竞聘妇幼保健科科长演讲稿
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编精心整理的竞聘妇幼保健科科长演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
竞聘妇幼保健科科长演讲稿1
各位评委、各位来宾：
你们好！
我竞选的岗位是“基层卫生与妇幼保健科科长。故事讲的是我自己的母亲，我母亲在农村，我们兄弟姐妹都不在身边。去年九月的一天，我母亲起床后发现头晕，并裁了一脚，邻居叫她到医院去看一下，一方面由于当时养蚕走不掉，另一方面我家到医院有48里路，其中有12华里的山路。于是她没有去看。第三天，已经是快中午了，好心的邻居见我们家还没有动静，就去看看，谁知不看不知道，一看吓一跳，我母亲居然摔在养蚕房里已经不醒人事。急急忙忙地，村里人将我母亲送到了黄山市人民医院，诊断为脑血栓。经过两个多月的住院治疗，花了两万多块钱，出院了，但瘫痪了。
这不由得让我想到了农村卫生，我在想，如果我们村里有医生，如果老家附近有医院，如果我母亲有医疗保障，那么，我母亲会是这么一个结局吗？
农村卫生太薄弱啦！
农村卫生已经引起了党中央的重视！
今年下半年，中共中央国务院将召开“农村卫生工作会议”，这是历没有过的。其实，我们从卫生部机构改革中就可以发现国家越来越重视农村卫生工作，在大量精简人员和编制的情况下，卫生部却将原来放在医政司的农村卫生单独拿出来和妇幼卫生一起组建了“基层卫生与妇幼保健司”，为农村卫生和妇幼保健管理提供了组织保证。可以相信，农村卫生将掀开崭新的.一页。
我市的农村卫生工作情况怎样？
我市的农村卫生工作相比其他卫生工作而言，还是有一定优势的。比如在医院管理上，我市没有一所三甲医院，其管理的层次上不去；防病工作去年是第15名。而农村卫生不仅在省内有位置，就是在国内也有一定的影响。因此，在我市，有必要把农村卫生工作放到一个很重要的位置上去做，打“农村品牌”。
那么，农村卫生与我有什么关系？
是这样的，我认为我能胜任做农村卫生与妇幼保健工作，从以下两个方面可以说明：
一方面，我对这块做了些事情并取得了一定的经验：
1. -年，我在县村乡蹲点七个月，对一个乡的农村卫生工作进行过全面调研；
2. -现在，每年在国家一级杂志上我至少发表一篇论文，其中大多数涉及农村卫生工作；
3.我曾参与了和省级多个农村科研项目，对一些省的农村卫生工作进行了调研，对国内和省内农村卫生工作有一定了解，特别是对贫困地区农村卫生工作有一定的了解；
4.我曾在一个软科学方面的研究获得地区科技成果三等奖，题目是“农村卫生管理体制结构研究”。
另一方面，我有一定的管理学知识：
1.我于年至年修完了卫生管理学研究生课程；
2.年我作为院校外的编委，参与了大学本科生和研究生的共用教材《卫生政策概论》的编写，今年又参与本科生教材《卫生管理学教程》的编写；
3.我还参与了《全国乡镇卫生院院长岗位培训教材（试用）》教材的编写。
4.我对妇幼卫生并不陌生，因为我第一学历是公共卫生，妇幼卫生是专业课之一。
以上这些，足以说明我能胜任基层卫生与妇幼保健工作。其实这也是我工作十二年来在管理业务上取得的一些成绩。这些成绩的取得，得益于宣城这块农村卫生试验田，是他们能我启迪、经验和进行提炼的机会，得益于卫生局领导和同事们多年来的理解、支持和帮助。也正是由于得到他们太多的关心、理解和帮助，让我感到不安，让我感到责任重大。因此，我只有选择这个职位，并不折不扣地将我所学的知识用于实践、创造性地开展工作，才能对得起宣城这块给我思想、给我经验、给我成功的试验基地，才能对得起单位领导和同事们无声的支持和帮助，才能对得起我那瘫痪在床、年迈的老母。唯有如此，别无选择。
竞聘妇幼保健科科长演讲稿2
大家好！今天我竞聘的职位是妇幼保健院护理科科长。我已在医护工作岗位上工作了多年，我的主要工作成就是：
1、组织护理礼仪队分别参加了“3.8”妇女节、“争创巾帼文明岗，优质服务迎全运”、“祝福祖国”等大型活动的文艺汇演，展现了中区妇幼的护士风采，取得了良好的社会影响。
2、庆祝5.12国际护士节，护理部组织全院护士举办了“感动病人，从我做起”演讲、知识竞赛等丰富多彩的庆祝活动。
3、举办了护士长多媒体课件比赛，促进了信息系统的普及，提高了护士长的工作效率。
当然，这些工作都是我应该做的，这也得益于医院领导对我多年的培养和厚爱。目前的工作还存在着很多不足，如果我能继续当选这个职位，我将从以下几个方面加强自身能力和管理水平的提高：
一、做好分管院长的助手。
及时了解院长的工作思路，明确目标，拟订计划，抓好落实。
二、做好护理管理工作。
1、加强护理质量管理，做到规范操作，确保护理安全。重点抓六个关键：
（1）抓关键的制度，如三查七对制度、消毒隔离制度、交接班制度等。
（2）抓关键的部门，如手术室、产房、注射室、抢救室、供应室、治疗室、换药室等。
（3）抓关键的人员，如护士长，护理骨干，思想波动人员，责任心不强、技术差、新上岗的护理人员等。
（4）抓关键的病人，如危重病人、疑难病人、手术病人、新入院病人等。
（5）抓关键的环节，如危重抢救、护患沟通、临床发药、输血、基础护理和院内感染等。
（6）抓关键的时间，如交接班、早晚班、夜班、节假日及其他非正常上班时间，特别繁忙和发困易疲劳的时间等。
2、落实好连续性服务过程，使服务质量得到持续改进。护理部将以“预防为主、持续改进”的管理目标，定期检查评估，做到“写我说的，做我写的，记录做的，改进不足”，降低护理服务风险。
3、在“三基三严”的基础上分层次培训和学习，在高、中、低年资的护士中按照不同学历、不同职称分别培训不同的内容，切实做到缺什么补什么、用什么学什么，学有所用，用有所长，以提高临床护理的整体水平。
三、加强护理队伍的培养：
（1）经常各项开展活动，如演讲比赛、礼仪表演、护理记录范文展示等。
（2）定期组织思想素质、业务技能培训。
（3）积极鼓励护理人员注重科研工作，撰写论文等。
（4）引导护理人员的价值观取向,强化道德修养，维护护理队伍的稳定性。
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