小学的作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
我的课余生活丰富多彩，也是富有意义的，我有很多爱好，但我最痴迷的还是看书。
我以"小书虫"自居，这可不是吹的，对我来说，看书是我生活中一种不可缺少的乐趣。
四岁时，我就已经认识很多字了，这可一点都不假。我四岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的.关系。那时候，在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音，娓娓动听地讲着故事，我就很开心。后来，妈妈还特意去书店给我买了一大堆书，我开心得手舞足蹈。
现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良与邪恶。记得有一回，我在家里读书，被里面的故事情节吸引住了，直到妈妈叫我去吃饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先盛饭。这时，我看见主人公要跳楼了，我身临其境，大叫一声：“不，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的。”这时候，妈妈破门而入了，笑眯眯地对我说：“你可真不愧是个‘小书迷’呀！”
书可以净化人的心灵，所以，爱书吧，它是知识的源泉。
小学的作文 篇2
叮铃铃，下课了，操场就像大海一样掀起波浪，一下子就热闹起来。
有几位男同学在玩拍皮球，打乒乓的游戏，他们聚精会神的打着手中的球，一会儿往左，一会儿往右，一会儿往前，一会儿往后，玩的可开心了；有几位女同学在玩踢键子的游戏，她们一会儿跳着踢，一会儿转着圈儿踢，踢的'轻松自如；还有几位同学在爬竹杆，他们非常敏捷，就像猴子爬树一样机灵活泼；我喜欢跳绳，每次下课我和同学都一起跳绳......
叮铃铃，又上课了，操场上像大海一样退回波浪，又变得平静了。
小学的作文 篇3
今天早上,我们班做完早操返回教室的时候,我见半路上有一张“公示”，围着许多人，我挤进去看，不知为什么，一位五年级的姑娘打了我一下，我生气地骂了她一句。她过来把我的帽子扯了下来，我气得踢了她一脚，她就又狠狠打了我一下，这一下把我的'牙齿都打松了，我哭叫了起来。
老师过来问“谁干的”，同学们都说是五（3）班的一位姑娘把他打哭了。
老师带着我去找五（3）班的那位女同学，果然，在走廊上找到了打我的那位女同学，老师把同学疏散开后，问那位五年级的小姑娘，是不是你打了他，她还一口咬定说：“是我又怎么样”？老师说：“你是姐姐，该让着他”你的知识和学问都比他懂得多。老师说：“做错事，就应该向他道歉”，在老师的教育下，她终于向我道歉。我也说了句“没关系”，我想自己以有不对的地方，不应该随便说脏话，我也向她道了歉。
老师您真伟大，要是没有您，我还在哭及生气，是你解除了我与姐姐的矛盾，并教育了我怎样尊重别人，我真诚的谢谢您一老师。