可爱的小学作文

时间:2023-05-25 19:08:55 小学作文 我要投稿

【推荐】可爱的小学作文四篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的可爱的小学作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】可爱的小学作文四篇

可爱的小学作文 篇1

  一天,一只小猫静静地在柜子上睡懒觉。一只小狗拍着小皮球从旁边经过。拍皮球的声音吵醒了正在熟睡的'小猫。

  小猫慢慢地睁开眼睛,打了个哈欠,伸了个懒腰。它忽然觉得口很渴,于是就找到了一个水池,悄悄地爬到水池边,拧开水龙头,一边把头凑近水龙头津津有味地喝水,一边聆听着水滴溅到水池里奏出的美妙音乐!

  睡好了,喝足了,小猫就去路边玩耍,那里有许多蝴蝶在飞来飞去,小猫觉得很有趣,就调皮地用尾巴扑打蝴蝶。蝴蝶一会儿向上飞,一会儿向下飞,小猫不停地追着蝴蝶,累得气喘吁吁。

  小猫接着往前走,来到了一条湖边。它看见湖里有很多鱼在游来游去。鱼可是它最爱吃的了,它赶忙回家拿来钓鱼竿,轻轻地把鱼竿投入湖里,专心致志地钓起鱼来。不一会儿,鱼儿开始咬钩啦,它把鱼放到水桶里,没过多久,小猫就钓到了一大桶又大又肥的鱼儿,它心里美滋滋的,一边兴高采烈地往回走,一边想着鱼儿的美味,馋得口水都快流出来了!

可爱的小学作文 篇2

  一天,我和妈妈走在大街上,看见一个人蹲在地上,在他的面前放着一个用罩子盖住的筐子,里面传来“唧唧”的叫声,顺着声音望去,可以看见一群染着各种颜色的可爱的.小鸭子。我一见就迈不开步子了,我对妈妈说:“我们也养几只鸭子吧!”妈妈同意了。

  回到家,我把这些小鸭子装在一个纸箱子里,就当给它们安了一个家。

  这些小鸭子可爱极了,只有我的拳头一般大小,全身毛茸茸的,分别染了红、黄、绿三种颜色,我用手轻轻地摸它们,就像摸在软绵绵的棉花上。它们有扁扁的嘴巴,亮晶晶的眼珠子,细细的小腿,走起路来,一摇一晃的,真是太可爱了。

  白天,我把小鸭子一个一个放出来,让它们你追我跳,跑来跑去,唧唧地叫个不停,中午吃饭的时候,我喂面条和米粒给它们吃,它们抢来抢去,争先恐后,谁身上要是有面条,另一只同伴就会去吃掉。当我喂水的给它们的时候,他们就低头把扁扁的嘴伸入水杯,然后把头抬起来吸。晚上天气凉了,他们就互相依偎在一起,唧唧地叫。我见它们怕冷,就拿了一块旧棉絮,给它们做了个温暖的窝,他们就安静地睡觉了。

  我想这些小鸭子既可爱又可怜,要是能把它们的妈妈也一起买回来就好了。

可爱的小学作文 篇3

  说起蜗牛都是很小的,走路慢慢的:可爱的'蜗牛。但是,它也有优点,也就是可爱。

  有一天,我和父母昨做完运动,回家的路上,看见一只大蜗牛,它比我们的嘴还大,蜗牛壳是黑色和棕色组成的。它身体上的颜色也是棕色的,可爱极了。我仔细一观察,它的壳就像一个小青螺,这样显得更加可爱了。它走路慢吞吞的,比乌龟还要慢十几倍。我可喜欢极了!爸爸似乎看出了我的心思,便问我:“你很喜欢这只蜗牛吗?”我点了点头,小学生作文《小学四年级作文:可爱的蜗牛》。爸爸接着问:“想带回家养吗?”我又点了点头。妈妈说:“有什么好养的!又要花钱买东西!”妈妈都不太喜欢小动物,都反对我们养。“可是我很喜欢啊!”我说。“再喜欢也不给你养!我反对!”妈妈说。我觉得没希望了,心想:算了,没希望了。突然,爸爸在我耳边小声说:“第二天,爸爸抓来给你养,好吗?”我笑了,点了点头。

  第二天,蜗牛不见了,可爱的蜗牛,你怎么一夜之间不见了呢?你在哪?

  总之,我想说:“蜗牛,蜗牛,你真可爱呀!我喜欢蜗牛!”

可爱的小学作文 篇4

  我养了六条可爱的小金鱼,它拥有一双大大的眼睛,一张小嘴,一张一合。它们身体的`颜色各有所特,有的橙白相间;有的橙黑相间;有的纯白色;有的纯橙色;有的纯黑色。

  小朋友,你们想知道我是怎样得到小金鱼的吗?那我就告诉你们吧。一天我去玩,看见一个叔叔在卖金鱼,金鱼一元一条,可用小圈套,一元钱四个小圈,我就付了两元钱,我就套了六条小金鱼。我把小金鱼带回家用一个小盘子来装,第二天爸爸看见了就用一个大盆子来装。

  我喜欢我的小金鱼。

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