书香校园演讲稿集合8篇
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在当今社会生活中,很多地方都会使用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的书香校园演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
书香校园演讲稿 篇1
尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!今天我在国旗下讲话的主题是:营造书香校园,共享美好人生。
如果我们是飞机,那么学校就是我们起飞的机场;如果我们是树苗,那么学校就是培育我们的沃土。我们需要从学校获得知识,汲取营养,才能成长为栋梁之材,报效祖国。理想的学校应当是书香校园,充满生机,学习气氛浓厚,我们才能在其中更好地学习、发展,茁壮成长。学校是我们成长的一个重要场所,我们要共同努力把我们学校打造成书香校园。我们学校位于渔港之滨,环境优美静谧,得天独厚的地理条件为我们营造书香校园奠定了基础。
那么,怎样才能营造出一个书香校园呢?我认为,要从读书做起,培养读好书,好读书的的良好习惯。书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的富矿。从古至今,有关发奋读书的感人故事举不胜举。战国时苏秦头悬梁、锥刺股发奋读书,终于成为大谋略家;鲁迅先生从小便发奋读书,寒冬腊月也不间断,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里咀嚼,直辣得额头冒汗。他就是这样苦读,后来成为一代文豪。毛泽东主席从小酷爱读书,每晚都要在油灯下读书到深夜,甚至彻夜不眠,他的母亲怕他累坏,每到半夜就逼他睡觉,毛主席就用深色纸糊在窗户上,使母亲看不到灯光,从而继续读书。他的一生始终坚持博览群书,成为知识渊博、才能卓著的伟大领袖。
但是有同学说,我作业太多,没时间读书。真的是这样吗?仔细观察,你就会发现,下课时,有人在看书,你却在追逐打闹;吃过饭后,有人在看书,你还在追逐打闹;放学后,有人边走路边看书,你是边骑车边打闹;回到家,有人在书房看书写作业,你却是在上网,玩游戏;这能叫没时间吗?时间是挤出来的,时间对每个人都是一样的,也是不一样的,你挤得多,时间就给你的多。同学们,我们要抓紧一切时间来读书,如果你把玩的时间的50%用来读书,把上网的80%用来读书,把追逐打闹的90%用来读书,把空闲时间的100%用来读书,那么你就有时间读书了。不在意每天读多少,要坚持每天读一点书,不在意每次读懂了多少,要坚持读后写一些读后感,不在意每次吸收了多少,要相信日积月累,定会成才。
读书使人充实,读书使人明智,读书能使凡人变伟人,相反,不读书你将寸步难行,更会被社会淘汰。同学们,一本本新书正默不作声,带着神秘的笑容在等待着我们。当你打开任何一本书籍的时候,马上你就会听到美妙的音乐,你就会与智者对话,与伟人交流,在不知不觉中,你也会成为智者,成为伟人的。
同学们,为了我们的成长和祖国的繁荣,请养成每天读书的好习惯吧!只要我们多一分热情,少一些冷漠;多一分执着,少一些浮躁;多一分认真,少一些马虎……那醉人的书香就一定会飘溢在我们校园的每一个角落。
我的讲话完毕,谢谢大家!
书香校园演讲稿 篇2
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
书籍是人类进步的阶梯,是开启心智的钥匙。阅读是成长的基石,是精彩人生的开始!学校为了丰富书香校园组织了别样的“书市活动”——“我喜爱的一本书”演讲比赛。
今天,天气暖洋洋的,大家伙的心情也像这和煦的阳光一样快乐,因为我们就要“和好书交朋友”了!
我有幸以一名小记者的身份参加了此次比赛。观摩来自三个年级的多名选手的激烈角逐。
比赛中,各个选手准备充分,演讲的绘声绘色,他们用自己的方式告诉我们读书的重要性及读书的感悟,一个个都出色的完成了自己的演讲。他们完美的演讲深深的打动了聆听比赛的每一位师生,台上高潮迭起,场下掌声不断。
我最喜欢的就是我们班吴陈卓同学的演讲了。她演讲的主题是《资治通鉴》读后感。只见吴陈卓面带微笑地走上舞台,她那扎得高高的马尾辫一甩一甩的,自信极了。她讲的苏武牧羊的故事扣人心弦,声音抑扬顿挫,动作栩栩如生,让所有的听众时而紧张,又时而快乐,都仿佛来到了那硝烟四起的时代。她出色的演讲赢得了极其热烈的掌声,成为了四年级演讲者中的佼佼者,听老师说,吴陈卓演讲的视频还要拿到省里去参加比赛呢!让我们预祝她取得更好的成绩吧!
时间流逝,一转眼比赛结束了。我找到吴陈卓,对她进行采访:“你这次比赛获胜了,有什么感想?”“谢谢学校给我们这样的锻炼机会。”吴陈卓说道。“是啊,成功的背后是离不开辛勤与汗水的,你为了参加这次比赛,没少下功夫吧?”我继续追问道。“我每天都会练习,再加上老师、同学还有我的家人的帮助,才让我有了今天的荣誉。”吴陈卓很感激地说。
这时边老师正好过来,我提出了我最后的疑惑:“边老师,请问为什么本届书市活动没有延续往年甩卖旧书的活动,而是用演讲比赛的形式呢?”“因为我们前八届书市活动都是甩卖旧书,孩子们会觉得没有新意,积极性就会不高,今年举办这个演讲比赛既让孩子们觉得很新颖,而且更能锻炼孩子们的能力,所以这个演讲比赛是再好不过得了。”
“非常感谢您接受我的采访。”我若有所思地点了点头。
书市活动虽然结束了,但是活动场面却仍旧浮现在我的面前,学校组织的这次演讲比赛不仅丰富了学生的校园生活,而且锻炼了他们的能力,极大地激发了大家的阅读兴趣,让浓浓的书香在这个收获的季节溢满整个校园。
书香校园演讲稿 篇3
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《好书伴我成长》。
书是人类生命中一件不可缺少的物品,我们的良师益友。书是无边无际的大海,我就像一块小小的海绵,尽可能多地吸取书中的"营养"。
我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂的书让我学习,让我思考,课堂上的本本厚书写满了难题,记满了知识,我喜欢读,坐在课堂里,聆听老师的讲解书,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实,在这里,我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合,被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶;课外的书让我思索,那是人生的品读,那里有人世的沧桑,有历史的`痕迹,在那里,我为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息,课外的书更能让我成熟,让我成长。
认真去读一本书,读出主人公的心情,仿佛自己就是故事中的主角,书中的一切,就是那漫天的烟花,五彩斑斓,绽放的是热情,是美好!留下的是精彩,是难忘!看不尽的烟花是永恒!再美的花,也有凋零的时候,可一本好书,却能让你爱不释手,它能令你看了一遍又一遍,越看越有味道,每看一遍都会有新的收获。
今年为了确保钢琴考级能够顺利过关,所以,每天都要练习2—3小时的钢琴。钢琴这东西既枯燥又单调。在练习的过程中,只要弹错一个音,就要从头到尾重新来几遍,真是相当的恐怖。我往往为了要练习这个让我"垂死挣扎"的"恐怖"东西而磨磨蹭蹭、拖延时间。有时,我甚至不想练习,而且,我时刻感觉自己像一只笼中小鸟一样,不能玩耍,只能像一个机器人一样弹钢琴,为此,我对钢琴失去了昔日的兴趣,我和它的关系越来越疏远,就好像是陌生人一样,每次来到琴凳前,我就唉声叹气,真不知道,什么时候才是个头哇。但是,当我想到保尔。柯察金为了练习拳击,不知摔了多少跤,但他依旧劲头十足,坚持练习。一想到这儿,我就感到特别惭愧,对于一个四肢健全的人来说,居然连这点困难都不能克服,不能坚持下来,我还真得向保尔好好学习呢!学习他那以惊人的毅力奋斗到生命的最后时刻,即使双目失明、四肢瘫痪,保尔。柯察金依然没有放弃自己的理想与追求。于是,我开始发奋图强、坚持不懈的努力练琴。
今后 ,我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程!
书香校园演讲稿 篇4
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家晚上好!
我演讲的题目是《多读书,读好书,为建设书香校园添一份力》。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,书籍是人类智慧和文明的主要载体。它承载了自古及今所有的人类财富。读书不但能使人明智、长智,而且还是培养人独立思考能力、增强创造力的有效途径。因此,我们常说:“读书改变命运。”
其实,读书改变的不只是个人的命运,从某种意义上说,一个国家、一个民族的命运同样可能因为其全体成员热爱读书而有所改变。世界上许多国家都非常重视读书,据报道,美、英、法、日、俄等许多国家都设立了全国性的读书节。犹太人每年、每人读64本书,是全世界读书最多的民族。美国则正在实现每年、每人读书50本的目标。可见,读书能够使一个国家、一个民族不断进步并达到令人羡慕的文明高度!
但遗憾的是,目前我国全社会的阅读现状不尽人意。在“世界读书日”前夕发布的“全国国民阅读调查结果”显示,我国国民图书阅读率连续6年走低,国民阅读率首次低于50%,而且,我国的图书阅读者中每年、每人平均读书不过四五本。数字让人忧虑,对比让人尴尬。
不知书则不达礼,不知书则难以知荣辱。正是由于多年来阅读的缺失,社会上出现了一些“没有灵魂的空心人”,他们缺乏理想、信念,一味沉湎于物质享受,没有诚信,甚至做出一些道德沦丧、损人利己的事情,败坏了社会风气。
同学们,我们是祖国的未来,正处于读书学习的黄金时期,你可明白读书的重要性?你可曾计算过自己一年读了几本书?也许有同学会说,功课那么紧张哪里还有时间来读书,和考试无关的书读了也白读,上网、看电视比看书高效得多。其实,这样的想法都是片面的。阅读就是学习,和学校学习并不矛盾。相反,它正是对课堂知识的扩展、延伸和补充。我们应该把眼光放得远一些,为了自己的终生发展而博览群书。因为,只有那样才能厚积薄发,具备多方面的能力,才可能成为高素质、有才干、有作为的人。
同学们,生活没有书籍,就好像我们的日子没有阳光;人生没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。在漫漫人生路上,书是一个人精神上的朋友,是这个世界馈赠给我们的最好的礼物。腹有诗书气自华,让我们为自己的成长多读书,读好书,为自己的心灵掬一捧清泉,也给美丽的校园添一瓣书香!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
书香校园演讲稿 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
今天我讲话的题目是:书香校园。
在炎炎夏日,有一种东西能为你送去清凉;在那寒冬腊月,有一种东西能带给你无限温暖;快乐时,它与你一起欢舞;悲伤时,它抚平你心中的伤痛。它是谁?它就是承载着人类历史的代代文明,传播着古今中外的人文风情的书,一种没有浮华的外衣,却用它独特的触角——文字,镌刻历史,凝聚智慧,一直魅力四射的精神食粮!
读书是我生命的泉水,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,如我忠实有趣的朋友伴我成长。随着年龄的增长,我对读书的兴趣越来越大,工作之余,开始有意识的读一些世界名著和教育书籍,每读到一本好书时,就像有一股股温暖而滋润心扉的气流,在不知不觉中慢慢沐浴着我,牵动了我的心,让我在不知不觉中陶醉,在悄然无声中领略教育真谛。
美国诗人狄金森说过:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样,把人带往远方”。是啊!书给了我们每个人不同颜色的天空,一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特的形象,书的广褒是任何传媒途径也不能比拟的。
读过夏洛蒂·布朗特的《简爱》,折服于Jane对爱情的执著,这也是一种信仰,一种为了实现自我的坚持。由此我联想到我们的现实生活,我们在实现自我时的状态,虎头蛇尾是经常,半途而废也不稀奇。我们离成功有时只有一步之遥的坚持。《简爱》教会我,坚持自己的信仰,不畏艰难一步步实现它。透过美国女作家米切尔的《飘》,再现了百年前那烽火连年的时代,人们对战争前后的态度。是怨天尤人,还是努力适应;是死守旧制,还是尝试改变;是做旧制的俘虏,还是做新制的勇士。态度问题,态度决定了一切。我们的生活是由自己来创造的,我要学习郝思佳做生活的强者,勇敢的面对改变。《谁动了我的奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等都是把新鲜的处事态度带给我们,让我们更好的生活,更好的把握机会。书,让我懂得了生活是自己的,用自己积极态度赢得好生活。
与书为舞,我感慨一滴水就是一片海;与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书;与书为舞,我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项伟大的工程。《发展与教育心理学》让我明嘹了学生的成长过程,各个年龄阶段学生在思维、情感、认知等方面的发展水平,在平时的教学中,可据此来结合学生的具体情况,选择合适的教学活动,运用能激发儿童兴趣的教学语言等;《教学现场与教学细节》中的课堂实录和理论剖析,让我领会到优秀教师的风采,深感教学的艺术性,从而明确了自己教学之路的方向,尝试着为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教学;《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑,教会了我如何和孩子相处,在课堂上如何调控,如何为孩子创造自由健康成长的空间;与书为舞,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛,一天天实现教师的使命。
书籍中,那些大文学家、大教育家、大艺术家充满生命激情和智慧的言语,大哲学家、大思想家、大宗教家们超脱的情怀,甚至平民百姓、推车卖浆之流的可贵的品质和真诚的爱心,都会我们的生命变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达、鲜亮;使我们的感情特别丰富和细腻,特别饱满和高贵;使我们永远不满现状、不断进取、大胆创造、革新自我,永远追求那种令学生激情满怀的生命境界;使我们的教学产生那种令人荡气回肠的艺术魅力。
我想,如果没有书香滋润,我们的生命将是何等乏味与孱弱,我们的教学将是何等的死板与无趣。人的灵魂,也许只有经过书香沐浴熏陶后,才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心,我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨炼,它是我人生道路上一个不可多得的知己。在宁静中,让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严,让我有一种摆脱了世俗的喧闹的踏实与坦然。给人生铺砌了一条五彩斑谰的路途。那飘逸的梦想,时时温暖着我的人生。
书香校园演讲稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我在阅读中茁壮成长》。
俗话说得好“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书是我们的良师益友,书是我们成长过程中最忠实的伙伴。是他让我们明白了许多的知识,是他让我们能够在阳光下茁壮成长。
二年级时,我开始阅读。那时的我觉得看书不怎么有趣,时常跟妈妈说:“我不想看了,好无聊呀!”可妈妈一直鼓励我,想让我多看书。自从看了一本《格林童话》我喜欢上了阅读,每天多想着多读几个故事。
《灰姑娘》使我悄悄的为她落泪,一想到她的继母是那样对待她的,我的心就像刀割般难受,仿佛我是她的一个知心朋友。而《飞天小魔女》又使我从心底里佩服她,敬佩她的坚持不懈,敬佩她的勇敢。《聪明的格特》使我感叹不已,因为这个故事让我学会了聪明,也学会了不随便放弃和多动脑筋。
就这样,书相伴我走过了一个又一个春秋。
高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话说得非常真实。在书的指引下,我学会了写作;懂得了心灵美才是最重要的;知道了什么是好习惯;解决了一个又一个不懂的问题。在书的带领下,我进入了另一个世界,和故事里的人物一起生活,一起快乐的游戏……
同学们,书是我们的老师,是我们的“知心朋友”,更是帮助我们明白人世间善恶美丑的东西。让我们一起在阅读中茁壮成长吧!谢谢大家!我的演讲完毕。
书香校园演讲稿 篇7
尊敬的老师·同学:大家好!
今天我演讲的主题是——从我做起,建设和谐文明书香校园。提到学校,大部分同学都怀有抵触的情绪,觉得学校像一个牢笼,限制了我们的自由,束缚了我们的思想,其实不然,他们之所以有这种想法全都是因为 自己没有做好。没有积极主动地去营造一个好的学习氛围,创造一个好的学习环境。如果我们有一个好的学习氛围和学习环境,那我们每天都会心情舒畅,思维开阔,每天都快乐的学习和成长。现在家长们都希望自己的子女进名牌学校,重点学校,看重的也是那里的学习氛围和学习环境。由此可见 好的学习氛围和学习环境对我们是多么的重要。同学们正是学习的时候,需要知识,所以为了学到更多的知识我们首先就要建设一个好的学习环境。就是我们的和谐文明书香校园。
一个具有良好学习环境校园的建设首先 需要大家的共同努力,一个环境的形成不是单单靠那一个人就能完成的,他需要我们每一个人的参与和努力!从我做起,从自身做起! 只有亲身体验了你才会得到你想要的!从现在开始就改变自己吧!其次一个良好的学习环境需要和谐,人与人之间要和睦相处,荣辱与共,我们在一个学校学习相互之间都是同学朋友,没有什么仇恨值得我们去上火生气,相反我们要紧紧的凝聚在一起,众人划桨开大船。我们要学会团结协作,大家一起努力建设我们美好的校园,把校园当成我们梦开始的地方!每个人在学校里都尽情的展现自己的人格魅力精神风采。把自己最美好的一面留给大家。是我们的校园变得温暖和谐。再者学校自古就是学习的场所,是文明传递的桥梁!是先辈们对后世人传道授业解惑的神圣之地。前代先人们给我们创造了五千年的华夏文明,通过学校传递给我们。学校注定了要被书香文明所围绕!而我们作为中华儿女,也必须继承这些珍贵的宝藏!并在原有基础上继续把它们发扬光大!我们要努力使自己的校园充满文明书香气息。让中华五千年的文明气息在我们北关小学里传递,使炎黄之魂在每个学生心中永存!建设和谐文明书香校园!从我做起!从我们每一个人做起!让我们一起努力吧!
谢谢大家,我的演讲完毕!
书香校园演讲稿 篇8
是什么荡涤着我的心灵?那无疑是阅读。汉语是我的母语,母语浸润着我的心灵。而汉字则是母语的书面载体,在横平竖直的汉字中,承载着悠久的历史,灿烂的文化。当我面对着端庄遒劲或隽秀飘逸的美观书写时,那山的稳重坚定、水的轻灵睿智、风的流畅爽朗、云的悠然飘荡,这些汉字的美质,便融化于我的性格修养中了。
我读书读的很杂,不仅读写在书本上的文字,还喜欢读写在天空和大地上的文字。我读星星,读出了流星的生命闪烁的光华;我读大地,我读出了落叶归根的刹那,化作春泥更护花的献身精神!因此我越来越爱上了阅读,并且形成了阅读的习惯。而我阅读习惯的养成,要感谢我的恩师——我的中学语文老师闫路平老师。是我的老师引领我走出课本,走向广阔的生活,走向丰富多彩的人生!
是阅读教会了我做人要感恩,滴水之恩当涌泉相报;是阅读教会了我做人要宽容,海纳百川有容乃大;是阅读教会了我做人要坚强,不慕虚荣,壁立千仞,无欲则刚。
古今中外数不清的作者用词汇的琼浆浇灌至真至纯的情感,用文字的精妙演绎至善至仁的故事,用语言的色彩描绘至美至艳的风景 .诸葛亮用谆谆的告诫激励百代贤臣良将的斗志,闪耀着永远不灭的光芒;朱自清把父亲的背影印在无数儿女的心湖,荡漾起美丽不息的亲情涟漪;安徒生让裸身的皇帝拷问芸芸众生弄虚作假的灵魂,编织了成人世界不朽的童话。海德格尔将抽象的哲学命题阐释为诗意栖居的生活图景。
是阅读带领我走近孔孟老庄,唐诗宋词汉文章。构建我精神的家园,滋润我干涸的心田。从阅读的修养中体现礼仪之邦的美德,展示文明古国的辉煌。阅读还带领我认识培根的深邃,歌德的睿智,莎士比亚的丰富,帕斯卡尔的思维,造就了我高尚的人品。
曾嗅得陶渊明东篱下菊花的芳香,听到苏东坡坎坷仕途上爱国情怀的酣畅,感动于杜子美安得广厦千万间大庇天下寒士的大爱胸襟,震撼于文天祥的以身殉国而今而后庶几无愧的悲壮。领悟到古代希腊荷马史诗的伟大,体现出瓦尔登湖旁大卫·梭罗的思索,认识到诗经楚辞绵延不绝的艺术风骨,自豪着汉唐盛世泱泱大国的辉煌,如此,我才会真正读懂列强践踏时屈辱历史的记录,决策错误时民生凋敝的反省,才会真正书写灾难来临时众志成城的颂歌,民族振兴时国力强盛的乐章。陶醉于凉爽季节西湖的蒙蒙烟雨,温朗天气内蒙古高原诱人心魄的团团白云,才会在心有千结时寄托那缕连绵雨丝,喜上眉梢时借用那片和煦阳光······
历史的尺度有多深,阅读的尺度就多深,生活的外延有多广,阅读的外延就多广。可是怎样在浩如烟海的百花园中品尝到思想的芬芳,采撷到能力的花朵?用心灵去感悟心灵,用感情去点燃感情,用高尚去唤醒高尚,用美好去传播美好,让阅读浸润我的心灵精神,让真善美的本性张扬!
阅读,是我心中的一泓清泉 ,在我的生命长河中将永远流淌!
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