写小学的作文

时间:2023-11-17 14:42:30 小学作文 我要投稿

写小学的作文8篇[精品]

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的写小学的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写小学的作文8篇[精品]

写小学的作文 篇1

  今天,太阳高照。下午同学们静静地坐在教室里做作业,可是我发现男同学的脸都红扑扑的,头发亮晶晶的.,像粘着一颗颗小水珠。我又发现教室里的黑板“冒汗了”,再看地面也湿漉漉的,我感到很奇怪。放学时,同学们都把厚厚的外套脱下来,挂在手臂上,因为实在太闷热了,真想此时有一瓶饮料,把它一饮而尽。

  放学回到家,打开卫生间的门,我惊讶的大喊:“呀,咱们家的墙壁和镜子都冒汗了!”吃饭的时候,姐姐端着一碗饭,刚要坐凳子上,只听“哎哟!”一声,她怎么突然跪倒在地上去了呢?我正纳闷着,这时,哥哥也像“溜冰”一样滑过来了,大家被这些怪动作搞的哈哈大笑。我也试着滑了滑,真好玩!

  我想:地球爷爷承载着我们那么多的人,一定是太累了,累得直冒汗了。爸爸说:“地球爷爷出汗了,待会儿老天就下大雨给它洗澡了。”

写小学的作文 篇2

  俗话说:“父爱如山。”父亲的冷竣、严厉、刻板留给我难以抹去的痛。而现在,我要重读父亲,重读他内心深处的大爱。

  重读父亲,我读懂了他冷峻背后的那份柔情。有一次,我高烧不退,是父亲冒着凛冽的寒风背着我去医院。在医院里,我虚弱地躺在病床上,显得有点儿苍白无力。在朦胧的睡意中,我感受到父亲无微不至的照顾:他时而担心地抚摸我的额头,时而为我掖掖被子,时而问我喝不喝水。是父亲,给了我冬日里的一缕阳光。第二天,看着父亲那憔悴的`面容荡起难得的笑容,我的心在隐隐作痛。慈爱的父亲将他点点滴滴的爱毫不吝惜地给予了我,而我却一直忽略了它的存在。

  重读父亲,我读懂了他刻板背后的那份牵挂。那是一个风雨交加的夜晚,雷声震天,大雨倾盆,刚上完课的我无助地望着乌云密布的天空,显得有点不知所措。看着身旁的同学一个个被父母接走,我更有种欲哭无泪的感觉。正当我伤心绝望之时,眼前突然出现了一个模糊而熟悉的身影——原来是父亲!我冒着大雨,高兴地一蹦过去,躲到父亲的雨伞之下说:“爸爸,你怎么来了?”“今天下大雨,我不放心你一个人回家,所以我就来了。”我俩相对着看了看对方,都笑了。一股暖流涌上了我的心头,我这才明白,刻板的个性固然掩饰了父亲对我的爱,而我有何尝不是他心头的牵挂呢?

  重读父亲,我读懂了他严厉背后的那份期待。上小学五年级时,学习成绩一直很好的我,在一次期末考试中失利了。我的心就像压了千万斤的巨石,不得解脱。此后的每一个星期,父亲总会抽出时间陪我做作业,认真地监督我做

  好每一道题。甚至有几次,他陪我学习到深夜,一点儿怨言也没有。一直为了家庭忙于赚钱的父亲,为了我的学习,竟占用了他的休息时间无怨无悔地陪伴我,在他的心里可藏着多少无尽的期待啊!

  每次看到父亲日益衰老的脸颊,我便产生了一种说不清的心酸,那是父亲为了家庭“甘为孺子牛”留下的伤痕。我强烈地感到父爱其实也是一种负担。

  我经历了有记忆的十多年,再次重读父亲,读懂他的深深的关爱,读懂了他的浓浓的情意,读懂了他的殷殷期待。

写小学的作文 篇3

  星期六、日这两天我都在背语文书,把剩下的没有背会的课文,全给背会了。

  在背的时候,我首先背了6、15、18这三课,因为这些课文是全篇背诵的。大家可能这样问:“为什么你会先背全篇课文呢?”哈哈,你们就不用多想了!因为背完这些长篇的,再背其他短篇课文(分段)就好背了,不觉得太难了。

  我认真地背,在背的过程中,眼睛工作得很累,嗓子也读得快哑了,但是我还是坚持背课文。当我感到自己很难记起来的时候,我就会把刚刚所背的课

  文内容努力再回想一遍,这样就会回想起来的。当我完完整整地背完一整篇课文时,我是多么的快乐和兴奋!

  我觉得最难背的是《雨中的.树林》这首诗,不知道为什么,我老是记不住,我背了30分钟才背会。在背诵的过程中,我读着书上的内容,脑海似乎出现一幅雨中的树林的画面,里面有摇着毛茸茸尾巴的可爱的小松鼠,有正在吐丝结网的蜘蛛,有呱呱叫的,似乎在击鼓表演和跳舞的青蛙,有树叶上滚动的雨珠,还有正在唱歌的小鸟……根据这幅美丽的画面,我就很快记住了这首诗。

  我突然觉得自己喜欢背书了,背书的过程很有趣,虽然有点辛苦,但是背会后我会感到非常快乐,为自己骄傲!

写小学的作文 篇4

  偶然瞥见,窗外的茶花已凋落,只剩零星几朵,垂在树梢。低着头,不言不语。花瓣微缩着,有些发黄。花蕊不再那么挺直,弯着腰,准备迎接死亡的到来。

  还记得前些日子,满树的茶花争奇斗妍,于是便有了这一树蓬勃的生机,这棵茶树栽在路旁,生活在灰尘中。但因为有了这些热情似火的小精灵,它成为了一道美丽的风景线。

  花坛内,遍地的落花,像无数个黄色的小球,无法想象它们曾经是美艳的茶花。“昙花一现的美不值得留恋,看这茶树还不如看那边的四季青呢!”一个同学走过来对我说。我的目光转向另一边的那棵四季青。不论是什么季节,那棵树始终都是这个颜色,只有当春季发出新芽来时,才显出一些儿嫩、一些儿微红,几年了,她没有一丝变化。突然想起前几日所学的巴金的《日》中的一句话:寒冷寂寞的生,却不如轰轰烈烈的.死。与其像四季青这样一成不变地苟且活着,不如像茶花那样轰轰烈烈地盛开,留给天空一场美丽,再静静死去,她这一生,值了。

  诗中有云:落红不是无情物,化作春泥更护花。她的死亡,孕育着下一次更美的绽放!

  窗外,又一朵茶花落下,那飞舞的身影,像天使的翅膀,划过她幸福的过往……

写小学的作文 篇5

  一天,老师在上课的时候提了一个问题:“谁能画风?”教室里鸦雀无声,大家你看看我,我看看你,都不敢举手。过了许久,小明举手说:“老师,我可以画房子和烟囱,我弯曲的线画烟,风就在那里了。”老师说:“好,还有吗?”小龙说:

  “老师我知道,我画一排漂亮的衣服,让它们都飘扬起来。风就在那里。”小红接着说:“我要画柳枝还有微波粼粼的小湖,风就在那里。”老师点了点头,说:“还有更有新意的吗?”教室里又安静了下来,有的同学冥思苦想,有的同学开起来了小差,有的同学看着黑板发呆。一阵风吹过,老师黑色柔软的头发飘了起来。突然有一个响亮的声音:“老师我知道!”小海猛的.站立起来,“我要画老师,老师上课时飞舞的头发,风就在那里。”老师听了,满意地笑了。

  快下课的时候,老师说:“同学们,谁能细心观察生活,谁就能找到风,就能画出风,风就在我们身边的每一个角落里。”

写小学的作文 篇6

  我的家乡很美,家乡的竹林更美,美得让我陶醉。从我记事起竹子就是自然生自然长,不用施肥、喷药,可它却生长得那么好。让我来慢慢给你介绍竹子的美吧!

  春天刚冒出来的小竹笋尖尖的,嫩嫩的,一天天生长,一层层脱衣。这儿一棵,那儿又是一根,数也数不清。妈妈用它来做菜,味道特好,爸爸每天也要带上些去市场卖。你别担心摘完了,它每天都会不断地冒出新芽来。两三天之后就又可以吃,可以卖钱了。

  夏天长大了的竹子都有两三米高,枝繁叶茂。大人有的在竹林里乘凉,有的在下棋、打牌、午睡。微风吹来,那沙沙的声音像睡眠曲。小孩子们在里面有的`玩耍,有的捉迷藏。夏天,这里是孩子们的乐园,大人们休息的天地。

  秋天竹子成熟了,人们纷纷把竹子砍去,用竹杆来做篮子,用枝做扫把,用一些小竹子来做手工艺品和钓鱼杆……你看我和小伙伴一起做了一顶美丽的帽子。大人们都说竹子处处是宝。

  到了冬天,所有的树木都枯了,只有那苍翠的竹子还依然挺立在那里。这就是我家乡的竹子,怎么样,还不错吧!

写小学的作文 篇7

  在水果中,我最喜欢的是葡萄。

  春天,正是万物泛青吐绿的时候,人们把葡萄藤从地里挖出来,埋放在架场上,每天给它浇水。葡萄承受着这甘甜的乳汁,苏醒了,泛出了一星小绿点。过了一段时期,它的藤儿青了,像一条绿丝带,仿佛正准备着把身上蕴藏的绿色,全部慷慨地献给叶儿。

  不久,葡萄藤便长出了嫩绿的叶儿,这翡翠一样的嫩叶儿,一个劲地不断地爬,它蹿呀蹿呀,一直爬到了架子的最高处。叶儿不断地绽出来,你挤我,我挤你,争着探出这绿色的小脑袋,望着新奇的世界。人们经常坐在葡萄架下乘凉,摇着大蒲扇,谈天说地。

  终于,七月间,绿叶中缀满了一个又一个的小黄点儿,开出一朵又一朵淡黄色的小花,它这么嫩,这么朴实,还散发出阵阵淡淡的香味。这花儿,意味着葡萄藤将要当妈妈了,花儿慢慢地蔫了,凋谢了,长出了一颗颗绿豆般的小粒儿。葡萄一天天逐渐长大了,像黄豆、蚕豆。不过这时它还没成熟,如果谁嘴馋,一定会酸掉牙。

  八九月份,葡萄成熟了,架子上缀满了累累果实,这马奶葡萄像碧玉雕刻出来的.,醇香的味儿从老远就闻到。这种叫“红玫瑰”的葡萄,简直是一颗颗红宝石,惹人喜爱。最好的还是这无核的葡萄,简直就像用水晶跟玛瑙制成的手工艺品。它透明得像一个玻璃球,水灵灵的,你摘一串,就像捧着一串珍珠,把一颗放在嘴里,这甜津津的汁水会使你陶醉。

  葡萄,你是人民劳动的结晶,我爱你。

写小学的作文 篇8

  星期六的傍晚,天阴沉沉的,不时还飘着细雨,几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛,我知道不幸的.事发生了……

  当我眼开眼睛时,那辆大货车已经消失在雨中。我跑上前去,只见一只燕子在地上躺着,眼睛微微一眨,就再也不动了。地上的那一滩血,慢慢地被雨水冲走,什么痕迹也没留下……

  这时一只小家燕飞来,停在死去燕子的旁边,轻轻叫了几声。接着,它做出了一个让我惊讶的动作,张开了翅膀,要为死去的同胞遮风挡雨。小家燕可能觉得同胞只是冻着了,暖一暖就会好的。张开翅膀的同时还不停地为死去的家燕梳理羽毛。可是,它仍旧动也不动。小家燕终于明白同胞已经死去了,它用力抓死去的燕子,努力扑棱可是毫无效果。

  小家燕绝望了,它无力把死去的燕子拖回巢中,也不能让它苏醒。它慢慢走开,一步一回头,依依不舍地走向远处。

  夜,依旧那么阴沉,微风中,依然夹杂着细雨。哦不,那是燕儿在哭泣。

【写小学的作文】相关文章:

写小学的作文04-01

写小学的作文【精选】08-08

写小学的作文(经典)08-29

[经典]写小学的作文08-26

(经典)写小学的作文07-31

写小学的作文(经典)08-02

写小学的作文(精选)08-02

写小学的作文[经典]08-05

写小学的作文(精选)08-24

[精选]写小学的作文08-20