教师新入职培训心得体会

时间:2023-06-16 08:44:31 心得体会 我要投稿
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教师新入职培训心得体会

  我们得到了一些心得体会以后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编收集整理的教师新入职培训心得体会,希望能够帮助到大家。

教师新入职培训心得体会

教师新入职培训心得体会1

  从9月21日到9月23日,我们一批新加入分宜二小的老师参加了新教师入职培训。虽然时间不长,但对我的影响深远。培训讲师没有使用任何华丽辞藻,却展现了朴实真诚、勤奋敬业的态度。他们分享自己的经验和小故事,让我们既感到快乐和启发,也解决了我入职后的一些疑惑,并令我更加深入地思考和理解。

  首先,校长黄小松在培训中为我们带来了开学第一课。他教导我们,作为一名教师,不仅要注意个人形象,关注自身的道德情操和学习,还要是有仁爱之心、有理想信念、扎实学习的"四有"教师。礼仪教师也向我们介绍了一些平时忽略的礼仪规范。

  其次,邱艳萍老师给我留下了深刻的印象。她不仅多才多艺,而且非常具有感染力,她的分享让我深切地感受到一个好老师对于学生的指引作用。她有丰富的班级管理经验,指导我这个新手教师兼班主任工作方向,让我充满信心。钟老师有着丰富的教学和写作经验,她的分享让我深刻理解到了作为一名教师的不易和幸福,几位老师都强调了一个重要概念:记录,教师要学会反思,记录教学生涯中的点滴,这将是我们未来宝贵的.财富。在教学观摩课中,我加深了对于设计优化、不断磨课改进的教学要求的了解。

  最后,潘老师和黄老师上场了,他们的教育方法也给我留下深刻的印象。潘老师在教学过程中激发学生的发现和探索欲望,黄老师则在教授新知识的同时为我们进行了素质教育和科普知识的介绍。

  这次培训给我带来了很多启示,让我从各位前辈的指导中受益匪浅。未来,我会更加努力,不断地提升自我,向成为优秀教师的目标迈进。

教师新入职培训心得体会2

  在这个温暖的秋天,作为一名新教师,我充满期待和兴奋地来到了理工学院。在领导的精心组织和指导下,我们参观了学校,熟悉了环境并迅速适应了工作环境。虽然我毕业时间不长,但为了更快地转变角色,院领导安排了新教师参加培训。

  我从这次系统的培训中受益匪浅。接下来我将会谈谈我所学到的感悟体验。首先,我们农荣书记讲了现代职业教学的理念和我院办学的各方面条件。其次,职业道德是被列为重点讲解的内容,强调了教师的品德、言行。教师的品德是非常重要的,因为教书育人本身就是一件伟大的事情。伟大的教育家加里宁曾经说过,“教师是人类灵魂的工程师。”这表明教师的职业是崇高的,因此作为一名教师,更应该以身作则,成为名副其实的“人类灵魂工程师”。

  之后介绍了职业教育的'特点和方法。与普通的本科教育和中小学教育不同,职业教育注重的是培养学生具备将来工作所需技能,并且毕业即可就业。因此,作为一名职业教育的教师,要少讲理论,多安排实训,这样每个学生都能在某一方面有所长,成为社会有用的人才。

  随后是学习教案的编写、课程的准备以及如何讲好一堂课。首先,作为一名老师,要明确自己所教授的课程角色、性质和目标。在课前要认真备课,编写教案,掌握学生在这堂课时能学到多少。在上课时要有耐心、细心、专心,尽可能地投入你的时间和精力,这样学生对你的感激就越多。对于像我这样刚毕业的新入职教师来说,如何上好一门课并不是一件容易的事情,因为我们需要从学生的角度转变为教师的角色,还需要对教育事业有更深的了解。不过,我们相信自己通过不断努力和认真学习,一定能够胜任学校给予的所有工作。为了让我们新教师更好地学习,学校分配了老教师作为我们的师傅。我们一定要珍惜这个机会,向老教师多学习,希望能够更快地掌握如何上好一堂课,努力成为学校的中坚力量。

  为了学院的教育,我建立了新的目标,这是我的工作动力。我要努力成为一名德才兼备的好老师,为学院的发展和进步贡献出我的力量。

教师新入职培训心得体会3

  两个月前,我仍是一位学生,匆忙告别了我的学生时期,转瞬间我已成为一名教育工作者。在这个充满无奈的职业选择时代,我是幸运的那一个。记忆中,当老师是我唯一向往和期盼的领域。怀揣着激动,我踏进了涿州实验中学。回望这几个月的过程,我的所有努力和期待,在我踏进学校之门的那一刻得到了实现,那也是我的人生中一个非常重要的新起点。

  自入职以来,我参加了多次培训,每一次都让我受益匪浅。我对教师这个职业有了更深的认识。每一次教学实践都让我意识到学习的重要性,同时也揭示了我的不足。这一次参加青年教师培训会同样是一个收获颇丰的旅程。领导和前辈的经验分享让我逐渐明确了人生方向,掌握了学习方法,同时也更加坚定了自己的理想与信念。作为班主任,我期望我的学生成为什么样的人,那我就要努力去做那样的人。教育不是简单的知识传授,也不是一味的讲道理。教育是用身体力行去影响,是用人格去感化,是用发自内心的善良去熏陶,是用生命去影响生命的伟大行动。

  本次培训,几位前辈的交流分享非常贴近实际,内容涵盖了教学流程和上课的艺术等方面。其中有几点内容给我留下了深刻的印象。

  首先,作为一名教师,我们必须拥有扎实的学科专业知识。在当今信息化社会,学生获取知识的渠道远远不止老师和教科书,信息资源遍地都是。实际上,很多学生的知识广度和深度甚至超过老师。因此,每一位教师,特别是我们年轻的教师,都应该注重自己的学习和提高,要让自己的'能力可以满足学生的学习需要,才能真正担负起一名教师的职责。

  第二,宋校长曾让我茅塞顿开的一句话是:“不要让学生沮丧地坐下。”每个老师都可能遇到这样的情况:无论出于何种原因,学生站起来无法回答问题,我们可以给他们一个尖锐的眼神和冷漠的“坐下”吗?或者我们可以采用艺术性的方法,从而缓解尴尬,让学生不仅掌握知识,而且不受伤害。应该探讨如何使学生每次起立和坐下都充满获得感,这是我们应该研究的一个重要课题。我认为,除了确保自己的教学质量外,最重要的一点是要有这样的意识:承认不同学生之间的个体差异性,明白不能使用一种标准去衡量所有的学生。有些学生理解能力差一点,所以我们需要给他们更多的时间去掌握知识;有些学生刚升入中学,对规则意识不够,他们可能不遵守课堂纪律。如果我们提醒学生要注意听讲,甚至用不尊重学生的方式,那么这种方法不仅不会从根本上改变这种情况,而且还会伤害学生的自尊心,并产生消极影响。因此,“不要让学生沮丧地坐下”虽看似小事,但却不容忽视。

  最后,代主任的发言和对青年教师的建议使我深受启发。我非常认同“兴趣是教学的第一生产力”,这提醒我们应该在课堂上吸引学生的兴趣,使他们对课堂充满热情。同时,“让美学融入教学活动之中”,教学是一门艺术,而美学是艺术的第一特征。引导学生接受真、善、美,才是教育的真谛。最后,“大道至简”,让课堂简洁而不简单,需要我们不断提高教学水平,用简单的方式引导学生去理解不简单的知识和道理。为了实现这一点,我们需要更多地总结实践,探索适合自己的教学方式,从简单到复杂,化繁为简。这是成长的必由之路。

  作为一名年轻的教师,我深知教育事业的任重道远。真正的收获往往比我们想象中的更多。我衷心感谢各位领导和前辈们用他们的宝贵经验指导我们不断进步。同时,我也将尽快转变和适应角色,认真学习,不断提高自己的专业素质,坚定自己的理想信念,为教育事业献上自己的余热。

  虽然我的教育理念还不够成熟,但我已基本确定:“聪明是一种天赋,善良是一种选择”。这句话通常被用来描述人本质上的两个性格。在我看来,善良一直是对人最高的赞扬。虽然我们无法要求每个孩子都考上名校成才,但是一个善良的人无论将来在哪里,都不会太差。我在开学的第一天就把这句话送给了我的学生,希望我的每一个学生,无论他们在成绩上表现如何,都能在品德道德方面表现出对自己和社会负责的态度。我相信,只有这样,我们才能无愧于心地承担民族和国家的使命和担当。

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