学生描写小学的作文1400字

时间:2020-12-29 20:23:24 小学作文 我要投稿

学生描写小学的作文1400字合集七篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文1400字7篇,欢迎大家分享。

学生描写小学的作文1400字合集七篇

学生描写小学的作文1400字 篇1

  课 题:以寒假生活为内容,自拟题目写一篇作文

  教学要求:

  1、内容详细,感情真实,语句通顺,有一定条理。

  2、书写工整,注重不写错别字,会用常用的标点符

  号。

  教学重点:内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。

  教学难点:内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。

  教具预备:

  有关的范文。

  教学过程:

  一、创设情景

  寒假结束了,你觉得这个寒假过的怎么样?有没有使你难忘的事情,(这个寒假没有可以是以前某个寒假中比较难忘的事)用具体的例子加以说明。

  二、审题指导

  读题目要求:你都了解到什么?(读题目要求,认真加以思索)

  你认为此次作文的重点应在什么上下功夫?(内容具体、真情实感)

  三、组织材料

  1、学生根据要求进行材料的组织。

  要求:

  1、说一说使你难忘的事情是什么?

  2、说一说你为什么选择这个材料?

  3、把你选择的材料完整的说给大家听。

  (在独立选材的基础上可以就近进行交流)

  2、汇报自己的选材。

  1. 请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听,根据自己的理解进行比较客观的评价,教师应留意评价学生的评价,要充分肯定长处,适当的指出需要努力的方面。

  2. 在请中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价。友善的提出不足之处。

  四、突破难点

  1、刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢?

  2、就刚才同学们的某个事情,大家提出的改进的方案。

  小组每进行讨论,报讨论的结果进行汇报。

  3、教师总(_jiao shi zong)结:只有把事情的经过写具体了,才能让人有身临其境之感,只有在文中融入自己的真情,才会让读者感动,所以同学们应该学会专心去写作文,而不是用笔。

  五、动笔训练

  根据你刚才的材料进行写作练习。注意要把过程写得生动具体、真挚感人。(注意标点符号的使用;注意不要写错别字。)

  六、范文:

  寒假中一件有趣的事

  舒畅的寒假结束了,回想起来真是发生了不少有趣的事,给我印象最深的一件是爸爸教我俯卧撑。

  记得那是寒假的第一天,我早早的起了床,练起了老师留的特殊的作业(俯卧撑)。正觉得吃力的时候,爸爸起来了,我想:爸爸一定会夸我几句,可没想到,爸爸说:“小帆,你做的太不标准了,有空儿,爸爸给你做个标准的。”我说:“那好,我也跟你一同学学。”

  吃完早饭,我去练字,妈妈在洗碗,一会儿,爸爸就喊“小帆,快来呀。”我以为出了什么事,立即跑过去,原来爸爸要表演俯卧撑,他想在全家人面前显示一下当年在部队练习的高超技能。爸爸自得地说:“我给你做个标准的,看好了。”只见爸爸低下头,弯下腰,两臂伸直,两手撑在地上,两腿同时向后伸,脚尖蹬地,做好了俯卧撑的准备。妈妈洗完碗也过来观看,只见爸爸正要向下俯卧时,可能有点着急了,手没支柱,那胖胖的肚皮一下子贴到了地上,来了个嘴啃泥,由于身体胖,趴在地上半天没起来。我笑得眼泪都快流出来了,妈妈也笑得前仰后合地说:“你这个当年部队的训练标兵还没小帆做的好呢。就你这体型,再不锻炼,将来连路都走不动了。”爸爸从地上爬起来,红着脸,揉揉肚皮,半天没吱声,这时我觉得自己在爸爸失误的情况下笑得太过分了,让爸爸难堪了,我连忙走过去学着爸爸的样子,做起俯卧撑,还不断让爸爸指教,总算让爸爸下了台阶。

  以后,爸爸坚持锻炼,每天早早起床,踢足球,打篮球,有时候,我们全家人还去游泳。现在爸爸一次能做50多个俯卧撑,是一位精彩的家庭体育教练。我在爸爸指导下各项体育技能也不断的提高。

  现在,每当我做俯卧撑时,还常常想起那件有趣的事。

  讲评

  目 的:根据教学要求和本息作文的实际情况对学生进行指导讲评。

  一、总结本次作文的基本情况。

  二、本次作文较好的进行表扬。

  1、 请好的同学读自己的作文。

  2、 全班同学认真倾听,说说这位同学的作文好在哪儿?

  (举出具体的实例(_ju chu ju ti de shi li),是那个情节还是……)

  3、 对他的作文你觉得还有什么地方可以进行再思考、在创作。

  三、修订错别字。

  对同学们错字率较高的字进行修订

  (在小黑板上)

  四、同学改错,教师进行复批。

学生描写小学的作文1400字 篇2

  校园的广场边、教学楼下的院子里栽植了许多银杏树。每当我看到这些银杏树,便会产生敬仰之情。

  银杏树,亦谓之白果树、“公孙树”。因其果实俗称白果,又因其生长较慢,寿命极长,有“公种而孙得食”之义。我之所以敬仰银杏树,因为树如人生,人生如树。银杏树可谓树中之寿星,具有正直挺拔,无私奉献,高雅圣洁的品格。

  银杏树生命力强,宛如拄着龙头拐杖的长寿老人,是著名的长寿树,谓之植物界的“活化石”,亦称植物界的“大熊猫”。它在几亿年前就来到这个世界,至今繁衍不息。银杏树在我国种植的历史也非常久远,我国现存的最长寿的银杏树要数生长在贵州福泉的世界第一树,约有5000多岁,胸围达15.6米、胸径为4.9米、树高约45米,其树杆被雷电及人为起火烧空,仅靠树皮支撑存活,但却依然苍劲挺拔、枝叶茂盛。我市甘泉县白鹿寺的一株银杏树树龄也有1300多年。银杏树不计较环境的优劣,不在乎气候的冷暖,不在意土壤的肥瘦,只要有足够的水分,有点营养的地方,它都能生长。它心底无私,不讲索取,只讲奉献,这也许正是它长寿的秘诀。

  银杏树,其干高大挺拔,正直向上,不会因强风暴雨而变节斜生。银杏树,在其幼年及壮年时节,树冠呈圆锥形,老则广卵形,枝近轮生,斜上伸展。银杏树,其叶形如扇,经脉清晰,春夏碧翠,深秋金黄,静谧典雅,即使落地,也像金子般发出耀眼的光芒,令人悦目清心,崇敬之情油然而生。这正如一个人,年轻时刚正不阿,充满了青春活力,积极向上,尘埃不染,老年时仍葆清白晚节。

  银杏树,是一种无私奉献的树。它要求与人的极少,而奉献于人的颇多。

  银杏树具有很好的'环保价值。银杏树,树干光洁通直,属著名的无公害树种。它能净化空气,抗烟防火,抗毒防虫,在农田周围种植,可保护农作物健康生长;银杏树,冠大荫阔,如营造林区、形成规模,可造成小区气候,对居住区有调节气温,降温消暑,改善小气候的作用;银杏树是理想的园林绿化、行道树种,可用于园林美化环境,增添风景,被列为国家四大长寿观赏树种。特别是在深秋,银杏叶黄的时候,便形成美丽的景观,常常被摄影爱好者作为拍摄的对象,给人带来美的享受。

  银杏树具有很高的食用价值。银杏果,即:白果。它的营养价值极高,能延年益寿,在宋代就被列为皇家贡品。日本人有每日食用白果的习惯,西方人圣诞节必备白果。其食用方式繁多,可炒,可煮、可配菜,亦可制成饮料和酒饮之。白果有毒,不宜多吃,更不宜生吃。

  银杏树具有很好的药用价值。银杏果仁具有良好的医疗保健作用,它有祛痰、止咳、润肺、定喘等功效。同时,它还有祛斑平皱,治疗疮、癣的作用。银杏叶蒸之,阴干可泡茶喝,有降血脂、血压、血糖、胆固醇的功效。银杏还具有美容的作用,它能起到美白、除皱的效果。

  银杏树具有很好的经济价值。银杏木具共鸣性、导音性和富弹性,是制作家具、乐器及文化用品的高级材料。银杏木材质优良,价格昂贵,素有“银香木”或“银木”之称。银杏木材质具光泽、纹理顺直、结构细腻、易加工、不翘裂、耐腐性强、易着漆,并有特殊的药香味,抗蛀性强。银杏木除可制雕刻匾等工艺品,也可制成立橱、书桌等高档家具。

  银杏树具有高雅圣洁的品格,极具观赏性和艺术价值。银杏树生性挺拔高峻,气势雄伟,不随凤就势,葱郁庄重,叶净如洗,一尘不染。在我国的名山大川、古刹寺庵、无不有高大挺拔的古银杏,它们历尽沧桑、遥溯古今,给人以神秘莫测之感,历代骚人墨客为其留下许多不朽的诗文辞赋,镌碑以书风景之美妙,文载功德以自傲。

  银杏树也是制作盆景的常用树种,选取姿势优美的银杏,加工制成盆景,其干粗、枝曲、根露、造型独特、苍劲潇洒、妙趣横生,是盆景中的一绝。夏天遒劲葱绿,秋季金黄可掬,给人以峻峭雄奇、华贵典雅之感。近年来,银杏盆景日益受到重视,被誉为“有生命的艺雕”。将大自然中银杏的雄姿浓缩在盆盎之中,古特幽雅、野趣横生,清供案头,令人怡情怡目。

  我敬仰银杏树,也一直以银杏树的品格来激励自己做一个正直之人,乐于奉献之人,清白不贪之人,高雅不俗之人。同时,我也希望我们的党员、领导干部都来争做这样的人。这样的人越多,社会丑恶现象就会越来越少。这样,我们将会拥有一个人人讲正气,人人讲奉献的干净、圣洁的和谐社会。

学生描写小学的作文1400字 篇3

  在我很小的时候,我家的门前就长着一棵大杏树。它那浓密的树冠,粗壮的枝杆和干裂的树皮,都深深留在了我童年的记忆里。

  每到了夏天的黄昏,母亲就会坐在杏树下给我讲那古老的神话。我偎依在她的怀里听得入了神,就忍不住问:“那这棵杏树是神仙种的吗?”母亲笑着掠一下额前的头发说:“傻孩子,它当然不是神仙种的,可是它比你的年龄大多了!”母亲说到这里总要抬起头看一看杏树,然后嘴角便浮起一丝难觉察的微笑。

  在母亲的微笑中,我对杏树产生了一种神秘的感觉。以致于在很长一段时间里,我都坚信它就是那些无所不能的大仙种的,神圣不可侵犯。

  可是有一次,我约了一帮小朋友在杏树下玩。他们都惊讶于杏树的高大,还说正好荡秋千。于是便把秋千吊在树上玩。轮到我玩时,恰好被母亲发现。她生气极了,一把把我从秋千上揪了下来。我从未见过母亲发这么大的火,吓得坐在地上哭了起来,其它小朋友见状也都跑得无影元踪。

  只见母亲三下二下解掉秋千,又慌忙找来了塑料带,小心翼翼的把被绳子勒破了皮的树枝紧紧缠了起来。我感到又害怕,又疑惑。母亲拍拍我身上的泥土说:“傻孩子,以后千万别这样。树也是有生命有感觉的,像你一样知道痛。”

  从那以后,每当我看见杏树上的那几块伤疤,心里就会有一种莫名其妙的内疚。

  “好雨知时节,当春乃发生。”飘飘洒洒的春雨给禁固了一冬的大地带来了生机和活力。杏树便开始抽出嫩嫩的,毛茸茸的细芽。母亲也就是从这个时候开始了一年的忙碌。该给杏树施肥了。

  她在杏树的四周挖开一条又深又窄的小沟,往里面均匀的洒一肥料,再洒一层土,直到将它真满。

  母亲告诉我说:“肥施得越多杏就结得越大、也越甜。”我听着母亲的话,想着香甜的杏,就蹦蹦跳跳的帮着母亲提肥料,尽管洒了一地,母亲却一点也不生气。

  粉红色的杏花谢了以后,树上就挂满了毛茸茸的小杏,小得只有一粒绿豆大小。我怀着一种急切的心情问母亲,“杏儿什么时候才会熟呢?”母亲看着满树的杏儿笑着说:“你这只小馋猫,就想着吃!不过要等到麦子黄了、杏儿才会熟呢!”

  我于是又天天盼着麦子变黄。可地里的麦苗却像是故意和我作对似的越长越绿了。晚上在梦里,我常常梦见麦子黄了,杏儿也熟了。有时兴奋的一声大叫,会把操劳了一天的母亲吵醒。那种望眼欲穿的急切是很难用语言来表达。

  日子在盼望中一天天过去,麦子终于变黄了。在一个阳光明媚的早晨,我一推开门便闻到一股泌人心脾的香味。抬头一看,只见满树黄澄澄的杏儿像一个个可爱的小灯笼,有的还微微透着一丝粉红,让人垂涎三尺。

  我兴奋的跳了起来。急忙唤来母亲,让她给我打杏吃。母亲拿着竹竿颤颤魏魏的打杏,我在一旁狼吞虎咽的吃杏。连日来的盼望在那一刻得到了彻底的满足。一开始,我还以为又在做梦,后来一摸圆溜溜的肚子,才知道自己已经吃了满满一肚子杏。我抬起头对母亲说:“杏儿真的熟了,很甜!”母亲听了我的话笑了,不知是笑我吃杏儿的样子,还是笑杏儿的香甜。第二天,母亲打了满满一篮子杏儿让我给爷爷奶奶送去尝鲜。一路上,叔叔婶婶们逗我说:“你的杏儿真让人看着眼馋,能不能给我们几颗解解馋?”我听了慌忙用手护住篮子说:“就不给吃,馋死你们!”

  这件事被母亲知道后,她对我说:“杏儿熟了,大家吃那才叫香。”于是每到杏儿熟的季节,我就会把那些又大又甜的杏儿给叔叔婶婶们送去,送去一份香甜,也送去一份祝福。

  又是一个麦黄的季节,久病的母亲却抛下了我,也抛下了那棵杏儿树,永远的走了。在她临走前,还一再叮嘱我要把杏儿给乡亲们送去。我看着满树的杏儿,想着离去的母亲,心痛得如刀绞一般,却再也流不出一滴眼泪。

  母亲去逝以后,父亲听信了巫婆的话,说杏树长在院子里不吉利,于是就下定决心要砍掉这棵母亲用心血栽培的杏树,砍掉这棵能鉴证母亲勤劳一生的杏树。我已不记得砍树的那一天,我是怎样哭倒在它的旁边的。只是隐约感觉到在杏树倒地的那一刹那,母亲颤颤巍巍打杏儿的情景又浮现在了我的眼前。

  那一晚,我做了一个梦,梦见母亲又坐在那棵杏树下,给我讲那古老的神话……

学生描写小学的作文1400字 篇4

  库伯先生把这奔驰牌的汽车开走了,我想:为什么?要把汽车开走,虽然我们给库伯先生捎带了一张,可是库伯先生已经忘记了呀?我们不告诉库伯先生就不用把这辆汽车给开走了嘛,那么,这辆汽车不就属于我们了吗。但是……母亲看出了我心思,母亲便说:“孩子,作人一定要诚实,如果你不成信的话,那么别人也不会对你诚实的了。”我明白了这个道理,就对母亲说:“妈妈我永远都会记住你的话,我一定会想爸爸那样对人诚实守信的,也会对同学那样。”可我的心里还有对诚心这个道理还有有一点儿模糊,有些想不明白。母亲在楼下大声说:“孩子该睡觉了,已经十点半了。快上床睡觉。”我走到了自己的房间,迷迷糊糊的睡着了……

  第二天一早起床,我穿上了衣服,下楼来吃早餐。到了十点了,我也因该上楼写作业了吧。可是妈妈却把我叫了下来,我想妈妈叫我下来干什么呢?下了楼,我一看原来是库伯先生来了。他还给我们带了许多吃的、玩的、用的……我非常高兴。库伯先生还说你们十分诚信,我很佩服你。我打算把奔驰牌的汽车送给你们。啊!我高兴跳了起来。

  我终于明白了,做人要诚信。

  当库伯把车开走时,我注视着那辆崭新的奔驰汽车,有些恋恋不舍。父亲则非常高兴,他对母亲说:“我心里的石头总算落了地。瞧!咱们的孩子多懂事啊,虽然他很想留下,可是他也没有阻拦。”母亲说:“只要你高兴就好,他可是做了很大的思想斗争的。”接着母亲脸上带着笑容走到我这儿来,看着满脸不高兴的我,问:“今晚可要好好庆祝一下,你想吃什么?”我听了,高兴起来,一蹦三尺高:“我想吃×××××!”

  第二天,库伯怕人把车开走了,我看见爸爸脸上洋溢着淡淡的微笑。我文爸爸:“为什么让他们开走汽车呢?”爸爸抚摸着我的头,说:“我们送走的是汽车,但是——”爸爸申请严肃起来,“保住的是高尚的品德呀!”我似懂非懂地点点头,母亲说:“对,你父亲说的对,送走的是汽车,得到的却是心灵的快乐,这同样是一笔财富,一笔巨大的财富!”父亲接过话头:“尽管家里经济拮据,但我们要做到人穷志不穷,我们要追求精神上更可贵的东西,我们要懂得人生最重要的是诚实、奖信用,这种精神更可贵!”我感到一股轻松传遍了全身,好似一夜之间长大了许多。

  父亲当天显得十分高兴,为我们讲了许多有趣的事。爸爸笑了,笑得那么开心。

  库伯把车开走以后,库伯先生每天都开着崭新的奔驰牌汽车上班和下班。库伯先生发现,父亲每天上班和下班的时候都用羡慕的眼光看着那辆崭新的奔驰牌汽车,这让库伯先生非常疑问。

  后来,库伯先生知道了父亲梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。

  库伯先生就每天,甚至就连在工作时也在想:反正我们家很富裕,什么时候想买一辆汽车,马上就可以买到。再说我们家已经有好几辆轿车和面包车,多一辆少一辆都无所谓。于是,库伯先生作出决定,就是把奔驰牌汽车再还给父亲。库伯先生在一天晚上请父亲吃饭。当库伯先生说把这辆奔驰牌汽车送给我们家的时候,父亲简直不敢相信自己的耳朵,心里非常喜悦,就好像中彩了一样。

  当天晚上,父亲把奔驰牌汽车开回了家,我们全家六口人非常开心。

  现在我懂了,一个人只要活得诚实有信用,就等于有了一大笔财富,也就等于能挣一大笔财富。

  库伯先生派人把汽车开走之后,我们全家人聚在一起,庆祝了一下。爸爸很高兴,他认为这是自己一生中做的一件很了不起的事情。我们也为爸爸感到自豪。

  几天后的一个星期日,我们全家正准备坐车出去呼吸一下新鲜空气,突然门铃响了:丁冬、丁冬……是谁呢?爸爸打开门一看,是一个邮差。他递给爸爸一串钥匙,说:这是库伯先生委托我送来的,他说您正需要一辆车,这辆车就送给您了。这是钥匙,请收好。另外库伯先生要到国外去住一段时间,他说请您给他看着房子,您全家就搬过去住吧!

  我们突然都明白了,库伯先生是以这种方式向我们表示感谢啊!他怕我们不接受,所以采取了这种形式。我们虽然不想占他的便宜,但也不能辜负了他的一片好心啊。于是,爸爸愉快地留下了他的钥匙,我们全家沉浸在一片欢乐之中。

学生描写小学的作文1400字 篇5

  天上掉下一个小生灵,那便是我,我是爸爸和妈妈两人结晶而成的,我很开心自己能演变为一个人,不用再羡慕凡间的一切了,因为我也将要去接受那一切新鲜的事情。我在妈妈的肚子里快活舒适的成长,妈妈给予我足够的营养,爸爸给予我最温暖地抚摸,我发现跟天上一样的温暖,在天上有老仙人们呵护着,在凡间,则有爸爸妈妈宠爱着,不过,凡间可比天上好玩很多,等我出来以后,一定会有更多有趣的东西等着我去玩耍。我已经五个月多大了,最喜欢在妈妈的肚子里踢小球球,我每当踢小球球的时候,妈妈便会一边抚着我,一边说:“小宝贝,怎么这么调皮呢?”我在妈妈的肚子里隐隐约约听到妈妈爱的呼唤,我知道妈妈一定是在跟我说话,虽然有些东东不懂,但是我还是很喜欢听妈妈对我说话。为此,妈妈告诉了爸爸,我会“踢”她了,爸爸很欣慰,经常把耳朵贴进妈妈的肚子里,想听听我在踢球的声音,每当我玩踢一下,爸爸就会激动的叫起来,孩子会动了。好调皮的旋律呀,他一定是个男孩。哒!爸爸,你说错了,我是女孩,不是男孩。随后,我听爸爸对妈妈说,明天去医院做个B超,测一测吧。妈妈说好。我听得有凝问了,B超是什么东东呀?我开始反复的思考,可是,我还是想不通什么叫做B超。不理了,我先觉觉再说。

  第二天,一大清早,妈咪便小心翼翼的起床,我也随着醒来了。又是新的一天,我又长大了一天,为我将来到这个世界又近一天了而高兴。随之,妈妈准备好了一切,就去到医院,医生询问妈咪的一些情况后,就说什么可以测一测,于是,妈咪开始测B超了,B超的显示了我的模样,我觉得挺好玩的,妈咪可以看到我了,医生一面介绍我,一面用笔指指画画的,告诉妈妈这是脚,这是头。我很开心的动来动去的。最后医生对妈妈说我是个“男孩”。啊?我怎么会变成男孩了呢?我明明是女孩呀。于是,我又转动着身子,好让医生和妈咪看清楚,可是医生坚决的说我是“男孩”。妈妈听了,笑得更加的灿烂,我开始烦躁不安了,我明明是个女孩,怎么硬要说我是男孩呢?随着几天,妈妈继续是去医院照B超,医生们还是那句话——我是个“男孩”,我开始有点绝望了,为什么医生们都要说谎欺骗妈妈,难道说我是个女孩会有什么不测的遭遇吗?我不知道,我不想再去思考这件事了,我开始整天呆在妈妈的肚子里睡觉,我不再像以前那么活泼的在妈妈肚子里踢球球了,我开始安静下来,等待将临世界的那一刻。我越来越安静了,妈妈似乎觉察到了什么,每天抚摸着我唉声叹气的,爸爸似乎也是这样,不再用耳朵倾听我活动的声音了,以往的笑声,以往的热闹,也随着凝结了。

  日子就这样一天天的随风而去,我不知道我能来凡间当一个女孩,是否是一件幸福的事情,我只能盼望着出生的来临。某天,一家人做在沙发上,悲伤一点点的延伸。慈爱爷爷发话了:“不管是男孩还是女孩,都生她出来吧。虽有人不太愿意,但大家都同意爷爷的说法,不知道为什么第二天,妈妈就匆匆忙忙的带着我回外婆家,我听说,什么计划生育,不准多生孩子,唉,这个社会呀,我第一次感到一种前所未有的悲哀。过了几天,妈妈就到医院去,打催针,催我下来,妈妈开始发作了,很是痛苦,我也竭力的挣扎。也盼望早点出去。也不让妈妈那么痛苦,可是,似乎很困难。我很心痛妈妈,但是,也只有随着时间的变迁,慢慢的降临。

  随着凌晨一声的哭啼声,我便到了这个世界,我却怎么也开心不起来,只知道哭,妈妈也不知道为什么哭得好伤心,她有气无力的摸摸我的脸。好怜爱的看着我,随后,我便被好心的护士姐姐抱进婴儿监护室,温柔的护士姐姐出去的时候,还不忘给我一个灿烂的微笑,表示欢迎我来到这个世界,我竭力睁开眼看看四周围。面对陌生的环境,似天上方块箱的房间,有一种好不不寂寞的感觉,我好累,我有点后悔放弃做天使的机会了来到了凡间。我发现凡间并不适合我,我真的累了,就昏昏欲睡过去了。

  过了好久,我又被护士姐姐抱出婴儿室,把我抱到妈妈的身边,我妈妈哭看着我,我好不心痛。我好想去安慰妈妈,但是,我不会。我发现妈妈好漂亮,应该也很温柔吧,不禁的把头靠近她的怀里。妈妈把抱到公园去逗我玩,我看看周围的风景,我发现,这时候叶子黄了,飘满了整个天空,好似在为我感到灿烂,这便是我出生的季节,也是我最喜欢的季节,伴着妈妈的的逗玩,心中才慢慢的欣喜起来。

  不知道为什么好喜欢与妈妈一起相处的时间,妈妈对我是那么的温柔,我咿呀的告诉妈妈,等我长大了,一定会好好的守护着妈妈,就像妈妈一样守护着我一样。

学生描写小学的作文1400字 篇6

  前几天里,我和爸爸妈妈去了山西。我们从北京一路坐火车到达了拥有黄土高原之称的山西。

  火车到站,是导游派车接的我们,我们上车就开始通过导游来了解山西的文化,导游说:山西人都爱吃醋,他们几乎吃什么都要蘸着醋吃,不然味道不香。导游的这句话让我进入了深思,心里想为什么呢?导游看穿了我的心思,说:山西人爱吃醋是因为山西的水质含的碱特别的多,所以山西人爱吃醋。

  我们一车人聊得津津有味,直到汽车司机说到宾馆了,我们才停了下来。导游给我们安排了房间,导游说:今天就先休息一下,也不早了,如果想再出去逛一逛的话可以去体育路玩一玩。导游说完就回到她的房间准备明天的道具。而我们却不想这么早就回房间,所以我们决定出去逛一逛,正好我们也饿了,就顺便在那儿的山西会馆吃了顿饭。吃完饭我们才回的酒店休息。

  第二天,我们七点钟吃完早餐就出发,向五台山进军。坐了三个小时的车程,我们到了五台山,五台山就像另一座五指山,同样有五个最高的山峰:锦绣峰(2485米)是大拇指,法雷寺(2773米)是食指,翠岩峰(2893米)是中指,叶斗峰(3061米)是无名指,望海峰(2795米)是小指。除了这些以外,我们参观了五台山的标志性建筑——塔院寺,塔院寺因寺内有大白塔而得名。该塔建于元大德5年,状如藻瓶,通体洁白。

  接下来我们还参观了菩萨顶,菩萨顶有一百零八级台阶,必须要上去才能见到菩萨,而且上这一百零八级台阶就像甩掉一百零八个烦恼一样,要踏踏实实的把每一步踩稳,不能回头看,因为这样你就算爬了上去,一回头又把你刚甩掉的一百零八个烦恼,一一不落的又捡了回来。

  我们还拜了拜文殊菩萨,因为文殊菩萨是掌管智慧的,所以我好好地拜了拜文殊菩萨。接下来的一天,我们参观了五爷庙就一路奔向大同。到了大同我们就第一时刻赶往了龙门石窟,我们刚进石窟的院子,就下起了倾盆大雨,所以我们就很荣幸的和佛一起度过了这美好的大雨时光。

  我们下了山还参观了醋厂,进入醋厂,我就闻到了一股醋酸味,导游说:最好的醋是八年以上的醋,那就是保健醋了。我们还走了一遍酿醋的房间,导游说:这个房间希望你们能多忍耐一会儿,因为会很刺鼻的。我一进去我的眼泪就立刻下来了,居然都不受控制,我的肺也开始有了剧烈的疼痛,这种浓浓的酸味让我不知所措,最后我还是努力的把这一边房走完了。这次旅行让我领教了醋的另一面。

  我们还参观了乔家大院,导游说:乔家大院的楼房整体形似一个喜字,而且这个院子的祖先,居然是当年软弱无能的乔贵发,乔贵发从小就被人欺负,在被欺负的背景下,他决定离开自己的家庭,在离开家庭后,他拉了三十年的骆驼,后来就开始做豆腐行业,之后就生下了他的儿子乔致庸,乔致庸就用他的能力把这个院子办了下来。

  大同玩儿完了,我们就去了平遥古城,进入平遥古城之后,我租了一辆自行车玩。听导游说:这座古城的总体结构像一只乌龟,当时为了不让这只乌龟逃走,人们还特意在乌龟的心脏,也就是地下金库里插了一根龙柱。听到地下金库这四个字的时候,我的兴致立刻来了,我说:地下金库在哪儿?导游说:就在明天我们要参观的博物馆里。说完我们就兴致勃勃的期待明天的旅行。

  这天,我们先参观了古代状元的卷子,我发现当状元真是难,那可是当场被皇上批改的,稍微有一点差错都会离状元无缘的,但如果全对的话,皇上就会在他的卷子上写六个大字:第一甲第一名。那是多么的自豪啊!这又提醒我一定要好好学习。我们还参观了那时的监狱,如果有死罪的人,就要关押到伸手不见五指的房间里。我想那一定会有非常恐怖的感觉。我还看了好多刑具,看上去都非常的血腥,我发誓我再也不要看了!

  我们还参观了那时的银行,银行表面看上去一点金子都没有,可是进到地下室之后就如同爬上了一座座的金山,让人有一种发财的感觉,我真想再走一遍。

  转完金山我们的山西游就转完了,我越来越喜欢山西了。

  一年级:繁星雨夜

学生描写小学的作文1400字 篇7

  一、调查目的

  学生已经初步了解了小作文就是用自己手中的笔写自己看到的,想到的,通过读、看、想、说再到写的过程。为了了解学生这一阶段小作文学习情况,以便于更好的帮助和指导学生写好小作文。为今后的作文学习打下坚实的基础。四月份对我校一、二年级学生作文学习情况进行了问卷调查。

  二、调查的内容

  本次调查问卷主要是一、二年级学生。问卷主要涉及学生课外阅读、对小作文的兴趣及小作文的形式等。

  一个月的实习生活,说长不长,说短不短,虽未承担过什么重要的工作,但却也坚守本职,勤于学习,在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。实践,不仅锻炼着我们的意志,它更大的作用是丰富着我们的知识,让我们在实践中锻炼成长、磨练成才。

  三、调查的方法及对象

  1、调查方法:调查采用不记名问卷的方法。每班9份,共计18份,回收18份,人工操作有效率达100%。

  2、调查对象:枣树小学一、二年级学生。

  四、调查结果与分析:

  85%的学生对阅读课外书、练写小作文有兴趣,55%的学生觉得小作文不难写,80%的学生喜欢看图写话,觉得小作文课轻松、愉快,写完小作文后自己还读一读。

  五、思考与对策:

  针对以上情况:我校一、二年级学生对于课外阅读有一定的兴趣,但程度不同,还有一些学生虽然喜欢看图写话,但还不能做到按一定的顺序仔细观察,然后把看到的写下来。为了改变这样的状况,有效地提高我校低年级“小作文” 整体习作及教师教学水平,我们思考对策如下:

  1、给学生提供一些图书供学生阅读。

  为了改善河道环境,应尽快开展河水、河岸等全方面的治理工作。首先,对污染源进行处理,杜绝工厂、养猪场把污水、粪渣直接排放到河流中,应集中处理,避免其对环境的不利影响。然后,对河边、河道中的建筑材料(已废弃的)进行清除,并对水道进行整改,进一步将河内的垃圾、淤泥清除。后在河边种树,植草皮,建立绿化带,避免沙土流失。

  调查目的:了解目前小学中高年级学生作文的一般状况,分析形成作文困难的症结所在,从而为改进作文课堂教学,提高小学生习作水平提供依据。

  2、教师教给学生一些在阅读时收集锦词妙句的方法,学会积累词句;课堂教学时,也教给学生用圈画做记号的方法积累词汇,将所学的词汇进行合理的运用。

  3、定期让学生们展示、交流自己的好词妙句。

  4、在平时与学生的交流中注意学生们的语言顺序,有问题及时纠正。

  5、课堂教学时,注意培养学生的口语表达能力。

  从表中我们可以看出,男生上网的频率普遍比女生频繁,大都集中在1-7天一次。而在用途方面,了解信息两者大体相同,虽然女生在娱乐方面比男生还多1.29%,但在学习方面却比男生高15.26%,这似乎体现了女生的自律性更高些,而在联络方面,女生的``爱嚼舌头’’与``重感情’’是众所周知的,因此,百分率比男生高24.99%也在意料之中。此外,调查显示男生和女生中从未上过网的概率是零,而经常接触网络的占半数以上。这说明网络生活在大学生中已经得到相当的普及。

  6、小作文教学课堂上,引导、鼓励学生大胆的说、写。

  随着人们生活水平的提高,人们使用的一次性物品明显增多。一次性袋子,一次性杯子,一次性碗筷,以及被用旧的废弃的生活用品,每天都有大量的垃圾需要处理。人们在使用后,只是随手往街头巷角一扔。我们走在大街上,只要稍稍留意,就会发现随处都有丢垃圾的地方。有些垃圾发出一股刺鼻的臭味,使你不得不注目观看。这一些垃圾不能及时处理,不仅影响了市容市貌,而且直接危害到人们的身体健康。不难想象,如果突然来一阵狂风,刮起满地的垃圾,会是一副怎样的图景?

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