温暖小学作文(实用)
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的温暖小学作文，欢迎阅读与收藏。
温暖小学作文1
清晨的阳光洒在街边的樱树上,花朵在晨光中熠熠生辉,层层叠叠的花瓣组成的花儿像一个个小绒球垂在枝头,美丽而迷人。微风乍起，花瓣随着和煦的春风轻拂脸庞，像是春天的手，更像是你——妈妈的手。
自从你把我带来这个五彩缤纷的世界上起，你就默默承担起了抚养我长大的义务。你每日含辛茹苦的从朝阳冉冉升起到夜深人静，无微不至地照顾我的生活和学习。还记得那个风雨交加的深夜，你拖着疲惫的身子回到家。我知道你一定非常想倒在床上休息，但你没有。只见你拿过我做的.练习，逐题检查着。良久，你才放下练习去洗漱。望着你眼角岁月留下的痕迹，我不禁思绪万千。岁月的流逝是一把双刃剑，它让我成长，却也让你不断老去。而你用并不漫长的青春岁月全心全意照顾我！你把年轻献给了岁月，换来了我的茁壮成长，却无怨无悔,这种伟大的母爱像春天的温暖，感动着我，滋润着我。
望着漫天飞舞的樱花，我不禁感叹，哦，母亲，你就是那美丽的樱花，绽放时给予我们芬芳的香气与美好，纵使逐渐凋谢，那漫天飞舞的樱花也是你毫不吝啬的奉献。有母爱在，我的生活就会永远温暖如春！
●作文点评：
1、即景抒情，语言流畅优美。
2、文中诉说母亲对小作者的关爱，内容比较一般，缺乏生动感人的具体事例。如果说出一个感人的小故事来，感染力会增强很多。这一点可参见常宇彤同题作文。
3、有些句子可适当加以调整。如“望着你眼角岁月流下的痕迹”，可调整为“望着岁月在你眼角留下的痕迹”。这样是否流畅一些？
温暖小学作文2
“啪！”随着一声尖锐的、玻璃杯被摔碎的声音，我把积蓄已久的怒火都爆发出来了，然后不顾母亲那停在半空中的手和不知所措的.目光，我径直走到卧室，把门重重地摔上。
坐在椅子上，心情久久不能平静，摔门声依旧回落在耳边……刚刚我和妈妈在争论一道题，本来是我对的，可她非说我是错的，证实我是对的之后，一瞬间，委屈的泪水随着妈妈之前批评我的话流了下来，本想得到一丝安慰，可她却说“哭什么哭，把它改过来就得了呗！”于是我拿起杯子，把它重重地摔在地上……
为了表达我的不满，我没和她说一句话，晚饭时，她依旧往我碗里夹菜，但什么也没说，不论她夹什么，我都不搭理，直到吃完，依旧放在碗里。
睡觉之时，被没放，很冷，我满屋子找电暖袋，可就是找不到，看着她坐在电脑机前一副悠闲的样子，我想一定是被她私自藏在怀里，我刚想问她东西在哪，可很强的自尊心又不允许我这么做。
我呆望着窗外那一片黑色的天空，一股寒气随之而来，我想我怎么会有这样的妈妈，别人都千般宠爱自己的孩子，而我呢？现在我身边除了一些只会呆笑的娃娃还有什么呢？泪水流了下来。
我带着对寒冷的畏惧，不情愿地钻进了被窝，咦？这是什么？暖暖的，我把它举起来，通过门外透进来的光，我发现它就是我一直找的电暖袋，是妈妈趁我不注意时放进去的。
我把它放在胸前，感受着她的温暖，泪水又一次顺着眼角流下来，但这次是暖暖的。
温暖小学作文3
随着夏蝉鸣叫，炎炎烈日来得凶猛。空气中的热浪如同猛虎一般向我们攻来，使我们坐立不安，难以忍受。更可怕的是，期末大考来临！
在如此闷热的教室里，我不禁开始担心：天气如此炎热，叫我们如何发挥所学，应对考试？却没想到，我们可敬的数学老师也如我一般担忧。
“这可怎么办？天气太热了，孩子们会不会发挥不好啊！”数学郑老师说着，望向班主任。瞧，她双手手指焦急地敲打着桌面，时而抓起红笔，却又着急放下，时而把手绞在一起，搓得通红，眉梢上的皱纹越来越深。
“教室里没有空调，我们又不能给他们放冰块。虽然我也很担心，可是还能做什么呢？”班主任无奈道。“对呀，可以用冰块！”郑老师立马想到，跑出了办公室。
“喂，您好！请问这里可以派送冰块吗？”郑老师打了n多个电话，终于找到一家可以送冰块的`店了。她兴奋地像个得了冰棍的孩子。
冰块送来了，可送来的人却只愿送至校门口，不愿再搬。郑老师没辙了，只好与保安商量，帮忙搬进考场。那冰又滑又重，一个不慎便滑下担子来，还会弄得人仰马翻。保安抬着几块大冰上楼，郑老师便在旁帮忙着。本就是柔弱女子的她更显吃力，平常本就有些发白的脸此刻更加苍白，一步步往楼上挪动着。
终于把冰送上来了！为了不打扰我们，郑老师不顾冻伤，在门外摘掉麻袋，用手推着冰块，轻轻滑入考场。感受着考场内瞬间降下的温度，我才看见郑老师的双手冻地通红，而大滴的汗珠顺着脸颊滴落而下。
送来冰块时已是第二场考试了，让我们倍感凉爽与头脑清醒。脚边的冰块传来阵阵凉意，我却觉得，在那冰块中，藏着无限温暖！
温暖小学作文4
家，是我们的避风港；家，是我们的心灵寄托处；家，是给我们温暖的地方！
每个人都有自己的家，每个人都爱自己的家，我更不例外，我也爱自己的家，因为它给了我温暖！寒冷的天，妈妈给我添衣；傍晚，爸爸送我上学；夜晚有人给我盖被子……这每一个细节，都温暖了我，给了我前进的动力！
记得那是期末考试过后，成绩已经张贴出来，我蹒跚的向成绩单走去，第一张上又未出现我的名字，我顿时感到天仿佛塌了下来——又考砸了！看着同学们的异样眼光，泪水在眼睛里打转。我多想让时光倒流，流回考试的那一瞬间，我再仔细的'看一下那道数学题！可那只是期望而已！
垂头走在回家的路上，仿佛身边的一切都已隐去，抬头看天，灰蒙蒙的，那一声声的车笛，使我更加烦躁，任影子在路灯下变长、变短、变长、变短……我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去，犹豫了一会儿，还是进去了，我不敢抬头。说出了自己的成绩，原以为会被大骂一顿，没想到爸爸妈妈看我的眼神里却充满了希望，我忍不住哭了出来，爸爸、妈妈对我说：“孩子，成绩并不重要，重要在于过程，我们相信你！漫长的人生路，不能够一帆风顺，这正是考验你的时候，不要泄气，我们永远相信你、支持你！”看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
父母给我的鼓励让我自信起来，家庭给我的温暖让我在自己的人生路上迈出了成功的一步！
温暖小学作文5
随着寒潮的第一声咆哮，冬，来了。
冬来了，来时总会伴点小雨，从他来之后，天气便渐渐变冷。这就是树叶还没掉完，有一小部分褪了色的叶子伶仃的挂在枝头，就像黑夜中最后一丝光亮，慢慢地、慢慢地衰弱。
水塘里的鱼儿也隐匿了起来，水塘上换上了一层结实的外衣在阳光下银光闪闪。但晚上却只就是一种寂静，早就没有了波浪起伏的《月光曲》。
但就是，冬会给你温暖。
冬的到来让鸟儿向南迁徙，但不就是所有的鸟都飞走的。你在路上，忽然看到一群麻雀飞来，在你身边啄食，看到冬天里还有这样的小生命伴随你，你感到暖暖的。
夏秋的太阳光照射太强，怕热的人就躲在家里不出来，但冬天，阳光柔和，好像一个暖水袋，人们忍不住出来晒太阳，你也不例外，路上，人们穿着暖色的衣服，哈着暖气，有说有笑的走着，看着这么多人与你同行，你感到暖暖的。
下雪了，而且纷纷扬扬的，睁开惺忪的眼睛，打开屋内的窗户，夹杂着蓬松的白雪，落在手上，化成暖暖的水。外面已经被冬装点成了美丽的世界：树上穿着一条条银装，地上多了白白的.云彩。好一种奇妙的仙境！孩子们也拿雪球打雪仗。看着他们开心的笑容，你感到暖暖的。
过年啦！这就是人们最放松的一天，家家贴对联，户户挂福照，这强烈的红色与白雪融合在一齐。“每逢佳节倍思亲”，可不，你赶回老家，一家大大小小坐在一堂，好不热闹！看着这一场面，你感到暖暖的。
这个冬，你感到暖暖的。
温暖小学作文6
温暖是什么。温暖是你生病时，父母对你的呵护；温暖是你伤心难过时，老师、同学给予你的安慰；温暖是你临出门时，父母对你的一声声叮咛……而我认为，温暖是在你最无助时，一个陌生人对你的问候与帮助。
那是我读二年级的事。那天放学的时候，我去停车场牵自行车。不料发现自行车的锁头被卡住了，拉不出来，也解不开，心里非常着急。我心想；锁头拉不出来，又没有钱，可怎么办呀。家离学校这么远，又加上车子的后轮被卡住了，拉不动，这可怎么回家啊。我急得眼泪都要流出来了，想到我可能回不了家了，肚子又有些饿，就感到很害怕。
突然，有一位阿姨来到了我的面前。她圆圆的脸上长着一双乌黑发亮的眼睛，一只不高不翘的.鼻子，一双干净的手，还留着一顶短发。她一脸慈祥地问我‘小姑娘，你怎么了。’我难过地说‘我的车子卡住了，我回不了家。’她点点头，冲我笑了笑，便蹲了下来，用她那双干净的手去碰那把黑黑的锁子。不出两分钟，就把那锁子给拉出来了。她站起身来，微笑地对我说‘修好了，小姑娘，你快回家吧，你的家人会着急的。’我点点头，投给她一个笑脸，说‘谢谢您，阿姨再见。’她向我挥挥她那双以变得有些脏的手，身走了。顿时，我的心里涌出了一股暖流。感到很温暖。
温暖小学作文7
每个人都有让自己觉得温暖的事，我也有，接下来，让我分享分享这件事吧！
有一天，我去上奥数补习班。
来到补习班上，大家都有些愁眉苦脸的，而且教室里的空气都有些沉闷，我又看到，平常喜欢在补习班上捣乱的“捣蛋鬼”——陈小淇没来，我有些疑惑不解，就问坐在我前面的胡伊可：“胡伊可，陈小淇怎么没有来啊？”
胡伊可很惊讶：“你难道还不知道？”
我笑笑：“我知道什么啊！你快告诉我啊！”我显得有些着急。
“你知道陈小淇为什么没有来吗？”胡伊可的声音带着哭腔调，“不知道啊！我如果知道还问你干嘛？！”我很着急了。
“他爸爸妈妈出车祸了！”胡伊可身体有些颤抖，我替陈小淇感到悲伤！
我想：陈小淇他现在肯定很伤心，我们倒不如在这里组织一些节目，等陈小淇来了，我们就表演给他看，逗他开心吧！
所以，我们大家排练了好多好多节目，有：讲笑话的，跳舞的`，唱歌的，学动物动作的……
陈小淇到门口了，我们悄悄地喊：“1、2、3！”就帮他开门，他两眼发红，嘴唇发白，惊讶地看着我们，我们拼命逗他开心想尽办法让他快乐，最后，他终于开心地笑了，真心地笑，我想：就让这快乐延迟一下吧！延迟得越长越好，因为，可能以后在陈小淇的脸上，会很难再出现这种笑容了，当然，越多出现越好！
这就是我感觉到的前所未有的温暖！
温暖小学作文8
温暖
一个冰冷至极的冰块，滑入丝滑的奶茶中。这就是最开始的温暖。
一诗、一茶、一画，都能够让人感受到温暖。
从古至今，抒情的诗成千上百，或是思乡念亲，或是哀叹惋惜，或是赞风赏景。美的诗，亦能够让人感到温暖。“胭脂泪，相留醉。”花固怜人，人亦惜花。淡淡的忧，淡淡的伤，却有那么一丝“惜”的温暖。
龙井茶、花茶、果茶。茶不一样，自然感觉就不一样。龙井色绿、香郁、味甘、形美，口感自然是好，但龙井的颜色却是冷的绿，与热的水相融，喝一口，纵是冷暖相融，冰冷中又有那么一丝极致的暖。花茶则不一样，花茶中最常见的'是茉莉花茶，古人有“上品饮茶，下品饮花”的说法。茉莉花是清新的，泡出来的茶自然是香甜、清新的，饮花茶，便有一种清新的暖，从舌尖，缓缓滋润心田。果茶是最优雅的，最著名的莫过于巴黎香榭，有苹果的甜腻舒软，也有桂圆的清爽淡香，整个人由内而外，都有一种甜甜的暖。
古人画的画尽是山清水秀、鸟木虫鱼。很少能有一种暖的感觉。暖的色调，暖的画法，才能组成一幅暖的画。梵高的《星空》，有一种安静的暖，尽管整个画面都是蓝、绿色为主，但其中却又有那么几笔恰到好处的暖，冷暖交织，带给人一种处于寒冷但安静的夜晚，穿着暖和的大衣的温暖。
但无论是诗、茶、画，还是任何事物，都比不上心底的温暖。
心底的温暖源于亲情、感情、友情。人的爱恨情仇，会给人带来许多情绪，或暴躁，或嫉妒，或幸福。
如果说，温暖是一种小幸福的话，那么，千万个温暖集在一齐，千千万万个幸福汇在一齐。我们的太阳就是这样来的吧。
温暖小学作文9
在我遇到困难时，我想起了你，就能把困难变成垫脚石；在我遇到挫折时，我想起了你，就能把挫折变为一次成功的考验；当我站在领奖台上时，我想起了你，多亏原来有你的帮助。想起你时很温暖。记得在我遇到困难想放弃时，你对我说：“你如果把困难举在头上，那么它将会变成灭顶石，如果你把困难踩在脚下，那么它将会变成一块垫脚石。”我听取了你的`话，便试着去克服困难，果真照应了一句古话“困难像弹簧，你强它就弱。”想起你时很温暖.记得在我遇到挫折想退缩时，你对我说：“人生的路不是平坦的，总会有许许多多的障碍出现在你面前，要么选择跨越障碍，要么就会被障碍所阻挡.”我又一次听取了你的良言，在你的帮助下，我终于跨过了那一道坎，把挫折变成了前进的动力。想起你时很温暖。记得在我站在成功的领奖台上时，你对我说：“这就是你克服困难，跨跃挫折之后的奖赏，这种奖励是你努力拼搏的结果，它将永远属于你!”我听了你的话后，多么想说声谢谢你，如果不是你，我已经被“困难”这块灭顶石所压倒；如果不是你，我早已被“挫折”那道障碍所阻挡；如果不是你，我怎么会有今天站在领奖台上的这一刻！想起你时很温暖。我将永远记住你，永远不会忘记你对我的帮助！想起你时很温暖。
温暖小学作文10
在我们身边总会有很多的善，或大或小。正就是因为这些大大小小的善，然而让他人感动，让社会和谐。
善，就是个人精神品质的体现。在震后的抢险救灾中，千千万万的人都在尽自我的一份力量，或大或小。陈光标第一时光亲自带领大型机械赶到现场救灾，就是一种善。即使在很多社会公益上他有炒作之嫌，但这又怎样？做了，那就就是善。
善，就是一个人的道德修养。在这个社会上，有多少爱心人士在为贫困地区的人民付出。也许只就是捐一些生活用品，衣帽鞋物。这些易举虽小，也就是善。善，就是一个民族的强盛。中华民族上下五千年的历史。乃至今日，当中华民族伫立于世界民族之林，何不以善为风向标，博爱就是民族强盛的精神，而善体现了一个民族真正的强盛。
善，就是一个国家富强的根基。应对世界各国的种种纠葛，国家在寻求立国之道，强国之策。应对别国的危难，本国能够无偿的善意援助。怎样不能体现富强？
本该就就是善的，无私的奉献与不求回报的精神就是善的。一个人有了善，他的精神将得以学习，在善中能够寻找快乐之源与处世之道。对别人善亦就是对自我的善。然而一个民族的善就是伫立民族之林的基础，民族的和谐共处，共同繁荣就是善的'具体表现。
一个国家的善则能够富强，世界各国本该和谐共处，造福全人类，却不然。只有善对别国才能赢得繁荣富强。
善，对我们中学生来说，没有那么大，我们的潜力有限。清晨的问候便就是对师长的善，同学间的和谐便就是善。最重要的便就是努力勤奋，有一个好的成绩。然而就就是对家长，对老师，对自我，对所有帮忙过自我的人乃至对国家的善。
善不分大小，以善待人，以善律己。温暖世界。
温暖小学作文11
如今的我已是六年级的孩子了，但当风儿缭绕在耳边时，却仍然记得三年级的秋天，我最脆弱而又最温暖的时光。
那时的我是如此的弱小，那么的不坚强。书包不大，可我却不停地翻，翻来覆去，整齐的书本都乱成一团。可我还是不死心，因为小小的笔袋和我玩起了“捉迷藏”，我怎么也找不到它。每一次翻找的失败，便再一次打击了我的心灵，破灭了我的希望。我强忍着泪水，可泪水不听话，一“咕噜”便落了下来。
郭老师知道了这件事，就把我叫来，他用他那粗糙的大拇指抹去我的泪痕，一刹那，我却再也忍不住了，眼泪像断了线的珍珠，情不自禁地“吧嗒”掉下来。郭老师看着我，我却没有勇气看着他。郭老师用温和地语气安抚我：“没关系的`，你看，老师也没有批评你呀！”我低着头，郭老师见我还伤心，便用不屑地语气对我说：“没事的，九九，一两次忘带笔袋，没有关系啦！”我哽咽着，郭老师站起来，“九九，看我！”我抬起头，郭老师正看着我微笑呢！“上位吧！”郭老师拍了拍我的肩膀，那双手温暖而有力。
还有一次，我上课时突然发烧了，有些头晕、头痛。可是，我忍着不说，也有一点不敢说。放学时，我去了洗手间，吐了，吐得一塌糊涂。郭老师知道了，单独带着有气无力的我，他对我的关怀与照料，如同一股暖流流进我的心田，化成力量，让我温暖，使我忘记了病痛。
夜，不再寒冷，我的心里泛起温暖的记忆……
温暖小学作文12
在我们的生活中，爱无处不在。人与人之间爱的传递，让寒冷的冬天变得暖融融。
立冬过后，天气一天比一天冷，我的手常常被冻得冰凉冰凉的，还因干燥出现了不少细细的裂纹，甚至破了皮。一天课间，当我正仔细“端详”着我可怜的双手时，我的好朋友来到我跟前。看到我又红又肿的双手，她不禁急切地嚷道：“天哪！你的手都破了，痛不痛呀？”说罢，她急忙跑回座位，从书包里拿出一张创可贴，再快速跑到我身边，轻轻托起我的手，皱着眉头为我吹了吹伤口，然后小心翼翼地为我贴上创可贴。顿时，我感到心中暖暖的。
“你的手怎么会这么冷啊？”她说，“来，我帮你捂一捂。”“不了不了，那样你的手也会冷的。”我连忙抽回双手，推辞着，“没关系的，我多做做运动就暖和了。”
她见我如此推辞，便又跑回座位，拿来一双红色的棉手套，“这是我奶奶亲手织的，可保暖了呢，我来给你戴上吧！”她二话不说便为我戴上了手套。这红彤彤的手套就像她炽热的心，不过一会儿，我的手便暖和了起来。我看着她，她看着我，开心地笑了。朋友的关爱，让这个冬天变得温暖起来。
周末到了，做完作业，我和邻居家的妹妹到院子里玩。过了一会儿，她看看我，再看看天，犹豫着说：“姐姐，天好冷啊！我们回家里玩好不好？”我看着自己的`围巾，想起了好朋友的那张笑脸。我灵机一动：“不如把我的围巾给小妹妹戴吧！”于是我便摘下围巾，轻轻地把它绕在妹妹的脖子上。“哇，好暖和呦！”妹妹抚摸着软软的围巾，笑盈盈地说。虽是简简单单的一句话，却使我的心变得暖暖的。
爱让这个世界充满温暖，愿我们能将这份温暖永远传递在人间。
温暖小学作文13
1月20日，弟弟邀请我去参加他们的小队活动，主题是“迎新春，送温暖。”活动地点是火车站--------为那些赶着回家过节而来不及吃上饭的人送去温暖。
我们进入侯车室后大家摩拳擦掌的开始准备发放食品了，一开始我们每人拿了两个包子和一包豆奶送给那些坐在车站里侯车的旅客，在寒冷的冬天里，能得到两只热腾腾的包子和豆奶，有谁不高兴呢？我们把包子发到了他们的手上，听到的都是连声说谢谢，一个劲地夸奖我们。还有一些一大早赶来由于饿坏了肚子，连声谢谢也来不及说，早已经狼吞虎咽地开吃了。但他们的脸上却洋溢着幸福、满足的笑容。看着他们的.吃相，我心里也喜滋滋的，别提有多幸福了。
接着，要准备发放“福”字和春联。我们这一小队又要开始行动了。比起那些点心，虽然诚意一样，但是带来的节日的气氛可不一样，想想接到春联的旅客能把春联带回家，贴在家门上，给自己，给家人带来一些福气与运气，那该多好呀！这些春联也在大家的哄抢下很快发完了，连工作人员也加入了队伍，整个车站顿时变得喜气洋洋，到处都是大家的欢声笑语。
礼品发放完毕，我们得走了，临走之前，我望了望那些还在候车的旅客，想，他们回家的路还很漫长，希望大家一路顺风。
温暖小学作文14
今天，妈妈给我买了世界上最温暖的手套和丝巾！
早上，我推说外面很冷想要戴手套，妈妈立刻拿出一双，在我眼里颜色很土的手套，还拿出一条样式过时的围巾，我一见，连忙说不要带这么难看又老土的手套和围巾，可妈妈说家里只有这一双手套和这条围巾。妈妈为了不让我挨冷，许诺中午去给我买漂亮的手套和时尚的围巾。我美滋滋的上学去了！在路上我想象着手套、纱巾是怎样的漂亮，我戴上是怎样的`神气，同学是怎样夸赞我的……
中午我正在给老师批作业，看见了妈妈熟悉的身影，我连忙冲下楼，妈妈在楼道里看见我，急忙对我喊：“婧婧，跑慢点！”说话间，我已到了楼下，我看见穿灰衣服的妈妈屹立在寒风中，她递给我一双有翻盖的，颜色非常素净，让人一看就有一种清爽的感觉，使我爱不释手！妈妈还亲自为我戴上手套，在那一瞬间得触碰中，一阵寒流传遍我的整个身体，我一抬头，看见了一双红中带紫的手，看见十支冻得通红的手指，看见一个在寒风中瑟瑟发抖的“红萝卜”。我愧疚又心疼地说：“妈妈，您的手……唉！这手套您先带着吧！”说完，我赶紧跑回教室，任妈妈在背后怎样的呼唤，我都不回头，耳边只有阵阵寒风呼呼而过……
下午，我回到家，桌子上放着那双手套和一条漂亮的丝巾，再抬起头时，泪水浸满了眼眶，泪珠不争气的流了下来，滴在了手套上，滴在了纱巾上，滴在了沉甸甸的母爱上……
温暖小学作文15
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。还坐在被窝里的我望着窗外雪花纷飞的景象，不由的想起了岑参这句话。
“喂，喂，快起来了，你们快来看，下雪了，下得挺大的。”我喊叫着同舍的`学生。“真的耶，雪好漂亮哦”“等你冻地直哆嗦的时候就不觉得漂亮了”大家你一句我一句的讨论起来了。
宿舍开门了，终于可以到外面看雪了，门一开，寒气甚是逼人，这时“散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄”这句话顿时涌入人心头，我怯步了。
“出”？“不出？再待一会？反正早晚得出，拼了！”下定决心后，我冲出舍门，心中只有一个念想：冲回教室。
终于到了。哎？“为什么教室只有我们女生呢男生不会比我还怕冻，还在宿舍吧？”我半开玩笑地问道。“它们去扫雪了！”哦，我点了点头，炉子生得很旺，我们几个女生围了一圈在炉子旁，聊起了男生来。“它们上课回答问题一个比一个有才，老逗乐了。”“上课有才？下课就更有才了，每天疯疯打打，游乐嬉耍，给我们增了好几分乐趣。”……大家都众说纷云，不亦乐乎，原来男生们都挺好的，以前，我们总是说，他们这也不好，那儿也坏，现在想想都挺好玩的。
于是，我们一起做了个决定：一起出去帮它们扫雪。拎起扫把，我们一群女将出动了，“hi冷吗？我们出来帮忙了。”我们打了招呼就开干了，真是男女搭配，干活不累，啊，我们一边说笑，一边打扫，一边玩，一边干，笑着笑着，扫着扫着，又玩起了雪，打起了雪仗，看我的“飞火流星。”那么冰冷的雪也成了我们的玩具，而且是温暖的玩具哦！
这个冬天的这个雪天变得不太冷，因为我们的周围都被温暖照亮了。
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