精选跳蚤市场小学作文汇总五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的跳蚤市场小学作文5篇，希望能够帮助到大家。
跳蚤市场小学作文 篇1
我期待已久的跳蚤活动终于到了。那天，天仿佛格外得晴朗，阳光仿佛格外灿烂。
那天下午，我怀着激动又兴奋的心情飞快地跑到热闹的操场。哇！有好玩又可爱的玩具，还有好看的.书等等，看得我眼花缭乱。正当我左看右看不知道该选哪样，一个可爱又文静的洋娃娃出现在我的眼帘，她是那么乖巧，是那么可爱，我恨不得马上买下她。我问了一下价格，真便宜！我立刻出钱买下了她，我抱着我心爱的洋娃娃四处闲逛。之后，我又买了三本书。忽然，我的袋子破了一个大洞，我找老师借了一个袋子。我还买了一个精美小盒子，里面装着五光十色，五彩缤纷的宝石，在阳光的照射下闪闪发光。宝石还散发着浓浓的香味，真让人陶醉！
正当我乐在其中，老师忽然说：买完东西的同学就回教室去了。我只有极不情愿地回教室去。我开心地玩了一会我心爱的玩具，就放学了。
我觉得这是个有意义的活动，我能买到别人的东西，别人又能买到我的东西，希望学校还能举办这样的活动。
跳蚤市场小学作文 篇2
你去过跳蚤市场吗？如果没有去过，今天就让你来和我一起体一下吧！
几天前刘老师就让我们准备好要交易的物品，回到家我四处搜寻可以交易的物品。我灵机一动生出一个想法，为何不找一些男生女生都喜欢的物品呢？
这天早晨，同学们上完英语课，就像脱了缰绳的野马一样，争先恐后地将商品摆到了对自己有利的地方。不一会功夫，桌上的商品，琳琅满目、应有尽有，让人看得眼花缭乱。有娃娃、有小饰品、学习用品……大家的店铺招牌也是各有特色，让我印象最深的是岳佳佑的“猫咪的商店”。大家有的在那叫卖，有的走来走去宣传自己的物品。可是到这时我就有些打起了退堂鼓，因为我平时就没干过这种事情，所以我就选择在邻里叫卖宣传，守株待兔。
我的第一笔生意是和朱雅芳做成的。她来到我的小铺上仔细看了看，他的目光停留在我的小美人鱼玩偶上，她若有思地看了看玩偶，拿起来问：“这个玩偶多钱？”我高兴得差点儿一蹦三尺高：“一元五角一个。”她看着我微笑着说：“便宜点儿呗！”我想：她也是真心想买，就便宜一点吧！我想了想说道：“那就一元吧！一元是我的本钱，最底线！”我竖着食指说。“太好了，成交！”她高兴地买下了我的娃娃，我的第一笔生意也因此吹响了胜利的号角。
之后，我顺风顺水地获得了很多的收入。过了一会，我离开自己的商铺，转到别的同学的商铺去参观，很多“跟屁虫”跟着我，都想拉我去他家商铺转转，但我的目光最终停在了邹锦浩博的`小铺上，因为我看上了他家的果冻，果冻可是我最爱吃的小食品。我拿起果冻问：“这个多钱？”他一脸欣喜地说：“两元，两元一个。”经过一番讨价换价，他还是被我逼得动摇了。他一脸无奈地说：“一元，就一元吧！好吧，你赢了。”
那天回家，我数了数我鼓鼓的钱包，足足有28元钱呢！这可是我人生第一次自己挣钱，我的心情高兴的无法形容。
有趣的时光总是感觉那么短暂！跳蚤市场结束了，但通过这个游戏让我明白了爸爸妈妈赚钱真的不容易，因此我要更加珍惜爸爸妈妈挣得每一分每一毛钱。
跳蚤市场小学作文 篇3
今天，我们学校举行了跳蚤市场“爱心义卖”活动，同学们都很兴奋。
下午，义卖活动开始了，市场上热闹非凡。同学们用课桌搭成了柜台，上面放满了琳琅满目的物品，有玩具、头饰、文具，还有各种各样的书。
小营业员们热情高涨，他们有的举着宣传海报，上面写着“走过路过千万不要错过！”有的大声叫卖：“打折啦！打折啦！快来买啊！”有一个班级的学生别出心裁，戴着小丑的假发吸引顾客。有的营业员在招呼着顾客，收钱、找钱，忙得不亦乐乎。同学们三个一群，两个一伙，挑选着自己喜欢的物品，不时传来讨价还价的'声音。
我拿着20元钱走来走去，找我要买的物品。忽然，一个带满珠子的发卡引入我的眼帘。“大姐姐，这个发卡多少钱？”
“这个发卡卖给你就八块钱吧！”
“就一个发卡要八块钱？太过了吧！”
“小妹妹，我买回来要二十元的呀，已经很便宜了！”
看来价是还不下去了，可我又实在喜欢这个发卡，只好乖乖地付了八块钱，买下了这个心爱的发卡。我拿着发卡继续逛，又买了一个可爱的钱包和一个玩具。卖家还送我两颗糖，他们真会做生意啊！
跳蚤市场义卖活动让我们体会到了买卖商品的辛苦和快乐，还奉献了我们的爱心，真是两全其美啊！
跳蚤市场小学作文 篇4
今天中午，学校操场一改往日的安静，到处都是快乐的欢呼声和此起彼伏的叫卖声，人头攒动，书山书海，三、四、五年级的同学和各式各样的书本成了操场的主角，人民小学首届图书跳蚤市场开业了！四年级的同学是市场的“商家”，他们在各自班级的.摊位上摆上了琳琅满目的图书，而且都还费尽心思地制作了漂亮的宣传海报与广告。三、五年级的同学则是“顾客”，我们要拿着自己的旧书换取换书卡，然后再到四年级的摊位上去挑选自己心仪的图书。
因为这是首届图书跳蚤市场，不管是“商家”还是“顾客”，大家都兴致高昂，“市场”上一片生意兴隆的景象。快看，四（1）班的摊位上挤满了人，原来他们推出了买书抽奖的活动，谁不想试试自己的手气呢？这个营销手段还真不赖。四（2）班也不甘示弱，他们开始大声叫卖“快来四（2）班买书，买一本书送一颗糖，买两本书送一支笔！”这一下子，“小馋虫”全都涌了过去。
一边吃着糖，一边看着书，想想就美好。再看四（4）班，他们虽然没有任何手段，但是许多同学都经不住他们一次次的真诚推销，最终交出了自己的换书卡。咦，我们班的几个同学怎么都跑到四（6）班的摊位后面去了？原来，四（6）班的“商家”们想出了一个“诱惑”经营手段：他们让“顾客”帮忙推销，推销出五本书就给他们一张换书卡。“顾客”向“顾客”推销，既节省了“商家”的时间，又提高了推销的成功率，真是一举两得啊！“商家”们个个想尽办法推销图书，“顾客”们则精挑细选“购买”图书。
你瞧她，将书一本一本地抽出来，细细翻阅着，看看文字，翻翻插图，时而微笑，时而皱眉，终于买下了一本书；再看他，专往人多的地方跑，这边摸摸，那边看看，出来的时候却还是两手空空；更多的“顾客”们三五成群，一个人挑中了一本书，大家就凑在一起讨论是不是划算，很有“生意头脑”的样子呢！短短一个小时很快就过去了，真希望时间能够再长些啊！
跳蚤市场小学作文 篇5
我把自己在跳蚤市场买的东西整理好，又发现在校服口袋中发现了一根星空棒棒糖，我把它放进嘴里，细细品味着，它那香甜的气味勾起了我的回忆。
跳蚤市场快结束时，我们班开始一元大甩卖，我和朋友挑了几个十分可爱的发饰，边走边卖。
我们先问了一个低年级的小妹妹：“小妹妹，要不要发饰啊，只要五角哦！”小妹妹眼睛直勾勾的望着带有蓝色蝴蝶结的发饰，眼睛里流露出羡慕的神情，可她拜拜手说：“姐姐，我没钱了。”我们的心里空落落的，只好寻找下一个目标。
路过一个小摊，我看见了我最爱吃的星空棒棒糖，我摸了摸口袋，拿出钱来。“小朋友，星空糖五元两个！”哇，好便宜，我刚好还剩五块钱，去买两个吧！可······发饰还没卖出去呢！我灵机一动，对卖东西家长说：“阿姨，我用这些发饰跟你们换一根棒棒糖，好吗？”哪个家长考虑了一下，愉快地答应了。没想到这么顺利，出乎我的.意料。
接下来的任务就是把糖卖出去！我们又问了一些人，有人说不要，有人说没钱了，我俩有点沮丧。这时我又看见了两个小朋友，对她们说：“姐姐这里卖棒棒糖，只要三元哦！”其中有一个小朋友说：“姐姐，如果你带我去有卖鱼的地方，我就买！”咦？我们班不就卖
鱼吗，她既买鱼，又买糖，一举两得！我们兴奋跑到我们的摊位，那个要鱼的小朋友买了鱼和糖，把我我乐得笑开了花，手舞足蹈。
这次当推销员真不容易！
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