【精华】难忘的小学作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的难忘的小学作文4篇，欢迎阅读与收藏。
难忘的小学作文 篇1
一个阳光明媚的早晨，我和爸爸妈妈去北京游玩。
首先，我们来到了故宫博物馆。在去故宫博物馆的路上，我不停地问妈妈：“故宫在哪儿？故宫有名吗？”妈妈说：“故宫很有名，听说皇帝在那住呢！”到了故宫，我发现人山人海，买张票都要两个多小时！在故宫第一座城楼下，我看见了三个门，左右两边小，中间的最大，听说古代皇帝上朝时走中间的门，大臣走两边的门。我们穿过第一座城楼，来到了金水桥，原来是一条河上架了三座桥，中间的最宽，左右两边窄。最令我难忘的就是太和殿，它是故宫最大的宫殿，是皇帝工作的.地方。
离开故宫，我们又去了天坛回音壁。天坛回音壁是个半圆的，在一侧轻轻叫一声，七八十米外的的另一侧都能听见，真神奇！
最后，我们来到了长城，登上第一座烽火台，我一看：哇！远处的长城似乎是一条飞龙，因为天早，雾蒙蒙的，远处的山上好像堆积着很多雪。爬到了最高处的一个烽火台，我虽然感觉很累，但很开心，因为上面有个石牌上说：不到长城非好汉！
这次去游玩，让我见识到了四大古都中的北京有多美。
难忘的小学作文 篇2
我与十运会——一生难忘的故事 举世瞩目的体育盛会——中华人民共和国第十届全国运动会，于20xx年10月12日在南京隆重开幕！我有幸参加它的开幕式，感到无比幸福与自豪。
这是南京历年来有组织接待的层次最高、规模最大的体育盛会。因此，对我们跳迎宾舞的.“小演员”要求非常高！
排练期间，虽然我们顾不上喝水、顾不上吃饭、顾不上休息，只要一声令下，同学们就赶赴排练场地，常常是从早上到下午甚至到晚上，一练就是四、五个小时，有时足足有十二个小时！我们在排练场上不停地跑啊、跳啊、高呼……累得汗流浃背，上气不接下气，但是同学们从不叫苦、叫累，从不动摇、缺席!郑天骄生病了，可她第二天就又回到排练场，我帮她排练新动作，很快她就跟上大家了。还有那些替补队员，尽管知道自己不一定能上场，但他们丝毫没有放松对自己的要求，大家心中只有一个愿望：一定要为南京争光！为游府西街小学争光！
因排练时间紧，需占用同学们的上课时间。家长们开始担心：这样能行吗？学习能不耽误吗？可是很快，他们就不再顾虑：老师调整了课表，还帮同学们补课。每天再累再晚我都要完成作业，有不清楚的就打电话问同学。尽管很辛苦，但很充实、快乐。
十月二日是我的生日，妈妈特地休息准备为我过生日。可我却要去排练而且是壹整天！“妈妈帮你向老师请假吧？”看着妈妈询问的目光，我坚决地摇摇头：“不用。”
难忘的小学作文 篇3
每个人的一生都会到过很多地方，看过很多不同的风景，也会有令自己终生难忘的旅行。你要问我最难忘的旅行是什么，我会毫不犹豫地告诉你，我最难忘的旅行就是大二时和班上同学去爬的那次衡山。
那次旅行为什么会令我那么难忘呢？这一定是有原因的。
记得那是在一个星期六，全班同学在班主任的带领下，兴致勃勃地向衡山出发。到达衡山的时候，正是吃午饭的时间。大家在寿岳脚下的草坪上拼吃拼喝，吃饱喝足之后，都围在一起谈天说地，大家玩得好不热闹！
将近两点的时候，导游提醒我们可以向山脚出发了。于是，一队浩浩荡荡的队伍向着前方出发。一路上，天气很好，爬到半路热了，脱掉外衣，继续前行。那天下午，我们选择走山间小路，那一条条蜿蜒曲折的小路走起来还真别有一番滋味。因为在喧闹都市中生活惯了的'我们很少有机会这么亲密地与大自然接触。同学们一个个欢呼雀跃，就是双脚都被磨出了一个个血泡也丝毫不减大家的兴致。自恋的我们，忙着摆各种姿势拍照，忙着欣赏自然的风光，哪还顾得上身体的疲劳？
经过将近五个小时的山路，在七点左右，我们终于到达了山脚下。我们在山脚的一户农家落脚歇息，大概凌晨一点多的样子，睡眼朦胧的我们又被叫起继续爬山，因为我们的目标是到山顶看日出！凌晨的山上特别冷，再加上又突然下起了雨，穿上羽绒服的我们，仍旧冻得瑟瑟发抖。我和薇薇一起，两个人只有一把雨伞，而且又没带电灯，不一会儿时间我们俩就被远远地落在队伍的后面。雨越下越大，我们俩的衣服和书包一下子就湿透了。冷风还在疯狂地刮着，那种冻得全身发抖的感觉至今记忆深刻。很快，我们俩都支撑不住了，又冷又渴又饿，再加上体力已经严重透支。我们好多次都想过放弃，但最后还是咬牙坚持下来了。在漆黑的夜里，我们两个人相互搀扶着向前爬行，我们相信，只要坚持再坚持，一定会征服这座高山的。
到七点左右，我们终于爬上了山顶。胜利的喜悦一下子冲散了身体的不适。
在这次旅行中，我收获了和朋友相互依偎的感动，学会了面对困难需要坚持不放弃。这次爬山，教会了我乐观和坚强，我从中学会了很多。所以，这次旅行对我来说是如此的难忘。
难忘的小学作文 篇4
或许，在班级同学的眼里，我一向是个好学生。成绩好，按时完成作业，乖乖听老师的话，这对于他们来说，就是好学生吧。
可能是因为这“好学生”的头衔，我一般很少受老师的批评，有时老师一句警告或批评的话语，会让我难过好久。而那次的一瞥，可能会使我终生难忘。
那是在一次数学课上，数学老师正在讲分数加减法那一课的时候，我似乎因为前一天晚上没有睡足而犯困，有点儿走神，眼皮都快抬不起来了，心丝毫不在数学老师的讲课上。
“陈盈晔！”数学老师大吼出我的名字——她的嗓门一向这么大，我急忙站了起来，旁边的.同桌悄声提醒道：“没什么事，就只是老师让你回答问题而已。1/3+1/5=？”我愣了一下，连忙说出来答案。
老师似乎感受到了我的紧张，她瞥了我一眼。那一瞥，我永远无法忘记。那一瞥，充满了警告，好像在严肃地提醒我：上课要认真听讲！“但其中又包含了一丝失落，似乎我的表现让她失望了。这一瞥，使我内疚不已，我宁愿老师狠狠地教训我一顿。可是，老师什么也没说，就让我坐下了。
那一瞥，让我集中了注意力，专心上课，不敢分心。那一瞥，令我终身难忘。
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