【必备】学生描写小学的作文400字汇总9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文400字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生描写小学的作文400字 篇1
书是人类进步的阶梯，在这几天，我读了一本小说《爱的教育》，是意大利的著名作家雅蜜契斯写的，这本书是意大利小学生必读的十本书之一。
这本书主要讲述的是一个四年级的小学生安利柯以日记的形式记录下来了在他四年级的那一年里各种充满爱的故事。这里包含了师生之爱，父母之爱和朋友之爱。他们的爱中有宽容。宽容之中有大量的帮助，帮助中有无私。我以后也要向朱里奥学习。从此我深深地改变了，以后生活中充满爱，积极乐观的面对生活，心中充满阳光。
其中，让我印象最深的是一个每月故事《佛罗伦萨的小抄写员》。讲的是一个叫朱里奥的小男孩，他的学习很好，他的父亲是铁路工人。下班后还要在深夜抄写订单，补贴家用，经常弄得疲惫不堪。所以朱里奥下决心，每天深夜等爸爸熟睡后为爸爸写订单。天长日久，朱里奥的学习下降了，爸爸很不高兴。最后，父亲发现了这个秘密后，父亲深受感动。这份浓浓的父子之爱涌上我的心头，让我热烈盈眶。
给我感触是我要爱这个家，孝敬父母，心中一定要充满爱，我以后要向朱里奥学习，从此我深深地改变了，以后生活中充满爱，积极乐观的面对生活，心里充满阳光。
读过这本书，让我明白，我们的一生就像一场旅行，在这场旅行中会有困难、有快乐、有挫折------让我们心中充满爱吧！
学生描写小学的作文400字 篇2
听，欢笑声、掌声、歌唱声，响成一片。看，那优美的舞蹈、那动听的歌声、那精美的手抄报，给四零三班带来阵阵欢笑。四零三班的同学这搞得是什么名堂？现在不是上课时间吗？他们怎么表演起节目来了？啊哈！原来是在表演纪念日活动呀！有兴趣的话和我一起来看看吧！
第一个表演的小组是胡力夫组，你看，他们的准备多充足呀！他们的第一个节目是——小品《什么宾馆》。只见杜伊蕊手提小包，拿着假手机，还真像个阿姨呀！只见她拨通电话，打给一个宾馆：“喂，请问这里是什么宾馆？”宾馆经理懒洋洋的坐在椅子上，慢吞吞的回答：“什么宾馆。”哈哈！你瞧杜伊蕊的样子，多镇定呀，还真把这个“经理”表演的活灵活现呀！他们又表演起来，杜伊蕊急了：“我问的就是什么宾馆！”“哈、哈、哈……”同学们早已笑成一片，有的抱着肚子笑，有的趴在桌子上笑，还有的都笑得坐到地上了！再看台上，杜伊蕊和宾馆经理——朱凤仪，丝毫没有笑的意思，仍旧重复着他们的台词，不一会儿，朱凤仪也急了，大喊：“就是什么宾馆！”哈哈，我这才缓过劲儿来，宾馆的名字就叫什么宾馆！杜伊蕊生气了：“什么嘛！哼！”然后就一气之下把电话挂了。“哈哈！哈哈哈……”同学们笑的前仰后合，都快喘不过气来了！
通过他们的表演，我才知道，原来5月8日是世界微笑日呀！这还是世界上唯一一个以人类表情命名的节日呢！也希望大家多多微笑，天天开心！
学生描写小学的作文400字 篇3
一个风和日丽、万里无云的日子，我们一家人去北京海洋馆游览。
进入大门，首先映入我视线的是雨林奇观，这里十分阴暗，低垂的大树，长长的木桥……我一进去就有一点害怕，不过这里可是有好多平时见不到的鱼呢！国家保护动物娃娃鱼、凶猛的亚马逊食人鱼……食人鱼有暗灰色的皮肤，它看上去并不可怕，可是一想起灰太狼被它追得到处跑，就知道它一定很厉害。
过了桥洞，穿过风情海滩，就来到了我最喜欢的鲨鱼码头了！我迫不及待地跑了过去，正在观察的时候，突然发现沙土在动！我非常奇怪，仔细一看，才发现一只鲨鱼从里面钻了出来，它全身土黄，两颗小小的，冒着凶光的眼睛目不转睛地盯着我，那白森森的牙齿让我发冷，老爸老妈也寒毛倒竖。看了讲解牌，我不禁一阵恶心，这种鲨鱼叫天使鲨，是专门隐藏在沙土里等猎物上钩的。有这么丑的天使吗？名不符实。
绕过鲸豚湾，穿过海底环游，就来到了海洋剧院。这里可是看表演的好地方。快看呀！海狮和海豚正在上演精彩的表演！大歌星海狮在唱歌、跳舞、击掌……聪明的海豚正在表演空中顶球、空中翻跟头，还有空中飞人，我看得应接不暇，眼睛都花了。
表演结束了，我依依不舍地告别了海狮、海豚，离开了海洋馆。
学生描写小学的作文400字 篇4
游戏刚开始，老师在黑板上画了三个小朋友，他们长得虎头虎脑、浓眉大眼，正朝着我们微微地笑着，好像在说：“谁来给我们贴鼻子呢？”
同学们把手举得高高的，都想参加。可是蒙上眼睛要贴准鼻子却不是一件容易的事情，我刚举起手又缩了回来，望着三个没鼻子的小朋友画像发呆。蓦地，我竟然发现左边那个要贴鼻子的地方，正巧有一条裂缝。这个惊人的发现使我一下子兴奋起来。于是，我又把手举得高高的，几乎整个身子都站了起来，老师便让我上去贴鼻子。我快步走到左边那个头像前，看清楚了那条缝，那个应该贴鼻子的地方正好在这条缝的中间，我趁人不注意测试了一下，自己的鼻子正好和要贴鼻子的地方一样高，我心里更加有底了。
这时，老师让我们用红领巾把眼睛蒙上，然后又让我们在原地转了三圈，才把“贴鼻子”分给我们。我明白现在我的目标不是贴鼻子，而是要摸到那条缝。我用手指在黑板上小心翼翼地移动着，不多时，那条缝被我摸着了。我开心极了，毫不犹豫地把鼻子贴了上去。我立刻把红领巾解开一看，不由得欢叫起来：“哇！贴准了，真棒！”下面也响起了热烈的掌声。再看别人，他们有的鼻子贴在耳朵上，像戴了耳环；有的把鼻子贴在嘴上像个丑八怪，引起了一阵嘻嘻哈哈的笑声。
学生描写小学的作文400字 篇5
我的校园虽然不大，但是校园的风景很美。有迷人的花坛，有翠绿的草坪，但是我最喜欢的还是校园的那棵扁桃树。
春天，一进校园就闻到了诱人的花香，原来是校园的扁桃树开满了嫩黄色的小花。就连天上的太阳公公也露出了笑脸。“丁零零”，“丁零零”……上课铃响了，同学们都纷纷进了教室。小鸟飞到扁桃树上，叽叽喳喳叫了起来。小鸟的叫声与同学们的读书声合在一起，就像一首来自天国的美妙歌曲。突然，蒙蒙细雨下了起来，就像大自然给予扁桃树的甘露，扁桃树叶贪婪地吸着细雨的甘甜，枝叶显得格外的绿，让扁桃树充满了勃勃生机。
充满了勃勃生机的春天过去了，火辣辣的夏姑娘随之而来，太阳散发出热热的光芒，让同学们热得汗流浃背。但翠绿的扁桃树，用他那粗壮的枝干和茂密的绿叶，给我们遮住了火辣辣的阳光。有的同学在扁桃树下做游戏，有的同学比赛跑步，有的同学在扁桃树下乘凉。“快跑”！原来是三年级（2）班的同学在玩追人。
我漫步在操场上，看见扁桃树上结满了一串串成熟的扁桃，真是让人口水直流。不用说，肯定是秋大妈来到了，秋大妈被扁桃树穿上了金色的服装，让扁桃树显得格外漂亮。
冬天来了，北风吹来了，扁桃树的树叶凋落了。但是它依然是那么生机勃勃。
扁桃树就像一个忠诚的士兵，在守卫着我们的校园，也给我们的校园增添了无限的生机。
学生描写小学的作文400字 篇6
什么是温暖呢？或许，对于这个问题，有些朋友还不是很了解吧！下面，就把我亲自经历的一件事讲给你们听，
在一个下着绵绵细雨的下午，我和同学在广陈游玩，正当回去的时候，天就下起了雨。我们就躲在了屋檐下。雨，在悄然无息地越下越大，风也跟随着唱和起来。风吹在我们的身上，感觉凉凉的，还带着一丝冷意。风雨中，我看见一把伞，举着这把伞的是一位清洁工人，他已经很老了。我看见他慢慢地走到一根电线杆前，然后去撕贴在电线杆上的广告；他一手拿伞，一手撕，看起来很不方便。所以他就把伞放在了地上，再撕。显然，因为风很大，风把伞从高处吹了下来，吹到了离我不远的一处地方。这时，我想起了清洁工人的辛苦，想起了他们下雨天还在工作的场面。我就觉得应该帮助这位爷爷，但是，不知道为何，我还在犹豫着，但最后，我战胜了犹豫，选择了去把伞捡起的结果。这时候，老爷爷快把广告撕完了，但是他并没有发现，他的伞掉了。是经别人一提醒，才知道的。他刚要去捡，我的伞已经送到他面前了。这把伞就在这一刻传递了温暖。“老爷爷，走好~”我心里默默的说。
老爷爷带走了我的温暖，我自己也很高兴。这就是最美满的结局！
其实温暖就是这么简单
学生描写小学的作文400字 篇7
合上书，揉揉那发酸的双眼，舒展了疲惫的四肢，想起了老师布置的任务……
第二次翻开那厚厚的书页，与第一次的走马观花不同，在了解了文章的写作背景后，竟从这篇科幻小说中悟到了作者对海洋的热爱。
故事很长，却引人入胜，让人不舍得放下。
故事大概是一八六六年，海洋上发生了一件离奇的怪事。一个纺锤形的庞然大物，它周身闪烁着奇异的光芒，个头比鲸鱼大得多，速度也快得多，在海上神秘出没，有不少船只受到它的攻击，为了保证海上交通的安全，北美联合众国发表声明，宣布成立剿灭怪物的远征队。当远征队的战舰与海怪发生撞击后，主人公不慎掉入水里，才发现怪物原是一件世间绝无仅有的巨大潜艇。随后，主人公被带入潜艇，开始了一段奇妙的海底之旅……
第一次读时，感觉它真实的像是记叙文，查完资料才得知是科幻小说，而能把大海描绘的那么栩栩如生的作者——凡尔纳，甚至都未曾下过海，被我当做记叙文的`《海底两万里》竟完全是他幻想出来的。而那时，像“鹦鹉螺号”一样的潜水艇更是见都没见过。
可是，在科技发达的二十一世纪，要有一艘“鹦鹉螺号”实在是太容易了。而且，凡尔纳在他作品中的现代化物品也都不再是不可触碰的梦，它们真的在科学的帮助下出现了！
凡尔纳，真的很了不起。未曾下海，却能写出如此身临其境的文字；凭借想象，创造了多少当时前所未闻的物品；依靠努力，在脑海里实现了下海周游全球的梦想。
六年级:吴嘉妍
学生描写小学的作文400字 篇8
以前，我跟我奶奶的关系可以说是糟糕透了。在我眼里，不管我做什么，说什么，对她来说都是错的，没有任何事情是可以让她感到满意的，更别说关心我了。但是，从那一刻起，我才明白，是我想错了......
那一天，快放学的时候，天空突然随下起了倾盆大雨。教室外狂风怒号，伴着雷声时不时拍打着窗户，发出沉闷的声响，令人不由得有些胆颤。雨，也不甘落后，豆大般的雨滴源源不断地落在操场上 ，屋上，溅起朵朵雨花，才短短不到一会儿的时间，操场上便积满了大大小小的水洼。
望着窗外暗沉的天空和越下越大的雨，我不禁皱了皱眉。“这下子可怎么办，我可没有带伞,爸妈又正好不在家，他们......会来接我吗？” 我快步走出教室，远远就看到了校门口拥挤的人群，带着期盼的心情，我开始寻找着某个熟悉的身影，遗憾的是，在那些五颜六色的伞中并没有我的父母。眼看着同学一个个地被各自赶来的家长接走，我的鼻子不由地一酸，眼泪也不听使唤地跑到了眼眶上。我趁着还没有人注意到赶紧转过身，用手悄悄把泪水擦掉后，心里默默地告诉自己不要再想那些事情，更不要哭出来。可是，我还是多么地希望现在就能有个人来接我回家......
没过多久，整个校园里就只剩下了我一个人了，我焦急地又望了望校门口，一个人影也没有。我有些失望，可就在这时，校门口出现了一个我意想不到的身影——是奶奶。顿时，我感觉我的心似乎被某种东西温暖着......
在雨中，我踏着轻快的步伐，紧紧地跟在奶奶的身后。那一刻，我才明白了，原来，奶奶对我的爱一直都在，只是被生活给隐藏起来了......
学生描写小学的作文400字 篇9
每年，当白鸽唤醒十月的第一个黎明时，作为一个中国人，心中都会无比的高兴、骄傲、自豪！
而今年，是一个值得全中国欢庆的六十大庆！我想对祖国妈妈说的太多了，可我最想说的就是我们家乡的变化，我想把这个当作一份礼物送给祖国妈妈！让“她”看看自己的儿女正在一步步走向更高、更强、更好！
祖国妈妈，您知道吗？听爸爸说，我们老家以前住的是土房子，经常无缘无故的掉土，连睡的床、做饭的灶、院子里都是土做的、一下雨，就没办法走路了！而现在呢、？以前的土房子早已变成了漂亮的楼房，爷爷奶奶、爸爸妈妈心里别提多高兴了，连我也偷乐起来。
我还听说，爸爸他们十一岁左右，因为学校离家远，路又不好，一会儿平路，一会儿山路，很艰苦。他每天遇到平路骑自行车，遇到山路就扛着自行车走。听到这里，我的心像是被千万根鱼刺扎了似的，格外的痛，久久不能平静，可爸爸却幸福地说：“你看看你们现在，条件多好啊！你一定要好好把握住这个机会，好好学习，将来好报效祖国！”听完爸爸的话后，我心中一振，将来一定要报答祖国对我们的养育之恩才行！祖国妈妈呀！您看，你的华夏民族变得更漂亮了！
我每次回老家，一次比一次快。爷爷总说，看来我老了！听爷爷说，以前我们回老家，总得坐九到十个小时的车，而且只能坐到五十公里外的“白水”，而现在呢，四个小时就做到家门口了！变化可真快啊！
是啊！祖国妈妈，你的儿女正在一天天长大，你的华夏民族也一天天走向美好的未来！
祖国妈妈，祝愿您：越来也年轻，也来越先进，也愿你的明天会变得更加繁荣昌盛！
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