【必备】六一小学作文合集六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的六一小学作文6篇，希望对大家有所帮助。
六一小学作文 篇1
盼望己久的六一儿童节来到了，我们小朋友要在自己的节日里度过开心的一天。
这天，我们全校师生都聚集在操场上，所有的小朋友穿着统一的服装，迈着整齐的步伐，当我们走过主席台时，高举呼啦圈，放声喊到：“挥动激情，放飞梦想，奥运精神，永驻我心。此时我无比激 动，整个操场都沉浸在欢呼声中，连树上的`小鸟似乎也被我们的精彩表演吸引住了，它高声歌唱，为我们的六一儿童节喝彩。
这天，我感到无比开心、无比激动。
六一小学作文 篇2
六一，是快乐的，六一，是幸福的，六一，是充满诗香的。
在阳光高照的下午，我们学校举办了，大型的庆六一文艺汇演，有变化多端的魔术，有梦幻生动的歌舞剧，还有古香古色的诗朗诵，我最喜欢的是诗朗诵——《梅兰竹菊》。
瞧，台上的小演员们，个个神采奕奕，精神抖数，他们扮演的梅、兰、竹、菊四副经典优雅的画面，展现在我们眼前。舞台左边，站着的是梅花，展现了梅不退缩的精神，向着“时时早，事事早”的目标前行。中间的是兰，看，他们有的蹲着，有的半蹲着，还有的站着。优美的姿势，有着兰花的淡雅，幽静，高尚而芬芳，婉如一缕缕的清香扑面而来。紧接着的是竹，只见演员们排着整齐的队形，挺拔庄严，像一个个守卫边疆的战士，散发出竹的刚强，竹的坚韧，还有那节节高的气势。最后，映入眼帘的，是让人赏心悦目的菊，傲霜怒放，正是我们中华民族不屈不饶的精神。听着小演员们有腔有调，有气势，有情感的朗诵，我也融入其中，仿佛进入了诗的海洋。
默默中，我记起，诗人们对梅兰竹菊的.赞扬。《卜算子·咏梅》，赞颂了梅的美貌。《早》，告诉了我们，要有梅花一样的精神，时时早，事事早。《蘸香墨影，一纸兰花开》写出兰的幽艳和婉约的美。《兰》，写出兰的品格。《竹》，表现了竹的刚强和勇敢。《春日山中竹》“唯有竹子，能于春天争风。”《菊》，菊的傲霜，菊的本性，菊的一副君子气概。是啊！台上一分钟，台下十年功，演员们的精彩表演，处处洋溢着，梅、兰、竹、菊的毅力，有着四君子的形象，流露着梅兰竹菊的气节。
经典古韵的六一，是芬芳的，是灿烂的，让我们共读中华经典，聆听古诗书韵，多读书，读好书，好读书，让我们的童年充满诗香。
六一小学作文 篇3
充满欢乐的“六一”终于来临了，这是属于我们的节日。祝全世界的儿童健康成长，度过快乐的每一天！
有心事的朋友们，忘掉烦恼吧！让今天只有透明的欢乐，让今天只有“甜”的'愉悦！来吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”！
一年有365天，有一百天是双休日，还有100天时节假日，除去816小时你在吃饭，再减去3120小时你在午休、晚休。休假日和吃饭睡觉也许你很开心，但是你千万千万别告诉我，在剩下的一天——六一儿童节你会闷闷不乐。朋友，动起来吧，Let’sgo！
“六一”是孩子们的天堂，“六一‘将令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天伦之乐。总之，“六一”将令你无比激动，无比快乐！
在这个六一，我许下三个愿望：在我们的祖国，还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学，我第一个愿望给他们，愿他们能早日重返校园；5.12地震夺去许多孩子的生命，愿他们在天堂也有“六一儿童节”；我的第三个愿望给灾区的孩子，愿他们早日走出地震的阴影，健康快乐的生活！
在繁花喧嚣的日子里
六月告别春风的季节
一颗颗晶莹剔透
纯洁无比的心翼翼的绽开
翠绿色的幕幔缓缓开启
舞台上粉黛浓妆的小天使
咿咿呀呀地细诉着
满树都是鲜艳的故事
天空湛蓝如水
是谁用润湿的红手帕
捂住自己激动的眼
六一小学作文 篇4
六一国际儿童节是我们少年儿童自己节日。今年六一节到来的前一天下午，我们学校的操场上搭起了一个漂亮的`舞台，旁边还挂了横幅，这是为了庆祝六一 儿童节，让小演员们能在上面尽量地展现自我。我也是小演员中的一员，我的心别提有多么自豪和光荣。来自
六一儿童节终于到了，同学们都兴高采烈地来到学校的大操场上，来观看演出。虽然天公不作美，在下点小雨，但这都不影响同学们过节的好心情。节目有好多，有合唱让世界充满爱，有舞蹈小小国税宣传员……该轮到我们舞蹈迎春雪表演了，我的心激动得很，我们的脸上都充满了微笑，随着音乐，我们像欢快的小鹿一样，轻快地跳来跳去，我们像美丽的蝴蝶，翩翩起舞，我们跳得非常出色，才赢来台下同学们阵阵掌声。接下来，我还表演了舞蹈篮球小将，我们穿着印有福娃的上衣和裙子，戴着一顶红帽子，一片朝气蓬勃的景象，在舞台上我们全体动作整齐，跳得也很精彩.我情不自禁地想：上舞台演出是一件多么光荣的事情呀！以后，我要更加努力学习，争取再一次走上舞台。
六一小学作文 篇5
今天是6`1儿童节，是所有小朋友的节日。我到了学校之后，发现教室装扮得非常漂亮，这次我们的主题是“动漫科技未来城”。
老师发给我们每人一张卡片，告诉我们只能去卡片上的这些班级，等5年级的大哥哥、大姐姐来带我们出发。我们先去了204班，看见了204班门口有2个机器人，机器人非常有趣，还会翻跟头。我们进去后，阿姨告诉我们要把美国的国旗拼完整，我们4个人齐心协力，很快就把它拼完了，然后我们就参观4班里摆放的各种各样的乐高。出了204班，我们还去了202班，他们班主要是垃圾分类；去了301班的雨伞世界以及一年级的美食世界，最后我们回到自己的203班。我最感兴趣的就是我们班的抓娃娃机，那是用乐高拼成的`，工作人员把几个乒乓球放在中间，让小朋友们操控按钮去抓乒乓球，如果抓到了就是成功，能盖印章。在大家的欢笑声中，游园活动结束了。
下午老师给我们2月-6月的同学过集体生日，王老师也刚好在6月份生日，她和我们一起过生日。我们还玩了击鼓传花的游戏，传到了谁，就让他那个小队上来玩一个游戏。芮子健是第一个被传到的，所以我们小队就上去给大家表演“传话”游戏，后面我还跳了“大王叫我来巡山”。
这次的6`1儿童节特别的与众不同，大家都玩得非常的开心，我很期待明年的6·1节！
六一小学作文 篇6
童年，多么让我们留恋！它像一条五彩的河，又像一条七彩的路，更是一座闪亮的桥，它是一个美丽的世界。小时候，最令我难忘的就是六一节。
每当这个时候，学校就会举行活动，其中，就有我最喜爱的贴鼻子游戏。就是蒙住双眼给黑板上的“小人”贴上鼻子的游戏。
有一回六一，我一听到可以玩游戏时，便朝贴鼻子那奔去，到了那儿时，发现队已成龙，我赶紧排队，虽然是最后一个，但我也不失望，等候期间，我可以看到同学们贴鼻子的过程。
这时，一个同学解下红领巾，蒙住眼睛，双手向前挥舞，我们屏住呼吸，大气儿不敢出，只见他小心翼翼地向前摸索着，终于摸到了小黑板，当他把鼻子贴上去后。大家“噗哧！”一声笑了出来，有的捂着肚子大笑，有的笑得双脚使劲蹬地，还有的张大嘴巴哈哈大笑，我也忍不住笑出声来。那个同学赶紧摘下红领巾，原来是把鼻子贴在了额头上，他也“嘿嘿”地笑起来。第二个同学出场了，他往前一站，蒙上眼睛，往前迈了三大步，停住，又摸索一通，同学们见了他那滑稽的样子都忍俊不禁，但没笑出来，只见他走啊走，总是摸不到小黑板，他一急，扯下红领巾，发现自己离小黑板已经三米多远了，正不知所措地望瞭望我们，大家见他这傻相，忍不住了，都大声笑出声来，“哇哈哈！我的眼泪都笑出来了。”大个子陈舟笑道。
最后，轮到我了，我正想把红领巾弄薄一些，可调皮鬼梓华告发我，无奈，只好蒙上了。蒙上眼后，一片红色，我凭着记忆向前走，心里七上八下，我是不是走错方向了！怎么还没到小黑板那呢？忽然，我的脚碰到一处硬邦邦的东西，正是小黑板，我大喜，忙蹲下，用手度量鼻子应该在什么地方，最后，我在小黑板差不多中间的'地方停下来，毅然贴上了鼻子，随之，全场发出了排山倒海的掌声，我马上解下红领巾，看到鼻子不偏不倚地立在“小人”眼睛中间下一些的地方，我立刻跳了起来，快乐得像一只小鸟，老师把奖品送给了我，虽然只是几块饼干，但我真的很开心。
童年时的贴鼻子游戏，是我一生难以忘记的美好回忆。
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