相反的，就要扣掉他手里的小红花，表现越差，扣红花的等级越高！最后，还有奖励的，就是一个星期累积的红花越多分数越高，得到的奖品就越好。我设置的奖品有：橡皮擦、涂改带、圆珠笔……我把这个个事告诉了小文后，他很爽快的就答应了，显得很高兴！这样我的计划就这样成功的开始了。
刚开始的一个月里，小文为了得到红花和奖品，上课听讲特别认真，连回答老师提的问题都很积极。看着自己的计划那么有用，我暗自开心着！可是几个月后，我发现小文的新鲜感慢慢消失了，坏毛病又开始慢慢表现出来了——这下可把我急坏了！之后的一天，我听见小文在一旁自言自语的说着：“真想我有两张精灵卡！那就不会每次打牌都会输了！”我想：我不正巧有一张吗？我兴奋极啦，对他说：“我有一张啊，你想不想要呢？”“真的？别骗我哦?”他似乎不太相信地问。“不信？”我说，“我下午带给你看！”他着急地说：“要多少分换哪？”“一千分！”我神气地说。他猛一拍桌子，跳起来说：“行，就这样说定了！”
在后来的几个星期里，小文为了早点得到那张可以帮自己在打牌时赢的精灵卡，无论是上课还是下课，都表现得很好同学老师都在夸奖他。但是有一天，他控制不住了，还是忍不住转过头去轻轻推了他的好朋友一下，很小声地说：“哎，你的那……”我看见了，就轻轻地咳了一声，小文马上转了过去，继续专心地听讲去了，呵呵！小文最近的改变，连老师都觉得惊讶，还当着全班同学的面夸奖了他——这时，把他高兴的就会傻傻地偷笑了！经过一段时间的努力，他终于获得了那张精灵卡。最后，他已经不再需要什么奖励了却还可以上课认真听讲了，他已经完全改掉了上课不专心的坏习惯了,学习成绩也提高了很多。
我帮助他感到很幸福。我很高兴我帮助了他。
乐小学作文14
那是暑假的一个阳关明媚，万里无云的下午。当时烈日当空，知了在树上叫个不停，一切显得如此安静，如此和谐。百般无聊的我一次又一次的看着枯燥的课本，爸爸妈妈重复看着无聊的电视剧，个个都显得无精打采的样子。最后还是一向好动的妹妹打破了这夏日的寂静，说：“反正现在大家都有空，不如我们进行一次演唱会怎么样！”妹妹的话引起了大家的兴致，个个精神抖擞，举手赞成。
第一个出场的是哥哥。 嘿，只见他身穿夹克衫，下穿牛仔裤，头上还戴了顶休闲帽，再加上他那连女人看了都会嫉妒的魔鬼身材，简直是酷毙了。哥哥唱的是《红日》。哥哥清了清嗓子，开始大展歌喉。唉！为什么哥哥长得那么帅，嗓子却像杀猪般的难听呢？他刚唱一句，我们就大喊救命了。无奈，哥哥被迫下了“台”。
第二个出场的是妹妹。只见妹妹，上身穿着件娃娃衣，下身穿这条喇叭裤，头上还扎了一个冲天炮。妹妹的这副模样把我们逗得捧腹大笑，哥哥甚至笑得趴在地上了。言归正传，妹妹接下来唱的是《外婆的澎湖湾》。稚嫩的歌声，可爱的动作，把我们带入了一个童话般的世界，我们仿佛在妹妹的歌声伴随下在澎湖湾的沙滩上嬉戏玩耍，在夕阳下牵着外婆的手走在迷人的沙滩上；仿佛看见了湛蓝的天空，起伏的海浪；仿佛在海风的怀抱中自由飞翔。直至整首歌唱完，我们才回过神来，马上给予了雷鸣般的掌声。
接下来到姐姐了。姐姐那妈妈的口唇膏，把小嘴涂地红红的，又在眼睛的周围涂还一层层闪光粉，再把头发卷成古代装，哇！一个漂亮的美眉就展现在我们眼前。姐姐不光长的漂亮，歌声也不赖哦！姐姐唱的是《天空之城》，那婉转的歌声仿佛来自天边，在宁宁夏日中分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无，似无似有。给人一种陶醉的感觉。
妹妹和姐姐都唱的那么好，我也不甘堕落。轮到我时，我心急得连装都没化，马上冲上“台”，准备大显神威。“宁静的夏天，天空中繁星点点，心里头……”呵呵，大家猜出来了吧，我唱的正是梁静茹的《宁夏》。一曲下来，他们马上给了我很多掌声，我可高兴了。
经过评委妈妈和爸爸的一番热烈争执后，结果终于出来了，姐姐第一名，第二名是妹妹，我得了第三名，哥哥是安慰奖。
就这样，我们家的欢笑中度过一个愉快的下午。
乐小学作文15
当年，鲁肃再次路过寻阳与吕蒙讨论天下大事时曾发出这样的感叹：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”我细细琢磨，到底是什么改变了吕蒙？原来是阅读改变了他的人生。最终成了智勇双全的大将。
我在惊叹吕蒙的雄才大略的同时，情不自禁地感慨起阅读的魔力。从此，我爱上了阅读，贪婪地吮吸书中的精华，甚至到了手不释卷的境界。
当我疲倦时，阅读用幽默唤醒我的热情。每当我感叹学习的枯燥时，我总是愁眉苦脸；每当我感叹生活的无趣时，我总是无精打采。《西游记》给我的生活平添了几分乐趣，我仿佛看到了一个个活灵活现的人物：憨态可掬的猪八戒、神通广大的孙行者、楚楚动人的嫦娥，捧腹于他们的一举一动，喝彩于他们的一打一斗，陶醉于他们的一眸一笑。引人入胜的情节让我忘却了一切的忧虑和烦恼。
当我失意时，阅读用哲学唤醒我的自信；读《钢铁是怎样炼成的》，我感受到了保尔不向命运屈服的精神魅力。他以亲身感受阐述了“人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。”的哲理，他以顽强的毅力战胜了种种困难，他以钢铁般的意志时刻激励着我。于是，我树立了勇往无前的信心，坚定了对生活的无限向往。
当我迷茫时，阅读用温暖唤醒我的活力；读《生命生命》，我感受到了生命的可贵，“这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用他，也可以白白地糟蹋它。”；我彻悟了生命的短暂，暗暗下定决心要牢牢把握属于我的生命，让生命焕发光彩。杏林子奶奶的话正如一盏明灯，照亮了我前行的道路，正如一个航标，为我指明了方向。
当我骄傲时，阅读用事实唤醒我的谦虚。每当我考试得了满分，我就得意得像只大公鸡；每当我获得了荣誉，我就到处吹嘘，忘乎所以。直到我读到了《庄子》才意识到自己的无知和自大。圣人的一句“吾生也有涯，而知也无涯。”让我如梦初醒，谦虚使人进步，骄傲使人落后。山外有山，楼外有楼。我时刻提醒自己：不要被胜利冲昏了头脑，保持一颗平常心，坦然地面对。
与阅读为友，奔波于繁华的都市，感受缤纷的世界，信游于乡间小径，领味农家风光，即使来也匆匆，去也忙忙，心自足矣。
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