知了小学作文300字

时间:2023-06-21 20:24:48 小学作文 我要投稿
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有关知了小学作文300字十篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的知了小学作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关知了小学作文300字十篇

知了小学作文300字 篇1

  “知了,知了”窗外的知了,不知疲倦的叫着。我想要是能捉着一只该多好啊!于是我约上我的好朋友张苏杭去捉知了。

  我们先洗面筋,我们把面粉放进碗里,再放上适量的`水,然后拿来筷子,一下一下的搅,可是加了水的面粉很“调皮”,经常粘在我们的手上,左手粘住了,用右手拉下来,结果右手又被粘住了,忙地晕头转向。一个小时过去了,我们终于洗好了面筋,我和张苏杭也成了大花脸。

  我们循着知了的叫声一路搜索,“瞧那”,一只又肥又大的知了正在树枝上卖劲的唱着歌。张苏杭把竹竿上裹上面筋,小心翼翼地向知了的翅膀伸去,我在一旁紧张的屏住了呼吸,心都提到了嗓子眼。眼见竹竿就要碰到知了了,“卟啦”一声,知了飞走了。“唉”,我们俩同时叹了一口气,发誓不捉住知了,决不罢休。

  “知了,知了”又一只知了在远处的一棵大树上召唤着我们,我们蹑手蹑脚的走到树下,张苏杭故伎重演,更加了一分小心。“卟啦啦,砰”,知了掉在了地上,我们跑过去一看,掉在地上的知了只有一只翅膀,怎么回事?再一看,原来那只翅膀正在竹竿头上呢。

  捉知了真好玩!

知了小学作文300字 篇2

  晚上吃完晚饭,我和妈妈约定一起去捉知了。

  我先和妈妈到文化宫找知了,没找到。妈妈说:上南河捉吧!

  我说:好。于是我们出发了。

  走在半路上,我累了,就说:咱们应该骑车子。妈妈说:说得对。妈妈就回去骑车子。

  我在前面路口等着妈妈回来。我等呀等,终于妈妈回来接我了。我们一起到了南河,一看,人不少呀!

  我们赶紧到草丛里去找。我们找呀找,找呀找,也没有找到,只好原路返回。

  走在回来的路上,妈妈东看看,西找找,终于找到了一只知了。但再仔细一看,却是死的.。我们两个人非常失望地把它给丢了,只能空手而归了。到家之后,我们忽然听到雨声,而且还有轰隆隆的雷声。多亏我们回来的早,才没有给淋着,那样就更惨了。

  唉!

  下次我一定要抓到知了。

知了小学作文300字 篇3

  知了又名蝉,在炎热的夏天里,尤其是中午它们趴在树皮上,无休无止地唱“知了,知了……”,知了因而得名。洪亮悠长的叫声,也成就了它们音乐家的名声。当有无数只知了在一起大合唱的时候,就变成了烦人的吵音。

  蝉靠吸取树的汁液为生,它虽然是害虫,但是在脱皮前的幼虫肉很肥美,蛋白质含量丰富,可以炒着、炸着吃,不但味美,而且有极高的`营养价值。蝉脱下来的皮还可以入药。

  知了属于动物世界的节肢动物,知了的种类特别多,如:蚱蝉、叶蝉……

  蝉喜欢把卵产在离树很近的泥土里,幼虫在土里吃树的根,成型以后的幼虫会从土里爬出来,然后再爬到树上进行脱皮,脱完皮以后背上就长出翅膀,就可以飞到任何树上吸取汁液了。

  蝉在吸取树汁,发现有天敌想来吃它时,由于喝了太多的汁液飞不起来,但是它马上会通过排尿来减轻自身的重量,以便飞起逃走。

  蝉既是一位音乐家,同时也是一位烦人的破坏专家。

知了小学作文300字 篇4

  一天,小明在上学的路上,小明看到了对面的树上有只知了,就马上捉住了知了."铃......"上课铃响了.小明回头一看,上课了,小明把知了放在胸前,慌慌张张地向学校跑去,他跑到教室,幸亏没迟到.老师出了道题让同学们做.小明算了算,想了想。

  过了一会儿,小明算出了答案,举起了手,老师看到了以前不经常举手日小明,居然现在举起了手,老师马上请小明来回答问题,小明立刻站起来了,他刚张开口,放在胸前的知了居然叫了起来,老师的眼睛睁得比铜铃还要大,同学们都用惊讶的目光注视着小明,小明想:这知了早不叫,晚不叫,偏偏这时候叫,想气死我!"边想边用牙齿咬着嘴唇,心不停地跳者.老师问小明:"你身上怎么会有知了的叫声呢?"小明低下头,从胸口拿出知了,交给了老师,老师说:"你身体怎么有知了呢?"小明吞吞吐吐地说:"是我在学校门前树上捉到的.."老师说:"为什么要捉知了呢?""因为我想玩知了."小明说.老师说:"只要你主动认错,老师就不会怪你的.回去吧!"小明又回到了座位.

知了小学作文300字 篇5

  傍晚,我们吃完饭后,妈妈提议去捉知了,我们都同意了。

  于是,妈妈带好工具—一把小铲子,一个塑料瓶。我们就出发了。到了一片树林前:那里的树不但蓬蓬勃勃、高大粗壮,正是捉知了的好地方,而且地面坑坑洼洼的,就像一个冒险岛,真有趣!

  我们兵分两路,我和妈妈去里面找,爸爸和弟弟在边上找。我和妈妈很仔细的把地上的`小窟窿挨个挖挖看。可是一点收获也没有。正在我垂头丧气之时,我转头一看,看到树干上有个貌似知了的东西。我走近一瞧,是只知了!

  我拿给妈妈看,妈妈说:“这是只老的,不能吃。”我心想:即使不能吃也没事我可以把它拿回家玩。我把它放在手上。谁知,他用爪子把我手挖破了,我吓得把它扔在地上,放跑了。

  我继续找,在一棵大树上捉到一只知了。我朝爸爸喊:“爸爸,爸爸,我捉到一只知了!”爸爸也朝我说:“我们也捉到一只知了!”虽然我们捉到了两只知了,但是我们还在努力的寻找着。

  时间过得真快,转眼间晚上了。我们带着“战利品”回了家。

  真是一次有趣的捉知了!

知了小学作文300字 篇6

  在这个炎热的夏天里,树上又出现了很多知了,它们那动听而有节奏的歌声重叠在一起,像一场盛大的音乐会。

  我最喜欢捉知了了。因为知了很漂亮:三颗红色宝石般的点点、一双机灵的`大眼睛、六只细长的腿和背面的两对翅膀,它们一对长一对小。后来我从一本书上知道了知了是专门吸树汁的昆虫。

  我捉来捉去一只知了都没有捉到,所以我很生气!突然又看见了一只知了,于是我便悄悄的走过去,迅速的用手盖住它,我终于做到了一只知了,十分高兴!我回想了一下刚才是怎么捉的,然后找到了捉知了的方法:发现知了 后 要慢慢的靠近,不让它发现,然后迅速盖住它的身体,把它抓下来。这样就可以捉到很多知了了。有了好方法我就越捉越多。

  回家后,我想到了一个关于知了的新游戏,那就是用一条绳子捆在腿上,要扣紧。然后把细绳牢牢的系在手指上,防止它飞起来溜走了。好,开始了。我拿起知了往上一扔,它立刻飞了起来,我便在它后面跑了起来。玩累了,我就把知了们全部都放飞了。

  这可真是有趣呀!好玩的要和朋友们分享。我等到明天也要叫上小伙伴们一起玩这个新游戏。

知了小学作文300字 篇7

  夏天的午后,太阳火辣辣地烤着大地,天热得几乎让人喘不过气来,能叫的雄知了一个个高声歌唱着,叫得不能让人安宁。爸爸说:“孩子们,咱们出去粘知了吧?”我和哥哥高兴地同意了。

  紧接着我们找来一根长竹竿,在它的`顶端绑上一根细铁丝,铁丝上又粘上一块面筋,爸爸说这样就可以粘知了了。我们出了门来到一片树林,在一棵茂盛的大树下,哥哥一眼就看到了一只知了,爸爸慢慢地举起竹竿让面筋碰到它,可是这只知了非常聪明,好像知道我们要捉它,让它死里逃生了。过了一会儿,我们又发现一只知了,面筋还差一点就要粘上它了,可它一点感觉都没有,还不时地扭动着屁股叫得正欢呢!爸爸猛得把面筋粘到了知了的翅膀上,就这样它成了我们的“俘虏”。一会儿,我们就捉到了七、八只知了。

  回家的时候,我们大家已是汗流浃背了,但是看到我们的“战利品”,我情不自禁地笑了。

知了小学作文300字 篇8

  夏季,当夕阳亲吻西山,当天上的白云被晚霞染红,一天中最美好的时刻到来了。迎面吹来一阵晚风,让人好不惬意。人们陆陆续续走出房门。在这么好的天气中,有谁会不出去走走,玩一把,再回家痛痛快快地洗个瀑呢?

  我和几个好朋友抄着“家伙”,往不远处的树林里“进军”。我们的“家伙”是在一根长竹竿头上绑一个铁丝圈,铁丝圈内绑上纱网。这“家伙”虽然不起眼,但对我们来讲,可是….件“终极武器”,捉知了时少不了它。

  我们顺着知了的尖叫声,很快把目光锁定在一棵大树上。我们随即展开地毯式的搜索,很快就发现一只肥大的知了盘踞在树干上,正贪婪地吸食着甜美的树汁,一点儿也没有觉察到危险已经降临到了它的头上。

  我们小心翼翼地靠近着,生怕发出一点声音把知了给吓跑了。终于接近了,我悄无声息地将竹竿往上挪,当我把竹竿挪到竹竿柄的时候,我的铁丝圈终于对准了那只知了。此时,周围似乎一片死寂,只能听到我们“怦怦”作晌的.心跳声和不均匀的、粗粗的呼吸声。在此时,一切都停止了……

  “噗”的一声,知了被捉住了。我们欢呼着,跳跃着,欢笑声传遍了整个村子……

知了小学作文300字 篇9

  暑假的一个早晨,我们一家回到老家。

  到了老家我觉得太没意思了,我就去问妈妈:“我可以做什么吗?”,妈妈说:“你就坐在院子里看风景吧!”,我说:“那好吧!”。

  到了中午我突然听到了知了的声音,可是中午没有知了,只有晚上才有。于是我找到过年的摔炮摔了起来,摔完了。我恨不得马上到晚上去捉知了。

  终于到了晚上,我迫不及待地和爷爷去捉知了了。我看见爷爷拿了一根木棍一直在掏地上的小窟窿眼,于是我也像爷爷一样那样做。但是爷爷对我说:“不是这样的”,你不能掏大的,要看小的而且土要薄。可是找了很久,我腰都酸了也没找到一只。

  天越来越黑了,我们拿出了手电筒在树上、地上一遍一遍的找。突然我看到一个东西在动,我仔细一看是一只知了,正加紧速度的往前爬,我赶紧叫来妈妈,因为我不敢碰他。8点后好多知了都出来了,一个一个的都乖乖送上门来了。

  爷爷把抓的知了淹了一下,说:“明天早上炒了吃。”到了早上我早已闻到知了的.味,我下了床吃了一个,真好吃。

  通过这次抓知了的过程,我知道了抓知了也是有技巧的。做任何事情都要认真脚踏实地有耐心。

知了小学作文300字 篇10

  我五岁时的那年夏天,哥哥从树林里捉来了一些“怪物”---知了。

  这些“怪物”长得又丑又凶,胸前长着一对锋利的“钳子”,圆圆的眼睛怒视着我,不停地爬来爬去,还挥舞着自己的“钳子”,显得很是凶猛。

  后来,妈妈把这些知了炒了一下。我尝了尝,香香的,麻麻的,很是好吃。便决定晚上去多捉一些回来。

  这天晚上我和妈妈一起来到了一个树林,树上的知了“知了知了”的叫个不停,好像在欢迎我们的`到来。我打着手电筒在树林里不停地寻找知了的踪影。突然,我发现了一只知了正在树上散步,我便急忙叫起来:“知了知了----”迫不及待的跑过去,知了也拼命地往上爬,跑过去之后,知了便爬到了高处,我生气地离开了。我又在不远处看到了几只“知了”,还有一个黑乎乎的东西,我自言自语:“原来这就是知了的窝呀!”这几只知了比常见的要小一点呢?总结了上次的经验,便轻轻地走过去,快速的用手去抓,谁知这知‘知了“用屁股上的针,蛰了我一下,我痛得大哭起来,妈妈这时也走过来了。原来,我捉来的并不是知了,而是一只黑色的马蜂。妈妈跟我讲了马蜂与知了的区别,并嘱咐我:“天黑,要看清楚了再捉。”

  这件事令我至今难忘,现在想起来还会笑个不停。

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