小学作文：漂流
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的小学作文：漂流，欢迎大家分享。
小学作文：漂流1
暑假里，妈妈不仅带我去了海南，还带我去了浙江玩漂流。
那天我们坐着大巴车来到了漂流地点，按照规定只有一米三以上的人才可以玩漂流，但是我还是浑水摸鱼偷溜了进去。
我们坐上了皮筏艇，我的心情既兴奋又紧张，兴奋是因为很快就能感受到漂流的刺激了，紧张是因为我害怕漂流太惊险。峡谷里水势汹涌，坡道又窄又长，当小艇滑下第一个坡道时，溅起的水花把我的全身浇个湿透，我难受极了。水流冲击着小艇，不断地撞向周边的礁石，弄得我晕头转向，也更加害怕，可是小艇却停不下来，一个坡道接一个坡道的往下冲，我吓得大叫起来，拼命地喊：“我不要玩了。”小艇终于漂到了平滩，工作人员把我们拉上了岸，我深深舒了一口气，心里想：“漂流真是太刺激了”。
这是我第一次漂流，虽然半途而废，但还是一次宝贵的经历。
小学作文：漂流2
在上七年级是老师让我们读了《鲁滨逊漂流记》，它出自英国作家福笛之笔，它是根据一个真实的故事激起了福笛的想象。这本书充分表现了人的坚定信念。
鲁滨逊在海岛上他从未放弃过。在谷粒少的情况下，他以坚强的信念生存了下来，与野人（星期五）做伴，与野人作斗争。在无比寂寞、无比漫长的岁月里他以不放弃的精神活了下来。
在读完这一本书时，我的心久久不能平静。他能做到的我也能做到，在爸妈不在家的时候自己做饭洗衣服这何尝不是一件好事。
小学作文：漂流3
一路上，公路盘曲而上，在崇山峻岭之间蜿蜒。我们终于来到了鹿亭起漂点。
这时正是一天中最热的时刻，但来漂流的人陆续不断。一开始水面十分平静，宛如一面大镜子。我们的艇随着竹竿的划行，慢悠悠地漂了出去。突然，前面水流湍急，出现了一个滑道。我们抓紧扶手圈，随着护漂员一声“走”，我们顺着水流的冲击力滑了下去。“嘭”的一声，艇降落在另一个水面上，“哗”，水全涌进了艇中。
“前面出现了一座石拱桥！”不知谁叫了一声，我们都抬头仰望石拱桥，仰望天空。只见蔚蓝的天空中，小鸟“唧唧喳喳”地唱着动听的歌；白云如絮，幽幽远去；一座座山峰此起彼伏，连绵不断。
到了终点站，我们浑身都湿透了。
小学作文：漂流4
从前有个喜欢航海冒险的英国人，他叫鲁滨孙。一次他因乘船遭遇风暴失事，漂流到一个荒无人烟的孤岛；他克服了没有食物、没有住所、没有朋友、令人畏惧的野人等种种困难！他独自在孤岛上生活了26年，不但供给了自己的日用所需，而且经营了一片肥美的土地。有时他觉得自己都不想离开这个生活了26年的孤岛，可当他发现了野人踪迹的时候这个念头也随之破灭了！他为了躲避野人做了周到的防护措施。
后来，他救了一位野人朋友，又给野人取名为“星期五”，还教会了“星期五”很多东西，“星期五”很快成了鲁滨孙的好帮手。
一天，鲁滨孙被“星期五”叫醒，他跑出去一看，原来，一艘船上发生了叛乱，鲁滨孙和“星期五”救下了船长，船长为了感谢鲁滨孙，就把鲁滨孙和“星期五”带回了英国！
小学作文：漂流5
今天一早，我和干妈出发了，我们一起去九环溪漂流。
一路上，我们吃，喝，谈，唱，笑。
风景就别提了，就像一幅画，有山，有水，有雾，有雨……很美。水映山，雾绕山，整个九环河如仙境。
到了漂流的地方已经是中午了，看着漂流的木筏，我高兴得跳了起来。我要漂流。在我有木筏之前，我的心怦怦直跳。上了船才知道没那么可怕，水也没那么急。但是重症监护室还是让我抓紧两个扶手。我问他：“为什么水没那么急？”他说：“这是上游，后者着急。”
过了几分钟，水果真的变急了。然后遇到了几个坑。船颠簸了一下，快要飘下来的时候，我紧张地闭上眼睛尖叫起来，灵魂被吓走了。
终于到了终点，衣服全湿了，我们成了落汤鸡。
今天真的很开心。
小学作文：漂流6
我不喜欢看电影，但是有一部电影让我印象深刻，那部片就是《少年派的奇幻漂流》。
这部片的景象优美，蔚蓝的天空，雪白的沙滩，令人印象深刻，宁静的大海，一艘小船独自漂流在海中央，船上载着一个男孩，一只老虎和许多动物，几天之后，船上的动物一天一天的被老虎吃掉，最后剩下一个男孩和一只老虎，但想了想那个男孩为什么不会被吃掉。
陪我去看这部电影的人有：表哥、姨丈、爸爸和妈妈，但妈妈不怎么想看，因为是3D的，妈妈怕头晕，所以根本就不看，看着看着，那只老虎突然吼！的一声跳出来把大家都吓了一跳，好像真的有一只老虎从布幕里跳出来，非常吓人。
我跟我表哥都好喜欢这部电影，因为那个景色非常美丽，浅浅的白沙，浅蓝透明的海水………。。我和表哥都赞叹不已，去看完这部片后因为已经是晚上，所以回家后洗完澡就进入梦乡，连作梦都会梦到，自己好像是影片中的主角四处漂流呢。
小学作文：漂流7
暑假里，学校教师组织漂流，我、妈妈和姑奶奶也去了。我们准备了一些零食，我还带了一把大水枪。
我们一到码头就看见有许许多多的人在了，上了船船就开了。我到甲板上去看风景，呀，水很浑，水面上还有漂浮着垃圾。不过一到葫芦瀑布，那里水很清，很凉，有的地方很深，有的地方很浅，水里还有许多鱼。
我们坐上船，开始漂流了。工作人员把我们的船推了下去。我们拼命叫，船里都进水了。我把帽子拿下来把船里的水往外舀。漂着漂着，碰上了许老师和胡老师，他们用水泼我们，我也用水枪射他们。但水枪的威力跟他们的头盔比起来差得远了，我们成了“落汤鸡”。
我们来到水流很缓慢的地方，开始吃面包了。我把面包屑扔进水里，不一会儿，大大小小的鱼都来了，它们你争我抢，吃得可开心了。
大约漂了两个小时，漂到了终点。我们下了船换好衣服，喝了一杯姜汤，这样就不会感冒了。我们还买了一张漂流时的照片，照片上我们笑得很开心。
小学作文：漂流8
曾经有人看到过蚁球漂流。
老者解释说：“蚁球便是一大群蚂蚁仅仅抱成一团的物体。蚁球很有灵性，洪水来时，一窝蚂蚁迅速抱成团，随波逐流。只要能靠岸，或者碰上漂流物，蚂蚁就得救了。”
众人恍然大悟。
看过蚁球的`那人接着说：“蚁球靠岸时，蚂蚁有序地冲上堤岸，胜利得救了。但在岸边的水中仍留下了一团蚁球，那是最底层英勇的牺牲者。”
讲到这，众人陷入沉思。
在如今的社会中，有蚁球最底层的那些蚂蚁敢于献身的人已经很少了。人们往往太过于计较个人的得失，总希望能做安全的蚂蚁，就拼命地往上爬。但想要得到就应该先失去。没有人愿意做底层的蚂蚁，那这个蚁球，还能生还吗？
小学作文：漂流9
俗话说：桂林山水甲天下。今天，我来到了桂林的母亲河---漓江。我抬头望去，桂林的山有的好似象鼻，有的就像两只鸳鸯，有的好比一个芋头；桂林的水清澈无比，一眼就能看到湖底密密麻麻的水草。看着一排排十来根竹子拼成的小竹筏，我已经坐立不安了，真想马上跳上去。
不一会儿，我们几个小朋友就一屁股坐上了竹筏。开始漂流了，我的心扑通扑通地跳了起来，我们可要经过8个小瀑布呢！说曹操曹操到，第一个瀑布来了。不知怎么的，我一点准备都没有。随着一声尖叫，水漫过了我的脚，呀，都浸湿裤子了！一怎么我背后好像挨了一枪，原来是妹妹用水枪打的哎，我真是哭笑不得。这时，我背后响起了山歌：“你们是从哪里来哩，这里山水美不美哩！嘿呀呼嘿!”一位阿姨回答道：“我们是从杭州来哩，这里山水可真美哩！嘿呀呼嘿！”
听着豪爽的山歌，天渐渐黑了。草丛里，萤火虫举着火把，星星眨着小眼睛，把我们送上了岸……
小学作文：漂流10
今天下午，我，张书琴，赵胜男等人在地上卖书，还有其他同学在场地上卖，他们有的喊：“来来来，我这本书只要10元，快来买吧！”有的喊：“快来吧，我这里买一送一不要错过喔！”还有的说；“我这里买一本书送一颗糖，不要错过呀！”这时，这里顿时人山人海，一片凌乱。
我出去卖书的时候，有许多大哥哥要我们买书，弄得我晕头转向，我终于到达了目的地，可是谁也不要我的书。我只好垂头丧气地回到自己的地盘上，这时，我忽然发现自己的书有人来买了，高兴得一蹦三尺高，大声喊道：“来买吧，很便宜，十块一本。”见有人嫌我的书贵，我急得像热锅上的蚂蚁—走投无路，急忙跑回教室，拿来了一支笔，把12元改成10元，又把10元改成了5元，才会有人来买，可我真是吃大亏了呀！之后，我接着又卖了一本又一本。真是高兴极了。
下雨了，我只好依依不舍地回到教室里。
小学作文：漂流11
骑龙峡谷漂流让我特别难忘。记得那是一个阳光明媚的早晨，我们坐着旅游车，经过了几个小时，来到了骑龙峡谷漂流的售票处。买了票，我们拿上救生衣和头盔，又向漂流处出发了。
过了几分钟，我们下车了。呀！我被眼前的模样惊呆了，这里山清水秀，鸟语花香，河水发出的声音犹如一篇乐谱，正被所有生命给演奏出来，那声音婉转悦耳，鸟叫声和水的声音完美的融和在一起。
这儿的山被一件厚厚的，绿色的外套给牢牢地包住了，不留一点儿空隙。
我们拉来一条船，船里有两把木桨，我们小心翼翼地走上船，然后再把船慢慢地划向河中心，我们在一个坝上，有一根大水管，从里面放出好多好多的水，让坝上的水满了，就可以开始漂啊漂，就像漂漂石一样。
水快满了，大家纷纷来到坝前，恐惧地看着一道像滑滑梯的东西。一条条船从那“滑滑梯”上滑下来，真刺激！
大概漂了一个小时了，这期间有的鞋子掉了，有的连人也翻下了船呢！
今天真开心啊！
小学作文：漂流12
烈日炎炎的暑假里，我待在家里仔细地看了几遍《鲁滨逊漂流记》。这本书的作者是18世纪英国的“现代小说之父”——笛福。笛福原来是个商人，后来就改为政府记者开始写作生涯。因为这几个世纪航海是一种时尚，于是笛福就写了《鲁滨逊漂流记》。这本书的主人公鲁滨逊从小就是个不安分的孩子，天天想着去航海。终于，在十九岁那一年，他上船在各个地方买东西、卖东西。一次，他漂流到了一个孤岛上，生活了二十八年。最后，他又回到了家乡。
鲁滨逊，是一个不安分的冒险者。十九岁那一年，他就被一个朋友怂恿上了船，离开了自己那温馨的家，在各地游走。
我认为，鲁滨逊是一个勇敢的实践者。在去几内亚的路上，他被土耳其海盗船长捉去做了仆人。但是，鲁滨逊却天天都在千方百计想逃走。终于有一天，他带着一个叫佐尔的小男孩逃走了。
如果我是他，我就会永远留在那里，因为我没有他那么机智。而鲁滨逊十九岁便实现了他小时候的梦想——航海。
小学作文：漂流13
《鲁宾逊漂流记》讲的是鲁滨逊从小就想在海上航行。稍大一些，便和好朋友一起出海，但每次都是死里逃生。一次，她从巴西出发，航海遇到了巨大的风暴和海啸，除他以外，其它人全部已淹死，他又到了一个无人的荒岛，经过了一些又一些的挫折，在那小岛上住了整整二十八年又一个月，才回到巴西。读了了这部书，我感触很深，一个普通人，怎能仅用几支枪、一些数得清的大米、小麦，在这个荒岛上生活了二十八年呢？他曾在一连几天四肢无力的时候，他坚持到底，坚信自己的病一定会好。
他不因一些难办的事而绝望的精神鼓舞着我。这些天，我常常思考一个问题：我们的人生道路还很长很长，以后，我们应该如何面对重重困难，克服重重困难，,鲁宾逊已经给了我们很好的答案，而且，这种生存的勇气和经验，也给了我们一个很好的启示。
小学作文：漂流14
那是一个星期天的上午，天气晴朗，阳光明媚，正是出游的好天气。我一家人和爸爸的朋友几家人一起去惠东南山漂流。
这是我第一次漂流。我们每个人身穿救生衣，头戴安全帽，赤着脚上了橡皮艇。我和爸爸还有姐姐坐同一艘橡皮艇，刚开始的时候，我很害怕，两手紧紧抓住橡皮艇两旁的拉手。一开始，橡皮艇就从一米多高的地方直冲下去，我们大家都吓得哇哇大叫，衣服也下子全湿了。慢慢地，我就不怕了。橡皮艇从高处漂下来，有时漂进石堆里，有时漂进草丛里。小溪的溪面有时宽有时窄。溪面宽的地方，水流比较缓慢，橡皮艇也漂得很慢，有时还要划动两只小桨帮助它前进，刚开始我们都不会划，橡皮艇只会在那打转，不会前进。后来我们慢慢掌握到方法，橡皮艇才可以顺利前进。溪面窄的地方，水流很急，橡皮艇漂得很快，碰到旁边的石头还会在那里打转。在水流缓慢，水又不深的地方，我们大家就跳下水去打水战。
漂流真是又有趣又刺激啊！
小学作文：漂流15
小老鼠有一个梦想，就是能在水上漂一次。小老鼠为这个梦想付出了很多。
有一天，小老鼠在田里走来走去，想知道如何在水上漂浮。想了一会，还是没办法。但是突然冒出一个西瓜皮，给了老鼠一个好办法。为什么不用西瓜皮做水船？小老鼠吃力地把西瓜皮推到河边，天渐渐黑了。小老鼠有点饿了，但是除了西瓜皮什么也吃不到。不知道小老鼠的脑袋什么时候想出了一个馊主意。先把西瓜皮推到水里玩够，再吃够西瓜皮。岂不是两全其美？
小老鼠把西瓜皮推进河里，然后跳了进去。带着老鼠的西瓜皮慢慢漂到河中央。小老鼠玩得很开心。现在它向左拐，然后向右拐，然后转圈.不知不觉，太阳已经滑下了斜坡。
小老鼠饿着肚子走到河中央。如果他这个时候回到岸上，他怕会饿晕过去。小老鼠再也控制不住自己了。简单吃吧。
俗话说：吃饭睡觉。小老鼠也不例外。他可能不知道厄运会悄悄降临到他头上.
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