我的老师小学作文

我的老师小学作文10篇[精选]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的我的老师小学作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的老师小学作文 篇1

　　我们班有一位女教师，姓肖，大家都叫她肖老师。我们班的同学都非常喜欢她。

　　她有一头乌黑的短发，一双小而迷人的眼睛。一只俊俏的`鼻子和红润的嘴巴。肖老师非常温柔，从来不会打骂我们，只是有时候说话声音大了点。

　　除此以外，肖老师还很有幽默感呢！就拿今天的事例来说吧！我们教室的门坏了，关不了，平时就那样打开着，常有大风这样的不速之客来袭击它。今天，就在我们上语文课的时候，门被一阵狂风吹过，马上就要关起来了，由于是被风吹的，这次肯定非常响。

　　我们顷刻间把两只小耳朵都堵起来，同时张大了嘴巴。只听“砰”地一声巨响，门关起来了。肖老师见我们都堵住了耳朵，还没反应过来，就被巨响吓了一大跳。她转身把门重新打开，然后对我们说：“以后门快要关起来的时候全班都一起喊‘堵耳朵’！这样我就不会让我的耳朵受罪了。”听了老师说的这番话后，全班哄堂大笑。

　　最重要的是老师对我们做出了数也数不清的贡献。她就像一只蜡烛。燃烧自己，照亮别人，不对，不只是肖老师，全世界的老师都是这样！

　　肖老师，你永远是我最好的老师！

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我的老师小学作文 篇2

　　我学习生涯中的四年级，一直给班级拖后腿，而且我也贪玩，经常惹老师生气，终于有一天，四年级的语文老师也就是班主任爆发了，把我拽到门后面，拉着我的红领巾，就往我的肚子上打了一拳，然后，一个耳光，我哭了，我的同学都射来情目光，不就是学习差吗，我可以改啊，从此以后我就努力的学习，但是，我无论怎么努力，就算考了前几名，老师都不正眼瞧我一眼，就说，你很有能耐吗？

　　这成绩肯定是你抄的，有什么脸来见我，每次考试我如果考好了老师就训我，考不好，也训我，反正老师总给我找茬，我恨透他了，恨不得吃了他的'肉喝他的血，他毕竟是老师，我就想着赶紧上五年级吧，兴许五年级的老师还能对我好点，终于我上五年级了，不负期望。

　　老师人很好，就算我考试成绩考的不理想，老师也就，没说什么，就鼓励我，再接再厉，考得好老师就表扬我，我就我的上进心越来越大就越来越努力学习，每次都是年级前几名，终于我上五年级时遇见了四年级的那个老师，班主任在给四年级的老师表扬我呢，那四年级的老师，还是那样子，就对我们班主任说他肯定是抄的他？你得好好教育他，我真的生气了我一直跑进办公室就是他争辩，你凭什么说我是抄的，明明就是自己努力的，四年级老师就没说什么，有一次，我们学校举性了一场比赛，我没跑好，四年级老师走过来说，你啥事都弄不好，我又哭了，这时我缓缓走向教室，五年级老师对我说，你已经很不做了，你要再接再厉，更上一层楼。

　　哎，这就是不一样的老师，不一样的我。

我的老师小学作文 篇3

　　在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师——唐老师，给我流下的印象很深。 那是在我刚刚升入四年级的第一天，一张陌生的面孔引入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的`第一感，他是多么亲切，和蔼。当她对我们说“同学们好，我姓唐，大家叫我唐老师吧”的时候，我就知道，她一定是个好老师。因为，她那洞察学生心灵的目光深深打动了我，使我更加认真、努力的学习。唐老师对我们特别严树。给我们讲课的时候，声音洪亮，处处到位，讲得多么好啊！那时，同学们有不懂的地方都不敢问，可唐老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问，唐老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话，都涌向办公室。记得那时，办公室挤满了人，那时，我也喜欢上了唐老师，天天都往办公室跑，一直到现在。 一晃两年半过去了，我当了数学课代表，每天收作业，抱作业，管理，帮唐老师批改作业……挺忙的，但是我乐意，因为唐老师经常帮助我。 我刚上五年级时，学习有些下降了，唐老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，唐老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我哭了，很伤心，觉得对不起她。

　　因为唐老师对我特别好，又很关心我。下半期，我又回到了最好。因为我把唐老师的鼓励化为动力，努力加油！唐老师他为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。 我爱唐老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神！唐老师，我对您的印象永远不会改变，因为，她刻在了心里！因为我有一位对我非常好的数学老师——唐老师。我真想对唐老师说一声：“谢谢您唐老师我非常感谢您。”

我的老师小学作文 篇4

　　我们班来了一位“怪老师”。

　　开学第一天，她走进教室，什么也没说，拿起粉笔在黑板上画起画来。有些同学在下面小声嘀咕：“话也不说一声儿，就画起画来，真怪！”“这就是新老师啊？”……正当同学们疑惑不解，议论纷纷时，这位“怪”老师转过身来，闪到一边，指着黑板上的画，说：“这是我的自我介绍。”“啊？”同学们被搞得一头雾水。仔细一看，还真有点像！有趣的是：一张“U”形的脸左边写着“S”“H”两个字母。大家恍然大悟，原来这个怪老师姓“舒”！她与大文豪舒庆春（老舍）同姓呢！

　　我们的舒老师还真的有点怪。

　　有一次在课堂上，她给我们讲“嘎然而止”这个词的意思时，正当大家听得津津有味时，她却一下子停了下来，然后用深邃的目光看着我们，说：“同学们，现在知道嘎然而止的意思了吧？”

　　还有一次，她给我们讲破折号的.用法时，说：“破折号有多种用法：解释说明、语音延长……”这时，一个同学站起来说：“老师，您讲错了，书上写的是延长声音。”舒老师扶了扶镜框，说：“哦！我觉得语音来解释更完整些，因为语音包括声音和语言。”瞧！舒老师就是这么细致

　　舒老师还很注重我们的课堂习惯培养。一天，她见王旭伟无精打采地趴在桌上，便学着王旭伟的样子，弯着腰，双手背在背后，走到王旭伟面前，用沙哑的声音问：“请问老先生，您是七老还是八十了？？”王旭伟立马直起背来。从此，班上的同学上课背都挺得笔直。怎样？？“怪”老师的幽默挺管用吧？！

　　这就是我们班刚来的“怪”老师，但是我们都好喜欢她，你呢？

我的老师小学作文 篇5

　　我的班主任李老师是个和蔼可亲的人，我非常喜欢她。

　　李老师个子高高的，小小的瓜子脸上长着一对又细又长的柳叶眉，眉毛下面嵌着一双炯炯有神，变化莫测的大眼睛。在我犯错的时候，眼睛里射出犀利的目光，让我知错就改;在我灰心的时候，目光中包含着鼓励;让我不灰心不放弃;在我上课回答不出问题时，目光中透出一丝责备。

　　记得刚开始上三年级的`时候，我的学习成绩不太好，很想把成绩提上去，但都不太理想，我便失去了信心，觉得自己就这水平了。可李老师见我灰心了，把我叫到了办公室，语重心长的对我说：“一峰，怎么灰心了?做任何事情只要肯努力不怕困难就能成功。老师相信你会努力的。”那眼神中充满了鼓励和期待。我顿时信心大增，经过几个月的辛勤努力，成绩突飞猛进，李老师看到我后欣慰的笑了。

　　我的成绩虽然提高了，但课上却不爱积极回答问题，偶尔回答几个问题，也是老师强行提的。

　　记得那天竞选班长，演讲比赛开始了，同学们却一个也不举手，仿佛空气凝固了一样，我想上去但不敢当第一人，李老师好像看穿了我的心思，温和的语气喊道：“柴一峰，你先。”我大吃一惊，脑子里一片空白，直到哥们“大黄” 推了我一下，才快步走上讲台。同学们一阵窃笑，我脸上直发热。“安静”!老师大吼一声，继而向我投来鼓励的目光，我的心也跟着安定了下来，流利的演讲完毕。老师投来了赞许的目光， 我变得积极回答问题了。

　　李老师也非常关心我。记得一次，我腹痛发烧，老师不停地嘘寒问暖， 一会量量体温，一会又为我倒水，无微不至的照顾我，就像我的妈妈一样。

　　与李老师在一起的点点滴滴，至今仍记忆犹新。我喜欢我的李老师。

我的老师小学作文 篇6

　　黄色的安全帽下，一张似孩童般的笑脸，细长如丝的乌发，随着轻柔的海风，飘扬着。那张小小的，富有魔力的嘴巴，总是能给我们带来意想不到的快乐——她便是我们的朋友，我们的好老师。

　　当我们跨进这初中的殿堂时，便可以感受到伴随着我们六年的小学时光，与之，是大相径庭的。没有了那令人害怕的手机铃声;没有了“妈妈”的“细心照料”;是一个，可以让我们拥有自己的“真假”判断;拥有自己的浩瀚星空。还有朋友的“朋友”。

菜头老师：

　　你还记得我吗?

　　虽不知你现在是否能看到这片文笔可能不太好的文章，但，还是想把对你说的话，都写出来。来弥补那时的匆匆告别!

　　我还记得，在我们第一次相见的时候，你在黑板上画了一张脸，脸上架着一副眼镜，可是，眼镜里却有一双水汪汪的大眼睛。你用灿烂的笑容对着我们介绍着你自己，还用脸时不时的与那黑板上的“眼睛妹”相对比。就是这样，你逐渐走进了我们的心里。

　　对于一个从小就想当老师的孩子来说，站上讲台桌，真正的上一堂属于自己的课是我最大的梦想。虽然说人生还有很长，路还有很远，这种梦想可以日后在慢慢实现，可，谁又能知道日后会有怎样的变故，我又会变成什么呢?也许，是你在不经意间发现了这个小秘密，也许是想改变一下教学方法。可，却直接或间接的完成了我的梦想。

　　发导学案，做课件，背题，对着家中的“学生”们练习流程······一切是那么的.顺利。当我站上讲台，望着地下50多双的眼睛，心中有说不出的激动，快乐还有紧张。你站在地下，笑着点点头，用你那纤细的手为我奏响了“动力之曲”——“大家好······”

　　俗话或“万事开头难!”对于第一次上课的我来说，面对资料的错误，却是不知从何下手。当我面对质疑，台上不知所措时，你用那如同孩子般的纯洁笑容，和那动人的声音向每一个人解释其中的原理，而又顺顺利利地将话语权交到我的手上······

　　我到现在都记得那时的太阳，明艳美丽，炽热无暇，可却不令人感到一丝丝燥热。也同样在那样的阳光下，我完成了我的“小小梦想”。

　　你让地理蒙上了一种神秘薄纱，可懒到一点都不肯帮我们揭开这层纱，而是把我们“推”进了这我们从来未曾见过的领域，要我们独自去寻找。虽然说刚刚开始有种想打退堂鼓的感觉，可到了后来，却是不想离开!O(∩_∩)O~你说，你怎么是不是我的，不!我们的好老师呢

　　老师，再次我代表我们全班谢谢你!祝你天天开心，新年快乐!

我的老师小学作文 篇7

　　老师，是我们在知识的海洋中找到兴趣的唯一途径。

　　我的老师是个165厘米、大眼睛、小眉毛的女教师。她有时很温柔，在和我聊天的时候；有时很严肃，在教我做题的时候。

　　老师也有不会的'时候？

　　这句话我有点不太相信，在我眼里，老师就是一个什么都会的人。

　　一次写作业的时候，我问了老师一个问题：“你为什么要做这个职业呢？”老师顿时定住了，“这个问题很难回答吗？”我想。老师并不是不会这个问题，而是不知道，从何说起。听了这个故事我明白了：老师的妈妈，原先也是一位很优秀的教师，她妈妈的愿望就是这辈子当好她的老师就好，不再去想那些没用的事。有一次，老师的妈妈在一天晚上的车祸中去世了，从那以后老师就特别伤心。一次打开盒子的时候，老师发现自己母亲给自己写的一封信，里面写了希望自己没有完成的事情想让女儿来完成。看到这里的时候，老师两行眼泪纵横流了下来，从这件事知道老师做这个行业的原因了。

　　我的老师并不是非常优秀，但是她很简单。

我的老师小学作文 篇8

　　说起老师，让我最先想到的就是我的李老师了，她教了我三年知识，也教了我的学习习惯和行为规范。初次见到李老师，言谈举止大方得体，和蔼可亲，我很喜欢她。当然，我们犯错误时，李老师也会严厉教导，吓的我们大气都不敢出。

　　就拿我来说吧，有一次，李老师上课的时候看见有我没有认真听讲，直接在全班面前点名批评，我顿时感到羞愧难当。我知道老师是在提醒我，我也认识到上课认真听讲的重要性。我以后一定会注意。

　　李老师上课时，声音温婉动听，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。随着她脸上的表情时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，同学们的'思维被调动起来，上课气氛非常活跃。

　　一次，我在二年级校考中得了第一名，当时李老师点出我的名字时，我不敢相信我的耳朵，李老师当时的表情和蔼可亲。当同学们向我投出羡慕的眼光时，我的心里像吃了蜜糖一样甜，享受着老师和同学们对我的夸赞！我知道这是李老师对我的认可，我会努力！

　　这就是我的老师，一个平易近人、学识渊博的老师，一个我最喜欢的老师。

我的老师小学作文 篇9

　　我的老师姓郑，今年三十出头。身高一米六左右，两只眼睛炯炯有神。她在教学上从不要求我们考到一百分，而是常说“只要考的成绩是理想的就行了。”郑老师平时很早到学校，她并不催促早到的同学早读，而是让他们休息一下等同学来齐了再早读，使进教室的同学不失面子。

　　可是今天，郑老师却没有早来，班级炸开了锅，班长也不管。千千万万个想法在我脑海中闪过：可能生病了，或是她家有事了，为什么还不来上课呢？我们班依旧还是吵吵闹闹。过了一会儿，郑老师的身影在门后出现。我赶紧拿出书来看，郑老师拿着水瓶进了教室，教室里的.吵闹声也渐渐的安静下来。只见郑老师带着嘶哑的声音说“老师我不想让你们落下几节课，所以来为你们上课”我鼻子一酸眼泪差点流下来。郑老师您还给我没上课，同学们顿时像鸟儿一样鸦雀无声，坐的端端正正认真真听课。

　　下课后，您夸我们真乖，我在心里说“郑老师您真伟大”不管自己的身子，却顾着我们学习上进，您就像春天阳光的温暖，哺育着我们小话小草长大。

我的老师小学作文 篇10

　　这学期，我们班来了个新的老师，她有一对浅浅的酒窝。看到来了新老师我们都很高兴。

　　可是开学第一课，我们都傻眼了。原来这个老师特别严。不信，听我慢慢儿给你说。

　　一上课，老师笑呵呵地说：“咱们语文学习预习很重要，老师给你们明确一下预习要求。”说完一条、一条往黑板上抄，我的妈妈呀，一共有7条。我对照老师的要求一项一项的完成，预习一节课得用一个小时。第二天，一打听别的同学花的时间比我还多。大家都说：“郁闷呀，这个老师太严啦！”

　　收上我们的作业一看，本来笑眯眯的语文老师皱起了眉头，原来我们写字大的大，小的小，歪歪扭扭的，老师不满意了。她说：“字如其人，你们得好好写字。下面我把写字的要求再布置一下：书写必须认真工整，不能有划痕，必须用黑笔。”我想：谁写字不出错呢，不许有划痕，这得多用心呀！看来老师又要进行一场关于写字的.残酷的魔鬼训练了。每次完成语文的书写作业时，我瞪大眼睛，看仔细，想清楚，才敢下笔。一次作业写下来，累得我手都酸了。哎！这个老师的要求真严！

　　经过老师这段时间严厉的教导，我的字迹已经有了很大的进步；听写时也不需要特意去记了。另外，我还当上了小组长。我觉得还是严厉的老师好，我们班全体同学都有了很大的进步。

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