我的老师小学作文锦集3篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的我的老师小学作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的老师小学作文 篇1
人们都说老师像燃烧的蜡烛，点燃自己照亮我们，有人说老师像一阵春雨，润物细无声，更有人说老师是天上的北斗，为我们指引光明的方向，为什么人们总爱把美好而又勇于牺牲的事物比喻成老师呢？
仔细想想在在我们成长的'路上，那些为我们呕心沥血，辛苦劳作老师真是这样，特别让我印象深刻就是班主任焦老师，她从一年级就陪伴我们，她朴素干净，虽然她对我们体贴入微，可她的不怒自威也常常让我们在她面前不敢太淘气，尤其是她那双炯炯有神的眼睛似乎会说话。
每当我上课开小差时，焦老师那严厉的眼神，分分钟捡回我出窍的小灵魂，认认真真地回归到课堂。
每次我回答问题很出色，老师的眼神溢满欣慰和赞许，我心里能美上好半天。
有一次我和石粱宇玩耍时不慎弄伤了自己，焦老师焦急万分，先清洗伤口，再为我涂上药水，眼神里充满关切，那一刻让我想起妈妈的眼光。
每天老师都会照例检查我们课堂笔记，看看有没有遗漏，她那认真仔细的眼神，就像“黑猫警长”在侦察现场。
老师，您的眼神让我终身难忘，激励我在求学的路上不畏艰难，纵使我走过千山万水，也走不出您那慈祥的目光。
在您的身上，我能找到那些对老师比喻的所有答案。
我的老师小学作文 篇2
老师像小船，把我们载向成功的岸边；老师像园丁，呵护我们成长；老师像油灯，照亮我们前进的道路。
我们班的体育老师马老师看起来高大威武，一副眼镜后面有着一双既严厉又慈祥的眼睛。平时看起来总是笑眯眯的，可是上课时这双眼睛却充满了杀气。
马老师的眼睛像一部雷达，只要你的手偷偷摸摸地做小动作，他就能发现。然后他会“和颜悦色”地叫你上去，可如果你不上去，他就严厉地数“一，二，三”，等他数完“三”，你还不动，哼哼，那你就完了。他对你的惩罚就更重了。我的同桌佳佳就是一个活生生的例子。
那天上室内体育课，佳佳在桌肚里偷偷地看书。不料被“雷达眼”马老师发现了，马老师装作一副如无其事的'样子让佳佳过去“领赏”。佳佳也不笨，不想去“领赏”，就死皮赖脸地坐在座位上不走，“一，二，三”我耳边传来了马老师的声音，佳佳被逼无奈，只好上去了。马老师笑嘻嘻地说：“你向大家自我介绍一下吧！”佳佳吞吞吐吐地说：“我是何佳谦”。马老师让他说详细一点儿，他还是结结巴巴地说：“我是何佳谦”。马老师听了，脸上的表情立马由晴转雨，佳佳吓得躲下了讲桌。过了一会儿，他知道逃不了被打的命运，就可怜巴巴地出来了。马老师给了他一巴掌，痛得他哇哇直叫。打完了，马老师命令他滚，他连滚带爬地逃回了座位。同学们乐得哈哈大笑！
从此，我们上体育课再也不敢开小差了。在平时也对马老师敬而远之。虽然马老师用这样看似粗暴的方式来管教我们，但是我们心里都明白，马老师这样做都是为我们好，希望我们能在课堂上面认真听讲，学到更多的知识。所以我们也非常地敬爱他。
我的老师小学作文 篇3
我有一位慈祥的老师。她身材苗条，圆圆的脸，一双弯弯的柳叶下，嵌着一对炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的头发，好看极了。她就是我们的幼儿园老师，谢老师。
印象中谢老师教了我们四年。有一次，在幼儿园谢老师给我们发玩具。可是发到我这就没有玩具了。我心想：“今天可真倒霉。“我伤心极了。”可我万万没想到谢老师把她今天上课用的玩具给我玩。“我一直在看那教具里面哪里是藏糖果的地方呢？谢老师看见了悄悄地对我说：“我藏糖果的`地方在那朵粉红色的左边第二个铃铛里。”我打开一看：真的有我喜爱吃的草莓糖果。我开心地吃着。
还有一次，回家的时候天空中下起了倾盆大雨，谢老师说谁带了雨伞请站出来。谢老师数了数共有27人带了雨伞。全班共有55人。谢老师说：“55/27=2余1人。”谢老师接着说：“周元雨和李欣言一组。”谢老师把人都分配好了。唯独只有我没有分配好。我心想：“今天我可要淋雨回家了。”
可是谢老师把自己的自行车骑出来说：“快上车。”我大吃一惊，居然谢老师要骑自行车送我回家。
在路上谢老师一直在把雨衣向我这边拉。我到家了我的衣服一点都没有湿，我对爸妈说：“今天谢老师送我回来的，我的衣服没有湿，可谢老师的衣服湿了一大片，她会不会感冒呢？”爸妈异口同声地说：“谢老师真是个好老师啊。”
老师啊，谢谢您！在我幼小的心田上，洒下您辛勤的汗水，播下知识的种子，我们为你这位和蔼可亲、可亲可敬的老师感到骄傲和自豪。谢谢您谢老师对我四年的照顾。
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