小学的小学作文500字

时间:2020-11-28 00:40:27 小学作文 我要投稿

关于小学的小学作文500字锦集6篇

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的小学的小学作文500字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于小学的小学作文500字锦集6篇

小学的小学作文500字 篇1

  我常常想:快乐是什么?有时我想得是那样痴迷,非要绞尽脑汁思考这个问题。忽然,上个星期发生的事从脑海中出现。

  那天,我做完作业,便怀着愉快的心情去公园玩。我来到公交车的站牌下,等候着公交车的到来,过了不久,一辆公交车开了过来。我上了车,交了一元纸币,就找了个位子坐了下来。我乘坐公交车已过了好几站,快到xx站时,一个精力旺盛的青年急忙地走上公交车,只见他长相平平,穿着一身黑色的工作服,看样子,他正准备搭乘公交车去上班呢。他伸手摸着衣袋,衣袋没东西,摸了摸裤袋,也没有东西。哦!我明白了,上公交车时要投币一元,那么,他一定是忘了带钱包了。他十分惊慌,距离上班时间还有十五分钟,如果步行上班,这时间恐怕不够了。他的额头已经冒出了豆大的汗珠。就在这千钧一发之际,一个满头白发。满脸皱纹的老爷爷走了过来,和蔼可亲地说:“呵呵!小伙子,忘带钱包了吧!我这有钱。”说完,老爷爷颤抖地从袋子里拿出了一个用皱巴巴的步包好的东西,急忙打开,里面都装着一些零零散散的钱,有一角。一元,不过,这些散钱不是很多。只见老爷爷拿了一元钱,帮小伙子交了车费,再看看包里,只剩下几角钱了。小伙子热泪盈眶,说:“大爷,这钱……”老爷爷说:“小伙子,这次我为你交清了车费,送你上班,你一定要好好工作,干一番大事业呀!”说完,老爷爷快乐地笑了。

  想到这里,我终于明白了,老爷爷助人为乐,从而得到快乐,原来,快乐就是帮助别人得到的的。

小学的小学作文500字 篇2

  见到它的第一眼,我就被那泥土一样颜色的毛迷住了,我停下了脚步,吵着要妈妈买下它,经不住我的软磨硬泡,妈妈终于答应给我买下它——一只可爱的小兔子。

  在回家的路上,我就给它起好了名字——泡泡。因为我觉得它和别的兔子有些不一样,就像大海里的泡泡,像真的,但又好象不是真的。

  泡泡的胃口大的惊人。一天夜里,正做着美梦的我突然被阳台上传来的.一阵不安分的“扑腾扑腾”声吵醒了。我跑过去,打开灯,啊,原来是泡泡没草吃了,在笼子里“扑腾扑腾”的跳呢。我只好把爸爸从被窝里拖起来,让他陪我一起到小区前的空地上给泡泡拔草。

  第二天,我起床后发现昨天半夜我和爸爸拔的草又让泡泡吃完了。笼子里密密麻麻的排列着一些泡泡的排泄物——小黑豆。出于无奈,我只好把泡泡放到小区的空地上,让它自己尽情地去吃,尽情地去玩吧。

  泡泡一点都不怕人。有一次,我带它出去玩,我把它放在草地上,让它自己去吃草,谁知它竟然也要跑来跟我们一起玩。它一会挠挠这个的鞋子,一会碰碰那个的裤脚,逗得小伙伴们哈哈大笑,有一个小伙伴甚至想和我租借泡泡玩几天,但我拒绝了,我觉得我已经离不开泡泡了,它已经是我们家中的一员了。

  你知道泡泡的眼睛是什么颜色的吗?你一定会说:“是红色的吧?”那我告诉你,你答错了,泡泡的眼睛是黑色的。正是因为那黑色的眼睛与土黄色的毛,我才喜欢上了它,才离不开它。

  泡泡,我喜欢你!

小学的小学作文500字 篇3

  自从上了四年级,什么都很令我烦恼。

  学习最烦人了。四年级的老师管人很严,没读好书,就算下课铃响了也不能下课,得到老师的允许才行。可老师通常要多讲几分钟才宣布下课,有时老师还要占据同学们所有的课余时间呢!一旦准下课了,老师还要叽叽呱呱地给学生们布置几项很难的课后作业,并再三强调要做完,不然下一节课下课就不能干自己想干的事,必须留在班里补作业。因为作业太多,只有写字很快的人才能偶而玩几分钟呢!

  刚来四年级时我觉得教我们的那些老师对我们都挺好的,前几天出的作业很少,“唰唰唰”几下就做完了。我当时心想:老师对我们真好,四年级的作业只有这么一点呀?那太好了!今天正式教新课了,数学老师反复地教我们认识大数,给同学们讲了很多重点;语文老师教得比以前深奥了,提出了许多同学们不懂的问题;英语老师用短短的上课时间教给我们一大堆英语,(因为英语课是在午休前段时间上的,上课时间只有二十五分钟)同学们都接受不了。

  下午,到了布置家庭作业的时间,数学老师来到班里,用粉笔在黑板上写了一项很简单的作业,我乐得在心里不住地呼喊:耶!这时,后面的周丹文向我举了个“V”字形手势,笑得四颗大牙都露出来了。我刚准备做作业,此时,英语老师也进来了,她布置的作业也很少,就差语文老师来布置作业了。我想:前两老师给我们布置的作业真少,语文老师也会给我们布置那么少作业吧?此时,语文老师进来了,她先写了一项作业,然后顿了顿,没写了。我以为就那么一点儿作业,赶紧写起来。写完作业,到家就可以玩一会儿了嘛!可是老师又写了一项作业,停了停后又写了……不一会,她就写了四项作业。“啊?!”那么多呀,我惊讶地说道。我看了看别人,人家有的皱眉头,有的噘着嘴巴,都显出不满的样子。“多吗?”语文老师问。同学们当然想说多啦!但她是老师,同学们只好说:“不多。”

  四年级真烦人,老师一天到晚把学习看那么重。我们(怎么)什么时候才可以轻松起来呢?

小学的小学作文500字 篇4

  我家养了一只可爱又好玩的小狗。

  它刚到我家的时候,就趴在地上一动也不动。我想,它可能是肚子饿了吧?于是,我拿了一块饼干放在它的嘴边。它一下子咬过饼干一咕噜就吞进了肚子里。然后,它就开始“汪、汪、汪”第小声叫唤起来。好像在说:“小主人,我太饿了,刚才,我一下子就把饼干吞进了肚子,没尝到滋味,再给我吃一点儿吧!”我又给它吃了几块饼干。它吃完饼干之后,心满意足地叫了几声,就开始东瞧西看。它一会儿看看这个,一会儿看看那个,眼睛里充满了好奇。突然,它的眼睛一亮,好像发现了什么宝贝。噢,原来是它自己的尾巴呀!它竭力想咬住自己的尾巴。只见它一会儿不停地转圈,想咬到尾巴,可无济于事;一会儿想看准机会再扑上去,可它不知道,它一动尾巴就会跟着它动,因为尾巴就在他的身上,所以它扑了个空。经过这一扑一转,它弄得筋疲力尽,累得趴在地上一会儿就睡着了。看着它可爱的睡姿,我开心地笑了。突然,我感到有什么事情没有做,仔细一想,对了,我还没有给小狗取名字呢!我想,取什么名字好呢?有了,就叫多多吧!它那么喜欢玩,叫多多再合适不过了。

  有一天,爸爸在拖地板的时候,多多看见拖把在地上动来东去,感到很好玩,就猛地一扑,站在了拖把上。爸爸连拖都拖不动了,真好玩。多多吃饭的是候,总是狼吞虎咽的,好像三、四天没有让它吃东西似的。吃饱后,它挺着圆鼓鼓的肚子,走几步就摔一下,爬起来,又走几步又摔一下。我看着“小丑”多多的表演,哈哈大笑起来。

  多多非常勇敢,我教它上下楼梯,刚开始的时候,它不知道该怎么爬,总是连滚带爬地摔下楼梯,后来,经过辛苦的磨练,它终于能够自如地上下楼梯了。

  你可不要以为,多多每时每刻,都这么不安静呀!有时,它会乖乖地躺在地上,意思是要你疼它一下,只要你摸一摸它,它就会很开心。

  多多是多么可爱,多么好玩呀!我喜欢我的多多--这只勇敢又乖巧的小狗。 记住了吗?

小学的小学作文500字 篇5

  寒假里的那天,是我最开心的一天。

  那天,我们一家人和我表哥一家人去珠海长隆海洋王国。去到买票处,看见的都是人,等了很久,终究买票进去了。一进大门,会走进一条长廊,在人的头顶会有一个大屏幕,里面放着各种各样的海洋动物。我看了看,就感觉自己身在其中。忽然,妈妈打断了我,叫我过去,过去一看,六只可爱的小海豚在表演,它们一会跳出水面在空中翻跟斗,一会儿两只小海豚一起手拉手游来游去,就像两个人在跳华尔兹,它们还把头撑到水面上,猛力拍到水里,把水溅到我们身上,和我们打水仗。

  看完了海豚,海豚剧院的表演开始了,进去了剧院,找好位置,表演就开始了。一开始,一位披着披风的人走出来,说:我是海豚王国的首领,接下来,我的臣民们会带领它们的小海豚为你们表演。说完,六个人带领六只海豚出来了,它们先让海豚做几个空中翻跟斗热身一下,以后,一个人拿来一根竹竿,上面绑着一个小红球,一个人一挥手,一只海豚朝球游过来,举杆的人挥一挥杆子,那只海豚游来游去,就像在舞蹈,又来了一个人,他也撑着一根棍子,上面挂一个呼啦圈,以后,海豚们都一个个排队转圈,有一条海豚最好玩,他跳起来,张开嘴,叼住了呼啦圈,把全部在场的人逗得哈哈大笑。以后,一个个节目越来越出色,让大家不由自主的喝彩。

  看完表演,我们去到游乐区,全部是会弄湿衣服的项目,只有一项是不会弄湿衣服的项目,可是非常可怕,我没有玩,但是我表哥玩了,那个轨道时而三百六十度大翻转,时而瞬间下滑,非常可怕。走出游乐区,会看到各式各样的动物,有海星,海龟,海狮

  看完了动物,我们就回家了。

小学的小学作文500字 篇6

  从前有一只小猫和小狗还有一只狡猾的狐狸住在一座美丽的森林里。小猫和小狗是非常要好的朋友,它们一起吃饭,一起睡觉,一起玩耍,还一起对付狡猾的狐狸。

  有一天,狐狸想:“小猫和小狗加起来这么厉害,我肯定斗不过它们,怎么办呢?啊!有了,我可以让它们分开。这样我再一个一个对付。”狐狸露出狡猾的笑容。想着想着,狐狸走到小猫和小狗面前,邀请它们到自己家玩。小猫和它的好朋友小狗到了狐狸家后,狐狸就对它们俩说:“小猫会捉老鼠,小狗会看门。你们觉得谁更厉害?”小猫大声地说:“我厉害!”“我厉害!我厉害!”小狗也大声地喊道。于是小猫和小狗就你一句,我一句的吵上了,狐狸大声喊:“你们这样是没有用的,有本事就来比赛啊!”小猫和小狗齐声:“好呀,好呀,好主意!”

  下午,小猫它们来到一片大草坪。狐狸做它们的裁判,第一个项目:捉老鼠。小猫和小狗分别去捉老鼠。一个小时后,小猫捉了五六只老鼠,小狗却空手归来。狐狸说:“好,第一局小猫胜出。”第二个项目:看门。小猫那里来了小偷,小猫像小狗那样大声吼叫,不过坏人没有把小猫放在眼里,把所有东西都偷走了。小狗那也来了小偷,小狗:“汪,汪,汪。”叫了几声,小偷就被吓跑了。狐狸说:“好,一比一平。”这时小猫和小狗吵了起来,谁也不理谁,好几天都不理睬对方,可狐狸却很高兴。整天欺负小猫,小狗,抢它们的食物。这时候小猫和小狗知道自己上当了,就团结起来对付狡猾的狐狸并让它把事实说出来,在它们的威胁下狐狸只好把真相说出来。

  通过这件事让小猫和小狗明白了一个道理:各有所长,各有所短。

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