珍惜小学作文[通用]
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的珍惜小学作文8篇，欢迎大家分享。
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珍惜小学作文 篇1
现在是八月，火热的夏天，烦躁的蝉声——是最鲜明的代表。窗外鲜绿的树叶也不能带给人一丝的凉意。偶尔也有阵阵的微风赶着懒洋洋的树叶跳着笨笨的舞蹈。一大早，步行走在路上去锻炼身体，等赶到锻炼场地时太阳也已起床，伸个懒腰将光芒洒向大地，催促着人们快快锻炼，不然炙热的阳光会把你给灼伤。中午蝉声叫得更激烈了好比是窦娥在用尽自己所有的力量来“申诉冤屈”，终于使赤日炎炎的六月飘起了漫天的大雪一样。天终于要下雨了，一阵阵的雷声，一道道的闪电凶狠的划过天际，瓢泼大雨顺势倾盆而下，给路上的行人一个措手不及。不过这时被热了一天的我们何必呆在家里，让我们一起痛快的去淋雨吧！不过夏天的雨来得快，去得也快。地里的庄稼还没有喝饱水就活活生的被晾在一边了。
一年只有一次的夏天，尽管炎热，但是我们可以肆意的奔跑，尽情地挥洒我们的热情。
现在的伦敦，全世界的运动健儿相会于四年一届的奥运盛会，在这里，在那里，我们将世界人民和平，友好的愿望在此向世界的`各个角落里传播。奥运真的能带给我们一些不一样的精彩，有欢笑，有泪水。我们好像与场上的运动健儿融为一体，他们在比赛，我们在这块大陆的另一个城市的电视机前屏住呼吸，尽情的享受着这比赛。重要的不是取胜，而是参与。
我为林丹而欢呼雀跃，他战胜了他伟大而又可怕的对手。但是正如他自己在接受采访时所说的那样，对手是激励你走向成功的另一只手。他可怕，我也一样可怕。正因为林丹有一个伟大的对手，才能让他的这枚金牌的分量更重。
我为刘翔的意外摔倒而感到伤心，但是我也看到了他这些年来的努力和付出。他为中国在田径赛场上拼搏了12年，让中国人在110米跨栏里辉煌了12年。三十六次世界冠军，29岁了。他从9岁开始练习跨栏，把人生最美好的时光都奉献给了祖国，以前他是在做祖国的儿子，但现在我们应该把他还给他的父母了。无论是20xx年的一鸣惊人，还是20xx年的惊喜与激动；抑或是20xx年的霸气与张扬；再或是20xx年在家门口退赛的失望；尽管他这一次又摔倒了，但这次他又站了起来单脚跳到了终点，亲吻他心爱的栏架。尽管是坐着轮椅下场的，但是他依然赢得了世界人民的尊重。刘翔，这些年来我们一起走过，谢谢你曾经带给我们的所有所有。
活在当下，珍惜现在。无论成功与否，只需谨记：现在就是最美的，珍惜生活每一天。
珍惜小学作文 篇2
时间过得真快啊，6年，一转眼就过去了，想一想过去发生的点点滴滴都好舍不得。尤其是老师和同学。同学以后还能见到，可是老师就见不到了，我不可能再读一次六年吧！我不想离开这个陪伴我六年的母校，可是，时光飞逝，再怎么舍不得，也要离开的。老师，谢谢，老师，我不会忘记你的；同学，珍重，我不会在记忆中把你抹去。六年可不是白过的！几年后，我会回来，看看学校。我会给老师发一条短信，问问近况。我会和同学们谈笑声风。可是，六年后，同学老师还会记得我吗？记得在那个难忘的星期五，老师的话打动了同学们，我也被打动了，但我没有哭，我忍住了。毕业时，我要给老师一个好印象！我希望老师和同学们可以一直在一起，回忆我们的点点滴滴，可是，没有时间了，16日之后就再也见不到了！我希望时间一直停留在那个星期五，可是时间老人不会为了我的私欲而停住时间。六年，在平常多么漫长啊！可是，就在这不知不觉中度过了这个六年。回忆六年前，我们都是一群淘小子、疯丫头，现在已经是亭亭玉立的少女活泼好动的少年。老师却渐渐老去。我知道，老师将这一生都给了学生。星期五，老师说过，六年我们没让老师怎么操心，可是，我们心里明白，我们不仅犯过错，还让老师操了不少心。我们都知道，我们几次犯的`严重的错，老师后来也没有追究。老师，以后还要当老师吗如果要，那么要少操劳一点啊！老师，谢谢你，六年来为我们操劳！
清晨的第一缕阳光是老师的挂念，是同学的祝福！如果以后要当老师，那也要向老师那样，为同学付出。就想诗中说道：蜡炬成灰泪始干。只说的是什么？不就是我们亲爱的老师吗？
让我们祝福老师身体健康，长命百岁；祝同学们学业有成，天天向上！让下一届的学生知道，老师表面上对你凶，很严厉。可是，毕业这天你就知道，原来严厉的老师也会有微笑；在你眼里母老虎一般的老师，眼角也会有泪花！小学的学生们，不要让老师再操心，多一点关心送给老师，你就会在老师的谈话中听到你的名字，老师在夸你有多好，在别的班老师面前炫耀你有多么好！尽管你多么讨厌老师，如果你在毕业典礼上会舍不得老师，心里会泛酸，那你就是舍不得老师，你无法掩埋你对老师的感情，珍惜现在，不要在毕业时留下遗憾
我就说到这，我怕我再说下去会掩不住自己的泪水。再见了，母校；再见了，陪伴了我六年的老师和同学！
珍惜小学作文 篇3
在这篇作文的开始，我要给大家讲一个故事。
在一片大森林里，有一群猴子特别机灵，猎人无论如何也抓不住它们。猴群里有一只小猴子很贪心，不珍惜它拥有的一切，总是想得到的东西。猎人看准了这只小猴子的心思，待它离群找食物时，在一个玻璃瓶中放了一大把香蕉。小猴子一见那一大把黄澄澄的香蕉，立马放弃手中的食物，贪婪的将手放进玻璃瓶。可是，它无论如何也无法把手和香蕉一块儿拿出来。猎人到来时，它分明可以放弃香蕉，自己活命，但小猴子始终不肯放弃香蕉。知道被猎人抓住，它也抓着香蕉不放手。
看完这个故事，你可能会想：这个小猴子太傻了啊！明明可以放弃的香蕉，它却一直不放。可是，如果把小猴子换成人，把香蕉换成利益，你会放手吗？其实，在嘲笑小猴子的'时候，不免想一想自己。如果是你，看着唾手可得的利益，那么你会放手吗？
答案是否定的。你想，例如你是单位上的副经理，有一个竞选总经理的机会，人都是贪婪的，怎可能放着一个利益，一个机会而不去拿呢？而你竞选失败时，新任的总经理却把你“炒了鱿鱼”。现在，假设你就是那只小猴，你就可以明白那只小猴的心思了吧？
现在，换一换思路。如果你放弃了竞选总经理的位置，在副经理的位置上兢兢业业地干好，肯定会得到总经理和大家的信任，属于你的早晚是你的，只是一个时间的问题。那只小猴，完全可以满足于现在拥有的一切，说不定，以后真能在森林里找到一大把黄澄澄的香蕉呢！
朋友们，明白了吗？贪婪之心人人都有，但请你们记住：珍惜现在拥有的一切，放弃你暂时得不到的东西，你，就会成功！
珍惜小学作文 篇4
时间，是世界上最宝贵的东西。你既不能创造它，也不能购买它。当你的生命走到尽头时，任凭你有再多的钱又有什么用呢？
因此，我们既然买不到时间，那我们可以去节约。如果你以分钟计算取代小时计算，那么你就能节约不少时间来。但单位不能过于精确，不然“挤”出来的时间又被用来计算了。
当我们在街上走过时，挤上公交时，等待地铁时，倒一杯水时，时间就这样溜走了，连影儿都没留下。不知不觉望向手表，才发觉时间的流逝。
小时候，我曾经把时针逆时针转了一圈。可是，当黄昏依然在那个钟的4点开始来临时，我才意识到拨钟是无用的`，就把它又转回去了。唉，如果钟能推动时间，那该多好啊！我当时心想。
拨钟节约不了时间，那就还是好好节约吧。但是，一天要做那么多事，又怎么才能省更多呢？
那就省下一些不必要的事吧。生活中有很多事可以省，比如上课认真听讲能省下做题时的累赘步骤和多次订正；多预防疾病以减少去医院的次数；多乘坐像地铁之类不会浪费多余时间的交通工具；做事时可以把两件或几件事一起做……这，不都是在节约时间吗？
时光如白驹过隙，我们不能光感受到时光的珍贵而不珍惜。我们要珍惜时间，不浪费这大好时光。
珍惜小学作文 篇5
昨天带着回忆默默地逝去了，今天携着希望悄悄地来临了，而明天又闪烁着光辉等待着人们。有人沉浸在回忆中，他们依恋昨天；有人沉醉在梦幻中，他们期盼着明天，这两种人，都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。
今天，不就是短短的一天吗？我从明天开始勤奋学习。今天，不就是区区的24小时吗？我从明天开始认真工作。今天，不就是一年的1/365吗？我从明天开始为共产主义事业奋斗（有些人是这样想的，也是这样做的）。朋友，你为什么把要做的`事情放到明天，一切从明天开始呢？日月匆匆，到了明天，明天又变成今天，而每个今天之后都有无穷无尽的明天。 那么，你的决心，你的理想，哪一天才能变为行动、变为现实呢？
莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。我说：“抛弃今天的人，今天也会抛弃他。而被今天抛弃的人，他也就没有了明天”。
农民种田，不在今天及时拔草、施肥、灭虫，哪有金秋时节的丰收？医生不在今天及时抢救、医治病人，哪有人们日后健康的体魄？清洁工人不在今天及时清扫垃圾，哪有日复一日城市的洁净？解放军战士不在今天全副武装、做好战备，哪有千家万户永久的安宁？
珍惜小学作文 篇6
马尔克斯说，守信是一项财宝，那友情呢？“我不信佛，不信命运，但我信友谊”对不起，羽晰，我错了，我不该伤了你的心。——题记
看着陈递来的字条，看着落款的三个大字：黎羽晰。甚至连泪都不知道流。“我不信佛，不信命运，但我信友谊”羽晰，终究还是回不去了么？对不起……
一个人走在空旷的`大街上，“咦，你怎么哭了？眼睛红红的……”抬头，看见的是她，婧。我变了，她依然没变。依然纯真的笑脸，依然那样关心人的眼神，依然那样小孩子似的性格。我真正的佩服了她：岁月变迁，泡沫聚散。她却能保存着小孩子一样的心。
“没什么。”嘴上淡淡的答应着，心里却早已是波涛汹涌。
“我们这算和好了吗？”她又扬起一个大大的笑脸。
“恩。”
回到了家，一个人不停地刷着电脑上的信息，却没有她的消息。躺在床上，心里十分失落。打电话给了萌蘖。所幸的是，她并没有说些什么，只是静静地听着，良久，她说了一句：“你去找她吧，真正的好朋友最终都是会和好的。”
看着手中的信纸，落笔写下：如若愿意，中午来找我；如若不，叫陈来找我。想了许久，又提笔写下16个字：今昔何昔，青草离离；明月送君去千里，待来年，秋，风，起。
把那句“我不信佛，不信命运，但我信友谊。”抄在本子上，叠成纸飞机。向窗外扔去。
夜晚，一个女孩趴在窗台上。一个纸飞机，掉在了她的眼前，打开一看：我不信佛，不信命运，但我信友谊。泪水掉了下来。
珍惜小学作文 篇7
大家都说什么“一日之计在于晨，一年之计在于春。”也用什么“光阴似箭，日月如梭。”来形容时间的匆匆。可也没几个人做到了。记得小时候，根本不懂时间的重要，也不知道所谓时间的“匆匆”，所以更是浪费了许多“生命”。回想起小时候，觉得十分后悔……忘记是几岁了，只记得是个夏天。本身应该去完成学生的“本分”——写作业的我却悠闲地躺在床上，看着电视。真好吃！这包薯片真棒！下次还买这包！”“哎呀！怎么又是广告！怎么又是广告！烦死了！”……
吃着零食，吹着空调的我倒是挺快活的'，可书包里的作业本却安静地睡着觉，里面一点“墨水”都没有。“时间”，这个调皮的小孩，悄悄地里溜走了。就这样，秒针跑了一圈，分针走了一格，时针又开始“接力”了……直到吃完晚饭，我才从书包拿出作业本。我翻开一看：“什么？那么多！”我开始后悔起来。自己干嘛不之前写好呢？可是上没有“后悔药”！我只好拿起来“补”了。后面的事情记得不怎么清楚了，只记得写的手很酸很累。
这“酸痛”的教训让我明白了——时间匆匆流逝，我们一定一定不能浪费时间，虚度光阴！
珍惜小学作文 篇8
把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功......每当我听到这荡气回肠的旋律，心里便会产生一种感慨，一种奋发向上的动力。
把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。由这句歌词我联想到：人生几何？要想让生命一个人的.生命变得有价值，变得光芒万丈，就得从现在开始，珍惜生命里的每一分钟。只有惜时如金，才能功成名就，活出真我的风采。
记得有一次双休日，我觉得作业很少，于是便尽情玩耍。那次直到星期日下午5点多钟，我才勉强把作业做完。相反，有一次作业多得吓人，于是我不敢怠慢，一放学便一丝不苟地做起了作业，没有浪费点滴时间，所以那次星期六下午就早早做完了，做完作业后更是感到特别轻松。珍惜时间让你感到生命的可贵；珍惜时间让你感到前所未有的快乐；珍惜时间让你感到生活是那样的充实！
在此我想对大家说：把握你生命里的每一分钟吧！只有这样才能使生命发出应有的光彩，也只有这样，才不致于为虚度年华而悔恨，才能在有限的生命里发出无限的光热。
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