关于小学的小学作文500字三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的小学的小学作文500字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的小学作文500字 篇1
我要制作一个南瓜灯，妈妈带我到杭州街大棚买了两个南瓜、四根蜡烛。回到家我和妈妈又准备了小刀和勺子这两样工具。
我开始做南瓜灯了。首先，我要抠一个南瓜盖，这可花了好大的劲儿。妈妈怎么也弄不好南瓜盖，我就让妈妈给我试试，最后还是我给南瓜盖启开的的呢!接下来，妈妈让我用勺子把南瓜的瓤都挖出来。瓤挖出来了，现在就剩下南瓜壳了。下面的任务是在南瓜壳上刻星星。第一颗星星是妈妈给我示范的，原来她是想让我制作星星呀!可是等我回身拿蜡烛，一转眼的功夫，妈妈已经把第二颗星星刻完了。第三颗才是我做的，我用小刀把星星先画出来，然后一点一点、小心翼翼地把角刻开，生怕把南瓜弄坏了。刻完后我想把星星抠出来，但我不知怎么办好。于是我开动脑筋想出了一个很好的办法，把星星分成两半，用小刀一挑一半星星就出来了，再用小刀又一挑，另一半星星也出来了。
之后，我给妈妈写了一个大大的“星”字，让妈妈刻下来，结果妈妈刻错了，差一点把星星里面的笔画都给刻下来，幸亏补救及时，才完好无损。南瓜壳刻好了图案，要盖南瓜盖儿了，结果才发现南瓜头掏大了，南瓜盖小了，盖不上。这时我想到一个绝妙的办法，用一个小桔子画上笑脸当盖子。最后我们又给蜡烛安上了底座，把它们放到了刻好图案的南瓜里，点燃蜡烛盖上桔子盖，这样一个漂亮的南瓜灯就做好了。
为了让南瓜灯的效果更好，我们把家里的灯都关掉了，这时更美的景象出现了啊，火光从抠下来的星星里映出来，美妙绝伦。
小学的小学作文500字 篇2
走走走走走，我们一同去郊游……”今天下午，我们参加社会实践活动，来到了江南水乡——朱家角。这次郊游可谓是令我回味无穷。
水乡的景真美。在入口处，我们的队伍立刻乱成了一团，同学们三五成群，兴高采烈地往前走去。小悦、小琪和我手拉着手，突然，我们在放生桥前一齐停下了脚步，异口同声地感叹道：“哇！这简直就是一幅山水画啊！”
艄公悠悠地撑着小船，钻过饱经沧桑的石桥，激起一圈圈涟漪。人们傍河而居，一滴滴雨水从屋檐下滑落，石阶上出现了许多深深的洞。妇女们一边在搓衣板上搓洗着衣物，一边用地道的家乡话聊着家常。
水乡的美食最诱人。不知不觉间，我们走上了北大街。循着一股浓郁的香味，我们顿时变成了一只只饿狼，扑向了一家麦芽糖店。尽管门口排起了长长的队伍，但阿婆依旧不紧不慢地在空中搅着糖浆。慢悠悠，这也许是这里老人们长寿的.原因吧！我耐心地等待着，终于拿到了一份麦芽糖。我兴致勃勃地学着阿婆的样子，搅啊搅，渐渐地，麦芽糖变成了金黄色。我又轻轻地咬了一口，竟然拉出了许多根近乎透明的糖丝。那股甜丝丝的味道中还掺了些许苦味，我抿了抿嘴，原来是焦糖味的。我情不自禁地吃了一口又一口，走到巷口时，只剩下了木棍。直到现在，我的嘴里都回荡着那股香醇的味道。
水乡恋恋不舍地向我们挥手，我们玩得真是太尽兴啦！唯一的遗憾就是我只买了一根麦芽糖，现在回想起来，我的口水依然“飞流直下三千尺”。
记住这一天，这就是我们学校去朱家角古镇上的一次别开生面的社会实践课，这课堂宽阔，自由，快乐，走遍古镇，尝遍美食，留下一串串美好的记忆……
小学的小学作文500字 篇3
晚上，我已经进入梦乡，这时一件神奇的事情发生了。
我看到周围人的头是方形的，前面是一间大房子，我手上则有一把剑。我十分好奇，赶紧进到大房子里一看，原来是一座图书馆。我原本平静的心情顿时紧张起来。这是怎么回事？
我随手拿了本书来看，突然发现右面有一个人走来了，他举起剑跳起来要杀我，我赶紧一躲并用剑刺他。一剑下去，顿时满地是血，我这才明白原来这个图书馆是致命的，不由得更加紧张了。
我看了看四周，现在没人，便又拿出一本书认认真真地看了起来。此时的图书馆安静极了，没有一点声音。突然传来了一阵提示音：如果你往右看就是死的。我不知这是“陷阱”，头忍不住往右一转，霎时后方两根箭向我射来……这回还是没有射中我，此时我得到了一把长长的武器——长矛。
过了一会儿，周围开始动起来。我感觉前面有敌人，两个僵尸慢悠悠地向我走来。我先用矛刺死一个，再用剑斩了另一个。接着又出现十来个，有个拿着长长的木棍，有的拿着铁剑，有拿着弓箭，这也是我最害怕的武器……总之敌人非常多。
这些僵尸的动作和武器以及情景，与我睡觉之前看的书里的情节竟然一模一样。但是不用那么担心了，因为敌人就剩下三个弓箭手了。我看了他们的阵形是竖排来的，便一挥长矛将他们全部刺杀了，当时地面又一次血流成河。
这件事情太不寻常了，白天看的小人书，夜里梦中竟然全是书上的场景，这就是“日有所思，夜有所梦”吧！看来以后，不健康的书籍还是不要看的好，否则只能自己下自己哦！
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