关于小学作文700字汇编八篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学作文700字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文700字 篇1
我今年十二岁了，经历的事情就如天上的繁星一样，数不胜数。但有一件事，至今令我不能忘怀，深深地刻在我的心口上。那是五年级时的校运会。
早上，风和日丽，阳光明媚，小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱歌。“县东小学20xx年校运会正式开始！”主持人用洪亮的声音宣布。霎那时，“轰”的一声，礼花溢满天空，像落叶一样纷纷从天空中飘在地上。一听到这个好消息，全体师生一齐欢呼起来。校运会可真热闹啊！跳绳、拔河、投篮球、立定跳远……
早上，我兴致勃勃地来到立定跳远比赛场地。我们班的选手个个胸有成竹。第一关对于他们这些“人中之龙”来说简直就是小儿科，可遗憾的是我们班有一个选手犯规了，被淘汰了。随着时间的飞逝，到了第六关——1.9米。我们班的“龙儿”可厉害了，4个过关，真是让我们不可思议。我欣喜若狂，心想：我们班取得这么好的成绩，最后一关还会难倒我班的“龙儿”吗？拉拉队都为我们班加油！可结果同我想的截然相反：没有一个人过关。一看到这个噩耗，我原本兴高采烈的心情烟消云散了，垂头丧气着走开了。
早上的立定跳远使我闷闷不乐，不知道下午的拔河会不会改变我的心情呢？
“五年级拔河比赛开始！”第一场是五（1）班和五（2）班pk。往届的拔河比赛就数二班的力气大，位居第一，这次不会又是他们领先了吧？我心里盘算着。果然不出我所料，二班以二比一的成绩赢了一班。这下我更担忧了，不会又重蹈上次的覆辙吧？不要啊！接下来到我们班vs一班了。唉，我们班的“高个子”“小胖子”怎么也比不过一班牛高马大的人啊。尽管我们班的选手费了九牛二虎之力，但还是名落孙山。到了最惊心动魄的时候了，最后一场对决，也是决定胜负的时刻——赢了，则是第一；输了，则是倒数第一。我不顾自己的嗓音，为我们班的选手一遍又一遍地呐喊、加油，拉拉队也同我一样，把手中的啦啦棒敲了又敲。他们像得到了某种力量，全力以赴。快到了！再近点！加油！再用点劲儿！就要到了！绳子终于偏向了我们这边！“我们赢了！我们是冠军”他们高声呐喊。所有的努力，换来了这一刻，这振奋人心的一刻！
我永远不会忘记这一天！因为同学们为了这一天，付出了多少努力，流了多少汗水，得到了多少欢呼，收获到了多少成就！
小学作文700字 篇2
在我的幼小心灵里，一直都有一个使我痴迷而又陶醉的乐园，它座落在和我家有一墙之隔的间壁间，那里是个美丽而又奇妙的小花园……
不必说那翠绿的桑树，光滑的石井兰和紫红的野葡萄；也不必说在那草丛间蹦跳的蟋蟀，勤劳的小蜜蜂在那里采花蜜；同时也是鸟儿们的天堂。光是在花坛周围就有无限的乐趣，蝴蝶在这里跳舞，而蟋蟀们在这里伴唱，在花坛周围的缝隙里你还可以发现几只正在伴唱的蟋蟀呢！
下过雨的小花园更是乐趣之多，如果掀开一块砖来，你说不定会遇上几只小蚯蚓，如果把它切成两段，你就会发现它不仅没有死去，反而更活泼了些呢！当然雨过天晴之后，蜗牛自然也是必不可少的，只见那些绿草地上几乎爬满了小蜗牛，壮观极了！如果仔细一看，你也许就会发现小蜗牛的那对长长的触角和那双可爱的小小的眼睛，若你用手轻轻的触碰一下它的触角的话，它就会立刻把触角缩回去，你再碰一碰它的身体，它便会把它那光滑的身体缩进随身携带的小房子里去了,我小时候给这种现象起了一个名字，叫它“缩壳蜗牛”。馋嘴的我自然忘不了雨后的紫葡萄了，雨后的紫葡萄真是美丽极了，晶莹剔透,它呀，不仅好看还很好吃呢，甜中透着酸，酸中带着甜，现在回忆起来，嘴里还津津有味呢！不知是我的味觉变了还是因为别的，妈妈给我买的葡萄，叫我怎么吃也吃不出小花园里那野葡萄的滋味来。
可是一转眼我就上六年级了，从阳台上看以前那座生机盎然、生机勃勃的小花园，如今却变成了一个又臭又脏的垃圾堆了，以前那美丽的蝴蝶，勤劳的小蜜蜂，还有那又酸又甜的野葡萄，现如今都成了一群群肮脏的苍蝇的栖息之地了，还有那一袋袋、一堆堆臭轰轰的垃圾。我深情地注视那里，我仿佛又看到了草丛间那美丽的蝴蝶在翩翩飞舞，可爱小蜜蜂在忙碌地采集花蜜，光滑的小蚯蚓在耕耘着土地，蜗牛在慢慢爬行的繁忙景象，但是这也只在我的儿时记忆中能够看到。
再见了我的蝴蝶们，再见了我的小蜜蜂们，再见了我的蜗牛们……，再见了！
小学作文700字 篇3
很久很久以前，一位巨人与一位巫师因抢一颗钻石而发生了争吵。巨人的力气大，把钻石抢了过来，巫师十分气愤，留下一连串诅咒巨人的话：“我诅咒你的儿子永远长不大，绝对不会比我的大拇指大！”后来巨人的儿子出生了，果然他小得几乎找不到，巨人给他取名汤姆。
汤姆非常喜欢跟那些和他一样小的昆虫呆在一起。可是，一天他去拜访他的老朋友青蛙时，一不小心被一条大鱼吞进了肚子。不久，这条大鱼吞食了国王的厨师投放的鱼饵，被钓了上来，带回御膳房。
当厨师把鱼肚子切开时，汤姆从里面跳了出来。“啊，这小家伙这么小，我该拿他怎么办呢？”厨师想，突然厨师灵机一动：这小家伙可以当国王的弄臣啊！我把他塞进蛋糕里，当蛋糕端上桌子时，他从里面走出来，那样的场面肯定会让人震惊不已。过了不久，厨师真的按照自己的想法做了，并且小汤姆也当上了国王的弄臣。国王很喜欢小汤姆，给他配了利剑和坐骑。汤姆的坐骑是一只小白鼠，手中的利剑也只是根金针。
但汤姆万万没想到，自己会和国王宠爱的花猫结上仇。失了宠的花猫憋了一肚子气，来找汤姆报复。它埋伏在花园里等着汤姆。当汤姆遇到花猫时，并没有像花猫想象的那样落荒而逃，相反，他挥舞着手中的“剑”，骑着小白鼠，口中喊着“冲啊！冲啊！”花猫被金针刺了一下，疼得逃跑了。
花猫最后决定用妙计取胜。他跑去向国王说汤姆的坏话：“陛下，汤姆准备在您的饭菜中下毒。”花猫还从马鞍下拿出**，那是花猫趁汤姆不注意时放进去的。国王听了之后勃然大怒，下令把汤姆关进牢房。因为他太小，用不着真的牢房，所以就把他锁在了有钟摆的钟里。
一天夜里，一只大飞蛾飞到钟表旁休息，忽然听到一个微弱的声音喊道：“放我出去！放我出去！”正好这只大飞蛾刚从一个大盒子里放出来，深知被关的滋味，所以产生了同情心，把汤姆放了出来。“我带你去昆虫王国吧，那里的昆虫和你一样大，而且大家都会和睦相处。”
大飞蛾带着汤姆来到昆虫王国，从此过上了幸福快乐的生活。
小学作文700字 篇4
他在我眼中算不上英雄，也算不上狗熊，发生在他身上的趣事有很多，他就是我的同桌。
我眼中的他不高不矮，不胖不瘦，黑如炭的头发，黑宝石似的眼睛里充满了忧虑，不了解他的人还以为他在为某某事所担心呢。他高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴，一笑，便露出两颗刚出炉热乎乎的“爆米花”。
有一次上美术课，老师让我们做手工，我拿出老师让我们买的材料，开始做起来，同桌碰了碰我的肩膀问：“我能用一下你的剪刀吗？”我以为他借我剪刀是为了做手工，就借给了他，谁知他竟然……唉，你猜怎么着，他觉得自己的头发太长了，把自己当理发师，给“顾客”剪头发，无论我怎么劝他都不听，结果一剪刀下去，就把我逗得哈哈大笑，但也有一些担心，害怕他再剪。果然不出我所料，他又剪了一刀，这下四周的同学可都看见了，有的劝说，有的大笑不止，有的支持他再来一下。他“咔咔”地又剪了两三刀，最后，只见他头上原本帅气的发型变地参差不齐，像狗啃过的篱笆一样。
还有一次，上劳动课时，老师让我们上自习，我和同桌玩起了曹贺迪的橡皮走棋。规则是：一个橡皮代表一种动物，一次只能走一格，遇到河时，狮子和老虎可以直接跃过，但是不能下水，只有老鼠可以下水，老鼠在水里时，没有动物可以吃它，其它动物不能下水。象吃狮，狮吃虎，虎吃豹，豹吃狼，狼吃狗，狗吃猫，猫吃鼠，鼠吃象。游戏开始时，我先把同桌的猫、狮、狼吃了，然后他竟把可以跃河的虎给我吃了，我也不甘示弱，又把他的象吃了，不过我的鼠差点成了狗的口中之物。紧接着我把他的豹和鼠吃了，我以为他只剩下狼了，我把象和狮走在了狼的的前右和左后方，正当我得意洋洋的时候，他却来了个突然袭击，我的象被他的救兵鼠给吃了，不过我的猫又把他的鼠吃了，他的狼落荒而逃，最后，我又使出我的“调虎离山”计，把狗和狮放在一起，狼被美味的狗肉给诱惑了，把狗吃了，在一旁的狮也按捺不住心中的激动，把狼给吃了。很明显这局我赢了，可他不服气，说这局不算，唉，又拿他什么办法呢！
这就是我眼中的他，一个有主见，不服输的同桌，他叫王国璞，你想见见他吗？百闻不如一见呦，快快来四—六班找他聊聊吧！
小学作文700字 篇5
这个世界上，或许也只有大人才能管理我们这些小孩子吧。可是，大人们，你们可曾想过给我们的压力施加的太多了吗？请你们听听我们的心声吧。
爸爸，请您听我说。为什么电视电脑您都当做自己的“领地”占领着，而却把成堆成堆的复习资料，小升初习题，小升初真题大全等等的东西甩给我们做？你们可能会说：“快要小升初了，好好复习吧”，可是您可曾想过，这么多的作业就像城墙似的隔阂了我们的亲情。我的爸爸，您怎么也不会想到，平常开朗活泼的我却常常躲在被子里哭个不停歇。
妈妈，请您听我说。为什么别的小朋友都可以跑出去玩耍而我却不可以？平常的您在每周五下午放学都会允许我玩上好久，而现在呢？现在的您好像认为小升初比任何东西还重要一百倍，总是在我想玩的时候严厉地批评我，并说以后再谈起“玩”这个字，连假期都不可以出去玩。常常对我不是批评就是打，让我从来都可笑地认为您像是被人“掉包”似的。
妹妹，请您听我说。为什么你总是妨碍我做作业？你还小，本应该老老实实玩自己的玩具，却不知从什么时候开始就当起了我的“破坏大王”。看看我的桌子上，时时刻刻都乱的`像鸡窝似的，弄得妈妈老是冤枉我，说是我干的。让我总是气的没有地方发泄。
老师，请您听我说。您的谆谆教诲是对我们来说就如同阳光雨露滋润我们，但是作为“小草”的我们还是觉得您这个辛勤的“园丁”管的有点太严了。所有的方面我们都觉得非常好，唯独有一点我们有点烦恼——作业。有些学生总是受不了作业的威逼，从而把自己的眼光转到了轻生的道路上。虽然大部分的学生们总是能把作业上交，那可能是他们已经习惯长年累月的写作业了。并不是我想为那些不写作业的学生们辩护，我也很想说说那些不写作业的学生们，他们总是把眼光放到短处考虑，却不把眼光放到长远的地方去思考。他们不会思考现在不写作业长大怎么找工作，他们也不会抽空去理解“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话的意思，他们只是单纯的想玩游戏而已。所以，我觉得您应该理解一下我们一些报补习班的同学，并适当的布置作业。这样，补习班的作业和学校的作业既可以完成，又可以余出一些时间干一些自己想干的事情，这样应该可以减少那些轻生学生的压力，从而让他们的脸上出现笑容。这可谓“一举两得”呀！
大人们，请您听听我们小孩子的心声吧！请您不要一味盲目地给我们施加压力！
小学作文700字 篇6
托尔斯泰说过：理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。我的理想是当一名画家，画出五彩缤纷的世界，画出一个属于自己的天地。当画家是我最大的理想。
小时候我觉得画画非常好玩，拿起笔和纸时十分神气。现在我觉得绘画能让我静下心来，放眼看世界。每当我看到美丽的事物，就会情不自禁的拿起画笔把它描绘下来，然后放到收藏夹里，时不时地看一看。它就好像我追求理想过程中，在心灵收藏夹里收藏的美好的回忆。
现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。为了给将来做好铺垫，我每天都会看著名画家绘画的秘诀，也常常在网上欣赏有名的画作。比如郑板桥画的《墨竹》，图中几竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚，三者巧妙地融为一体，给人坦荡与落拓之感。又如傅抱石和关山月为人民大会堂所画的《江山如此多娇》，图中包括长城内外、大河上下、西北高原、江南大地以及东海。整个画面突出了江山之“娇”，给人壮丽的感觉。我热爱画画，虽比不上郑板桥对画画如痴如醉；傅抱石和关山月爱画画到了废寝忘食的程度，但我会向这些名家学习。不过实现理想的过程中也总会有磕磕绊绊。有一次，少年宫要举行一次绘画比赛，我十分地激动，终于可以一展我的本领了。这次比赛我十分重视，所以画一幅不行画二幅、三幅……直到画到我满意为止。妈妈担心我不顾惜身体，叫我不要天天画了又改，改完又画。我每次嘴上答应，可根本就没有放在心上。由于喜欢画画，所以什么速写、素描、水彩画，我都各画了一幅，又一篇一篇地改。我满怀信心地交了画稿。盼着……终于，我等到了公布比赛结果的那一天。看着荣誉榜，几滴辛酸的雨滴在我心头，我竟失败了。不过这更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力练画了。这就是我热爱的艺术，能给我画的画赋予精神，就是我的理想。
也许理想和现实是有一定差距的，但是这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说：理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的，它所代表的不只是在事业上或生活上的成功，而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。仅仅只是在追求这个理想的过程中，我也受益了许多许多……
小学作文700字 篇7
撒欢的羊羔感谢碧绿的草原；遨游的鱼儿感谢无边的大海；高飞的小鸟感谢辽阔的蓝天……而我，最感谢您——亲爱的妈妈！您不仅赋予我生命，还给了我博大无私的爱。您的爱像涓涓细流，甜甜地流进我心中，融入我的生命里。
感谢您——妈妈！从我出生的那天起，您就无微不至地照顾我。记得有一天半夜里，我突然发高烧，浑身滚烫，头痛欲裂，迷迷糊糊说起了胡话。可是最近的医院也在十几里外，晚上又找不到车。这下可把您急坏了，找来酒精不停地擦我全身。第二天早上我醒来，看到您红肿、布满血丝的双眼，才知道您一夜未眠，一直在床边守着我。看到我醒来，您高兴得不知说什么才好。此时，一阵暖暖的感动涌上我的心头。
感谢您——妈妈！感谢您对我的信任和培养。每次考试后，有些同学考差了，回去总免不了挨家长的训。您却和颜悦色地对我说：“妈妈知道你平时很努力，只要你尽力了，无论考多少分我都高兴。妈妈相信你。”正是你那信任的目光，让我轻松地考出优异的成绩。这时，您却说不要做高分低能的人，自己的事情自己做，就让我做一些力所能及的事。比如：洗自己的袜子，整理房间，每周当一次“钟点工”等。生活中随时可以听见你的声音：“宇儿，今天老妈没空，帮我买点白菜回来。”“去，到外面买两袋盐。”正是这一件件小事，培养了我吃苦耐劳的精神。
感谢您——妈妈！在同学们眼中，我是一个自信、勇敢的女孩，但只有我知道，您不知给了我多少鼓励！刚转学到班上时，我是一个沉默、内向的孩子。陌生的环境让我胆怯，课堂上从来都是沉默寡言，下课后就孤独地缩在角落里，默默地学习。您知道后对我说：“你完全可以表现得和其他同学一样好，为什么不展示自己的能力呢？是金子总要发出最亮的光，否则就会被沙子所埋没。”从您那坚定的目光中我明白了：不要等待那个淘金的伯乐，因为等待机会的人总是丢掉机会。终于在您的鼓励下，我成为一个快乐自信的女孩。
妈妈，您是我的好妈妈，更是我的知心朋友。当我遇到困难时，您会关切地问我：“遇到什么麻烦事了？快给妈妈说说，咱们可是好朋友。”当我和同学发生矛盾时，您又叮嘱我：“海纳百川，有容乃大。”您的话总像一束温暖的阳光射进我的心灵，使我茅塞顿开。妈妈，您真是我的良师益友！
妈妈，您把对我的爱融入到生活中。当我捧起成长中的点点滴滴，满满的，都是你对我的关爱！每当我惊呼：“妈妈，您的脸上又多了一道皱纹！”您都会顽皮地笑着说：“我女儿这么优秀，是笑出来的！”妈妈——我爱您！我从心底感谢您！
小学作文700字 篇8
有人说老师是辛勤的园丁，为我们这些“小树”修枝剪叶；有人说老师像一根红烛，照亮了别人，燃（ｒáｎ）烧了自己……那么老师那双为我们备课、批改作业的手又像什么呢？
老师用勤劳的双手给我们带来了知识，带来了欢乐。老师用宽厚的大手牵着我们娇嫩（ｎèｎ）的小手走向理想的彼岸。每个老师的手都不一样，语文老师的手如一叶扁舟，用妙趣横生的文字，载着我们遨（áｏ）游文学的海洋。一行行的字迹似一朵朵美丽的花朵，描出漂亮的毛笔字，写出生动的诗句，带领学生在诗词的王国里徜（ｃｈáｎɡ）徉（ｙáｎɡ）；数学老师的手像一根魔术棒，不一会儿，一道道数学难题就在他的手中解开了，他的手像一把打开魔术世界的钥匙；英语老师的手似一双美丽的翅膀，伴随着“A、B、C、D、E、F、G……”的美妙音符,带着我们领略异国文字的奥妙；美术老师的手最神奇，冬天能“采”来春天的花儿，夏天能“摘”来秋天的果实，远方的美景能随时“搬”到教室的黑板上，再现在我们的画纸上，她的手像一场春雨，用艺术的水滴滋润着每个学生；音乐老师的手是快乐的天使，能弹奏出一首首悦耳的曲子，使我们陶醉在音乐的梦乡。
“嗞嗞嗞”的粉笔声虽然没有流行音乐那么动听，但它却代表着执著。那双握着粉笔的手，画出的是彩虹，洒下的是汗滴。当我们迷惑的时候，老师的手像一盏（ｚｈǎｎ）明灯，照亮前方的道路，激励我们前进，向胜利冲刺；当我们失落的时候，老师的手像一把大扫帚，把我们心中的阴霾（ｍáｉ）一扫而光；当我们成功的时候，老师的手像一面旗帜（ｚｈì），鼓励我们向更高的目标进军。老师的一次抚摸给了学生承认错误的勇气，老师的一次牵手给了学生前进的力量。记得这个学期的语文段考，我犯了个很大的失误，当我看着那令我痛苦的分数，眼泪直在眼眶（ｋｕàｎɡ）里打转，我低着头不敢看老师的脸，这时老师微笑着走到我身边，用手抚摸着我的头，对我说：“这次考砸（ｚá）了不要紧，只要你会汲（ｊí）取教训，老师相信你下次一定会成功的。”我抬起头，看到老师的眼神里满是对我的鼓励和信任。月考后的我迅速调整心态，把老师的鼓励当做动力，很快在月考后的第一次单元测验中，得了全班第三名。是老师的抚摸让我找回了自信。
老师的手不像艺术家的手那么灵巧，也不像钢琴家的手那么柔美，更不像雕刻家的手那么细致，但是，在我心中老师的手既有父亲的手那么有力，又有母亲的手那么温柔。每当夜深人静，我们都进入了梦乡，老师的手却仍然在不停地写着，写着老师的手举起的是希望,奉献的是自己。
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