责任演讲稿

时间:2021-06-17 23:19:44 演讲稿 我要投稿

责任演讲稿合集八篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。随着社会一步步向前发展,演讲稿对我们的作用越来越大,在写之前,可以先参考范文,以下是小编帮大家整理的责任演讲稿8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

责任演讲稿合集八篇

责任演讲稿 篇1

  责任与使命同在,梦想携青春同行

  风起画堂,帘箔影翻青荇淖;月斜金井,辘轳声度碧吾墙。

  青春,我们有你而有了万丈荣光;使命,我们有你而有了荡气回肠;责任,我们有你而有了生命的玉液琼浆!

  俗话说:“初生牛犊不畏虎”,年轻人有一股闯劲,敢想,敢做,“敢为天下先”。

  现在的我是一个大学生,我清醒地意识到自己柔嫩肩膀上的重任。

  对个人而言目前最大的责任是搞好自己的学习,练就今后飞翔的翅膀;同时,确定自己的人生目标。

  对家庭而言,我将更加理解和体谅父母,我不会让父母在工作之余还为我的不该犯的错误操心,焦虑;我想这是目前我对父母感恩和孝敬的最好的礼物。

  在学校,我将努力做到最好,热爱班级体,自觉维护学校利益;在社会上,我会做一个有理想,有道理,有文化,有纪律的公民。

  这就是我作为一个青年学生应有和应尽的责任。

  我愿意承担一切所肩负的责任,我决心度过一个有价值的人生。

  把忠心献给社会,把关心献给他人,把孝心献给父母,把信心留给自己。

  责任,你是青春的天职,因为有你,浮华的青春却有了最真的真诚;责任,你是信念的重任,因为有你,那遁隐于信念之下的喧嚣却有了最和谐的曲调;责任,你是繁华喧闹中的一缕清静,让每颗躁动的心灵,豁达地有如天高地迥,水阔山重。

  责任,我承担着你,你轻轻地压在我的肩头,却让我迈出了坚实的脚步;责任,我承担着你,你犹如压在天平上的砝码,却使倾斜的人生,有了平衡的度量;责任,我承担着你,你犹如风花雪月中一剂响亮的耳光,唤起了我对于现实的回望。

  责任,你在青春溪流中来回激荡;责任,你让迷茫中的信念有了坚定的向往;责任,你让落叶缤纷浮萍聚散的灿灿新生,争做共和国的栋梁!

  最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。

  ”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

  我的演讲完毕,谢谢大家

责任演讲稿 篇2

亲爱的老师们,同学们:

  大家好,我是吐鲁番地区实验中学初一四班的衡敏。洪战辉,一个家喻户晓的名字,他曾用他那瘦小的臂膀和坚强的意志使无数人感动。下面,我为大家讲一讲他的故事

  洪战辉是湖南怀化学院的一名大学生。父亲突患间歇性精神病后,摔死了一岁大的女儿,却把一个被遗弃的女婴捡回家,母亲不堪家庭重负,弃家出走。从十二岁起,洪战辉就支撑着一个父亲生病、母亲出走、弟弟上学、捡来的小妹妹要人照顾的家。1997年,洪战辉考上了湖南省重点中学,他开始带着三岁的妹妹上高中;XX年考入怀化学院,他又带着妹妹上大学,十多年来,靠做小生意和打工赚来的钱维持生活、供妹妹上学。他说:“一个人能自立自强才是最重要的”,尽管生活拮据,他却从没有申请过特困补助,也不接受任何捐款。

  洪战辉肩负家庭重担、携妹求学的感人事迹,展现了挑战困难,积极进取的人生追求;展现了自强自立,奋发学习的奋斗精神;展现了对家庭对亲人对社会敢于负责的传统美德。

  听完了他的故事,相信所有人都为之动容。他是万千大学生的代表,更是千万中学生的楷模。

  我们是21世纪的新主人,我们是民族的希望,祖国的栋梁。作为21世纪的中学生,我们要这样做:在学校,我们要努力学习,尊敬师长,团结同学,丰富课内外文化生活;在家,我们要孝敬父母,主动帮父母干力所能及的家务事;在社会,我们要遵守法律法规,遵守社会公德,乐于助人。只有这样做,我们才能称得上是时代合格的中学生。

  最后,希望我们每一位中学生牢记我们的责任。为争做时代合格的中学生努力奋斗。谢谢大家,我的演讲完毕!

  人们做错了事,抑或是错过了时机,后悔了,于是便渴望能买到后悔药,希望能够回到过去,重新做个选择。于是乎,“回到过去”便成了大众的一种习惯心理。

  近来,在论坛上经常看到有学识的人名曰“回到未来”。初一看,好似理想主义者,一笑而过;见多了,便开始仔细咀嚼,方才如梦初醒,那是进一步的思虑。

  在此,我们假设爱因斯坦的相对论是不成立的,而且某人跑起来也超过了光速,能在时间跑道上来回自由奔跑。那他既然回到了过去,那为什么还要回到未来呢?原因很简单,回到过去,他依旧无法选择正确的方法,解决原有的问题。

  回到过去,依旧一错再错,这并非现在科幻杂志里所构想的“过去不可变论”在作祟,追根究底,原是他的认识问题。做错了,错过了,虽然意识到错了,但依旧怀抱那颗执着的心,即使回到过去,重新给他一个机会,他依旧会做同样的选择。因此,想要“回到过去”类似一种自欺欺人的行为。放下那颗挣扎的、执着的心,于是,以前的种种是非与心中空明的他无所关系了,所以他便想重新“回到未来”,把握好尔后的每个机会。

  父母的爱,予你是与生俱来的,它可以是喜欢吃鱼头鱼骨;它可以是骑在单车上的你身后的那句“慢点儿骑”;它还可以是在你被病痛纠缠时,低语向上帝天真地祈祷“把痛苦转移到我身上吧!”;它甚至可以是在地震来临之际,展开双臂怀抱你,那以命换命的壮举!……然而,你是否想等到他们都逝去之后,再来“回到过去”?

  机会是平等的,每个人都可以站在机会面前,但机会只选择有准备的人。就是考试,你是否在想以前复习不够用功?5分钟后就轮到你演讲,你是否还在抱怨昨晚为何没把演讲稿背透?每天晚上躺下去睡觉,你是否在为今日的虚度而惋惜、紧张呢?想不想“回到过去”?

  切忌“回到过去”的自欺欺人,切记“回到未来”的大彻大悟,把握好现在的一分一秒。

  把握现在,所有的爱就在此刻,只需你伸出手紧紧攥住,你便可以沐浴在爱的暖流中;所有的机会就在下一刻,你要做的,只是屏弃一切杂念,安静地做准备。这样,你就不会再迷恋过去,从而无愧于未来。。。

  高三了,剩下四个多月了,兄弟姐妹们,拼了!……

责任演讲稿 篇3

尊敬领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我们是八(5)班的演讲代表,此时此刻,我们感到非常欣慰。很荣幸能在此挥洒豪情,畅谈责任与梦想。

  每个人都有梦想,它是人人所向往的。当一个人真正地成为社会一分子的时候,我们的肩膀上一副沉重的担子将被挑起,它的名字叫做——责任。没有梦想的人生将是空虚的,没有责任的梦想更是苦涩的`。人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变,随着责任的重大而决定。这正像高尔基所说的那样:“要使周围的一切都大放光彩,自己也应该像蜡烛那样燃烧”

  童年时,我有一个梦想,我希望我有钱。大人问:“小伙子,有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的整间工厂买下来。”小时侯的我们,的确天真无邪,有着一颗善良的童心。幸福与快乐永远是一曲不变的乐章。

  慢慢步入小学,就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望我每天都不用做作业。然而,玩耍的时间却一点点被剥夺,而我们一天中,40%被“软禁”在教室,很多时间都在学习。但是面对学习,还是有一种模糊的认识。

  上了初中,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是,渐渐的,我发现,实现这个梦想并不只能靠耍耍孩子气。之后,我学会了奋斗,学会了对我所做的每一件事情负责人。

  今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所满意的高中。我为着梦想,`每天的视线都在辅导书与练习卷之间徘徊,为着光明的未来而努力。

  从小时候到现在,我慢慢认识到了如何去实现自己的梦想。梦想不能只凭嘴说说而已,而是要靠行动,要有一个负责任的心。责任并不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?

  作为新世纪的中学生,在21世纪的征途中,我们同样需要这种以天下为己任的责任感,同样需要这种用泰山用黄河塑造起来的精气神。“大鹏一日同风飞,扶揺直上九万里”——长江的雄阔我们具有源远流长的信念,黄河的汹涌赋予了我们激情澎湃的理想,当我们拥有大海般的胸怀并将青年学子的责任灌注于水滴般的细节时,我们的社会,我们的国家,我们的民族就一定能够在这波澜壮阔的春潮中,展现给世界惊涛般的气象!

  梦想,像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

  有了责任,就有了梦想,就有了追求,就有了奋斗的目标;有了梦想,就有了动力,就有了进取的精神。梦想,是一架高贵的桥梁,不管最终能否到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣誉。

  愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的梦想道路上,让人生散发出淡淡的香气,金子般的光辉!

  我们的演讲完毕,谢谢大家。

责任演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《天下兴亡,我的责任》。

  荷叶欹斜雨中,那是它呵护莲花的责任;飞鸟越过天际,那是它雕饰天空的责任;太阳从东方升起,那是它温暖大地的责任。

  责任与生命如影随形。无论你身处何时何地,肩上都或多或少地承担着责任。为人子女,应孝敬双亲;为人父母,应教育子女;为人师表,需立德树人,传道、授业、解惑;为官一方,就应把“地位清高,日月每从肩上过;门庭开阔,江山常在掌中看”奉为毕生追求。

  顾炎武高见,曾指出“天下兴亡,匹夫有责”,这话固然慷慨激昂,在古今仁人志士心中激起千层浪花、万丈波涛,然而在我看来,这句话在当今已经不再实用。它如同大水漫灌,承担责任的对象不具体,责任在你推我让之间化为乌有,取而代之的应是:天下兴亡,我的责任。这是勇者对时代的呼唤,不管他人是否履行了自己的职责,只管自己承担起应有的责任。

  古语云:一屋不扫,何以扫天下,欲揽天下之责任,需从对自己负责做起。对自己负责的人,不会在困难面前轻言放弃,对自己负责的人,不会在人潮中随波逐流;对自己负责的人,会像出淤泥而不染的莲花;对自己负责的人,会像“不为莫服而不芳”的幽兰芳草。责任即本分,也就是做好理所当然的分内事。一个连对自己都不负责的人,又怎能奢望他为别人乃至社会付出点什么呢?

  然而,只顾自扫门前雪,不顾他人瓦上霜是自私的,仅仅照料自己的一亩三分地是狭隘的,在洁身自好的同时,更应勇敢的站出来直指社会的丑陋面,宣扬生活的真善美,惩恶扬善,匡扶正义。责任即自觉,它不需要别人苦口婆心的劝说,更不必拿着鞭子在身后反复提醒威吓,它应该发自内心,出于习惯。

  一个没有责任感的人,没有人敢信任他,更不必谈做出一番惊天伟业;一个没有责任意识的民族,注定会被历史所遗忘,乃至抛弃。

  梁任公先生曾说:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。没错,一代青少年的风貌,很大程度上影响着一个民族的发展。尽管我们身处在云之深处,难以做到先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,但也不能眼见他起高楼,眼见他楼塌了,对国家时事一副事不关己,高高挂起的姿态。也许我们厌倦了“勇于负责,敢于担当”这样的大而空的政治口号,但至少我们可以从细微处做起。拾起路边被遗忘的垃圾是我的责任,扶起街旁跌倒的老人是我的责任,时时牢记自己一中人的身份,维护学校形象是我的责任,努力学习,以期回报社会是我的责任。

  为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。这责任不在他人,全在我自己。只有人人能够意识到:天下兴亡,我的责任,这个社会才会真正的不断前进。

  同学们,我们不仅要胸中怀有未来,更要脚下有行动,只有能力更强的人才能承担更多的责任!让我们一起拼搏,为天下之兴亡而读书!

  谢谢大家!

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责任演讲稿 篇5

  各位领导、各位朋友,大家好!

  今天我演讲的题目是【自豪与责任】。

  迎着初升的朝阳,沐浴着21世纪的曙光,共和国里走来了一支特别的武装——特警队。

  当悄然出现在大街小巷时,这一道靓丽的风景,曾为万人瞩目!那整齐的车队,那漂亮的步伐,那清一色的飒爽英姿,赢得了多少市民赞许的目光。

  这一刻,我陶醉了,心中充满了从未有过的、至今我也无法言语的自豪感。

  是的,我自豪,我终于穿上了早就憧憬的这身警服;我骄傲,我成了百里挑一的特警队一员。

  开始的兴奋与欣喜过后,我们渐渐理性了,作为警察,真正让他感到骄傲和自豪的,是他的责任和使命。

  人民警察,在人民心中,他是朗朗乾坤的保护神,是正义与和平的化身;在犯罪分子的眼里,他是令人闻风丧胆的克星。

  是啊,当你看到街头那春风拂面的笑容时,你能不为他们其乐融融的美好生活而心生快感?当你看到古稀老人含饴弄孙的情景时,你能不为他们心情舒畅的尽享天伦之乐而惬意满足?当你看到甜蜜的爱侣相拥漫步在花园时,你能不为他们的幸福与美满而送上美好祝愿?我们需要这样的世界,我们需要这样的美景,可是朋友,你知道吗?没有嫣然绽开的花蕾,哪有飘香可人的温馨?没有惩恶扬善的爱心呵护,

  不错,特殊的职业赋予警察特殊的使命,特殊的使命赋予警察特殊的追求。

  我既然选择了这一职业,我就应该无愧于人民警察这一光荣称呼。

  也许,我们不会像同龄男人那样潇洒自如、西装笔挺,在五彩缤纷中尽情挥洒自己的青春;我们不像同龄人那样和恋人在一起谈人生逛公园,而我们日日夜夜、风风雨雨奋战在平安的第一线;也许,我们会把年轻的心事紧锁心中,取而代之的是没完没了的直线加方块、摸爬滚打、擒拿格斗。

  可是,我们说值,因为我们知道,这就是警察的责任。

  忠于职守以血为誓,以命作抵,我们心中永远装着这样的使命:让人民永远享受和平安宁,让犯罪分子不再有任何机会立功授勋!

  在大学时,我曾读到李大钊的一段话:为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族、青春之人类、青春之地球、青春之宇宙。

  不是吗?我们的前辈们,正是这样,以强烈的奉献青春之意识,为人类的进步与光明而不懈地斗争,谱写了一曲曲气壮山河的壮丽人生。

  哪有这充满生机的绿色家园?

  记得在警校集训时,我在日记中写道:如果把奉献比作一幅画,那么我们警察就是五彩缤纷的色彩;如果把奉献比作一首歌,那么警察就是那不断跳动的音符;如果把奉献比作一台机器,那么警察就是默默运转的齿轮。

  我是一名警察,我愿意把自己交给这最平凡、最有价值的事业。

  就是在集训的日子里,给我上的最深刻的一课就是英雄张杰明。

  张杰明,一名普通的警察,为了保护人民的财产安全,被歹徒连捅18刀后,仍然紧紧抱住歹徒顽强搏斗,最后用他洒下的23.6米长的鲜血 书写了一名人民警察的赤胆忠心!时至今日,那悲壮的一幕,还历历在目,挥之不去。

  英雄张杰明,他不仅激励我的斗志,更启迪我的人生。

  正是因为有了千千万万象张杰明这样的忠诚卫士,用双肩扛起了共和国的大厦,用青春浇灌着绿色的家园,我们的祖国才更加安宁,人民才更加幸福,警察的青春也才更加亮靓。

  亲爱的朋友们,让我们在苦过、累过的日子里,在栉风沐雨的日子里,和着警笛呼啸的韵律,踏着前辈铿锵的脚步,谱写出如歌的警察岁月。

  青山和大地会证明我们的忠诚,蓝天和白云会昭示我们的誓言。

  放心吧,祖国人民,我们将用靓丽的青春装扮出五彩缤纷的、祥和安宁的靓丽星城!

  几年的努力几年的拼搏,我没有辜负党和人民对我的殷切希望,政府也授给我了荣誉,多次被上级部门和政府评为先进个人和破案能手;立了一次一等功,两次二等功,光荣的加入了党组织,在荣誉面前我不自傲,我要把荣誉当作以后前进的动力,时刻不忘我是一名人民警察时刻不忘我是一名中国共产党员,把自豪和责任默默地注入到勤勤恳恳、任劳任怨、废寝忘食中去;用人生唱响平安之歌!谢谢各位!

责任演讲稿 篇6

  肩是一个象形字,本意是肩膀,是连接我们手臂、躯干、颈部、头部的部分,这里的关节,是我们人体运动范围最大、最灵活的关节,肩膀,也是唯一一个有引伸意义的身体部位,肩负。我们的肩膀,要肩负重物,还要肩负一些看不见、摸不着,却同样沉甸甸的东西。比如,责任。

  辅导员肩上的责任是什么呢?在我前面演讲的12位老师告诉我:辅导员肩上的责任可以很大,大到单老师刚刚提到的立德树人,对学生进行思政教育,引导他们树立正确的价值观,大到培养社会主义建设者和接班人;辅导员肩上的责任也可以很小,小到前面李欣老师讲的跨进公寓的门,小到我们开会不在办公室的时候,给学生发个QQ,通知他不要白跑一趟,甚至小到一句鼓励的话,一个肯定的眼神。这些大大小小的责任,渗透在每一次谈心谈话、主题班会,渗透在每一次下宿舍、查卫生,渗透在每一件琐碎的日常工作中。

  可是除此之外,我们肩上的责任还有什么呢?我,作为一名大一新生的辅导员,他们懵懂、单纯,我肩膀上的责任,还有什么呢?两周前,教育部体测抽到了汽车,四个年级各出35名男生。体测当天很冷,大一的一群男生生龙活虎,跃跃欲试,阳光下,他们的眼睛里,有认真、兴奋的神采,比起淡定又松散的高年级,他们很傻,却很可爱。那一刻我觉得,我的责任,还应该有保持住这份神采奕奕,还应该有,在陪伴他们成长、成熟的同时,保护好他们此刻正拥有的,却极容易在大学中迷失掉的,那么多、那么多美好的品质,比如认真、比如踏实、比如热心肠!这同样是我的责任,一名大一新生辅导员的责任。我希望他们毕业时,仍抱有初心,我希望他们的眼睛里,仍有跃跃欲试的神采。

  有人说,辅导员的责任是学生出了事第一时间赶到现场,不是啊,我们的责任不应该是告诉他们怎么预防出事吗!有人说,辅导员的责任是学生作弊受了处分找他谈心谈话,不是啊,我们的责任不应该是教给他们明辨是非不犯糊涂吗!有人说,辅导员的责任是学生要毕业了,他们考不上研究生,找不到工作,他们苦恼,辅导员对他动之以情、晓之以礼,不是啊,我们的责任难道不应该是在大一、大二、大三就督促他们早早确立目标,早早练就一身本领吗!

  其实所谓“师生一场”,也是我站在小路的这一端,看着学生们逐渐消失在小路转弯的地方。我们不必追,因为我们追不上。所以我们的责任是,走在前面,走在他们出事、犯错、迷茫、无助的前面,给他们铠甲,给他们,能够担起自己身上责任的肩膀!

责任演讲稿 篇7

尊敬的各位领导,同事:

  大家好!我演讲的题目是《责任心与爱》

  一个合格的小学教师,我觉得应该具备强烈的责任心和爱心,二者缺一不可。因为有责任才会有爱,有爱才会有教育。作为教师的我们应该把责任放在第一位带着爱心去工作,应满怀责任地来对待我们的事业。学生可以不成材,但必须要成人,这是我们老师的责任和义务。作为教师的我们只有心中充满爱、充满责任感,才能真正把我们的教育工作做细、做好、做到位,才能真正完成我们的使命。

  在刚开始工作的时候,对于犯错的学生我总是严厉的批评,但收效甚微,然后我发现一些学生往往在教师教育之前,已经认识了错误,也有了改正错误的决心。这个时候如果教师再去严厉指责,反而会把事情搞僵。所以,当学生犯了错误,我常常先听听他对这个事情的看法,让他自己找出不对的地方,以及产生的根源。很多学生在犯错误之后,对教师的慈爱和宽厚的态度,会比采取任何办法更有教育效果。真爱学生的付出,必然获得真情的回报。而且这种回报是无价的,它既密切了师生关系,为教育工作铺就了坦途;又使学生健康地走向全面、和谐、自由发展之路。工作第三年刚接手一个班时,注意到一位女生和别的孩子不大一样,不愿意和其他孩子交流,有时自己躲在角落一声不吭,就像有心事的样子。我像没事似的观察他几天,熟悉以后,话也渐渐多了起来。有一天我问她:“放学谁来接你啊?”没想到她竟然哭了起来,大颗大颗的泪珠滴落下来,我一时手足无措。原来,这个家庭刚刚经历一场风波,在假期里孩子父亲出车祸去世了,母亲出走了,现在和爷爷奶奶生活在一起,孩子在变动中受到了惊吓。我想了几天,在班里发起了对她无私地关爱活动,当然,这一切都是悄悄地活动。孩子们是纯真的,貌似一个不经意的微笑,一个在家带来的甜点,在一个不经意时刻送到她的面前。渐渐地,女孩的脸上露出了纯真的笑容,上课也勇敢地举起了手。对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。

  我想,师,楷模也,教师关爱教育学生,要求学生做到的自己必须首先做到,比如:班里的脏活,累活带头干,从不袖手旁观。老师在各项工作中都起到率先垂范作用,才给了学生潜移默化的影响,建立了和谐的师生关系和班级氛围。面对着一张张青春洋溢的脸,一颗颗水晶般纯净的心,我想:教育事业也许拥有世界上最高利润的回报,你播下的是一粒爱的种子,收获的却是整个美丽的人生。

  在我几年的教学中,我发现这样一种规律,被老师看重的学生往往进步较快,越变越好;被老师忽视的学生则往往进步较慢,甚至越变越差。因此,决不能因学生学习成绩的优劣而在态度和情感上也对他们区别对待,看重好的,忽视差的。在平常教学过程中,仔细观察学困生心理的微妙变化,把握时机,寻找学生身上的“亮点”,给予及时的、恰当的、充分的肯定,培养他们的自尊、自爱,使他们善于自我承认,自我激励,战胜对竞争和挑战的恐惧。

  班级的学困生都是老师头疼的对象。年复一年,日复一日,慢慢的我认识到学困生的成长是一个循序渐进的过程,有成功、也有曲折往复,对他们的起点要求不能过高,要让他们“拾级而上”,首先品尝到成功的滋味,然后在品尝第一次成功的喜悦的基础上逐步提出更新、更高的要求,设定更新、更高的目标,说到底,学生的个体差异确实存在的,正是这差异,使我们又想到孔老夫子提出的“因材施教”。由此及彼,寻找学困生的“最近发展区”,最后达到各个领域的最优化的发展。其次是家访,做好家访,往往能收到事半功倍的效果。记得在工作第四年,班里有一位同学,平时非常调皮,成绩是一塌糊涂。在我们学校是一个小“名人”,他给我的感觉就是心理上很自卑,行为上很怪异,总能想一些奇怪的方法吸引同学和老师的注意。同学们都笑话他,也都孤立他。有一次,他又偷了同学的一块手表,然后又送给了他的一个朋友。为这事我对他进行了家访,了解到他的父母每天工作很忙,都是奶奶照顾她,奶奶很溺爱他,父母觉得孩子被宠上了天,加上脾气不好,管教孩子一言不合就要动手,奶奶就要护,谁都看不惯对方的管教方式。孩子学习感觉无助,生活不快乐,于是就不爱说话,不爱交流,也难怪老是和其他小朋友闹矛盾。看着孩子无助的眼神,我们明白,对于这样的儿童,要帮助孩子健康快乐成长,我们要从帮助家长学会教育开始。于是,我们开始和家长谈怎样教育孩子才是真正的爱。虽然,他们听得半懂不懂的,但从他们的笑容中可以看出,他们是有所收获的。接着,我们和孩子约定,以后碰到不会做的作业,给老师打电话,不管是什么时候。也和他讲了怎样和其他小朋友交流的方法,他听得很认真,边听边笑。我们应该教会他们,什莫事该做,什么是错误的,这就是古人说的,莫以善小而不为,莫以恶小而为之。我经常在想,老师把个人的好恶排除在工作之外,尊重学生和家长并公正地对待每个学生,对每一个学生的成长和进步负责,坚守师德的底线如果能做到这一步,学生的成绩何愁不能提高呢?我们担心的所谓差生的问题,也就迎刃而解了。

  一粒种子埋进地里,生根发芽,会结出颗颗硕果;一颗爱心洒向人间,真诚无私,会赢得颗颗童心。教师,肩负着培养祖国未来接班人这一历史重任,为了完成这一历史使命,教师就应具有“捧着一颗心来,不带半根草去”的师爱精神和无私奉献的精神。但愿我能把这微弱的光和热,奉献给我们的教育事业,用爱与责任给我们的孩子撑起一片蔚蓝的天空!

责任演讲稿 篇8

各位老师,同学:

  大家好!

  我是初三年级一位普通的学生,很荣幸参加这次演讲,有机会在这里和大家探讨价值观。当穿着校服,背着新书,走进双明中学校门的那一刻,我有种全新的感觉:宽阔的操场,高大的教学楼,错落有致的校园绿化,和蔼可亲的老师…。一切都是那么新鲜,一切都是那般的具有活力。再加上同学们的笑脸,这不就是朱自清散文《春》所描述的春的气息吗?

  这一切让我倍感亲切,更加珍惜。课堂上政治老师问同学们:人为什么活着?很多同学都纷纷地说出了自己的幸福,我总觉得这样回答不对,难道人活着就是为了享受别人给予的幸福吗?这样的人生也未必太自私了。此刻我才真正意识到,我身上应该承担的的责任。而且我的每一层身份,责任都不相同:做为一个父母的孩子,责任是体恤和孝敬;做为一个学校的学生,责任是努力与发展;做为一个国家的公民,责任是热爱,建设与奋斗。要让我们中华民族继续在世界屹立,我们这一代人就应该勇敢地承担起肩负的责任,只有用今天辛勤的汗水,才能汇集明天价值的辉煌。

  刚开始的时候,我也看到同学们的希望,有的还在自己的周记里写下远大的目标与计划。可一段时间之后,一部分同学厌学了,晨读静了,自习课闹了,上课是睡着了。当我把惊讶告诉父亲的时候,父亲却处之泰然,用三个词语描述了初一至初三的情状:初一雄心壮志;初二半涂而废,初三销声匿迹。并一再告诉我不要输在起跑线上。听了父亲的话,我震惊了,一个人的意志对于走向成功有多么的重要。我也发现了身边的一些同学,成绩差的原因不在于智力和基础,而是在于拥有太多的惰性,缺少坚强的意志。有时课后和要好的朋友谈到意志的时候,有朋友拍着胸脯说:“我要是生长在我爷爷的那一年代,我肯定是一位大英雄。”时世造英雄,的确有些道理。可把它作为一句不愿奋斗的理由,又多么的滑稽可笑。是啊,我们同祖辈,父辈比较,最大的差别是在艰苦奋斗的精神上。虽然我们的艰苦岁月没有了,可在逆境中的奋斗精神不能丢。要知道艰苦奋斗的精神,那是成长的财富,更是让民族屹立的脊梁。

  很多长辈都认为我们这一代人自私。或许是因为我们有太多的索求,或许是我们在得到之时仍没有停下贪婪的“奋斗”,或许是我们在接受父辈们的辛勤劳动时,我们竟没有半点的感动。一个个的坦然,恰恰是我们一点点自私心的显示。我们需要向孟郊一样,“谁言寸草心,报得三春晖”,细细地去感受母爱,需要向朱自清的《背影》一样,用自己的观察去感受父爱。当我们用心去感动,当我们懂得感恩,说明我们是在健康成长。

  同学们,我们的健康成长是父辈们的期待,更是祖国的希望。因为祖国的屹立需要栋梁的支撑,而我们就是明天祖国建设需要的栋梁!大难显示大爱,那是我们中华民族的坚强与团结;动荡显示富强,那是我们中华民族的友好与奋斗。同学们为了民族的希望,就让我们用稚嫩的肩膀,学会承担;让我们拉起细嫩的小手,共同努力,去创造我们这一代人的价值!我坚信,祖国会因为我们而骄傲!

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