实用的小学作文6篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
我一直有一个愿望，那就是想当一名语文老师。老师是多么神圣的职业啊!老师像蜡烛燃烧了自己照亮了别人。我每时每刻都在幻想：假如我是一名语文老师……
假如我是语文老师，学生就是我生命的一部分，我会爱学生就像爱自己的家人一样。当孩子们哭的时候我会伤心难过，当孩子们笑的时候，我心里也是甜甜的。
假如我是语文老师，我对自己和学生的第一点要求就是：要写一手好字。我的语文老师常教育我们：字迹是人的'脸面。所以我在严格要求学生的同时一定严格要求自己，无论是教案还是粉笔字都一定要写得工整、规范。让学生好好练一练钢笔字，自己除了写好钢笔字和粉笔字，还要练好毛笔字。
假如我是语文老师，我会让学生爱上作文课。作文离不开生活，离不开真情实感。因此，我除了在课堂上给学生讲解写作方法和技巧，必要的时候我要带着孩子们走进大自然，去寻找他们感兴趣的小花小草，蔬菜瓜果，蝴蝶落叶，小鱼小虾……
假如我是语文老师，我一定要让自己知识渊博。就算已经成为了一名教师，也不会满足于现状，不思进取。相反我要虚心向比我更优秀的老师学习，吸取他们的经验，掌握更好的教学方法和技巧。此外我还要进行大量地阅读。不光读关于文学方面的，天文地理、古今中外的作品我都要读一读，这样我的知识面才会越来越丰富，教起学生来也就更加得心应手了。
假如我是语文老师，我会珍惜时间。把我生命中的大部分时间都倾注在学生身上，让每个孩子都能够轻松愉快地生活和学习。我要上好每一节课，让课堂变得生动有趣，孩子们都不讨厌上语文课。晚上皎洁的月光洒在我的窗前，多美的夜色啊!那时我也会像我现在语文老师一样，认认真真地给孩子们改作业呢!我会教育孩子们珍惜每分每秒，但我绝不占用孩子们的课余时间，还要和他们一起快乐地、尽情地玩耍，成为他们的妈妈和朋友。
假如我是语文老师，我会尽我所能保护好我的学生。我要每周给孩子们上一节安全教育课，让孩子们牢记防水、防电、防火、防震、防骗、防溺水等多方面的安全知识与技能。让他们远离危险，让安全事故永远不会降临在他们身上。
假如我是语文老师，在教给学生知识的同时更注重教会他们如何做人。我要让学生懂得文明礼貌、自尊自爱、遵守社会公德、热爱祖国，还要学会感恩!
假如我是语文老师……好了，不做梦了。为什么?为了去掉“假如”二字。要抓紧时间努力学习呀!
小学作文 篇2
我有一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑光亮的头发，一对月牙似的眉毛，一张能说会道的嘴巴，还有不高不矮的身高，较胖的身材，灵活的脑袋，和光滑的脸蛋。我的皮肤有点黑，但黑是健康的颜色。我活泼爱动，但也有胆小的时候，这就是我。
我的爱好是音乐，我无时不在做跟音乐有关的事（睡觉外），我喜欢打节拍、拉小提琴、听音乐等关于音乐的事情。我的特长也是拉小提琴。说到我喜欢，那么我跟很多小朋友都有同一个特点，就是玩。可在玩上面，我很奇怪，我从一开始不想玩到玩的不想回家，我从无聊变的兴奋，我不想玩，但我又想玩，这就是我的奇怪之处。
我在班各方面都还行。体育稍差，在体育项目中让我感兴趣的'就很好。例如：躲避球、羽毛球等。在美术方面我也只喜欢做手工。
我还有一个兴趣爱好，就是看书。大思想高尔基说过：“书籍是使人进步的阶梯。”看书，是人生中不能缺少的一部分。假如，我们没有看书，我们也就不能积累祖先一代代传下来的经验，反而会失败更多次，反而会“后浪死在沙滩上”。所以我们一定要多看书，多学习
这就是我，一个活泼、天真、可爱的小男孩；
这就是我，一个善良、仁爰的小朋友；
这就是我，特别的我；
这就是我，独一无二的我；
这就是我！
小学作文 篇3
幸福，是所有人渴望的。它像一股清澈的泉水，使焦急的心灵平静；它像一阵充满生机的春风，使人的心田百花盛开；它像一片茂密的树林，使夏天的人们心旷神怡。幸福也是所有人都拥有的`，只不过有些人没有注意而已。幸福就在身边，幸福就是现在。
我对幸福的理解颇有偏见。对我来说，幸福就是衣来伸手，饭来张口，想要什么就拥有什么。 那一次，我和妈妈去武汉玩，我想去看一下玩具。在我的软磨硬泡下，妈妈终于答应我去看玩具，但有一个前提：只许看，不许买。为了看玩具，我便心不在焉地随心答应几句，便赶紧拉着妈妈朝我所向往的玩具店奔去。但当我到达玩具店时，我便翻脸不认账了。 “妈妈，我要买这个玩具。”我任性地说。
妈妈严厉地说：“你怎么能违背你刚才答应我的话呢！”被妈妈这样一教训，我一下生气起来，妈妈怎么能不给我买呢？妈妈不是常常说我是最幸福的吗？那她为什么不买给我，让我高兴高兴呢？我一句话也不理妈妈，转身就跑了。妈妈在后面追我，喊我，我却还在因刚才的事情而生气，我觉得我简直是全世界最不幸福的人了。 幸福究竟在哪里呢？为什么我得不到幸福呢？那天，寒风瑟瑟，寒冷像无数把冰锥刺着我的骨头。我想尽一切办法，抱紧双手，或者跺跺脚，想让那已经遍布寒霜的骨头暖和暖和，但那些动作似乎都只是徒劳，没有任何的帮助和效果。
慢慢的，我觉得我的皮肤有些僵硬了。体温也随着时间的推移在不断地下降。此时此刻，我是多么渴望有一件温暖的大棉袄让我穿上啊！这时，一个人影朝我这里跑过来了。随着人影的接近，我看清楚了——那个人是我的妈妈！她东张西望，眼睛到处寻找着，似乎要将每一块地板砖翻起来，我清楚地从那双眼睛中看到了焦急的火花。
“妈妈，我在这儿！”
妈妈看到我以后，立刻朝我这里跑了过来。我长这么大，第一次发现妈妈居然能够跑这么快！一靠近我，妈妈就用责怪的语气对我说：“你怎么能到处乱跑呢？你今天怎么不多穿点衣服呀？外面多冷啊！”我从妈妈的话里面听到了疼爱，心里暖暖的。“快点把衣服穿上吧！别冻着了。”妈妈说着就将一件棉衣往我身上套，我立刻听话地穿上了衣服。妈妈看我穿上了衣服后，似乎终于放下了心，对我嘱咐了几句，牵着我走了。她耷拉着双手，脑袋低垂着，这么冷的天，她的额头居然还沁着汗珠，她牵着我的那只手，掌心还微微发烫，还是湿润的。我不敢想像，妈妈为了找我，担了多少心，受了多少怕，走了多少路，而她，现在什么都没说。
这一瞬间，我明白了，我曾经所奢求的幸福都错了。幸福，就在我的身边，幸福就是现在，幸福的同义词，就是“母亲”。
小学作文 篇4
朋友，您看过大秧歌吗？如果您正月十五能到我们家乡做客，您一定会被那粗旷豪放的场面所吸引，在流连忘返中，说不定您也会情不自禁地加入这狂欢的行列，身不由己地扭起来。
你听，锣鼓声声，鞭炮齐呜，哨呐响起来，大街上一拨儿秧歌开始打圆场了。领头的是“沙公子”，他头戴小生帽，身穿鹤氅，手持大折扇。后面紧跟的是乔装打扮的大姑娘和小伙子。“七冬锵，七冬锵，七八弄冬锵……”随着这铿锵的锣鼓，秧歌队在“沙公子”的指挥下踏丁字，迈十字，彩绸飞舞，虎步生风，自然排成两行，穿花打场。看秧歌的人们见到这雄浑的气势自然却步。走场两圈后，只见“沙公子”跃步跳入场心，双手抱拳做个“罗圈揖”，唱个贺年的大喏，热闹的小戏便开始了。这时琐呐换调，锣鼓的韵律，也变得更加昂扬，一对对旱船如同在水上漂，手持“船桨”的老汉在前面像醉翁一样扭来舞去，那水灵灵的'“姑娘”（大多男扮的）扭泥作态。正扭到高潮处，后面却冲出几个“刁老婆”。她们手拿棒椎，身穿青色布衫，耳朵上还挂着一红一绿的大辣椒，头上梳着“浓篱把”，脸上还有一个赏豆大的“黑痣”，黄脸朱唇，气势汹汹，大有“樟打鸳鸯”之势，三蹿两跳来到了旱船眼前，与“老汉”开始周旋。“棒”“桨”相撞乒乒乓乓，丑脸相对互不相让，他们似撕似打，似挑似逗，似舞似扭，真叫人啼笑皆非。正在难解难分之时，高跷队冲了上来，这才冲散了这对丑冤家……
这一拨儿秧歌刚过，那一拨又接了上来。耍龙灯、舞狮子、天女散花；丰收锣鼓……满街的 人目不暇接价震耳欲聋。人们沸腾了，拥着秧歌队说呀笑呀，指指点点地议论着。孩子骑在爸爸的脖子上追看秧歌队叫，儿女们搀着眼着秧歌队跑。人们忘记了寒冷。被这催人奋进的锣鼓带进一潮涌动的世界。
朋友，百闻不如一见，还是请你亲自来看看我们家乡的大秧歌吧！亲眼瞧一瞧那如醉如狂的场面，亲耳听一听那昂扬的韵律。
小学作文 篇5
春天到了，到处开满了美丽的花朵，芬芳扑鼻。
苹果树开满了漂亮的花朵，她摸摸自己美丽娇嫩的花瓣又看看旁边的松树，她骄傲地对松树说：“你看，我开了这么漂亮的花朵，你怎么连个花骨朵都也没有？”松树说：“我有绿色的叶子。”秋天到了，苹果树上结满了又大又红的苹果，像一只只挂在树上的小灯笼，苹果树又对松树说：“你看，我结的果子多么香甜，你连果子的'影子都没有看见。”松树说：“我有绿色的叶子。”
一转眼寒冷的冬天到了，北风呼呼地吹着，苹果树上的叶子都落光了，没有了叶子，苹果树被冻得直打哆嗦，而在一旁的松树还是绿叶常青。苹果树对松树说：“我变丑了，你怎么不嘲笑我呀”松树说：“我们是朋友，朋友之间不应该互相嘲笑，每个人都有自己的缺点和优点。” 苹果树听了，惭愧地低下了头。
小学作文 篇6
我发现最近羽毛球是当前流行的健身项目，我胖的像企鹅，当然要随大流啦！所以，我找到我妈，想学打羽毛球。
“什么？”妈妈怀疑她耳朵出了问题。“你想学打羽毛球？”我解释道：我可不想再‘横’着长了，要把肉练结实点，好‘竖’着长呀！”妈妈禁不住我的话，爽快答应了。
刚开始，我得意忘形，以为这个很简单。哪知看花容易绣花难。球过来了，我站在那里不知所措。只好死马当活马医，学着别人的`样子左跑又跑，但还是一个都没有打中。我心里想着：这羽毛球还真不好学。我气馁极了。
妈妈见我垂头丧气的，忙给我纠正姿势，轻言轻语地对我说：“正所谓‘失败是成功之母’嘛，不要灰心，我来教你——球往哪里打，你就往哪里走。不要乱跑，不要用力打就行了。暑假找你四姨去教你吧。”说完，就回到自己的“阵地”，
妈妈开球，这一回我沉着应对，照着妈妈说的去做，你还别说，还真回了几个球。我就跟我妈开始“连环战”。我最高战绩是接了二十多个球，这回我妈可受够了，累得满头大汗，说：“累死了，不玩了。”我说：“好了，明天再打。”
我从中得到了启示——世上无难事，只怕有心人。