实用的小学的作文3篇（实用）
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
每天，我都会经过那里，经过那个不算太大的修车铺，看见那个普普通通的修车师傅。
那天，是我第一次看到他。不，不对，是第一次注意到他，第一次认真观察他。那晚，月亮静静地卧在天空上，用她那高傲的姿态俯视着陆地上的一切。路边，明亮的路灯照在路上，行人的影子被拉长又缩短，直到消失。然而，在这之中，还有一盏昏黄的小灯静静地散发着它的光芒。
抬眼望去，那盏灯下，一个佝偻的身子正伏在一辆车前。他抬起一只手，右敲敲，左摸摸，时而拿起工具拧两下，时而用手摸摸下巴，若有所思地点点头，继而埋头苦干。他把一个个小零件凑到灯下，凑得很近很近，生怕出一点差错。许久以后，只见他给车子盖上前盖，再心满意足地拍打了两下，把手在衣服上胡乱地抹几下，然后哼着小调走进店铺，顺手关掉了那盏昏黄的小灯。
不知为何，我就这样呆呆地看着，不想离开。或许，刚才那一幕已经像照片一样映在了我内心最柔软的地方。
之后的一段时间，我总会远远地看那位师傅修车。他似乎收了徒弟。因为我常常见他在几个年轻人旁边指导，有时说话，有时上手指导，有时还会踱着步来回巡视，两只手掌不停地摩挲着，目光灼灼地看向一台又一台的车。有时候徒弟似乎做得不太好，他还会夺过徒弟手中的工具，然后一边动手修理，一边皱着眉头给徒弟们讲解，那些徒弟们也会认真地听，仔细地看，然后频频地点头。
后来，我不再每天经过那里，也不知道他的徒弟们是不是学成离开了，只是偶尔能够在夜里看见那盏昏黄的灯，它依旧亮着，照着那个年老的'修车人。
再后来，我偶然经过那修车铺时，发现它换了主人。听说，以前那位老师傅走了，我也确实没有再见过他了。
是的，老师傅的那盏灯灭了，再也不会打开了。但，它也没有灭，因为，它已经亮在了我的心里，永不熄灭！
小学的作文 篇2
昨天，我们的语文老师，带着我们班的同学们一起默写了第一单元的日积月累，成绩并不是很好。所以老师让我们今天再来默写一遍，而且还要记名次。
下课时我和同学们在一起比赛背诵要默写的内容，并都夸下了“海口”，自己会是第一个写完的，而且还都会全写对！实际上，我说这句话时也并不是信心满满，因为我也不确定真的能写得又 快又好。但是，我已经和同学们下了“战书”的啊！我可不能打退堂鼓，所以我必须要言出必行！于是，我便拼命的读默写内容。可是，我周边的同学们可也不甘示弱，纷纷拿书苦读着。我心想：看来 ，同学们都是实力派的，我们可以说是旗鼓相当了！这场默写比赛一定有意思了！
语文老师面带微笑地走进了教室，提醒我们拿出纸笔准备默写了。我和同桌相互看了一眼，着一眼充满“鄙视你、鄙视你”的`意思。也就是这一眼，告诉我一定要努力、努力、再努力，一定要 超过同桌！开始了，班里鸦雀无声，甚至掉根针的声音都能听见。同学们都低着头拼命地写。
最后，虽然我不是第一个，也不是字体最美的，但是，我尽力了。所以以后我还要努力加油，争取做最棒的！好了，不说了，我要为明天又一次的默写做准备了，我努力去啦！
小学的作文 篇3
“宣原告、被告上庭！”随着法官响亮的声音，眼睛坐在了原告席上，而被告席上的，竟是它的主人——小明！
一场审判开始了！法官问：“原告，你为何控诉自己的主人？”眼睛悲愤地说：“身为眼睛，我全心全意地为主人服务，给主人带来光明和快乐，可我的主人竟不爱惜我——他躺着看书、看电视；做眼睛保护操时偷偷把我睁开......呜呜呜......”说着说着，眼睛痛哭流涕，小学四年级作文,眼睛的控诉。“啪——”成为瞎子的小明一拍桌子，大叫起来：“眼睛长在我脸上，我爱怎么样就怎么样，你们管不着！”一旁的警卫皱了皱眉头，厉声道：“被告，法庭上不得大声叫喊。”“小主人，我们也是有思想的，你为了自己快乐、好玩，就、就让我浑身肿胀，苦不堪言！你说我能不告你么？”眼睛的声音不大，但字字落地有声。法官听了，连连点头说：“只要有证人就行了。”这时，小明身上的.各个器官都异口同声地说：“我们可以为眼睛做证！”那一刻，小明惊呆了回想起从前的幕幕，自己真的错了！小明低声下气地说：“眼睛，我错了，请你原谅。”法官满意地笑了笑，对小明说：“小明，你要好好照顾眼睛，不得有误！否则，我判你无期徒刑！”眼睛开心地笑了，又跳进小明的眼眶里。
那天，阳光格外明媚，空气格外清新，就连山也格外的青！在这美丽的一切下，走着一个小孩，身上的每一处都在笑，他的眼睛笑得灿烂极了，好似天上的月牙......