幼儿园教师演讲稿(15篇)
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在现实社会中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的幼儿园教师演讲稿，欢迎大家分享。
幼儿园教师演讲稿1
尊敬的各位教师，亲爱的'小朋友们：
你们好，十分高兴能在庄严的国旗下与你们一齐迎接这崭新而完美的一天。我是中二班高煜昕小朋友的妈妈，很高兴今日能站在那里跟你们分享我个人对东方之子幼儿园一些真实的感受。
每一天清晨我在幼儿园门口看见和蔼可亲的园长和朝气蓬勃的教师，还有威武的保安叔叔用他们喜悦的笑容和热情，迎接每一位家长和孩子，他们用行动向我们敞开了怀抱并让我们感受到了东方之子幼儿园这个大家庭的温暖。当我们踏进幼儿园操场时，地面又是那么干净，玩具都摆放得井然有序。让作为家长的我每一天都切实的感受到了幼儿园为孩子们所做的一切。所以首先请允许我代表家长和今日在场的小朋友一齐向幼儿园的全体教职工表示衷心的感激并说声：“你们辛苦了”！
我的孩子是一名新生，也是才随我搬家来深圳这座陌生的城市。在他最开始入园的这段时间里，他每一天都大声哭闹不肯来园，让我也十分苦恼。此刻入园不到两个月，他已经能自我主动要求来园，从家里散漫的玩耍到幼儿园专注地听教师讲课，回家还能跟我聊起一些幼儿园学到的知识，从以前的挑食到此刻回家跟我说：“妈妈，幼儿园的饭可香啦’。看到我孩子身上的这些巨大的转变，我就不得不提我们中二班三位年轻的美女教师们，虽然她们的年龄都很小，但对于孩子们的关心和照顾却是那么的细致入微，让作为家长和妈妈的我都觉得自惭不如，每一天她们要应对那么多个孩子的吃喝拉撒，还要给孩子们讲故事，教他们识字，还要陪他们玩耍。即便应对如此这样繁重的工作任务，她们也从不抱怨，用她们满腔的热忱对待每一个孩子和家长。甚至在她们的休息时间，她们都不忘用QQ和信息和家长们坚持着良好的联系和沟通，有时候很晚了还在给家长上传孩子在园的照片。还有几次我因为临时有事晚接了孩子一个多小时，我当时觉得很过意不去，可是教师却什么都没说，只是微笑的把孩子牵到我身边。应对如此细致，认真，负责的教师们，我心中的感动和温暖油然而生，真的十分感激你们三位教师，你们用行动诠释了你们无私大爱的精神，才让
我如此放心把孩子交给你们。
最终我期望在场的每一位小朋友和我一齐再次的感激东方之子幼儿园，感激那里所有的教师，是她们带给你们期望和欢乐，让你们欢乐自由的成长。
多谢大家！
幼儿园教师演讲稿2
尊敬的各位评委，老师们：
大家下午好！ 我，虽然不是诗人，不能用漂亮的文字来讴歌我的职业；也不是学者，不能用深邃的哲学来阐述我的价值；更不是歌手，不能用美妙的音律来颂唱我的生活。但是，站在这里，我感到无比的快乐；望着你们，我感到由衷的幸福，因为我是一名光荣的幼儿教师！
也许有人会说：幼儿教师就像一个小保姆，日常工作既繁琐又劳累，有什么幸福可言？甚至还有人看不起幼儿教师这个职业，认为教育小孩不需要什么特殊才华，只要有爱心、负责任就行。
身为一名幼儿教师，我也曾无数次扪心自问：“教育的真谛是什么？我的价值在哪里？”如今，4年幼教生涯的点点滴滴，已经给出了答案，那就是：怀揣一份恬淡，捧上一片爱心，让人生在奉献中释放光芒，在平凡中孕育崇高！
我快乐，我是一名幼儿教师——因为这份职业，我学到了更多的知识。我深知，做一名合格的幼儿教师，需要掌握的知识和技能是全方位的，除了具备教育教学的基本功之外，还要有美术、音乐、舞蹈、体育、心理学、行为学等多方面能力和素质。4年以来，我始终没有停止学习的脚步，认真研究幼教理论，主动探索幼儿行为特征，全面熟悉幼儿成长规律，系统掌握心理引导方法，用心发现每位孩子的性格、爱好和生活习惯，自身教育教学艺术得到明显提升。在工作中学习，在学习中创造，这何尝不是一种进步和成长，何尝不是一种历练与成熟？ 我幸福，我是一名幼儿教师——因为这份职业，我
付出了更多的爱心。四年如一日，我甘当一名小保姆，像对待自己的孩子一样，把爱心献给天真可爱的每一个小生命，从小朋友的日常起居做起，给他们喂药、穿衣，教他们排队、做操，照顾他们吃饭、睡觉，教他们识字、绘画，唱歌、跳舞，做手工，玩游戏，包括在孩子大小便时不厌其烦的帮着提裤子、擦屁股、冲厕所……就这样，日子在平凡单调中慢慢溜走，思想在紧张忙碌中日益丰盈，生命也在平平淡淡中享受快乐，感恩一切。亲爱的朋友，这又何尝不是一种莫大的幸福感呢？
我光荣，我是一名幼儿教师——因为这份职业，我获得了更多的满足。从事启蒙教育工作，事关每一位儿童智力的开发、人格的形成、习惯的培养。每当家长把心肝宝贝交给我，面对他们期许的目光，感谢的话语，我总感觉肩上有沉甸甸的担子，一丝一毫也不能懈怠！每一个日出日落，我都带着一份好心情踏入校园，带着一脸微笑迎接工作，一个个小生命在我的呵护下健康成长。看着小朋友们一天天的懂事，一天天的长大，小刚又背诵了一首古诗，小丽又学会了一只儿歌；小彤完成了一份小制作，小辉描出了一幅漂亮的水彩画，小杰创作的童话作品获奖了，我都会乐得像一个孩子一样。是的，我的工作和千千万万普通劳动者一样，纵然有着许多辛苦和负累，更多的却是耕耘过后的充实体验，是劳累过后的满足体验；我们的默默付出，托起了家庭的希望，得到了社会的认同，赢得了真诚的尊重，彰显了独特的价值！
朋友们！幼儿是祖国的花朵,他们芬芳而灿烂;幼儿教师是花朵下的绿叶,我们平凡而谦逊。但是,我感到无比的神圣与自豪。因为我从事着绿叶的工作,因为我是一名光荣的幼儿教师!
“捧着一颗心来，不带半根草去。”假如有第二次生命,我仍会毫不犹豫地选择教师这个职业——幼教事业,我无悔的选择!
我的演讲完毕，谢谢大家。
幼儿园教师演讲稿3
作为童年的选择，我从事幼儿教育。不经意间，十几年在平凡的平静中悄然逝去，没有留下令人印象深刻的成就，也没有留下令人惊叹的丰功伟绩，但我依然坚持到了今天。我不能说我很热爱这份工作，也不能说我为此付出了多少，但我就是用这种平凡而简单的方式，用教师的职业道德去诠释一个普通幼儿教师存在的价值！
说到教师职业道德，人们会马上想到一些子词：为人师表，爱岗敬业，无私奉献……但我觉得新时期的幼儿教师也要有活泼开朗的性格，进取上进的情感，融入群体的团队精神。
师德的一切要求都是基于教师的人格，因为师德的魅力主要表现在人格特征上。我开朗乐观。每天我都带着好心情投入工作，微笑着和孩子打招呼。看到父母放心地把孩子交给我，孩子在我的带领下玩得开心，我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园工作繁琐，压力大，我们民办教师工资低，但我从容应对，不考虑个人得失，不把个人情绪带到工作中。可以说，我每天都以平和的心态，充满情感的真诚对待每一个孩子。消除追逐名利的心理，用平凡的心态和快乐的心情去做真实的事情。师爱学生是师德的核心。幼儿园的孩子就像新出土的幼苗一样，需要“园丁”的呵护和培育。我也有一个6岁的女儿。作为母亲，我倾注了全部的爱，关心她的成长。这种感觉是无私奉献的。每当女儿在生活学习上有了一些进步，我都会很开心。这种喜悦溢于言表，可以消除一天的疲劳。每一个孩子都是母亲的宝贝，我在多年的学前工作中把所有的孩子都当成自己的女儿，这让我深深体会到，像母亲一样爱孩子，温暖地爱每一个孩子，会让你觉得有意义，孩子会健康快乐，你会快乐，会感受到工作的快乐。
幼儿园的工作需要很多人的合作才能做好，这就需要教师有良好的“团队精神”。团队精神，只有四个字，简单来说就是沟通、信任、团结、合作、协作、互助。幼儿园是一个大家庭。个人融入这个大家庭，才能有所提升，才能体会到工作的乐趣，才能有好的发展。
以上学期为例。幼儿园派我去学dv拍摄和后期制作。因为我对此一无所知，虽然我已经培训了两天，但我不能从英语模式的界面开始。回来后，我想既然幼儿园送我去培训，我也想给自己留名，所以我每天晚上在家查资料，去论坛咨询大师。
我们电教组的老师也鼓励我，给了我很大的信心。4月份市电教馆有一次课录测评活动，时间很紧，两天内要完成4节课的拍摄制作。我坚决理解这个艰巨的任务，我是一个在路上的新手，需要去琢磨，去做。我可以说那两天我几乎没怎么睡觉。最后四个班都拿了一等奖。看到我的工作得到了肯定，电教组的老师也很开心，我也觉得我的努力得到了回报。5月份大班的小朋友做毕业光盘，我们电教组的老师一起讨论策划。五一假期持续了七天，我在家花了七天的时间在想这件事。最后，我做了《明星班》的电子光盘。的确，我为了dv拍摄和制作放弃了休息时间，经常想到深夜。但是我得到了很多：自知之明的成长，孩子的欢笑，同事的认可，幼儿园的回归。是我对这个团队的热爱，让我努力学习，无私工作，无私付出。就是在这样的团队里，我体会到了合作的乐趣，享受到了工作的乐趣。
所以师德——不是简单的说教，而是精神的体现，是知识内涵和文化品位的深刻体现！师德需要——老师的培养、教育和修养！我希望我的爱能奉献给我心爱的土地，我希望我的爱能影响我教过的每个孩子。在生活中，我不需要轰轰烈烈，只要保持为人师表的美德，让自己通过自我分析、自我发展、自我提升、自我超越来实现人生价值！
幼儿园教师演讲稿4
两年多前，我从事了幼教事业。不经意间，两年多的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但是无论是在上班的时候和下班的时候，脑子里都是这份工作，我相信在座的各位也是这样。
说到教师的师德，人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉得要具备这些条件我还差得远呢，
每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、经常有很多的检查，我对自己的要求是不把个人情绪带到工作中。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
自己知识的增长，小朋友的欢笑，正是我对这个工作的热爱，我才会认真的学习，忘我的工作，无私的奉献。
教师灿烂的笑脸是幼儿心中永不凋谢的花朵啊。你笑脸面对幼儿，幼儿就会笑脸面对你；你给幼儿一缕阳光，幼儿会还你一个太阳！
我深深知道：要做一名合格的幼儿教师，光有一颗爱心是远远不够的。在这瞬息万变的信息社会中，我们还要不断提高自身的专业素质。学习中开阔了我的视野，也给了我教好孩子的信心和力量！
随着社会的发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。我们要以平和的心态真诚的对待每一个孩子，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。
幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。幼儿园是一个大家庭，需要我们互相沟通相互信任，团结友爱互相帮助，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。
作为一位幼儿园教师，我爱我的职业，我爱我的孩子，今天的我，是一种责任，一种使命，一种追求。我应该不断学习，不断进步。
师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养！自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！
谢谢大家，我的演讲完了！
幼儿园教师演讲稿5
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好!
很高兴和大家一起共庆我们自己的节日--第27个教师节，借此机会，请允许我代表全体青年教师，向一直以来给予我们无私帮助和关怀的校领导、老教师表示衷心的感谢!并祝全校教职员工节日快乐，幸福安康!
在这个特殊的日子里，有幸代表教师在这里发言，心里既激动，又紧张。激动的是，能被评为班主任、成为教师中的一员，这是学校领导和同事给予的认可和鼓励，紧张的是，自己距离“”的标准实在是有一定的差距，这份荣誉权当做是一种鞭策和鼓舞，用以激励自己在教学和班级管理中，更加虚心地学习，更加努力地工作，以不辜负校领导和各位同志的期望。
有人说，人生之中会面对很多的选择，而择业和择偶却是众多选择中最关键的。要么选择喜欢的，要么喜欢选择的，我想，不管怎样，既然我们选择了教育这一行，就应该把它当做一项事业，正如大诗人泰戈尔所说：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我做叶的事业吧，因为，叶总是谦虚的垂着它的绿荫。教育正是叶的事业，正是一项奉献爱心的事业--爱校、爱家、爱学生，爱国、爱党、爱铁能。强烈的事业心和责任感、“对自己负责，对别人负责”的人生态度是当好老师的前提。从教之中，或许你会有年轻气盛的躁动，或许你会有不眠不休的焦虑，或许你会品尝到屡遭挫折的痛楚，但与此同时，你也或许会有峰回路转的惊喜，或许会有浅尝甘霖的欣喜，或许拥有万千子弟对你一生一世的信任和爱戴，因为，只要老师能给学生一个微笑，学生必然会回报老师一个温暖的春天。
“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。”为铁能公司培养出人品好、技术硬、身体棒的学生，是我们每个辽北技师学院人义不容辞的光荣使命和责任。我们的身上承载着矿区万千家庭的希望和梦想，稍不用心，就可能耽搁一个人一生的前程，冲击一个家庭的幸福，甚至影响未来铁能公司又好又快发展。因此，做为教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的，绝不能稍有懈怠。为了更好地培育企业和社会需要的技能型应用人才，让更多的毕业生成为生产技术岗位的骨干，让更多的毕业生荣登公司以上技能比武的领奖台，让更多的毕业生成为各个方面领军、核心，让更多的毕业生成为各级岗位领导者，我们就要以学生的成人、成才为己任，努力修养心性，提高政治思想水平和道德修养，努力锻炼本领，锻炼提高作为职业院校合格教师的职业能力。教学上，就要不惜投入教育情感，转变教育观念，更新教学方式，增加教学艺术性，让更多的学生拥有安身立命的一技之长。育人中，就要奉献爱心、增强责任心，立足化育人心，行为养成。坚持用正确的思想引领人，用道德的力量教育人，用高尚的精神塑造人，做到爱而不宠，严而不厉;严中有爱，严中有章，严而有度，用良心和智慧去塑造人的心灵，让更多的学生成为有道德的人。个人成长上，就要不断学习，不倦不怠，提高自身的文化底蕴和学识修养;就要夯牢基础，在教学基本功和教学能力提高上狠下功夫，增强教学和育人本领;就要勤修多练，向学院要求的“双师型”迈进;就要积极实践，到现场锻炼、跟踪调研、技术攻关，努力提高自己的实践能力，力求在工作中，涌动向上的激情，增强本领，迸发创新火花，提高水平，为学生成功、人生幸福不断地完善自我，锻炼本领，就要在照亮学生的同时努力照亮自己。
各位领导、老师，教育需要奉献，不懂奉献的教师绝不会是一位好老师;教育需要能力，不注意提高教育教学能力的老师也绝不是好老师;教育需要爱心，缺乏爱心的人当不了老师;教育需要高尚，唯有教师人格的高尚，才可能使学生心灵纯洁。选择了教育事业就选择了奉献，选择了教师就选择了高尚，就应该远离低俗，我想，这应该就是“为师者”生命的真谛。在现实情况下，特别是学院大力加强师德师风建设的大背景下，我们更需要调整好自己的心态，保持一份清醒，保持一份沉静，保持一份寂寞，保持一份清高，扬师德、树师风、铸师魂。惟其如此，我们才不愧于时代赋予我们的使命，才能无愧于教师这个光荣而神圣的称谓!
最后，再次衷心祝愿各位领导和全体老师万事顺心、永远开心!祝愿我们学校越办学好!
谢谢大家!
幼儿园教师演讲稿6
“因为爱，所以爱……”听到这首歌，心里一直暗想：这，应该就是爱的旋律。我每天和孩子们一起，不知不觉的光阴穿梭中，我隐然发现，我和孩子们的生活里，也在唱着这爱的旋律――
旋律之一：欣慰的爱：
9月，新的一学期又开始了。我班迎来了41位小朋友。刚入园的小班幼儿对新环境的不适应，造成了情绪上的强烈反差。哭的、喊的、摔凳子的、拍窗户的、想方设法要逃走回家的，还有大小便拉在裤子里的应有尽有。幸好我有去年带小班的经验。在帮助幼儿换好干净衣裤、擦掉脸上的眼泪鼻涕、劝走不放心家长的同时，我带幼儿出去散步，认识美丽的幼儿园；给孩子们放有趣的录象，转换他们的注意力；和他们一起玩好玩的积木游戏……我用我母亲般的爱去关心、爱护他们，来帮助幼儿稳定情绪，带他们一起适应新的环境，熟悉班里的其他小朋友，认识老师阿姨。一个月的辛苦，换来孩子们的一张张阳光灿烂的笑脸，一声声清脆、稚嫩的“老师早，老师好！”
――这时的我，欣慰之余，听到了爱的旋律：“因为付出我爱，所以份外欣慰！”
旋律之二：开心的爱：
过一阵子，我渐渐发现我们班内向、胆怯的小朋友特别多，丁丁、宗宗、丘丘就是其中的几个。他们来园都是大人抱进来的，进来后又不肯让大人放手，大人走后爱哭、不和别的小朋友一起玩，显得很孤单、可怜。每当这时，我总是及时走过去，把他们从大人的手里抱下来，坐在我的腿上，安慰他们，陪他们游戏。而在这时，我总能发现还有一些小朋友用羡慕的眼光看着他们，有的用一种我说不出的眼神望着我，好象在说：“老师，我也想让你抱一抱。”我能理解孩子们的心情，孩子们的目光。我总会伸出手：“来，老师也抱抱你！”孩子们开心地来到我身边，就是让我摸一下头，摸一下小脸，握一下小手，他们也会觉得很幸福，很满足。因此，现在在我班里，若是发现哪个小朋友情绪不太好，我总要走过去：“来。老师抱一抱”。即使是开心的小朋友，我也会去抱抱他们，摸摸他们，让他们感受我对他们的爱。慢慢的，他们在我忙碌的时候，会过来对着我笑眯眯，会走来拉拉我的衣襟，会跑上来看看我的脸，丢下有点莫名的我，又羞涩的转身跑了……
――这时的我，开心过后，又听到了爱的旋律：“因为收获我爱，所以格外开心！”
旋律之三：激动的爱：
XX月XX日（临近期末了），我因为外出借班上课的缘故，早上和中午没见着我班的小朋友。紧张忙碌顺利完成任务后，我在喜悦之余，不由自主的想起了自己班上的孩子们：嗯，这时候，他们应该正在和配班老师、保育员阿姨一起吃午餐吧？那个吃饭第一的宁宁正鼓着腮帮子大嚼吧？有些挑食的的玲玲不会又趁老师不注意把饭菜拨到思思碗里吧？豆豆这两天牙齿不好，得多留心一点……我自己的一顿饭，就在时不时的胡思乱想中过了。
下午，等我回到教室的时候，孩子们正在吃点心。
看到我进门，不知是哪个小朋友喊开了：“看，顾老师来了，顾老师来了！”好多小朋友一下子放下了手里的碗，转过身来看我。帆帆急急的说：“顾老师，你去哪里了？我有点想你！”凯凯马上接上话说：“我也想顾老师。”杰杰凑上来，用大大的声音说：“我也想你，顾老师！”
……一下子，孩子们一齐喊开了：“老师，我想你！”此时的我，置身在天真、可爱孩子们真情流露的包围中。一股暖洋洋的感觉在心里涌动：一学期来，我对他们的疼爱、关爱，没有白费，换来了今天孩子们的天真笑容。难怪有好多家长来园对我说：“我家的宝宝身体不好，可他还要来，说要和顾老师在一起，没办法，只好送来了。”我还收到了许多小朋友送给我的小礼物：盛王嘉的两个番薯、敏慧的一个橘子、王凯杰的两粒桂圆、邹亿丘的一颗糖果……
――这时的我，很激动，激动之中，再一次听到了爱的旋律：“因为我们心儿相连，爱意相融，那深深的爱、浓浓的情，在我和孩子们心里，涌动着、荡漾着……所以，爱的旋律又怎能不激动！”
“因为爱，所以爱……”，这就是爱的旋律！我和孩子们，会在每一天，唱起这爱的旋律，唱响这爱的旋律，唱好这爱的旋律！
幼儿园教师演讲稿7
各位领导，各位评委，各位老师：
大家好！我是来自××市第幼儿园的`××，此时此刻站在这里，我的心情十分的激动，感谢市教育局为我们提供这次学习交流的平台。
今天，我演讲的题目是：让好习惯和孩子一路同行
习惯养成性格，性格决定命运，良好的习惯是健康人格之基。我们说教育的核心不仅仅是传授知识，还要培养人的健康人格，而良好的习惯正是健康人格的牢固基础，在学前教育阶段更应该注重孩子的素质教育，引导孩子养成良好的习惯，帮孩子迈好走向成功大门的第一步。
我平时喜欢阅读，有一段文字我至今记忆犹新，难以忘怀。年月，七十多位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会，有人问一位获奖者：“您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西？”出乎意料，这位白发苍苍的学者回答：“在幼儿园。”“在幼儿园学到些什么？”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事要表示道歉；要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学到的东西就是这些。”这位学者的话代表了到会的科学家的普遍看法，同时也说明一个道理：养成良好的习惯让人终生受益。
中国古来就有“三岁看大，七岁看老”之说，其含义之一就是儿时的习惯如何，可以造就一个人的未来。三到六、七岁的孩子正处在人生的起步阶段，随着他们认识和探索周围世界的范围逐渐扩大，他们对周围的一切事物充满了好奇心，求知长技能的愿望异常强烈。这个时候，正是孩子养成良好习惯的关键期。
治天下之制者在人才，成天下之才者在教化。经济的发展，科技的进步，社会的日益繁荣，对未来人才提出了新的要求，作为教育的执行者－教师肩负着国家的重任，肩负着社会赋予我们的厚望，新时期的教育需要我们不断的更新思想，转变观念，注重素质教育，跟上时代快速发展的节拍。在这种教育形式下，作为一名幼儿教育工作者，我认为要把幼儿健康发展的事业做好，为未来培养出高素质的人才而要迈出的关键性的第一步，就是从自己的本质工作入手，立足于孩子的素质教育，对幼儿进行良好习惯的培养：
一、变“要我做”为“我要做”
良好的习惯不是天生的，也不是一朝一夕就能完成的，这其中需要幼儿的积极参与和不懈的坚持。如果我们只是简单的要求孩子按照成人的要求去做，那么孩子就会感到麻烦、枯燥、甚至痛苦。这怎么办？这就需要我们根据孩子的年龄特点，采取孩子乐于接受的方式，激发孩子的兴趣，调动他们参与的积极性和主动性，变孩子“要我做”为“我要做”。
去年暑假，因为工作的需要，我接了新的大班。班上有个叫××的男孩子，据他原来的老师讲，这个孩子是有名的“淘气大王。”好多的孩子给他告状，打哭小朋友的是他，撒尿的时候尿小朋友一身的是他，把小朋友带来的玩具弄坏的也是他。面对这样的一个问题孩子，我没有急于对他采取什么教育措施，而是走到他的身边，和他一起玩游戏，一起洗手，一起聊天，慢慢的观察他，慢慢的了解他。终于有一天，我发现这个孩子并不是一无是处，他是一个爱劳动孩子。于是，我就在全班小朋友面前表扬了他。听着我的表扬，××的小脸上写满的是惊异，是怀疑，还有那眼睛里晶亮的东西。小××升入大班一个月来第一次主动把双手放在腿上，挺起了小脊梁专注的听我说话了。我又称这机会表扬了他的出色表现。自由活动的时候，××趴到我的耳边悄悄的告诉我：“我要做个好孩子。”慢慢的王洋变了，昔日的“淘气大王”变得懂得关心小朋友，懂得爱护班上的图书，懂得认真倾听别人的讲话了。最难以忘怀的是孩子们的毕业典礼，××表演了自己的节目，就向我跑过来，一下抱着我，哭着和我说，“老师，我不毕业了，我不离开你”，听着孩子动情的话语，回想起一年来和孩子相处的点点滴滴，我和××的妈妈再也控制不住自己的感情，泪水立刻涌满了我的眼睛，这是喜悦的泪水，是激动的泪水，是幸福的泪水，这泪水流到心里，不是咸的，不是苦涩的，而是甜甜的，像蜜一样的甜。
二，注重“身教重于言教”
幼儿年龄小，善于模仿，周围人的言语行为时刻影响着孩子的言语和行为。我们时刻注意自己的形象，力争给孩子树立一个良好的学习典范。为了培养孩子倾听的好习惯，我从不随意打断孩子的任何一句话；为了培养孩子整洁的好习惯，我们教师的用品时刻注意保持干净整齐；为了让孩子培养孩子勇敢的好品格，多少次壮着胆子，代领孩子去捉自己原本很怕的昆虫；为了培养孩子活泼的性格，我就像一个孩子一样和他们一起蹦、一起跳、一起拍皮球、一起翻跟头......
我们就这样严格要求着自己，坚持着，丝毫不敢懈怠。每年每月，每日每天，每时每刻。我坚信，在我们的努力下，孩子一定会在一个良好的环境的里，成长为一个有着良好习惯的优秀人才。
三，家园携手，更利于习惯的养成
幼儿的生活环境，不仅仅是幼儿园，还包括家庭和社会。好多习惯的养成，需要家长在家指导幼儿进行巩固练习，家庭在幼儿习惯的养成中起着很重要的作用。班上的孩子大部分是独生子女，他们的生活条件优越，智力和身体的发展很好，但是家长在一些习惯的培养上存在着教育的误区。
班上孩子们的家庭条件很好，孩子们有着丰厚的物质生活之外，家长对孩子的智力发展情况也非常关心。但是，因为家长对教育知识的缺乏，在教育孩子的过程中存在着一些或多或少的问题。一天早晨，××的妈妈告诉我说“昨天孩子回到家，我让他把在幼儿园学的儿歌给我说说，他不怎么会啊，后来我就教他，教了一个小时，也没有说熟练。”听着她的话，我连忙暗示她不要再当着孩子的面说下去，然后和她约定晚上孩子离园的时候，我和她要交换关于教育孩子的问题。
到了离园的时间，××的妈妈如约来了。我先听取了她对孩子所持的教育观点，接着，我给她讲教育是长跑而不是短跑，培养孩子一个好的习惯远比学会一首儿歌、认识几个字要重要的多，给她讲怎样赏识孩子，怎样培养孩子的好习惯。我们的交谈既兴奋又热烈，时间也在融洽的气氛中不知不觉的滑过去，等我们突然想起时间的时候，才发现偌大的幼儿园只有我们一个班的灯还亮着，空荡荡的院子里，只有我一个人的摩托车孤零零的站那里。也就从那时候开始，从我和××妈妈的不断的长谈中，孩子开始发生了变化，曾经满腹心事的他，重又恢复了他孩子的天性，活泼、好奇、遇事喜欢刨根问底，在他那里总有问不完的“为什么”“什么样”“怎么那样”。孩子进步了，说实话，最欣喜的是家长。我忘不了××的妈妈是用怎样感激的口气来告诉我孩子的巨大变化，是用怎样的眼神表达着对我们工作的赞许。
一分耕耘，一分收获，一分付出，就有一分回报，我们班的孩子个个在自己的水平上有了很大的提高，讲卫生、懂礼貌、善良友爱、执著进取、开朗坦率、勇敢乐观是孩子的优秀表现，更是我们不尽的追求。一声声稚气有礼貌的问候、一句句谦让的话语、一双双摆放整齐的鞋子、一件件叠放整齐的衣服，展示的是我们健康向上的班风班貌，是孩子、家长、教师三方共同努力的结果。
我们幼教事业的道路还有很长很长，哪些良好行为习惯孩子已经养成；哪些良好行为习惯有待加以巩固、矫正或强化。只要我们立足实践，不断分析，不断总结，反复教育，就能不断促进孩子在学习和生活中的各种良好行为习惯的形成，达到教育的最终目的。
我们任重道远，为了孩子的全面发展，我们责无旁贷！
我坚信，良好的行为习惯一定会帮孩子走好迈向成功的第一步，并和孩子将来走向成功，走向未来一路同行！
幼儿园教师演讲稿8
亲爱的老师们，亲爱的孩子们：
三年前，在父母的带领下，带着读书上学的渴望，带着对孩子的憧憬，带着和蔼可亲的老师，一切都是那么的新鲜简单。就是在这样美好的环境里，三年很快就过去了。今天即将面临毕业，有很多不情愿。就算走遍天下，就算走过千山万水，走过千山万水，又怎么可能带着老师的期望毕业走进小学的校园呢？和老师、孩子一起学习、玩游戏，是我最快乐、最难忘的时光。我永远不会忘记像我妈妈一样关心我们的老师，永远不会忘记美丽细心的导演。在我心里，你们是最可爱的人。亲爱的老师，你勤奋可亲，给我知识，教我做人、我们就像小树苗，吮吸着春秋的雨露，让我们成长，成长，有几个风雨和春秋。多少年的激情燃烧，多少爽朗的笑声。
老师们，你们辛苦了。谢谢你对我们的爱。以后无论我们去哪里，都会想你，不会说再见。
不说珍惜，因为我们的心永远在一起。
幼儿园教师演讲稿9
亲爱的老师、小朋友们：
大家好!
今天，我们国旗下讲话的题目是《我爱祖国妈妈》。再过四天，也就是10月1号，你们知道是什么节日吗?对了，是一年一度的国庆节。国庆节就是我们祖国的节日。
有一首歌中唱到“花朵的妈妈是大地，星星的妈妈是天空，我们的妈妈是中国”。大家知道我们的祖国妈妈的全称叫什么呢? “中华人民共和国”小朋友一起说一遍。(等待一会儿)
你们知道我们祖国的首都在什么地方吗?(北京)
北京有许多有名的建筑，有长城、天安门、故宫、天坛……
还有颐和园，人民英雄纪念碑，人民大会堂等等。
我们的祖国美丽富饶，非常强大，是世界上人口最多的国家，有56个民族，其中汉族是人口最多的民族。我们小朋友就是汉族人。我们和祖国有着密不可分的关系，面对着迎风飘扬的五星红旗，我们爱祖国就要从爱学习做起，用心学习本领;我们要从爱身边的人做起，向需要帮助的人伸出友爱之手;我们要从爱幼儿园，爱家，爱我们的环境做起，主动拾起每一片垃圾，主动回收每一张废纸。
鸟儿爱蓝天，鱼儿爱江河，蚯蚓爱泥土，蜜蜂爱花朵，我们好孩子，从小爱祖国。
我们的妈妈是中国，我们都是中国人，所以我们要爱自己的祖国，长大之后，为了祖国的繁荣富强作贡献，报答我们伟大的祖国!
今天的国旗下讲话到此结束!谢谢大家!
幼儿园教师演讲稿10
如果我是一颗星星，那幼教就是那片天空。没有了天空，再灿烂的星星也会变成一块陨石。
如果我是一颗大树，那幼教就是那方沃土，没有了泥土，再茁壮的大树也会变成一段枯枝。
如果我是一架彩虹，那幼教就是那轮太阳，没有了阳光的照耀，再绚烂的彩虹也无法绽放出它那迷人的色彩，如果……如果……
可是，我不是明星，不是大树，也不是彩虹，我只是一个普普通通的幼教人。那么幼教，就是我终生无悔的选择，是我快乐的源泉！
七年前，略带懵懂的我，踏进幼教这方神奇的土地。在带给我一个又一个惊喜的同时，幼教工作带给我更多的是快乐和感动。没有波澜壮阔，没有荡气回肠，没有华丽词藻的堆砌，有的是丝丝入扣的温馨与感动。这份快乐和感动来得那么真实，那么触手可及。它来自于幼教生活的一点一滴，如春雨般无声地滋润着我的心田，荡涤着我的灵魂。
一个冬天的中午。一个孩子在午睡中惊醒，大哭不止。我忙来到他的床边哄他，他哭闹的很厉害，我便躺到他的床上，紧紧地搂住他。孩子终于平静下来。突然，我听到身后有声音。猛然回头，一个孩子颤悠悠地抱着一床大被子来到我的面前：“老师，你要盖被子，不然会感冒的！”只一句话，就让我热泪盈眶……
一个深秋的下午，天气骤然变冷，下雨了！我没带雨衣，所以迟迟没有走。一位同事看到了说：“你怎么还不走啊？你没带雨衣啊？”“是啊！谁想到会下雨呢！”同事关切地问：“那你一会儿怎么走？”“打车吧！”我笑着说。孩子们陆续接走了，我也收拾东西准备回家。突然，那个同事一路小跑着跑到教室门口，手里拿着雨衣。“我们家很近，正好要出来，就顺便给你拿个雨衣来！”她真的是顺便吗？还是特意为我送的？不，这些都不重要，重要的是我体会到了同事的关怀，陶醉于那份浓浓的友情……
一个初春的早上，阳光明媚，我站在教室门口接孩子。一位家长走过来，送进孩子后把药递给了我。我接过药，看了看，上面没写字，于是，我马上把药递给了家长，对她说：“对不起，麻烦您写清楚吃药的时间和药量。把药放药箱里好吗？最近吃药的孩子挺多……”家长笑了：“孩子说您的嗓子哑了，这是给您带的含化片！”给我的？我无法形容我当时的感动，只觉得一阵阵暖流在我的心底荡漾着开来……
一次又一次，无数的感动让我陶醉，无数的快乐让我开怀，这样的感动俯拾皆是，信手拈来。它们充溢在我的身边，让我一次又一次接受心灵的洗礼。
诚然，幼教不是一首诗，幼教生活也不可能是完美的童话王国，我们要在生活的琐碎中忙碌着，为孩子的安全和教育操碎了心。幼儿园的道路上不只有鲜花，也有荆棘。有时我们也会心烦，有时也会郁闷，有时也会彷徨，甚至，有时也会觉得无聊。然而，孩子们那一声声甜蜜的问候能够驱散我们心中所有的阴霾，把我们疲倦的心情一扫而光。
在幼儿园的土地上，我耕耘着，收获着，播洒着汗水，收获着快乐。我对自己说，这就是我喜欢的工作，我爱幼儿园！
幼儿园教师演讲稿11
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!今天我演讲的题目是《爱教师的责任》
教育是一份爱的事业，陶行知先生的“爱满天下，”影响了一代又一代教育工作者，从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱，“爱为师之魂”，对学生要“以爱育爱”。在教育这片沃野上，只有老师的爱，能点燃前行的灯盏，照亮孩子的心。作为一名幼儿教师，我们的主要工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，我们还要照顾孩子的吃喝拉撒睡，所以对孩子们的爱，是我们必备的责任。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨孩子们说“老师，早上早”时那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机，每天傍晚随着一声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对幼儿教育深深的爱，我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
苏霍姆林斯基曾说“一切的教育方法，一切的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。”作为教师的我们永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心里。
来育新工作的一年里，让我深深体会到了教师对孩子们的爱，也让我明白了这份责任的重大。蒙古族有一句谚语“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。在这一点上，幼儿教师的职业决定着我们在这方面必须是神。当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时，当看到康老师忙了一天还要加班给孩子们做教具时，我的心被深深地震撼了，他们在用“爱”教育着孩子，在履行着他们伟大的责任。
爱，同样也给我们带来着欣慰和幸福，当我用爱的教给孩子们知识的时候，我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为孩子们开启每个大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香;当我和孩子们欢歌笑语的时候，我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们自己画的画的时候，我宛如喝着一杯玉液琼浆……老师们，听到这里，您难道不感到作为一名幼儿教师的欣慰和幸福吗?
正如教育家夏丐尊所言：“教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘，没有爱就没有教育。”教师的职业是平凡而琐碎的，教师的生活是清贫而艰辛的。但是因为有爱，我却是富有而幸福的!虽然我选择了这个清贫而平凡的职业，但我无怨无悔。爱，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住你的心灵。爱是幸福的种子，它会成为我们源源不断的能量。做一名合格的幼儿教师是我毕生的追求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”!正如汪国真的诗句所言：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影!”
让我们去爱吧，使我们周围充满爱的温馨，让我们把爱的阳光、爱的雨露洒向孩子，我们一定能感受到欣慰、感动。爱，教师的职责。让我们一起行动吧!
幼儿园教师演讲稿12
记得读初中的时候，还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。路人看见了，总会投来奇异的目光，那眼神好像在说：真是个长不大的孩子，是的我不仅喜欢和他们一块跳牛皮筋，更喜欢和他们做游戏，和他们跳舞、唱歌……说白了，就喜欢当孩子王。
就这样，我怀着牛皮筋弹起的梦想，考入浙江幼师。说实在的，就在毕业实习那阵子，我就怀着疑自己选择了不喜欢的职业。那时在行知幼儿园实习，为了第二天能上好课，带好一天的活动，前一天晚上要开夜车准备教具、备教案，一直到凌晨两点多，眼皮打架了，头也痛了，还要反复检查教案、教具是否都准备好，天天如此。天天给自己加油鼓劲：我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们获得的微笑时，当我的实习成绩得到园主任、指导老师的充分肯定时，我感到一种从未有过的喜悦和自豪：我可以当老师了！
十九岁，我真正跨进了幼儿园的大门，做了一名幼儿教师。迎接我的是一束束纯真而带着探究的目光，孩子们打量着我这个自己也需要老师的老师。别忘了，你是勇敢强健的爸爸、温柔慈祥的妈妈、善良可亲的姐姐，是博学多才的智者，还是和他们一起嬉戏的伙伴……理智在不时地提醒着我。我微笑着走进孩子们的中间和小男了汉？脑门顶着脑门，手腕扳着手腕地比试，跟小公主们一起唱呀、跳呀。从孩子们那友好、信任的目光中，我读到了孩子们的心底的声音：老师，我们欢迎你！
上美术课，部分孩子对着画纸置之不理，没有一点积性时，我只好耐心地手把手地教。语言课时，我为了教他们一个新词语或一个短语，我把说话的速度放慢，同时也不忘做些生动地教具，便于他们理解。做幼师的，谁都怕带小班，但谁都逃不过要带小班，我也是如此，小班的孩子年龄小，大小便经常解在衣裤上，刚开学段时间每天早上要哭，每天早上我也会条件反射地情绪紧张，但还是要耐心地处理每件事情。我想我不仅仅要做他们的老师同时还要学会做他们的妈妈，其中的辛苦是不言而喻的。每结束一天的工作，倒在床上不想动了，还真觉得累。可是每当我看到自己的辛勤和爱心使孩子们取得一点进步时，一股由衷的欣慰油然而生。
有一年我带小班，下学期班上来了一位患有先天性耳聋的孩子，她叫李佳烨。记得刚入学那天，佳烨的妈妈诚恳地说：本来要把她放到聋哑学校去，知道我们单位几个同事的孩子在董老师班里，我想让她有个伴，那几个小伙伴她认识，所以想让即试试看，不行的话，我们再转园好了。我看着这张可爱的小脸蛋，期盼着能从好的嘴里发出与同龄人一样甜甜的声音，可她只是瞪着眼睛看着我……我开始有点惧怕——这样的孩子来到我们班。让我怎么带好这个班？
几天下来，小佳烨还算能干，小朋友做早操排队，她也会走过来排队，她看到老师敲铃知道要集合。为了让小佳烨学会说话，我每天上课时有意识地用身体语言给她提示，鼓励她。下课时，我拿着一些图形卡片，让班上几个能干的小朋友和我一起说图形卡上的词语，让小佳烨对着我们的口型学。有一次上课时，我惊讶地发现她举高了小手，嘴里还不停地叫老师、老师，叫得虽然不是不很清楚，但确实是在叫老师，一下子我们班的老师和36个小朋友不知道有多开心，我们兴奋地跳起来，佳烨会说话喽！佳烨会说话喽！那天，她妈妈来接的时候听到这个消息不敢相信，在班里小朋友的鼓动下，佳烨对着我们两位老师叫了一声老师，佳烨的妈妈蹲在女儿的身边说不出一句话来，这个一脸憨厚朴实的母亲抱住了女儿。辛苦你们两位老师了好半天，她对着我们说。
一段时间后，小佳烨已完全适应了幼儿园的生活，还会说几个日常短语。在生活护理上，我们对她也是加倍地关心和照顾，佳烨很喜欢上幼儿园，特别喜欢画画，喜欢老师在小朋友面前夸她画画得好，看到小朋友为她鼓掌，她就知道小朋友也在表扬她、喜欢她。
我们也为佳烨的一点一滴的进步而感到自豪，如果您没有做过老师，也许很难体会这份心情，但这确实是一个老师最值得骄傲的时候了，这是我们用满腔的爱换取的一份厚礼——一份世俗的天平无法衡量的感情：孩子们爱我，我更爱孩子们。
世了上的爱有无数，而孩子们最需要的爱是鼓励和关怀以及毫无怨言的耐心。
对于那些顽皮的孩子，我付出了千百倍的耐心，上课多提问他们，早操课时请他们排在第一排，多给他们机会，从而去发现他们身上的闪光点，挖掘他们的潜力。户外活动时，顽皮的孩子不小心扭伤了脚，或是流鼻血，有些不理解我们的家长要责怪我们，我们诚恳地向他们道歉、赔不是，同时提醒自己要把以后的工作做得更好。当这些顽皮的孩子在小小运动会上获得名次的时候，当这些顽皮的孩子在美工展览区展现自己的作品的时候，当这些顽皮的孩子在木偶戏表演中有声有色地表演的时候，他们的爸爸妈妈都满意地笑了。对我们也多了一份理解。
法国作家雨果这样写道：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。不是吗？当我们的心中充满了对孩子们的爱，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩！
当我给孩子们完《七色花》的故事以后，问他们：假如有一天，一位婆婆也送给你一朵神奇的七色花，你要用它做什么？
有的说：我要把它送给贫穷的人。
有的说：我要让北极变得温暖。
有的说：我要把我们的祖国变得更美。
可是小朋友想一想世界上真的有这样的七色花吗？
唉，没有呀！孩子们失望地说。
我就说：有，这就是你的做事情的本领。等你们长大了学会了很多本领，这本领其实就是七色花。你用这朵七色花什么事情都可以办到。从孩子们的目光里，我仿佛真的看到了一朵朵神奇的七色花，七色花让我的心和孩子们的心连在一起。
幼儿园教师演讲稿13
我是一名幼儿教师，天天和孩子在一起。说给朋友们听，他们都说，不错呀，能天天和孩子在一起是多么的幸福呀。是呀，孩子是多么纯洁，多么可爱的呀！回想自己小的时候，也是一样的幸福，妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、姥姥、老师等等的亲人们，老师，朋友们都疼爱你，喜欢你和关心你。
记得小时候上幼儿园大班，那天是我的生日，熊老师和刘老师知道了。她们便一起制作了一张精美的贺卡送给我向我祝贺生日，那是我最喜欢的一张贺卡，多么漂亮呀，贴了那么多可爱的图案，还有老师亲手写的字。那时我真的很高兴，也很羡慕老师能那么的心灵手巧。心想，自己要是也能做一位让孩子们喜欢的老师，那多好呀！
慢慢的，我长大了，通过了小学，初中至中专生活，梦想成真的当上了一名幼儿教师。
当我第一天走进幼儿时，我对孩子及幼儿园的生活是那么兴奋，想到自己就要站在许多孩子们面前开始讲课了，真是兴奋呀！很快的我就进入了幼儿园的工作，开始和孩子们在一起生活了。第一次，我带的是一群大班的孩子，那时班上近50个孩子他们个个都很可爱，个个都很聪明，我很喜欢他们，他们也很喜欢我。但只是一个学期，孩子们就离开了幼儿园，进入了小学。在毕业典礼上，我们一起唱起了毕业歌，一起念毕业诗。说实话，别看孩子们小，但他们也知道自己就要告别幼儿园的生活，告别幼儿园里的老师，进入小学。孩子们也有些不舍。但我们还是要让孩子们开开心心的结束幼儿园生活。很多人都说，孩子们最记不得的就是幼儿园老师了。当我工作这两年来，我认为不，孩子们会记得我们的。只要你用心是爱护，呵护孩子，用你的心去爱他，他会记住你的。他会记住在自己小的时候有一位老师，她教我穿衣服，教我许多知识，教我怎样与小朋友交流。你问我为什么会这样说，我只会告诉你，因为只要负出就会有回抱。就说我一进园带的了一个毕业班，虽然只是短短的一个学期，与孩子只是几个月的生活，孩子们就记住了我，直到现在还有孩子会时常的与自己的父母说到我，来看看我。在街上遇到了，他们也会大声的叫我一句：“杨老师好！”只要这简单的一句话，就会满足。因为我是一名光荣的人民幼儿教师。
幼儿园教师演讲稿14
尊敬的各位领导、各位校友、各位来宾、老师、同学们：
带着一份渴望与敬意，带着一腔激情与企盼，今天，我们终于盼来了xx中学的xx华诞!值此佳期，我谨代表xx中学xx名师生员工，向来自各地的领导、校友、嘉宾表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意!同时，也向曾经培育我们的老师和为母校发展作出过贡献的各位校友、嘉宾表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!
昨日一别如浮云，流水已数载。今天，带着一缕眷念母校的情结，怀着一种难以割舍的乡情，使久别的我们在这良辰吉日里欣喜相逢!此时，我们欢聚一堂，话离情，叙友谊，大家可以尽情地谈笑，尽情地歌唱!
今天，当我们以无限的敬意牵手走进母校校史陈列室时，那一组组凝重的文字和一幅幅珍贵的剪影，无不诉说着母校xx年的风雨历程!母校的几度沧桑，几度辉煌，都与在座的各位息息相关，血脉相连。自xx年创办以来，她就接受了纷纷战火的洗礼，一度辗转易地，更名改姓，一度饱受浩劫，让人泣血揪心!但今天，那一段段凝固的历史是短暂的，而xx中这个由多少代人用心血铸就的校园则是永恒的!因为，这是一块钟灵毓秀的土地，这是一方彰显睿智的圣土。
尊敬的各位校友，让历史的画面再切换到我们艰苦奋斗的岁月，让你们再回首那最难忘的中学时光：为了探索知识，你们朝夕相处，寒窗苦读;为了追求理想，你们又执手辞别，远离故乡。曾记否，母校的玻璃窗下印记了多少学子求知的背影，母校的梧桐树又为多少学子成功而欢笑;虽然，昔日的生活是粗衣淡饭，但这并不失你们的求知热情;虽然，昔日的校舍低矮阴暗，但这更激发出你们奋斗上进的雄心。你们沐浴着玉明峰的灵气，领受着师长的教诲，以优异的成绩与骄人的业绩回报了母校!xx、xx、……，他们是母校的骄傲，同样，还有一大批在为社会主义事业默默耕耘的劳动者，他们也是xx中的骄傲。他们传递着xx中的不灭薪火，传承着母校的深厚底蕴，建功立业于三湘四水、五湖四海，他们咤叱风云于大江南北，演绎着一曲曲动人的乐章。就这样，整整八十年的历史演绎，整整xx年的风风雨雨，整整八十年的文化积淀，xx中从一所乡中心小学成长为一所饮誉xx大地的知名中学!
随着社会之发展，时代之嬗变。新一代xx中的学子们秉先辈之遗训，乘改革之风帆，扬名校之风范，立素质之旗帜，创个性之特色。他们没有辜负母校的期望，也同样做出了让母校无比骄傲自豪的骄人业绩，在全国、省、市数、理、化奥赛中，我校有学生取得可喜成绩，xx年和xx年还连续xx次在xxx竞赛中荣获xx等奖。我校中考成绩连续xx年名列全县前茅，xx年，学生xx夺得全县中考状元。现在，这些学子们有的进入了名牌大学深造，有的在各自的工作岗位取得了优异成绩，他们不仅是xx中的自豪，也是xx市父老乡亲的骄傲，更是百万xx人民的骄傲!
当今的xx中，她已成为硫市大地上一所更加充满勃勃生机的现代化气息的田园学府。高耸的教学楼，一流的教学设施，宽敞的蓝球场，挺拔的翠竹，优雅的校园，年富力强的校级领导，充满激情与活力的教师队伍，加上近年来中考所取得的骄人业绩，这，无不凸显出xx中这所老校的丰厚底蕴、雄浑气魄与时代风采!
xx年的光荣传统和宝贵的精神财富;省、市、县各级领导的关心与支持;xx市父老乡亲和xxx万人民的信赖与嘱托，是我们的力量源泉!
展望未来，我们面临时代的挑战，共同肩负着把母校建成一所一流中学的神圣使命，任重而道远。成就只能说明过去，与许多中学的发展目标相比，我们在许多方面都还存在着不足，我们的教学与现代教学、现代教育还有很大的差距，我们还需要建设图书馆、运动场、学生公寓等大量基础设施。各位校友、各位嘉宾，我们热切希望大家继续关心和支持母校的发展，让我们更加紧密地团结起来，继往开来，奋发拼搏，在我校迈向名校的进程中谱写出新的美好篇章!
最后，祝各位领导、嘉宾、校友和各位同志，工作顺利，事业兴旺，身体健康，合家幸福!
谢谢
幼儿园教师演讲稿15
尊敬的老师、亲爱的朋友：
您好！
在这丹桂飘香的九月天空中飘溢着感恩收获的气息，我们--辛勤的幼教园丁也迎来了第28个教师节，在此，我谨代表园领导并以我个人的名义向大家表示节日的问候和诚挚的谢意！
在这幸福、温馨的时刻，我的脑海里更迭播放着一幕幕感人的画面：“为了真诚赏识每一位幼儿，健康快乐每一天”为了每一名幼儿在实验幼儿园都得到长足的发展，多少老师从晨曦到夜晚，从酷暑到严冬，辛勤耕耘、无怨无悔，为当好“白日里妈妈”而尽心尽职；多少老师伏案苦读、潜心研究，为提高保教质量而倾力投入；多少老师工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总是面带微笑地走进活动室！每一次走进色彩斑斓如童话世界一般的校园，每一次倾听发自肺腑如心灵开花般的讲课，每一次满怀真诚贴近纯朴心灵的家访，每一次敲响计算机美妙的键盘，都让我真切地感受到：我们实幼的教师是敬业、勤业、乐业、专业的。此时，我千言万语汇成一句话：杏花岭区实验幼儿园因你们而精彩美丽！
今天，在这样一个属于我们自己的节日里，把以下“五个一”作为节日礼物送给大家：
一个口杯：假如在幼儿、在家长、在同事、在上级、在家庭、在社会中都口口相传地被赞美、被敬重，这必定意味着我们有很好的口碑，这就是比金杯银杯更宝贵的“口杯”.
一块手表：现在的社会是一个讲高质、重高效的社会，我们都应该走在时间的前面。
一架天平：我们应该常常自省、时时反思，将自己的思想意识、工作态度、工作业绩等各方面都在天平上称一称，使各方面均衡全面发展。
一双运动鞋：现在的社会是一个充满竞争与挑战的社会，要敢于接受挑战，勇于面对竞争，我们就必须穿上“运动鞋”,系紧鞋带，跑得比别人快。
一面哈哈镜：“山不过来我过去。”改变不了环境但可以改变自己，改变不了事实但可以改变态度，改变不了过去但可以改变现在，“哈哈镜”使自己每天都快快乐乐。
亲爱的老师们，衷心盼望大家都能常保健康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟，人人拥有一份幸福完整的教育生活，做一个成功又快乐的现代教师！而作为园长，在未来实幼发展的征程中，我一定会加倍努力工作，会倍加珍惜各位老师夜以继日忘我工作的拼命精神，会倍加珍惜各级政府为实幼创造的发展环境，会倍加珍惜我们已经取得的成果，和大家一起构建新的生命状态，做坚毅品格的塑造者，做高尚师德的力行者，做素质教育的开拓者。
播种希望与快乐，使我们的笑容灿烂而迷人；锻造现在与未来，使我们的名字永恒而高尚；倡导真诚与服务，使我们的心灵坦荡而年轻；信仰奉献与付出，使我们的收获殷实而厚重。在秋天这个收获的季节，让我们牢记《中小学教师职业道德规范》，爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！其实在我参加竞聘前，经历了一番复杂的思想斗争。我问自己是否应该参加这次竞聘？有什么能力参加竞聘？是否有勇气面对失败成功？是否能经历住新的考验。反复思索，我最终决定参加这次竞聘，经过认真思索，我愿意把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机遇，当成展现自我的舞台，更愿意把这个竞聘，当成锻炼自己、提高素养的过程。
今天，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：
1、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作，愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上。
2、我在幼教岗位上已有5年的工作经历，期间我努力工作，积累了一些自己的教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的老师代理了班主任工作，拼起来大概也有一年的时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣，也让我更有信心做好这项工作。
3、我有不怕吃苦，尽职尽责的工作态度。以上几点就是我这次参加竞聘的条件，我今天是带着勇气与希望而来的，我十分清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。
如果领导、同事们信任我，愿意让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来展开工作：
1、班主任也许是天底下最小的主任"，但作为一个班级的组织者、领导者，首先班内三人要团结一直，正所谓团结就是力量，有了力量才能成为我们共同搞好班级工作的动力；其次，作为班主任除了做好自己的本职工作以外，还要与班级成员本着[我掉了你捡着，你错了我指出，相互配合，相互支持，共同进步"的原则。
2、我会围绕幼儿园工作计划，结合本班孩子实际情况，进行有计划、有目的的教育教学计划。按时完成周计划、备好课，并严格按照计划进行活动。另外，不断更新区域活动材料，室内环境布置根据主题及时进行更换，给孩子一个新的视觉刺激。在组织教学活动中，要学会创新，让孩子在每一个教学活动中都能得到收获，让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高。
3、孩子的安全、健康，应是我们时刻关注的问题。每天都要电话询问未入园孩子的情况，或进行家访。在日常活动中，一如既往地关心每一位孩子生活中的点点滴滴，重视幼儿的安全防范和保护，及时发现各种安全隐患，能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化，及时、恰当地给予照顾或引导，培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。与班上老师同心协力、提高质量，配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康快乐的成长。
4、保持经常与家长交流、沟通，做到我是[孩子们的老师，家长的朋友。"首先要认真准备每一次向家长展示的活动，获取家长对我们肯定与信任；其次我们还要积极向家长宣传育儿知识，利用多种途径与家长沟通，鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动，充分利用家长资源等；另外，组织好家委会活动，让家园合作更加密切。
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