走进锦州广电直播间小学作文
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的走进锦州广电直播间小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
走进锦州广电直播间小学作文 篇1
今天，我们石油小学的锦州广电小记者们一起去了锦州广播电视台参观。我们进入大门，我们各自选好位置，安静地坐下来。一开始，我们并没有参观，而是欣赏了一些朗诵与舞蹈表演。我们班黄奕博与周双叶依朗诵时，黄奕博有点小忘词，但很快纠正了过来，并顺利地完成了表演。当所有表演结束后，第一组率先去参观直播间，而我们第二组就开始做游戏。游戏名叫“想到什么，就能想到什么”的词语接龙游戏。我们大约玩了十多分钟，第一组从楼上下来了，而我们第二组也自然排好队伍准备去参观。
刚刚上到二楼，就看到许多主持人的照片在墙上挂着，都是我经常在电视荧幕上看到的熟悉的面孔，我们进入了直播间，有提字机远远挂在墙壁上，是为了主持人准确播报新闻内容用的辅助工具……有好几个同学体验了主持人的感受。我们走出直播间，进入了制作间，看见了他们怎样在主持画面下添加字幕与插入各式各样的广告。
临近活动尾声，眼科专家给我们讲了保护眼睛的十大要素，我们都听得很认真。
今天的收获可真大，不但明白了电视新闻是如何制作播出的同时还亲身体验了一把主持人的感觉。
走进锦州广电直播间小学作文 篇2
今天，我们石油小学的'锦州广电小记者们一起来到锦州广播电视台参观。我们都怀着无比激动的心情，和小伙伴们早早地就到了锦州广播电视台门口集合。这可是一个非常难得参观锦州广播电视台的机会呀，我们每天看到的电视广播节目都是从这里播出的，所以大家都很好奇节目是怎样播出来的呢？
到了锦州广播电视台之后，我们所有的锦州广电小记者都有序地按照安排的座位坐好，有一些小记者展示了自己的特长，他们有的唱歌、有的跳舞、还有的朗诵了优美的诗词，大家真是多才多艺，节目也是精彩纷呈。经过了一番热闹互动后，我们彼此之间也熟悉了起来。接下来主持人姐姐带领我们参观了直播间、制作间和导播间，其中让我印象最深的地方就是直播间了。在这里，我们每一个小记者都亲身体验到了当主持人的感觉，我仿佛成了一名真正的主持人，我们心里都美滋滋的。
经过一个下午的参观和体验，我对电视台有了初步的了解，同时也激发了我对记者这一职业的浓厚兴趣，在以后的学习中，我会继续努力拓展自己的知识，学习本领，让自己能成为一名真正的小记者。
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