我的理想小学作文

时间:2023-12-18 15:38:16 小学作文 我要投稿

(经典)我的理想小学作文5篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的我的理想小学作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(经典)我的理想小学作文5篇

我的理想小学作文 篇1

  如果人生是一片海洋,那理想就是海洋上的一座灯塔,为我指引前进的方向。正是因为理想,生命才显得无比珍贵。我的理想是成为一名作家。

  这个理想,是在我很小的时候形成的。每次我阅读书籍时,都会被书中的故事情节深深吸引,随着主人公的经历变化心情,时而喜悦、时而愤怒、时而悲伤、时而快乐。那时我在想:如果我也能成为一位作家,也能写出这样的就好了!正是这个幻想萌发了我成为作家的理想。从那以后,这个理想的种子在我的心里发芽,渐渐生了根,长成了一棵参天大树。

  随着年龄的增长,我开始阅读更多的书籍,也渐渐接触了写作。我发现自己与文字有着一种特殊的.感情,一种深深的眷恋,像是面对一位久违的好友。当我书写着时,文字源源不断地从我的笔尖流出,从写作中,我感受到了文字的魅力与写作的快乐。同时,我也发现想写好就必须要多阅读、多实践;去感受大自然,感受生活,积累更多素材。

  我渐渐领略了许多作家的大作。金庸带我领略了华夏历史的传奇;老舍给我带来了富有内蕴的“京味”;丹·布朗为我打开通向欧洲历史的大门……课外阅读量的增加,更使得我对文字的喜爱愈发深厚。在写作时有一些不一样的感受与理解,每一次写作,都使我感触颇深,如今写作已与我的生活密不可分。

  可我明白要实现这个理想,我要走的路还很长。但是我会靠自己的努力去实现。正所谓“宝剑锋从砥砺出,梅花香自苦寒来。”一年来,我的习作已在全国报刊杂志发表三十多篇,参加比赛也得了不少奖。为了实现理想,我将更加努力学习,汲取更多课外知识,提高文学水平。为了实现理想,我开始改变,开始用认真的态度做每一件事。

  “志当存高远”。不错,只有有了理想,才会成功。平凡的人会因理想而变得不平凡,我相信,我的理想一定能实现!

我的理想小学作文 篇2

  我的理想是当一名815公交车快车司机,并且还是五十一座的客车,因为我非常想当一名大巴司机。

  每当我驾驶着815公交车的时候,一种兴奋的感觉很快涌上我的心头。因为我将要拉一车的人去上班。每天早上我看到公交车窗外拥挤的人群,我不禁唱了一首歌名叫《橄榄树》。

  等乘客们全都上车了,我就发动引擎开车把人们一站又一站的.送到目的地。

  每位乘客们下车都会向我打声招呼,我也跟乘客们打招呼,彼此微笑着再见。我感觉我的生活是愉快的。

  我为人们服务,为人们做有益的事,我的生活才会这么愉快,但每天发生的事都是不一样的。不过我还是感觉很轻松,很自由。

  走过燕顺路,来到北京,我这一路上看到了花花草草和一切美丽的景色,一天天过去,我在每天的生活中,乘客中,快快乐乐的度过。

我的理想小学作文 篇3

  在我心灵的旷野上,一直萌动着一颗理想的种子,我用汗水浇灌它,热血滋养它,等待着它开放的那一天······

  我的理想是成为一名作家。

  小时候,我带着纯真的幻想听妈妈给我讲阿凡提、白雪公主、灰姑娘的故事,一片片动人的故事紧扣着我的心弦,我听得如醉如痴,每天都缠着妈妈问这问那的。后来,长大了,我才知道,那些给我童年美好记忆的故事都是作家写的。我不由得惊呼作家丰富的想象力。妈妈笑着说:“你也可以试试啊!”

  于是,我便开始了文学道路上的远征。我写下“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的座右铭,贴在桌角,时刻鼓励自己。为了积累丰富的写作素材,我每个星期都家里与书店两点一线地来回跑,三层的“大木头”书柜都被我塞得满满的,我还不满足于只看一般的小说,我又开始“啃”妈妈书柜里的大部头小说了。三毛细腻柔婉的文笔牵动着我的情思;林语堂的“幽默”“闲适”与梁实秋的“诗情画意”令我跨入了清丽抒情的散文界;席慕蓉充满爱的诗词又令我坠入情网······总之,文学带给我的感受是多元化的,就好像在大海里捞到一根金针,我总能收获意外的惊喜。我还回去读古今中外的名著,去感受文学的精华。在读的过程中,我还不忘记些读书笔记,把书中的好词好句摘抄下来,字典也被我翻得“面目全非”。当然,笔头的锻炼不能少,我至今都保持着每天写日记的习惯,谨记“我口述我心”的准则,让文字升华自己的.阅历,哪怕写后是惨不忍睹的稚拙之气,也要不依不挠地修改。妈妈在平时也格外地留心,把报纸上的好文章都收集起来,于是,我又认识了星云大师、蒋方舟、毕淑敏、池莉等的这些作家。我学着他们的写作技巧一点一点地进步,铺好未来的长堤。

  但追逐梦想的道路也并不是一帆风顺的,有时,我会写到深夜,写到手指发酸,加上繁重的课业,我的手起了一层厚厚的茧。我也会没有灵感,面对一张空白的稿纸,会整整发呆上一整天。有时,我真的瞧不起我自己,为什么我总是那么笨,怎么都写不好?我用力地捶自己的手,把它狠狠摔向墙壁,最后在角落里默默地流泪······

  我总觉得自己离理想越来越远,它是如此的遥不可及······我努力让理智控制我自己,但在现实面前我竟这么不堪一击。我想放弃,我没有天赋,怎么写也只是一堆废品!可是,那些作家难道生来就具有高超的写作水平吗?

  答案是否定的。我拢住自己通红的手,坚定地说:不,我不能放弃!哪怕我不是最有天赋的那个,也要成为最努力的那个一!可以的,一定可以的!过程虽然痛苦,但是值得!

  自暴自弃的自己在一次次风雨中历练、成长,让理想的芽儿努力开出最粲然的蓓蕾······

我的理想小学作文 篇4

  从小,当我沉浸在阅读的快乐中,我就不由得会萌发这个想法。随着书被一页页地翻过去,仿佛有一个小精灵在我心中住下来一样,她赶走了烦恼,让快乐常驻。这种轻松的感觉似乎只能在阅读中拥有,我被那一波三折的情节所吸引,期待着那一个又一个的疑点,也在人物的故事中哭着笑着。

  要是我也能写一篇能给大家带来快乐的小故事,该多好啊;要是我也能创造出一些引人入胜的情节,该多好啊;要是我能塑造出一个个性格鲜明的'人物,该多好啊!写作的过程,似乎与阅读一样,充满着愉悦。我常常梦想着,长大后的一天,我坐在窗前的书桌上,一手托着腮帮子,充满着幻想的目光望向窗外的彩云,推敲着下一个精彩的情节,另一只手中握着一只笔,身旁堆着厚厚的一叠稿子——那全是我的故事……

  每个人都有自己的秘密,自己的想法,不向外人吐露,可是,它却能在写作中倾吐。我要将自己内心最深处的想法,融入到那一个个故事中去,仿佛它是我最知心的朋友,什么事都可以向它倾诉。我想,这就是老师常说的“真情实感”吧,只有真情实感,才是最能打动人的。

  小时候,我的小手中常常笨拙地握着一枝笔,在纸上画出一个个自己想象中的事物——是的,当一个画家也是我最初的梦想。而现在,我希望能为自己写的故事配上精美的插图,也许只有作者才能画出最符合情节的插图。

  五年级时,我写的第一个小说在笔尖萌芽。也许那时的文笔还较稚嫩,但我相信,只要我继续努力,我的故事会越来越成熟,越来越接近我理想中的,就像幼苗慢慢长成大树一般。我在阅读中努力成长,让我脑中的知识更丰富,学习学习那些大作家写作的方法。

  这就是我的理想,愿它像我常画的那只飞马一般,展开双翼!

我的理想小学作文 篇5

  打开电视机,看着一个个绚丽多彩的动画片,复杂却栩栩如生的背景,曲折却有条不紊的情节,千奇百怪却特点突出的人物。我不禁连连赞叹:这动画片做的真好。

  我的理想就是当一个动画片的制作者。每当看到电视电脑上那栩栩如生的动画时,我就会心动,我什么时候能做出这样的动画呀?看到孩子看动画片时就会安静下来,变得快乐,我不禁更加坚定了自己的理想,希望能让那些孩子更快乐。

  但我深知,一部动画片哪有那么容易做出来。那是要经过不断努力的。于是我在课外报了素描和电脑动画班。先打好我的素描基础,再在电脑上学习绘画软件的应用。平时,我也经常在家练习画画,让自己画得更好。我也会在课外之余,了解一些电脑软件的使用方法。上电脑客的时候,我也不马虎,一有不会的就赶紧问老师,直到弄懂为止。

  在我有了一定功底之后,我打算自己制作一个一分钟的小短片。

  在做短片的过程中,许许多多的困难挡在了我的'面前。我这才发现自己的美术功底根本不够,对电脑了解的也太少。要更加努力才行,我常对自己说。于是,在平时,我也经常欣赏一些做得很好的作品,认真分析,品味,剖析,借鉴,学习……不仅如此,我还去了解许多课外知识:关于电脑知识的,关于美术功底的,关于创新思维的。我要丰富自己的知识,了解更多。

  有的时候,我还会到外面走走,看看风景人物该怎么画,认真思考他们的关系在画里面,应该用什么方法画。在画之前,我也会仔细观察要画的物体尽力让自己画得生动。在平时的美术课上我也要创新,让自己的想法与众不同。我相信,在我的努力之下,会有许多优秀完整的作品在我手里出炉。

  再看看那些栩栩如生的动画时,我下定决心:总有一天我能画出比那更出色的动画!

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