小学作文:蜡烛

时间:2022-12-02 17:30:35 小学作文 我要投稿

小学作文:蜡烛

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的小学作文:蜡烛,欢迎大家分享。

小学作文:蜡烛

小学作文:蜡烛1

  蜡烛,燃烧自己,照亮别人,用尽生命的最后一缕光,为人们,提供明亮的世界。

  爱,正如蜡烛般美丽。

  当我在生病的时候,妈妈,用她那温暖的手,为我撑起雨伞,跑进医院,却不顾自己已被大雨淋湿。看着妈妈那气喘吁吁的样子,我哭了,感受到妈妈的爱就如蜡烛。

  当我在课堂上苦思冥想的时候,老师,轻轻地走来,为我讲解难题,却不顾自己已经上了7节课,嗓子已经沙哑。看着老师那饱经风霜的脸庞,我笑了,这笑是对老师的赞美,对老师的肯定。这微不足道的爱,就像蜡烛。

  我们只去体会台灯的光亮,却不顾蜡烛的努力;我们只欣赏玫瑰的娇艳,却不注意迎春的芬芳;我们只去赞美的歌唱家的嗓音,却不关注工人们的辛勤劳动;我们只在乎那激情澎湃的海誓山盟,却忘记了像蜡烛一样默默无闻的爱。

  谁在乎蜡烛的牺牲,谁在乎迎春的芬芳,忘记了轻轻柔柔的爱,忘记了每一次工人们的辛勤劳动……

  当我受到“感人”寒流的袭击时,早已泪流满面,当我用最激动的心情去领奖状时,忘不了培育我多年的老师。

  爱如什么?面对这样的疑问,我只说:“爱如蜡烛!人们只领会台灯的光亮,却不顾蜡烛的默默无闻,我们应该去感受,所以,我高喊:爱如蜡烛,爱如蜡烛!”

  哦,爱如蜡烛,爱如蜡烛。

  看我,更爱蜡烛美丽的光了!

小学作文:蜡烛2

  从前,在一户人家里,有一支蜡烛和一个台灯。

  一天晚上,主人打开了台灯,屋子里立刻变得亮堂了起来,台灯骄傲的对蜡烛说:看吧,还是我的作用大,就你那点光,还没有我的身体大呢?

  蜡烛不以为然,默默地等待着展现自己的机会。

  过了一会儿,忽然停电了,台灯熄灭了,主人又把蜡烛点燃了,虽然光芒微弱,可是却能将整个屋子照亮。

  台灯见了,就慌慌张张的开始为自己的不足而找借口:我我是这样又怎么了,我不是这样又怎么了,你这个小蜡烛,等来电了,看我不把你给比下去。

  你你不能强词夺理啊,事事都要讲道理,而且,现在还提倡低碳生活,节约资源呢。

  台灯被蜡烛说的哑口无言。只好使劲的瞪蜡烛。

  这时,蜡烛发言了:虽然我的光芒小,但我却能时时刻刻的照亮每一个角落,虽然你先进,但是,一旦停电了你就什么都不是了。

  一阵电闪雷鸣过去了,电始终没有来,台灯有点垂头丧气了,渐渐的他似乎明白了其中的道理:万物不是都是完美的,不能总是看得到自己的长处,看不清自己的短处,还要以长补短,向别人多学习,慢慢的缺点就会越来越少,优点就会越来越多了。

  这个故事告诉我们:不能只看到自己的长处,也要看清自己的短处,要以长补短,不然始终会吃苦头的。

小学作文:蜡烛3

  俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛是一个非常普通的物品,但为什么我要大费周章地给你讲述它呢?因为我觉得蜡烛的无私奉献的精神很值得我们学习。

  蜡烛有着牺牲自己,照亮别人的高尚品质,这就像我们辛勤的园丁——老师。“一日为师,终身为父。”这个道理大家都懂,每天,老师早早地来到了学校,教我们做人的道理,老师用辛勤的汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的奉献者。他们对自己没有一点儿私心,不求回报。老师就像茫茫人海中的指路灯,像一个美丽的天使,更像一根平凡而又在默默奉献的蜡烛。如果哪一天,我们没有了老师,就像停电時没有蜡烛一样,人生会陷入一片黑暗。

  我曾记得一首小诗:

  度春风化绸缪,

  几帆秋雨洗鸿沟。

  黑发积霜织日月,

  粉笔无言写春秋。

  蚕丝吐尽春未老,

  烛泪成灰秋更稠。

  春播桃李三千圃,

  秋来硕果满神州。

  这首诗是描写老师的无私奉献,之所以我把它牢牢地记在心上,是因为我觉得老师应该值得我们的敬爱,值得我们学习。

  我长大以后,也要像老师一样,为祖国做出贡献,像蜡烛一样牺牲自己,照亮别人,做一个无私奉献的人,最后,我想对老师说一句:“老师!谢谢您!”

小学作文:蜡烛4

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当看到蜡烛时,我就想起了我那无私奉献的妈妈。

  妈妈在还不用照顾我和这整个家庭时,她的手是十分细嫩、修长的,但自从她需要照顾我们后,她的手就渐渐变了。

  每天早晨,我一睁开朦胧的眼,就能听到妈妈在厨房搞早饭的声音。我们家的早餐有时会非常非常丰富,如果想要让我吃到丰富的早餐,那妈妈就得很早起床,因为她的早餐要满足爸爸的胃口、姐姐的胃口和我的营养。每次我们在吃好吃的早餐的时候,妈妈总是只吃一个包子。我们让她也吃好些,妈妈总是回答:“爸爸赚钱不容易,我还是节省点,你们吃好点就行了。”

  我放学回来,经常看到厨房的灯是亮着的,原来妈妈又在切菜和洗今天早上的碗。要是她不在厨房,就一定在客厅里扫地,久而久之,妈妈原来那修长的双手变得越来越粗糙了。

  记得小时候,我和妈妈出去散步时,妈妈牵着我的手,我觉得她的手很细腻,而现在则截然不同。

  我的妈妈就好像蜡烛一样,为了我们,燃烧自己。

小学作文:蜡烛5

  “太好了!!今晚又可以看‘快乐大本营’咯······”我话音未落,只听街上行人一声“哦~”我就知道停电了!“哎,早不停,晚不停偏偏这会儿停,黑漆漆的,还让不让人活了?!”我嘟囔道。这时,妈妈走向里屋,拿出一支蜡烛,把它点燃。顿时,光亮充满了整间房子。

  妈妈把蜡烛立在茶几上,语重心长地对我说:“这,叫‘无泪蜡烛’,你看,它燃烧了自己,照亮了别人,但没有流一滴眼泪。因为,它心甘情愿为人们服务,甚至奉献出自己的躯体!”

  蜡烛在默默燃烧,虽然烛光很微弱,但是,此时,它仿佛是点亮人们心灵的一盏灯。直到燃烧尽,也没有流一滴眼泪。“妈妈,蜡烛生命太短暂了。”我继续说,“但是它直到‘临死’也没流泪啊。它宁愿忍受着身体上的痛苦,煎熬,也愿意无怨无悔地奉献出自己的一生,点亮每个人心灵的那盏灯!”

  “孩子,你总算懂了。”妈妈欣慰地说。

  其实,老师就是蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了别人。虽然,老师脸上的皱纹一天天增多;虽然,老师手上已长满了老茧;虽然,老师又露出了几丝白发······但是,老师们从来没有说过一个“不”字,他们任劳任怨,从不在学生面前显现出憔悴,辛苦。因为,他们看到了学生的成才,别说是头发白,手长茧,就算是让他们减寿,他们也心甘情愿!

  老师,是我们心中最美丽的那支蜡烛!

小学作文:蜡烛6

  提起蜡烛,相信大家对这个词并不陌生,但是我们已经很少看见蜡烛了,特别是生活在大城市更是如此。今天唐老师布置了一篇作文,要用借物喻人的手法来写,不知怎的我突然想写蜡烛,脑海里浮现了去年夏天发生的一件事。

  有一天晚上,家里突然停电了,这突如其来的黑暗让我感到措手不及。家里只有我一人,眼前黑乎乎的一片,不知如何是好。我想打电话给妈妈,但是家里一片黑暗,又找不到手机。于是我试图在客厅的沙发上找,一不小心碰到了桌子,突然听到啪的一声响,我吓了一大跳,顺手一抓,奇迹出现了,我手里抓到的竟然是根蜡烛。我满心欢喜,因为有了这根蜡烛,我就不再感到害怕了。我赶紧找来火机把蜡烛点燃,顿时,家里一片亮堂,就在这时妈妈回来了,我把事情的经过告诉了妈妈,她还夸我长大了变得勇敢了。

  这件事虽然过去了,但是蜡烛在我的记忆里已抹不掉了,我很感谢蜡烛,是它让我在黑暗中看到了光明,是它让我在黑暗中不会感到害怕。蜡烛的精神和品质是高贵的,它燃烧自己,却照亮了别人。这也使我想起生活中,有很多跟蜡烛一样的人,像雷锋,他把自己年轻的生命奉献给了需要帮助的人,他不求回报,就像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人。我们也要做像蜡烛一样的人,在别人需要帮助的时候,给予温暖,这样整个社会才会变得更美好。

小学作文:蜡烛7

  “嘭”,又停电了。日光灯暗了,电扇也渐渐缓下来。妈妈急着去找蜡烛,我透过窗子看到外面的房子窗户上陆续有了光亮。

  蜡烛点燃了。所有人都从黑暗中缓过神来。爸爸妈妈又各自忙开了:爸爸拿着蜡烛去摆弄他的那些小物件,妈妈拿着蜡烛去忙他的家务活,留下我和另一小截蜡烛相互对视。

  我静静地注视着它,只见一滴水似得蜡滴落在桌上,不久就成了一个硬硬的圆点,牢牢地贴在桌上。你就是在悲戚你的生命吗?还就是在担心,电来了你又将被遗忘?可就是回答我的只有跳闪的烛光。我突然为他感到悲伤。就是啊!有点事,它的存在毫无意义。如果她有生命就是不就是也会觉得自己毫无存在感?烛光依然闪动着,偶尔被风吹歪了。风停,则立即站得笔直。

  “叮”,真就是不想要来什么偏要来什么!日光灯跳了起来,电扇也飞速的旋转起来。强劲的风把蜡烛吹灭了,只有牢粘在桌上的蜡才证明了它曾经点燃过。

  我的心神从与它的交流中醒来,突然想到刚才眼中跳跃的火苗不正就是蜡烛最大的自豪吗?

小学作文:蜡烛8

  有一样物品,它既不像美丽的鲜花以它那动人的姿态获得人们的赞赏,也不像笔筒那样站在桌面上让人们时时感觉到它的存在。它只是被人们随便仍在抽屉里,盒子里。你可能会惊奇地问:“它是什么?”我会毫不犹豫地回答:“它就是蜡烛!”

  如果你仔细观察蜡烛,就会发现它也挺漂亮。白色蜡烛像一根洁白的玉石柱子,红蜡烛像美丽动人的红宝石,还有那五颜六色的生日蜡烛,给我们留下了许多幸福的回忆。当它燃烧时,一滴滴蜡油顺流而下,像一滴滴泪珠。难怪古人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是歌颂春蚕和蜡烛无私奉献的精神。人们赞美它,是因为蜡烛虽小,但能照亮黑暗,给人们带来温暖和光明。

  现在,人们都用上了电灯,几乎把蜡烛给忘了。可是,一旦停电,人们就会想起它,点燃它。它也毫无怨言,默默无闻的燃烧着自己,照亮别人,为人们奉献着,直到自己烧尽。

  在我们的生活中,也有许多具有蜡烛精神的人,她们就是我们的老师!老师们把自己的知识无私的给了我们日复一日,年复一年直到白发爬上她们的鬓。她们任劳任怨无私奉献着,她们是多么平凡,多么伟大啊!

  想着想着,仿佛一只小小的蜡烛在我心里燃烧着……

小学作文:蜡烛9

  俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这句话借春蚕和蜡烛,赞扬了一种无私奉献的可贵精神。在我看来,蜡烛比春蚕更伟大。

  以前,蜡烛是家家户户房间中的必备之物,不论是看书、写字都离不开蜡烛。虽然蜡烛的光线很弱,可它却使人类生活远离了黑暗。

  现在科技发达了,蜡烛也落了伍,取而代之的是明亮的电灯。于是人们开始遗忘蜡烛。

  记得那一个夜晚,夕阳染红了天空,太阳洒下了最后一道光辉,映在房屋上,映在我家的窗户上,天渐渐黑了,当我正倚坐在沙发上,津津有味地看着电视时,突然“啪”地一声电视关了,四周一下子变得黑暗起来,我意识到停电了。

  我们一家人借着皎洁得月光,摸着黑寻找蜡烛,不一会儿就找到了。点起蜡烛,我们一家人围坐在蜡烛旁,静静地等待着来电,蜡烛燃烧着,那火光在我眼里闪烁,让我找到了一点儿过生日的感觉,同时我仿佛看到了蜡烛正在“流泪”,一颗、两颗、三颗……每一颗都说着“谢谢。你们还记得曾有个我”。

  蜡烛就快燃尽了,这时电来了,同时蜡烛也燃尽了,我拿起这块所剩无几的蜡,捧在手心里,心想:小蜡烛是多么的伟大啊!它牺牲了自己,照亮了别人,它不求名,不求利,甘当一位无名英雄,它驱逐了黑暗也照亮了我的心灵,使我从这种奉献精神中明白了:

  给予是一种高尚的品德,给予是快乐的。

小学作文:蜡烛10

  蜡烛长长的,上面有根可以点燃的线,蜡烛有些呈蜡黄色,有些就是彩色的,为人们照亮黑暗。

  蜡烛一旦被点燃后,就会一点一点地消失,直至烧完、烧光。它为了照亮无尽的黑暗,献出了生命,就像我们那敬爱的老师。

  老师为了让我们提高成绩,每天都让我们学习学习,大家都很累,可我们知道老师这样做就是为了让我们提高成绩,考上好大学,所以也没抱怨什么。而老师一天一天老去,皱纹已经爬上了额头,可她不辞辛苦继续教育我们非常非常宝贵的知识,那充满快乐的目光告诉我们:“你们已经有很大的进步了,不要骄傲,后面还有很长很长的路要走,你们要努力哦!”她看到我们考了高分,会露出欣慰的笑容,唯一的.遗憾就就是老师那已经燃烧完的青春。老师们为培育下一代成为祖国的栋梁。她呕心沥血,就就是让我们这些小苗长成一棵棵高大无比的参天大树,让我们支撑着祖国的未来,让我们的祖国更加繁荣,更加强大,更加美好!

  老师啊!您像蜡烛一样燃烧自己,燃烧自己的青春,谢谢您,谢谢您传授给我们最珍贵的纪念品——知识!

小学作文:蜡烛11

  我们都知道蜡烛是一样再平凡不过的东西了,但是你曾想过吗?蜡烛是大家的必需品,它正默默无闻地为大家作出贡献。今天,我就来赞蜡烛。

  蜡烛是朴素的。它有圆柱形的身体,有红白两种颜色,它不象家具那么值钱,要好几是块钱,也不象衣服那么漂亮,它只是穿着一件朴素的衣服为人民默默服务着。

  蜡烛是无私的。它是家家户户都用得着的,每当停电的时候,主人就会拿出看上去很不起眼的蜡烛,然后用火柴点燃,顿时,房间里一片明亮。但是,在照亮别人的时候,同时它也牺牲了自己。是它带给了我们明亮。

  蜡烛也是辛苦的。它不象电灯一样一到晚上就停止了工作,它是一但被点亮而一直陪伴主人入夜的,它经过了一天的煎熬,最终还是结束了自己的生命,化为一丝灰尘飘然而去。

  然而有些人就象蜡烛一样,那就是辛苦的清洁工,他们每天黎明的时候,就骑着清洁车来到城市里,不停地扫地,所以现在我们的城市才会变得如此干净。

  啊!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“。我爱蜡烛,我更爱清洁工,我赞美蜡烛,我更赞美默默地为为我们服务的清洁工!

小学作文:蜡烛12

  我是一只蜡烛,一只普通的蜡烛,我穿着一身普通的外套,虽然我很平凡,但是我却有着自己的价值。

  一天,我像往常一样,懒懒地躺在柜子里睡觉,那夜,外面下起了雨,阵阵雷声总是把我吵醒,正当我刚刚睡着的时候,又来了一声巨响,紧接着“啪”的一声,屋子里一片漆黑,原来是停电了。我的主人从柜子里拿起了我,让我站在桌子上,掀起了我的头发,用火柴点燃了。瞬时间,我感到全身俱热,我好像是在燃烧,这时,我头上窜起了火苗,屋子里变亮了,虽然这时我很难受,但是,我还是感到无比的自豪,我能使屋子变亮了,我让所有的地方都充满了光,那一刻我无比的骄傲。

  随着时间的流逝,我感到,我的个子好像越来越矮了,我流着汗,汗水连成了一串,头上的火苗,那么亮,它凝聚的不仅仅是我的汗水,还有我的生命,记得主人常说,生命的多少用时间计算,而生命的价值用贡献计算。所以,我要把有限的生命,投入到无限的为主人服务中去。

  时间一分一秒地过去了,我越来越矮了,快到达生命的尽头了,但我并没有因此而放弃,我依然在不停地燃烧,这时,我感到我很快乐,因为给予比接受更快乐,我做出了贡献,我履行了一支蜡烛应尽的责任。

  渐渐地,蜡烛走完了它那光荣的一生,它诠释了什么是奉献。接着,一支新的蜡烛又被点燃了,让它们把奉献精神,永远地传下去。

小学作文:蜡烛13

  那几个德国军官开始一个一个打哈欠,伸懒腰,似乎无力再继续那海阔天空的谈话了,站起身来,出了门,“砰”的一声把门踹上了。

  伯诺德夫人立即冲上去把门反锁。

  “杰奎琳,杰奎琳,下来吧,他们走了!”伯诺德夫人往楼上呼唤。杰奎琳仍端着那个烛台,一步一顿地下楼来。三人围着桌子坐下,杰克取下蜡烛,那装有情报的金属管安然无恙!

  深吸了一口气,“刚才真是太可怕了,就像一场噩梦,想都不敢想了。”杰奎琳说。伯诺德夫人拍了拍杰奎琳的小脑袋,“别怕,我相信,一切都是最好的安排,丧尽天良的法西斯强盗是不会得逞的!”杰克对着那半截蜡烛,埋怨地说:“你呀,你呀!燃得那么快,差点儿就被发现,那我们就惨了。”他转向杰奎琳:“妹妹,你怎么想出这个办法的?”杰奎琳得意地说:“嘻嘻……我发现,那少校在与另几个人谈他的女儿,我听出他女儿好像跟我差不多大,他好像比较好说话,又不口出脏话,只要我用讨人喜欢的语气请求,他肯定会同意的!”伯诺德夫人笑着说:“哟,小小年纪,心机倒不小嘛!真是我的好女儿!”

  不一会儿,法国地下党接情报的同志来了。

小学作文:蜡烛14

  今天我自己动手做了一个香薰蜡烛,线面我给大家介绍一下它的制作方法。首先准备材料:白色的蜡烛、自己喜欢颜色的蜡笔、装香薰的容器。

  第一步:把蜡笔和蜡烛融化在一起。我尝试了三种方法。第一种:把蜡烛和蜡笔切成小块放进碗里,把碗放进装有开水的盆里。效果不好,蜡烛没融化。第二种:把开水直接倒进装有蜡烛和蜡笔碎块的碗里,效果还是不好。我又尝试了第三种方法:把装有蜡烛和蜡笔碎块的碗直接放在锅里蒸,就像热包子那样。15分钟以后全部溶化为蜡液。第一步完成。第二步:把蜡液倒进制作香薰的容器,我用的是一个小小的圆口精油杯,杯身细致的切割了很多六角形的面,看起来晶莹剔透。再滴入2滴妈妈用的薰衣草精油,用牙签和均匀。中间放一根稍粗一些的棉线。第二步完成。第三部:把空调打开,把蜡液放进空调房里。大概半个小时以后蜡液凝固了。一个香薰蜡烛做好了,用的时候变得蜡烛点上就能有好闻的香气散发出来。

  从杯子底下看还有一些蜡笔的碎屑沉淀着,象星星一样,真好看。

小学作文:蜡烛15

  我是一只小小的蜡烛,静静地躺在商店里 。一个人把我买走,我来到了主人的家中,主人把我放在电视机后面。

  不知过了多少天,家里一片漆黑,正在这个时候,主人突然想起了我。我想,现在该我大显身手了。

  主人一手拿着我,一手拿着打火机。打火机窜出了高高的火焰,“哎呀!”我浑身像焦了一样疼痛,我暗暗地想:没关暗地想:没关系,我一定能坚持住。最后,主人把我的头发点着了,疼得我掉下了眼泪。这时候,我想到了救死扶伤的医生,他们每天都陪伴着痛苦的病人;辛勤的园丁用汗水浇灌着花朵,他们把自己的青春奉献给需要的人。我做这些算得了什么?想到这些,我忍住了疼痛,绽放出了光亮。

  这时候,我发现我的亮光照亮了周围的一切,小主人在我的旁边勤奋的学习,小主人的妈妈也在忙碌的做家务,他们的脸上荡漾着微笑。我的亮光让年迈的奶奶在夜里行动自如,我的亮光让家庭变得和谐温暖。

  就这样,我渐渐的融化了,变成了清烟。虽然我牺牲了,但我并不自卑,因为我能给人们带来欢乐。

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