我的老师小学作文

时间:2023-07-25 09:20:31

我的老师小学作文(汇编4篇)

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的我的老师小学作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的老师小学作文(汇编4篇)

我的老师小学作文 篇1

  长长的寒假,我常常想起我的邓老师,尤其是碰上难题的时候。

  记得刚上二年级,我得知我最最喜欢的`刘老师退休了,由邓老师教我们班。邓老师比刘老师年轻,漂亮,但我还是想念刘老师,有时都想哭了。在一年级时刘老师像妈妈一样疼爱我,给我很多展示才能的机会,但邓老师似乎并不喜欢我,很冷落。

  那次我嗓子得了病,读书声音哑哑的,我很难过,上课不敢举手回答问题,更不敢大声朗读课文,邓老师好像看出了我的痛苦,她走到我身边,悄悄在我耳边说:“别难过孩子!等你嗓子好了老师多多叫你朗读课文。”当时我好想扑在邓老师怀里哭一场,又想亲老师一口。放学回家我把这本。文,来。源,于。贵,州。学,习。网,www。gzu521。com 事告诉爸爸妈妈,我和妈妈都掉泪了。

  在后来,邓老师对我更加关心,很多重要的事都交给我做,我好快乐啊!

  期末,老师给我写评语,说我聪明,机灵,乖巧——————

  我每天都要读几遍,感觉自己就是天底下最幸福的小鸟。现在我很想念邓老师,我虽然看不见她,但我真心祝福老师永远年轻,天天快乐!

  我也会像老师希望的那样,在新学期里,百尺竿头,更进一步。

我的老师小学作文 篇2

  他,总是默默无闻的关注我们的学习;他,总会跟我们讲一堆的大道理;有他在的地方,也总是充满欢声笑语;他生于教育世家,对教育自然有一种不忍割舍的情绪。所以,他更是一位很有特色的老师。

  他个子很高大,微微发胖,虽处中年,可头发却白了一半儿。他穿着上也不是很讲究。夏季,他总爱穿中裤,再配上土黄色的凉鞋,与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他圆圆的脸上有两颗凸出来的眼球,点缀着那一双永远深邃的眼睛。经某同学多次验证,每当他要生气时,右眼眨眼次数一秒超过5下。他还很爱笑,一笑,脸上的皱纹也叠成了罗汉。

  他的性格很有特色。他十分爱讲原则,经常会利用一大半节课时间给我们灌输一堆的大道理。七年级时,他总是跟我们说:“每走一步都要有依据!”有时候,他还会跟我们讲讲他以前的“光辉事迹”,就有好几次,他说:“睡我上铺的'人…睡我下铺的人…我的同桌…”他的话几乎几天几夜都说不完,但却句句都有道理。他很奇怪,他不喜欢太勤奋的学生,他只希望我们该做到的做好就可以了。 他的语言也很有特色。“你以为你是谁啊!”“你傻乎乎的!”“我踢你一脚啊!”这些话总是挂在他的嘴边。有一次,我的数学因粗心而考砸了,他就对我说:“你以为你是谁啊!考一次一百分就可以那么无所谓啦!”从他的话中,我听出了老师对学生的关心。

  还有一次,我们班的A同学讲问题回答错了,他又带有关心的骂道:“你们可不要像他一样傻乎乎的啊!”更有一次,老师在检查作业的过程中,发现了我有一道很基础的题都做错了,就对我说:“我真想狠狠地踢你一脚啊!”然后便摆出踢人的动作。 他连批评人都那么有特色。他很幽默,批评人很委婉,但却带有讽刺的韵味。一次,B同学讲问题回答错了,他就抓着他的弱点,开始批评:“大热天的头上还顶个‘大帽子’,怪不得回答不出来!头脑不清醒!” 他是个文武双全的人。“文”当然就是他那充满智慧的脑袋,还有他那滔滔不绝的大道理!而说到“武”,他运动方面可真不是盖的!踢足球、打篮球样样都很棒!还记得他说过,他除了橄榄球不会之外,几乎没有不会的。 他很爱罚学生做俯卧撑。每当上课问题回答不出来,就是俯卧撑100个,所以每次上课,都是胆战心惊的。可是,再多的语言也说不完他在我们眼中的特色;再多的事例也讲不尽他对我们的关心。

  说过:热爱是最好的老师,她胜于一切责任感! 我们会永远铭记,他的存在。

我的老师小学作文 篇3

  我的语文老师叫赵娜,她有一双大大的眼睛,长长的'头发披在肩上,可漂亮了。

  她是我们二年级三班的语文老师,她像妈妈一样无微不至的关心我们,在学习上对我们要求很严格,可是我们总是让她失望,但老师仍然是不厌其烦的教育我们。

  谢谢老师!我们会好好学习,按时完成作业的,不会让您失望,老师辛苦了。

我的老师小学作文 篇4

  如果有人问:最关心你的人是谁?有的人会说是爸爸,有的人会说是妈妈,但我却说:是我的班主任张老师。爸爸妈妈虽然关心我,但他们关心的是我的成长,而张老师无微不至地关心着我的学习。

  记得有一次,我因为上课和同桌说话而导致作业做错了,张老师把我叫到讲台上狠狠的批评了我。我是一个自尊心很强的男孩,哪受得了老师这样无情的批评?当时我恨透了张老师。回到家,我哭着对妈妈说以后再也不去上学了。当张老师得知我的情绪很坏时,她亲自打电话耐心地开导、教育了我,并利用午休时间在电话里给我讲解着我做错的题……顿时,一种亲切感涌上了我的.心头。

  还有一件事让我彻底改变了对张老师的看法。这一次还是我的作业做错了几道题。我心想:老师肯定又该批评我了,但是我这次上课没有说话呀!唉,管她呢,让她吵去吧!我提前都做好心理准备了。谁知,张老师不但没有批评我,而且还耐心地给我讲题,我的心彻底被张老师感动了。多么好的老师啊!以前我还那样误解她。顿时,我惭愧的低下了头。

  张老师就这样时时刻刻关心着我的学习,她虽然不是我的亲人,却胜似我的亲人啊!

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