教育项目合作协议书
在充满活力，日益开放的今天，越来越多人会去使用协议，签订了协议就有了法律依靠。相信很多朋友都对拟协议感到非常苦恼吧，以下是小编整理的教育项目合作协议书，仅供参考，大家一起来看看吧。
教育项目合作协议书1
甲方：
乙方：
经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展的原则，达成如下合作协议：
一、甲方于乙方校区开展雅普幼儿英语培训班合作项目。
二、甲方职责：负责教学、教具、教材、及派遣授课老师的相关费用。
三、乙方职责：负责提供教学场地和生源。
四、项目名称：雅普幼儿英语合作项目：
1、生源定位：幼儿园小班、中班、大班、学前班
2、招生与管理：由小清华幼儿园负责招收学员并加以管理；雅普教育负责授课教师的管理，雅普提供一个外教，一个中教。
3、课程设置：每班每周安排两节中教课，一节外教课，每节课30-40分钟。
4、费用标准：
甲方按照学生数量向乙方收取费用，学生人数达到0-39人（1-2个班）时，乙方需向甲方支付20 元/月；学生人数达到40-69人（2-3个班）时，乙方需向甲方支付4000元/月；70-99人（3-4个班），乙方向甲方支付6000元/月；100-119人（4-5个班），乙方向甲方支付8400元/月；120-139人（5-6个班），乙方向甲方支付10500元/月；140-159人（6-7个班），乙方向甲方支付12600元/月，以此类推。
5、成本分配：
A.成本分配：
甲方承担：教师课时费、教师交通费、餐费、教具费。
乙方承担：除教师授课之外产生的其他费用。
B.收费及结算方式：
●收费方式：由乙方负责收取学费，并出具收据，学员需在授课前缴纳所学课时的费用，试听满意之后，费用不返。
●结算方式：教师开课之前，乙方需将甲方应得的收入一次性支付给甲方，1个月为一个收费期。
五、知识产权
1、雅普幼儿英语课程为甲方独自研发的培训项目，知识产权归甲方所有。从正式签署之日起，未经甲方同意，乙方不得擅自使用本项目独立或与第三方合作开展本培训项目。培训期间所用的.课程教材仅限于此课程使用，乙方未经甲方同意，不得复制和传播。
2、甲方不得与乙方所处地理位置周围2公里以内的其它幼儿园合作，C之前在海童幼儿园的外教课程除外。
六、违约处理
如果一方违反本合同的任何条款，非违约方有权终止本合同的执行，并依法要求违约方赔偿500000元。
七、协议解除
1、 一方合伙人有违反本合作协议的，另一方有权解除合作协议
2、 合作协议期满
3、 双方同意终止协议的
4、 一方合伙人出现法律上问题及做对对方有损害的事情，另一方有权解除合作协议
八、未尽事宜，双方可再协商补充协议，补充协议同等本协议有效
九、本协议一式两份，双方各执一份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期三年，届时可优先续签。
甲方代表签字：
乙方代表签字：
单位公章：
单位公章：
年 月 日
年 月 日
教育项目合作协议书2
甲方：
乙方：
经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使“九宫格作文构思练习模板”这项新发明以及相关的“中国九宫格作文教学”项目尽快转化为教育培训的生产力，达成如下合作协议：
一、甲方授权乙方为省市县“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作单位之一。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金元。
二、甲方职责：
1、向乙方提供合作范围内的《授权书》；
2、向乙方提供“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究的方案；
3、向乙方有偿提供从事“九宫格作文构思练习模板教学应用实验研究”和示范教学所需要的《胖胖鼠创意作文练习本》等相关教材。
三、乙方职责：
1、负责在当地办理“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作项目的有关手续；
2、负责在当地开展“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作项目的设计与实施以及阶段性的检验与评估；
3、自筹科研课题经费，并负责向各级教育科研部门申报教育科研课题；
4、乙方必须严格执行甲方所制定的实验研究设计方案，并及时向甲方通报教学实验研究的执行情况；
5、负责撰写“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究报告或论文以及“成果应用证明”，并以书面版和电子版两种形式呈报给甲方；
6、如需甲方赴乙方所在地作现场指导、示范讲学，乙方需承担甲方讲课费、交通费、食宿费等基本费用。
7、乙方从事开展“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作项目期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。
四、项目名称及相关情况
项目名称：“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究
“中国九宫格作文教学”是吉林省磐石市天下英才九宫格作文教学研究中心李永强研究员发明的一套旨在推动中小学作文教学发展的互动作文教学体系。它以“学生习作与教师再创作比较作文教学”为指导思想，以李氏作文三步构思法和十三种一句话作文构思法为基本方法，以九宫格作文构思练习纸为基本操作工具，是帮助广大中小学生快速提升作文能力的系统工程。
1、实验假设：
使用九宫格作文构思练习模板的小学实验组学生，其“记叙文评定量表”的分数显著高于没有使用九宫格作文构思练习模板的小学控制组学生。使用九宫格作文构思练习模板的小学实验组学生，其“写作态度问卷”的分数显著高于没有使用九宫格作文构思练习模板的小学控制组学生。
2、合作研究项目负责人应具备的条件：具有高级以上专业技术职称或多年教育行政管理工作经验；有参加教育科研的经历；能够筹措经费和获得必要的研究条件；能够切实承担起研究、组织和指导课题的责任。
3、合作模式：“九宫格创意作文教学大纲”所规定的实验研究课程为研究者对小学生所设计的应用“九宫格作文构思练习模板”写作记叙文的教学参考方案。在连续十五周中每周实施两节课共15单元的'教学方案。教学内容为指导学生使用“九宫格作文构思练习模板”，并融入作文写作与评量之中，并创立“中国九宫格作文教学”写作模式，以李氏作文三步构思法“捕捉醒悟-感觉到位-心灵外化”的教学模式，引导学生熟悉“九宫格作文构思练习模板”使用技巧，并实际运用于写作之中，提升学生对写作的兴趣与成就，并启发学生的创造性思考能力。
4、实验教材供应及结算办法：九宫格作文系列培训项目产品均系独家研发，实验研究用培训教材50套起订，第一期作文教材每册124页，第一期阅读教材每册144页，这套书可使用一学期32次课，64学时，定价64元/套（含知识产权使用费24元，但未包括书款15%的邮寄费），建议以40元/套价格卖给学生。
五、发生以下情况之一者，本合同自行终止，甲方有权收回授予乙方的有关“中国九宫格作文教学”的相关权益。
1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动；
2、乙方违规办学；
3、乙方违背本合同的有关条款；
六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决；协议履行过程中，如发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。
七、本协议一式两份，双方各执一份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期一年，届时可优先续签。
甲方法人代表签字：
乙方法人代表签字：
单位公章：
单位公章：
年 月 日
年 月 日
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