下棋小学作文(15篇)
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的下棋小学作文，欢迎大家分享。
下棋小学作文1
星期六的下午，我把作业写好后，就提出要与表哥下象棋。表哥摆出一副高手的样子，一本正经地说道：“好吧！三局两胜！”“好！谁怕谁！我们就来一决高下吧！”我冲着表哥不服气地说。
第一局开始了，我把车移上去，一不留神，我的马就被表哥的炮给“轰”了，我一下子就紧张起来，也马上来了个“马后炮”，可表哥不慌不忙地用象挡住了。我大惊失色，脸一下子红了起来。突然，我眼睛一亮，想出了一个声东击西的鬼点子，假装移炮准备将表哥的帅。表哥上当了，不加思索地把象退下来，我怕表哥悔棋，立刻“双将炮”，表哥见势头不对，只好认输投降。我想着刚才反败为胜的场面，得意洋洋地哼起了歌。
接着是第二局，因为我的大意，表哥的炮“大肆屠杀”，所有的兵将都逃不出表哥的魔爪，只剩下孤零零的一个帅就好似“丧家之犬、落网之鱼”，只能以惨败告终，这都是骄傲付出的代价。
第三局是决胜局，也是关键局。“5、4、3……”，比赛正式开始。我们两人就像战场上的指挥官一样运筹帷幄、行兵布阵，但最终表哥还是把我的帅给ko掉了。
这次下棋我虽然输了，但是我很开心，这也说明我的棋艺还有待增强，希望我下一次能打败表哥。这是一个快乐的星期六！
下棋小学作文2
我家有很多棋：围棋、象棋、跳棋、五子棋，我非常喜欢和爸爸妈妈一起玩儿，因为下棋的乐趣真是太大了。
妈妈说，常下棋的孩子会更聪明，还经常和爸爸一起陪我玩儿。有时，我三绕两绕，轻而易举就吃掉妈妈的一大片棋子，我就开心得不得了；有时，我小心翼翼，也抵挡不住爸爸的进攻，我就急得直叫救命。经过数次拼杀，我总结出成绩如下：妈妈五子棋下得厉害，爸爸象棋最厉害，我下围棋最厉害。
我问妈妈，为什么每个人都会有一样玩得最好，妈妈说，这就像每个人都有长处一样，你哪种棋玩得好，就说明你在这方面的思维是正确的，是值得别人学习的。
通过下棋，我和爸爸妈妈有了很多共同语言，我们可以一起讨论下棋的方法，分享赢棋的乐趣。我也知道了做人要谦虚，不能只看见自己的长处，更要学习别人的优点。
你想体味下棋的乐趣吗，那就快来我家和我一起下棋吧！
下棋小学作文3
记得在幼儿园中班的时候，同学的爸爸教我学会了下五子棋，又从碟片里学会了象棋。从此，我们家便经常来一局五子棋或象棋大战。我觉得下棋是开发智力且是很有趣的娱乐活动。下棋时既要动手，又要动脑，全神贯注，集中精力，才能走出绝妙的棋路来。
下五子棋的时候，我和爸爸争锋相对，毫不示弱，连连向爸爸发起进攻，形成了一个又一个包围圈。有时候趁爸爸不注意来了个瞒天过海，加了一颗棋子；有时候还用了声东击西的办法。在我步步紧逼下，爸爸虚晃一枪，反客为主，战胜了我。经过自己的努力和爸妈的指导，现在基本上都是我赢。
下象棋，我只学会了基本规则，动子无悔，落子生根。下象棋基本上是爸爸让着我，我想以后我一定能超过爸爸。
下棋小学作文4
今天，因为爸爸妈妈要去喝喜酒，就把我送到外婆家，我一进外婆家，就看见有一盒飞行棋，我迫不及待地叫上表哥，一起玩飞行棋，我们把棋都摆好了。
我们开始下棋。我先扔子走棋，一开始还好的，可是一到半路上，我扔的却是一和二了，只好一步一步地走，心里非常着急，总想着我一定要赢，正当我想着这些的时候，忽然，表哥说：”“我赢了。”第一盘我就输了。
我后悔莫及，开始了第二盘了。这一次我没再像第一盘那样急躁了，我稳稳地扔棋，一步一步地走，可是我还是输了，我心里非常不服气。说：“表哥我们再来一盘吧。”表哥说：“好啊，好啊！”
第三盘开始了，这一次我一步一步地走下去，沉着、冷静，没有急于求成。最终我赢了。我非常高兴。
通过这件事，我终于懂得了，无论我们做什么事情，我们一定要一步一步地去做，切不可急于求成，面对困难时，必须沉着、冷静，这样才能取得成功。
今天，我格外地开心。
下棋小学作文5
“哈哈！”我把你的车给吃了，“哈哈！你输了！”听到这声音，你一定很想知道，这是怎么回事呢？让我来讲吧。这是我和爸爸正在下棋哩！
今天，我和爸爸早上就约定好了，下午我们要来一场“白热化”的比赛。
我一回到家，我和爸爸就迫不及待地摆好了象棋棋盘，开始了我们的比赛。
我一开始就给爸爸来了个“下马威”，可是被爸爸躲开了，爸爸这位“高级指挥官”一会就把我军打得损失惨重，我急得直跺脚，而爸爸呢？则是露出了得意的笑容。
“哼！”我把头一甩不屑地说：“后来鹿死谁手还不知道呢！”我虽然表面这样说，可心里却想，不能总被着打，弟兄们，该还击了。于是我一阵猛攻，把爸爸打得落花流水。只见爸爸紧锁眉头，成了大大的一个川字，额头还出了一身冷汗。爸爸思考良久后走出了一步绝妙好棋，看！爸爸的嘴角挂上了一个大大的笑容，紧锁的眉头也舒展开了。
“哈哈，你输了！”“哈哈！”原来爸爸有一步走错了，我也就胜利了，我高兴得手舞足蹈。这次比赛真好玩，下次我还要跟爸爸一起玩。
下棋小学作文6
我的课余生活丰富多彩，它似一串珍珠，记载着我的喜怒哀乐;它似一股源源不断的清泉，滋润着我的人生;它更像一幅美丽的画卷，让我的视野变得无比广阔……在这些丰富多彩的课余生活中，我最喜欢的莫过于下棋啦。
摆上棋盘，我与表哥的军棋对弈便如火如荼的展开了。我摆好“阵法”，天头，我的师长就开始打探敌情了……但是是事不从人愿，我的师长就被敌方军长吃了个精光。
我开始认真了，策划一连串阴谋：我举起棋子，以军长作诱饵，忽然闯进敌营中，将敌方司令逼入死角，便一举吃掉，还顺便弄了个敌方军长，表哥真可谓赔了夫人又折将，元气大伤，自此一蹶不振。
紧接着，我又用几个芝麻官搞了表哥的炸弹。扫荡开始了，不到一会儿，我就把他的棋子几乎吃了个精光……可表哥私自窝藏炸弹，端了我的司令，并设法吃了我的小官。因情势所需，我只得用大官撞地雷，并策划了总攻。
总攻开始了，幸亏当时表哥没有大官，兵败大本营，我又用军长收拾残局，于公元二零一零年(也就是两小时以前)，灭掉了表哥的杂牌军。
表哥不服气，又提出再来一局，结果同上。
我迷恋于下军棋，因为这不仅给我的课余生活带来了许多乐趣，还开启了我的智力呢。
下棋小学作文7
近日读到了梁实秋先生的《下棋》，我想不会下棋的人，读了这样精彩的文章，也真的要跃跃欲试了。
是人，便有七情六欲，便有喜怒哀乐，于下棋人来说，归于小小棋盘之上，喜怒哀乐也趋于简单，只在输赢二字，且看输者：头上青筋暴露，黄豆般的汗珠一颗颗地在额上陈列出来，或哭丧着脸作惨笑，或咕嘟着嘴作吃shi状，或抓耳挠腮，或大叫一声，或长吁短叹，或自怨自艾口中念念有词，或一串串地噎嗝打个不休，或红头涨脸如关公；再看赢者：点起一支烟，或啜一碗茶，静静地欣赏对方的苦闷的象征；也有旁观不吐不快的，挨了一个耳光之后还要抚着热辣辣的嘴巴大呼“要抽车，要抽车！”；也有慢性人，想了半个钟头迟迟不决，急得对方只好拱手认输；也有性急的人，下棋如赛跑，劈劈拍拍，草草了事，更有把生死置之度外的人，警报声听而不闻，到炸弹爆炸了，弹片乱飞，一人起身要走，另一个却扯着不放，“你走！那就算是你输了。”读文章至此，实在让人忍俊不住了。
一群群生动活泼的形象，真实逼真的从梁先生的笔下走来，走到读者的心里去，真是字字到位，入木三分，让人觉得痛快淋漓，心领神会，真佩服梁先生眼到心到，笔到神到。
下棋小学作文8
昨天吃过晚饭，我再次与啊俊开战象棋，这次比赛和上次不同点就是：无人指导下的一场独立战争。刚开始，我们都非常认真，火药味十足，战争也非常的激烈。
我们的比赛是三战二胜，第一局，经过一阵你来我往，我不敌阿俊的.猛烈进攻，很快败在他的手下，输了第一局。这时我心里非常慌，很怕再次输给阿俊，但我想到不能乱了阵脚，要冷静思考对策，谁知他胜了一局后得意忘形，就因为我冷静的结果，最终我连胜两局，以二比一就赢了，心里非常高兴，其实我这次赢得有点幸运，如果阿俊能冷静下来，这次我也不是他的对手，在下棋中我发现啊俊好象赢得起输不起似的，如果他能把这些缺点改过， 那我一定不是他的对手。
在这次下棋中我体会到：做事时遇到困难不要低头，胜利时也不能骄傲，就像我昨天念的《静思语》中的一样，“人生最大的成就，就是从失败中站立起来。”“欣赏他人就是在庄严自己，自我欣赏只会固步自封。”虽然它是短短的一句话，可是它的含义很 深，它会带领我们从跌倒中站起来，教我们做人，做一个正直的人。
下棋小学作文9
吃过晚饭，我来到胡同口，那边怎么围了那么多人啊。我走过去一看，原来是张爷爷和马叔叔在下象棋。
我对象棋略知一二，知道里面的车马炮是很厉害的，我看了下棋局，觉得两人旗鼓相当，子力不相上下。马叔叔拿起一个炮打掉了张爷爷的一个兵，“将军”马叔叔得意的说，张爷爷一副成竹在胸的样子，不慌不忙的应对着，又走了几步，马叔叔又杀掉对方的两个兵，子力明显多于张爷爷。突然，张爷爷拿起自己的车，杀掉对方的一个士，我不解的说：“张爷爷怎么用车杀掉一个士，白白将自己的大子送给对方”，张爷爷笑着说：“没看清”。张叔叔乘机杀掉张爷爷的车，这下双方的子力更悬殊了。这时，只见张爷爷拿起自己的炮，“将军”，马叔叔应对了一招，张爷爷的马又迅速杀过去，“将军”，连续的几次将军，马叔叔顿时感到难以招架，只好把自己的车往对方嘴里送，可张爷爷得势不饶人，依旧发起猛攻，终于马叔叔认输了。
张爷爷笑着对我说：“小家伙，我是故意把自己的车送给对方吃的，这叫弃子”。我似懂非懂的点点头，张爷爷继续说：“为了最后的胜利，有时必须做出一点牺牲，只要能够成功也是值得的”。看来这下棋里面的道理还挺深奥的，有意思。
下棋小学作文10
平时在家我就很喜欢下五子棋，有时候还会在妈妈的手机上玩单机五子棋，都是赢多输少，想必我的棋艺是不错啊！
有一天周末，爸爸不上班，我就缠着爸爸，让他和我下五子棋，爸爸说：“不是吧，你要和我下五子棋？那你输了可不要哭鼻子哟！”
“我才不会哭鼻子呢，再说了，这都还没开始下呢，您就知道我一定会输吗？”我嘟着嘴说道。
随后我拿出五子棋，摆放在桌子上，我用白棋，爸爸用黑棋，然后我们就开始下棋了。
用白棋的我先下，刚开始下的时候还挺顺利的，我一直拦着爸爸，让爸爸的五子棋不能相连，可是越往后我就越不行了，反而被爸爸追着跑，一直处于下风，没有机会反超，我有点急了，心想：这怎么回事啊？爸爸都不按套路下棋的，我玩单机五子棋的时候可是很少出差错的啊，真是奇怪。
结果可想而知，我输了。
我疑惑的问爸爸：“您下棋的方法真让我摸不着头脑啊，比单机的五子棋厉害好多。”
爸爸笑了笑说：“单机五子棋是电脑设计好的，不像人的大脑会变通，所以你当然觉得单机的容易了。”
原来是这样啊，我恍然大悟，看来我得多和爸爸下棋，多练练我的棋艺。
下棋小学作文11
“大败而归，我快气死了！”这次我气的快吐血了。
“哎，不就是院里的几个小伙伴来的象棋大赛吗，又不正规，生啥气呀。”爸爸老练地说。
我听了心里不是滋味：“尽输给小孩儿了，连第一名都是二年级的小孩儿。”
爸爸没回答，拿出象棋，示意要与我杀一盘，刚上场，爸爸就让我双马。开始了，我和爸爸你一个，我一个，兵来将挡，水来土掩，最后，爸爸只以小小的优势胜了我。爸爸的棋艺可高了，今天这次，说明我棋术可不低。
转眼来年，又进行了一次象棋比赛。我一下拿第一名，还带了个小奖品，美滋滋地回了家。
爸爸听了，脸上什么表情也没有，只是又拿出象棋，列开阵势，又让我双马，我说：“爸，不用让了，咱们真杀一局。”爸爸没言语，不容我说，结果三步之后，我惊呆了――帅直接被活捉。
“你的子虽多，却施展不开，被我牵着鼻子走。”爸爸意味深长地说，当年我是让你振作，让你一局。这几年我是经常琢磨，可你却不怎么用功，认真学吧！”
恩，我以后再也不骄傲了。
下棋小学作文12
“妈妈，我要下五子棋。”我拉着妈妈的手说。“好吧。”妈妈不情愿地答应了。“那么，棋呢?”“噢——”我指指电脑，“在这里下。”妈妈这才明白过来。
我们在网上找了一位棋友。黑子是我们——“绿皮球”;“魔术师”是白子。
也许是我们把名字给取坏了，因为皮球是一跳一跳的，所以这些黑子被对方拉得很散，似乎是夜晚天空中的星星。最可恶的是，我们快要到五个棋子的时候，魔术师不知又使了什么招术，把我们又给堵死了。这回可把我和妈妈气得咬牙切齿、七窍生烟。
我们开始挡魔术师。可魔术师到底是魔术师。他一直遥遥领先。我们自不量力，不但没伤到魔术师一根毫毛，自己却损兵折将，处境惨不忍睹。
最后，以魔术师胜出告终。我和妈妈气得头发都竖起来了，发誓以后要“报仇雪恨”。
下棋小学作文13
下棋重庆市万州区万州区实验小学二年级六班刘小枫今天，妈妈给我买了一盒五子棋，我热情地邀请爸爸：“我们俩来下五子棋吧！”爸爸说：“好啊！”我请妈妈当裁判。第一盘没下几分钟我就输了，第二盘又输了。我脸上挂不住了，不想再下了。爸爸看我就要哭了，说：“别哭，小枫，失败乃成功之母，不要气馁，只要你仔细观察我的棋，多动脑，你就会赢的。”我用求助的眼光看着妈妈，可妈妈说：“自己下，你难道不明白‘观棋不语真君子’这个道理吗？”
唉，没办法，只有靠自己了。我对爸爸说：“下就下，谁怕谁。”这一次，我听了爸爸的话，仔细观察，开动脑筋，功夫不负有心人，我赢了。我开心地跳起来，大声叫着：“我胜利了，胜利了。”妈妈趁机对我说：“我说你行嘛，对不对？做任何事情，只要多观察，勤动脑，一定会成功的。”我点点头，对妈妈说：“我记住了，你放心吧。”爸爸、妈妈望着我，会心地笑了。
下棋小学作文14
我的兴趣爱好可广泛啦，游泳、上网、看电视，但我最喜欢的是下棋！每当我在楚河汉界厮杀时，我会忘记一切的烦恼。
要问我是怎么爱上下棋的，那要从一年级说起。那年起学校推行素质教育，开展各种各样的兴趣小组活动，我报名参加了棋艺小组，在辅导员老师的教导下，我知道了“相走田、马走日、车走直线、隔上开跑”的规则，每天回到家里总喜欢找爸爸、爷爷较量一下，结果是屡战屡败。
可是我不气馁，课余时间我看爷爷在网上与他人下棋，主动向爷爷请教，爷爷看我认真学习思考，教会我使用卧巢马、马后跑的技巧，在以后同爸爸的较量中，我从输多赢少进步到平分秋色，爸爸说他与我是棋逢对手……在我院子里的小朋友们没人能与我称对手。
学校的素质教育不仅让我学到课外知识，更重要的是磨练了我胜不骄败不馁和坚韧不拔的意志。
下棋小学作文15
寒假里刚学会了下五子棋，手特别痒，于是，晚饭后我拿出棋子向爸爸发起挑战。
我执白子稳稳当当地走了第一步棋，一副志在必得的样子，爸爸则不慌不忙地用黑子堵住了白子的去路。我一路冲锋陷阵，横冲直撞，一会儿活三，一会儿冲四，但都被爸爸巧妙地给化解了。没下几步棋，我便漏洞百出，成了爸爸的手下败将。
我特别不服气，可又想不出失败的症结所在。爸爸看着我郁闷的样子，笑嘻嘻地对我说：“怎么啦，输了不开心啊？愿赌服输嘛。”
然后才一本正经地告诉我：“下棋要眼观四路，尽力保护好自己的棋子，同时也要善于发现对方的漏洞，出奇制胜，掌握主动权，这样才能制服对方。”
一边回味着爸爸的话，一边开始了第二局的“厮杀”。有了第一局的失败经验和爸爸的指导，我小心翼翼地走着每一步棋。可是，姜还是老的辣，好几次差点被爸爸逮了个正着，幸亏我有前车之鉴，机智勇敢地躲开了，最后还对爸爸来了个反包围，我终于旗开得胜了。
原来下棋也有那么多的学问，看来我以后还要多学着点噢！
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