小学作文600字

实用的小学作文600字精华4篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学作文600字 篇1

　　同学的书里夹着一片脉络清晰的黄色叶脉书签，看过的人没有不喜欢的。听说这种书签可以自己制作，我就想自己试一试。

　　在书上见过介绍制作叶脉书签的方法，不过印象不是很深了。我于是就凭着感觉把摘来的叶子放在水中煮沸，结果，手忙脚乱的打翻了开水，叶子变得软软的不说，还在胳膊上烫出了几个红色的小泡，钻心的疼呀。气得我把树叶全都扔进了垃圾箱。

　　可是，同学那张色彩艳丽的书签却总是在脑海里闪烁。于是在心里轻轻问自己：难道要放弃吗?然后自己也笑了，心里明白我的倔强是不会轻易认输的。

　　想成功的话那就先找个老师吧!

　　于是我就翻箱倒柜，终于找到了那本介绍制作业脉书签的书。原来，叶子是要放在火碱水里煮的.。可是又到哪里去找火碱水呢?还是再请教个老师吧!

　　“妈妈，什么商店卖火碱呀?”电话里妈妈的声音明显一愣：“土产商店。可是谁要买呢?”“知道了，谢谢妈妈。”我没等妈妈说完就匆匆挂了电话，因为在我家楼下就是一家土产商店。

　　我想，商店的售货员也被我吓了一跳，她不停地嘱咐我要小心，别被火碱烧伤了。谢过人家，我回到家，把书打开放在一边，然后对照书上的方法开始仔细做了。拿了一只旧的搪瓷杯放在电磁炉上，火碱粉倒进去大概薄薄一层，再小心地倒进水。虽然有了心理准备，但是当那水发出滋滋的声音时，我还是被吓了一跳，手一抖，水花就溅了出来，赶紧躲开，还是在衣服上烫出了一个小洞，真是让人泄气!

　　“有志者事竟成”，垂头丧气时只能用想到的这句成语给自己打气。“那就在试试吧!

小学作文600字 篇2

　　星期日，阳光明媚，小东请他的好朋友小敏来家里做客。

　　小敏来到小东家，小东的妈妈切了两盘水果招待小敏，一盘是苹果，一盘是大鸭梨。小敏和小东吃得津津有味，一会儿聊天，一会儿做游戏，不知不觉水果都吃完了。这时，妈妈对小东说：“宝贝，我要去超市一趟，你和小敏好好玩，顺便帮我把盘子洗了，好吗？”小东高兴地说：“嗯，好的。”说完，妈妈就出去了。

　　小东认认真真把盘子洗了，洗得真干净，在阳光的照射下闪闪发亮。突然，小东手一滑，两个盘子“啪”的一下，全摔地上了。小东吓了一跳，嘴里嘟囔道：“这下可糟糕了，要被妈妈骂了，赶紧把破盘子扔掉吧。”他捡起两个碎了的盘子正在扔进垃圾桶。这时，小敏灵机一动，跑过去说道：“别扔，别扔。”“为什么？”小敏嘴角扬了一下，回答：“难道你忘了学校要举办艺术节吗？我们在盘子上画画，变废为宝吧。”小东忽然脑洞大开，惊喜地说道：“对呀，我怎么没想到呢。”小敏立马去拿画笔和水彩颜料。小东又说：“那我们该画什么呢？”他思索着。小敏想到了一个好办法。“你看，这缺掉的小口不就像一条鱼的嘴巴吗？我们一人画一条鱼，来比比谁画的好。”小东拍手说道：“好，就这么办。”

　　两个好伙伴专心地画起来。小东先用黑色勾边笔在盘子上画一条条波浪线，鱼鳞和鱼纹就画好了；再画眼睛，呀！快看，他把鱼的'眼睛画的生动极了，眼珠子仿佛会转动呢；最后涂上五彩斑斓的颜料，真是栩栩如生。小敏画的鱼也是多姿多彩，五颜六色，他把鱼鳍和鱼尾巴画得十分精致，鱼鳍的花纹真漂亮，鱼尾巴就像一把精美的小扇子。

　　他们俩互相欣赏着对方的画，异口同声地说：“真是不错的艺术品呀！”这两件“艺术品”参加学校艺术节展览还获得好评呢。

小学作文600字 篇3

　　幸福是什么？无数人心中埋藏着无数答案。对我来说，幸福就是能享受着妈妈的味道。

　　从小我就知道妈妈身上有一种特殊的“体香”。小时候，我就是依偎在妈妈温暖的怀抱里闻着香气安然入睡。梦中有着妈妈独特带有母亲慈音的歌声。

　　稍大点，我总是喜欢被妈妈抱着，我在妈妈胸前那片净土上努力的呼吸着，想要把这香气永久的保存住，那种香味是甜甜的'。

　　上学后，妈妈总是用那辆崭新的电动车送我上学，每当清晨我坐在妈妈的后面，紧紧的抱住妈妈，母亲的长发随之飘动，丝丝发梢轻软的飘荡在我的鼻尖，我嗅到了一股暖风的味道，那种香气是温暖的，这何尝不是一种幸福？

　　终于，我经不住香气的诱惑，问妈妈用了什么香水，妈妈却回答说：“是么？我怎么没有闻到？”说完，还特意嗅了嗅自己身上。

　　时光荏苒，转眼间我已是一名中学生，开学第一周，从未远离妈妈保护伞下的我需要住宿一周。傍晚，当所有人都已安心入睡，呼呼的酣睡声伴随在耳边，时时作响，无法安心入眠，我望向窗外，看着银色皎洁的月光透过窗子洒在枕头上，枕月而眠。睡眠中似乎又闻到了妈妈的味道。

　　当一周期结束后，我蹦蹦跳跳的扑向妈妈的怀中，那熟悉的香气扑鼻而来，幸福感油然而生。

　　我从此渐渐的独立坚强起来，不会再时常抱着妈妈，我的身高飞速突增，不再时常被妈妈牵着手过川流不息的马路，我开始有了独立的思想，不再时常听妈妈的良言规劝。

　　突然有一天，我放学回家，看着妈妈发黄的面孔，听着她沙哑的声音，不时常感冒发烧的妈妈竟然一病病了好久，我感发的从后面抱住了妈妈，我终于知道了这味道是幸福的味道，是母爱的味道。

小学作文600字 篇4

　　这些天，我读了希利尔讲三史中的“艺术史”。希利尔用讲故事的方式，为我们展开了一条艺术的长廊。

　　希利尔是美国杰出的教育家，他用一种描述方法，让我们体会艺术，读懂艺术，它生动不单调，将物品变得栩栩如生，仿佛就在我们面前，这就是故事的力量。

　　这一篇篇短小的故事，最多不过4、5页，却让我身临其境，仿佛那一件件巧夺天工的艺术品映入眼帘。艺术品， 散发着无穷的魅力，是无穷的、是引人入胜的。希利尔让艺术用故事的形式展现给我们，让我们“只读故事就能读懂艺术”，同时，不仅是关于艺术，历史也随着一个个故事告诉我们，每个时代的派别都是不同的，有的精雕细琢，有的豪放粗犷，还有的则是两者兼备。

　　艺术的形式是千变万化的。“文艺复兴三杰”米开朗基罗、达芬奇与拉斐尔的介绍更是数不胜数。它向我们讲述了图画、雕像以及建筑的各个名家，更是突出了生活。希利尔用生活与艺术结合在一起，不死板，不单调，让我们在愉快的心情中学到无限的知识。

　　无论你对术语了解有多么浅显，你也不必担心，不必害怕，希利尔的语言十分幽默，描述十分形象，让死板的知识变得生机盎然，与别的'文学作品不一样，它虽是讲艺术、讲历史，却配了极为丰富的插图，并在图旁边放了更为细致的描述，将物品写活了。它用一种源于生活、易懂的语言来编写这套书，用通俗的方式对待孩子，能让我们的理解更加深刻，就像书中写的：“他从不孤立的讲述任何一件艺术品，我们总能在作品中发现生活的气息。”希利尔用生活与这些对比，让我们印象更加真切。

　　魅力源自于艺术，艺术源自于大自然与人，艺术能陶冶情操。这本《希利尔讲艺术史》真是“每个孩子都该有的艺术史读本”，我应该多读几遍，因为下一次阅读总会有新的收获。