高考的演讲稿模板汇总5篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在日新月异的现代社会中，越来越多人会去使用演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编整理的高考的演讲稿6篇，欢迎大家分享。
高考的演讲稿 篇1
老师们，同学们：
大家上午好！我今天演讲的题目是《借力新课标新高考，培养英语核心素养》。
英语是当今世界广泛使用的语言，是国际交流与合作的重要沟通工具，是思想与文化的重要载体。学习和使用英语对吸取人类优秀文明成果、借鉴外国先进科学技术、传播中华文化、增进中国与其他国家的相互理解具有重要的意义和作用。为了促进英语的高效教学，新课程标准提出英语核心素养的先进理念。
英语学科核心素养是学生在接受相应学段英语课程教育的过程中，逐步形成和提升的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，综合表现为四大素养，由语言能力、文化品格、思维品质和学习能力组成。就其关系而言，语言能力是基础要素，文化品格是价值取向，思维品质是心智表征，学习能力是发展条件。英语学科核心素养涵盖了知识、能力和态度，四大核心素养相互渗透，融合互动，协调发展，是所有学生应具有的、学以致用的基础性综合素养。
为了更好提高落实新课标，提高学生的核心素养，我结合核心素养的四个方面谈一下自己的体会和建议。
一、探究课程内容，提升语言能力
语言能力是指在社会情境中，以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义、意图和情感态度的能力。英语语言能力构成英语学科核心素养的基础，是学生发展文化品格、思维品质和学习能力的依托。英语语言能力的提高有助于学生拓宽文化视野，丰富思维方式，在全球化背景下开展跨文化交流。
教师要深入研读语篇，把握教学核心内容。研读语篇就是读者对语篇的主题、内容、文体结构、语言特点、作者观点等做深入的解读。教师要积极研究如何在教学中落实培养学生学科核心素养的目标，探索有效的教与学的方式，努力实践以主题意义为引领的英语学习活动观，实施深度教学。教师必须深入研究课程内容，提炼重点，设计有效的教学活动，通过听说读写训练，提高学生的语言能力。
二、发掘优秀文化思想，培养文化品格
文化品格是指对中外文化的理解和对优秀文化的认同，是学生在全球化背景下表现出的文化意识、人文修养和行为取向。文化品格体现英语学科核心素养的价值取向。文化品格的培育有助于学生树立世界眼光，增强国家认同感和家国情怀，学会做人做事，成长为有文化修养和社会责任感的人。
落实立德树人根本任务，培养学生英语学科核心素养。教师应当充分把握教材的编写理念、设计思路应突出英语学科的育人价值，有机融入社会主义核心价值观，将立德树人的根本任务落到实处。要紧密围绕、依据学科核心素养来确立教材内容，无论是语篇和主题的选择还是相应的教学活动设计，都要体现对学科核心素养的培养价值，有利于学生发展语言能力，形成良好的文化品格和思维品质，学会学习，树立正确的价值观和审美观，提高学生的文化品格。
三、创设丰富多彩活动，促进思维品质升华
思维品质指人的思维个性特征，反映其在思维的逻辑性、批判性、创造性等方面所表现的能力和水平。思维品质体现英语学科核心素养的心智发展。思维品质的发展有助于提升学生分析问题和解决问题的能力，从跨文化的视角观察和认识世界，对事物作出正确的价值判断，促进学生的深度学习。
具体而言，学习理解类活动主要指基于语篇的学习活动。以解决问题为目的，鼓励学生从语篇中获得新知，通过梳理、概括、整合信息，建立信息间的关联，形成新的知识结构，感知并理解语言所表达的意义和语篇所承载的文化价值取向。迁移创新类活动主要指超越语篇的学习活动。通过自主、合作、探究的学习方式，综合运用语言技能，进行多元思维，创造性地解决陌生情境中的问题。英语学习活动的设计应注意.情境创设要尽量真实，注意与学生已有的知识和经验建立紧密联系，力求直接、简洁、有效。教师要善于利用多种工具和手段，思维导图或信息结构图，引导学生通过自主与合作相结合的方式，完成对信息的获取与梳理、概括与整合、内化与运用，教会学生在零散的信息和新旧知识之间建立关联，归纳和提炼基于主题的新知识结构。
四、分组合作教学，培养学习能力
学习能力指学生积极运用和主动调适英语学习策略、拓宽英语学习渠道、努力提升英语学习效率的意识和能力。学习能力构成英语学科核心素养发展的必要条件。学习能力的形成有助于学生做好英语学习的自我管理，养成良好的学习习惯，拓宽学习渠道，提高学习效率。
我校的课改：问题引领，学案导学，其实在学习能力的'培养方面已经具有了相对成熟的经验。为培养学生自主、合作、探究的学习能力，教师要为学生创设支持和激励的学习环境。在教学中，教师要有意识地给予指导；课中组织小组合作学习与探究活动；课后布置适量的拓展性作业。此外，教师要在教学中帮助学生学会选择适合自己的学习方法和策略，主动参与学习活动并尝试自我评价和同伴互评，养成自我反思的习惯，在体验自主学习、合作学习和探究式学习的过程中学会学习。教师要在教学过程中帮助学生形成适合自己的学习方法和策略。教师也可以引导学生交流学习方法和策略，互帮互学。教师要引导学生养成自我反思的习惯，反思自己的学习兴趣和动机、学习方法和策略、语言能力现状和发展进程，帮助学生不断发展自主学习能力，成为有责任担当的学习者。
作为世界上最通用的语言，英语不仅是生活工作中的交流工具，更是音乐电影文学宗教艺术的等文化载体。教师应当以英语核心素养为指导，深挖教材，围绕主题，借助现代信息技术，通过丰富多彩的活动，提高学生的语言能力、文化品格、思维品质和学习能力，让学生提高综合素质，为祖国培养优秀人才。
教学是一门永无止境的艺术，心得课程标准，高考新改革和核心素养理念的提出，为我们更快更好的学习英语提供新的途径。我相信在校领导的指导下，通过全体英语组老师和学生的努力拼搏，英语的教与学一定会去的巨大进步。
我的演讲完毕，谢谢大家！
高考的演讲稿 篇2
老师们、同学们：
时光荏苒，光阴似箭。本期已到冲刺阶段：初一、高一、初二、高二的同学即将全面复习，迎接期末考试；高三、初三的同学将奔赴考场，沉着应战，实现人生的跨越。
即将到来的高考、中考既是智慧和实力的检验，也是人生征途中重要的驿站，更是圆梦理想道路上必须跨跃的一道雄关。高三、初三的同学们，在你们即将踏上考场的时候，老师想告诉你们：
第一，回归提升、积极备考。要回归教材，扎实基础，梳理知识，完善体系；也要回归试卷，梳理错题，总结归纳，寻找规律。同时，每天可适当练些题，让自己保持题感，保持良好的应考状态。
第二、科学规划，合理安排。要在老师的指导下，科学合理地安排学习和休息，调整好生物钟；要吃得香、睡得好、坐得住、学得进，保证考试期间大脑高度的兴奋，确保以饱满的精神状态进入考场。
第三，排除干扰，永不言弃。不管你最近一次模拟考试成绩如何，也不管还有几天就要考试了，你要做的，就是按照老师的指导，认真做好每一件事，练好每一道题。不要忙着留言，不要忙着合照，放下与考试无关的事情，静心尽力，不到最后一刻决不放弃！
第四，调整心态、充满自信。俗话说，“平常心，赛黄金”。中、高考七分靠实力，三分靠心理。此时，你的心态、耐力比你的智力更重要。步入考场，一定要沉着、冷静，要做好基本题，抓住中档题，尝试高难题，尽力减少失误。告诉自己“人难我难，我不怕难；人易我易，我不大意”。“十年磨一剑，今朝试锋芒。”此刻你的踏实努力，就是你考场上自信的源泉！
同学们,请记住：诚信考试，展现自我；信心考试，誓挽乾坤；乐观考试，心气平和；顽强考试，风雨无惧；扎实考试，稳步推进；安全考试，平平稳稳！保持良好的情绪状态和正确的应试策略，积极准备，坦然面对，发挥最佳。
“久有凌云志，今朝上青云”，有学校的支持，有老师的指导，有你们的努力，还有学弟学妹们的加油，我们相信：在流金似火的六月，定能打一场漂亮的胜仗；在阳光铺染的时节，定能收一仓饱满的谷粒！
预祝每位同学在高考、中考中取得满意的成绩！实现自己的梦想！
高考的演讲稿 篇3
尊敬的各位家长你们好!
请允许我代表高三六班全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!
20xx年对我们在场的没个人来说都是不平常的，也是最难忘的，也是最辛苦的。高三的我们经过了10几年的努力，风风雨雨地度过了多少个日日夜夜，我们的确辛苦了，发自内心地说，我们每个同学都取得了可喜的进步，只是我们还必须迎接高考的考验!今天我站在这里特别激动，我想在座的你们也和我一样，都是为了我们共同的目的而来。
去年大概也是这个时候我们相聚在这里，分析当前社会形式，分析学生的出路，最后我们都为将来的美好前途下定了决心，我们要努力学习，我们要成功，我们要开创未来!一年过去了，那么的短暂，那么的难忘。在这一年里，老师尽职尽责，多少次下课了，老师还在耐心解答学生提出的问题,多少次老师在课堂上强调课文中的重点难点!学生也做到了他们该做的事，在他们眼里，没有比学习更重要的了，他们惜时如金，比如张彦、刘丹、李宇星、张白雪、康珊、刘爱萍等同学他们在下午课外活动别人值日时还在学习、晚自习放学了他们还要在学一会、早上他们起床最早，看着学生们努力地背影我有太多的感动，我经常被学生那种刻苦学习的劲头所打动，在学校他们没有忘记家长的重托，没有忘记老师的希望，在学校他们除了学习就是学习。我们班的特长生赵俊杰、薄东超、吴振娇、胡晓燕、王新等同学专业课考试过后他们发奋努力，并取得了可喜的进步!我们班的李蒙同学参加了全国特种运动训练考试，并取得了单项即兴跳远全省考试第一名，基本可以确定是河师大的准本科生了!
20xx年高考对我们来说是挑战，也是机遇的一年。挑战是因为我们是普通学校的普通学生，而我们面对的却是强大的对手;机遇是据有关消息，今年河南省报考人数是近几年最少的一年，录取人数却最多的一年，上下差5万人左右!另外省招办多次到外省去宣传我们省的考生，为外省高校对我们河南的录取做好铺垫，甚至我们还可以报考港澳学校!去年二本线是513，三本是480，所以刚开始多数人估算今年高考分数线要比去年高得多，但我个人认为高是要高点，但不会高的太高，上次新乡联考新乡的三本线划到了463!另外去年的数学题较难，那今年得数学题是否应该简单一点呢，如果那样的话对我们就有好处了，起码数学不会拉开那么大的距离了!我们文科生的数学本身差一点么!
在这一年里为了调动学生学习的积极性，学校也开展了许多活动，比如老师和学生的恳谈会，为进步学生举行表彰大会，高考百日宣誓大会等!充分调动学生学习的热情，现在我们每天还坚持着“人不发疯，怎能成功?决战百日，无悔人生”的宣誓!现在是高考的最后阶段，考和练是我们复习的一大特点!在每次的考试中，有许多同学都取得了优异的成绩，比如闫莉莉、李宇星、刘丹、刘茂品、张彦、牛坤、张冰、孟林‘刘东芳、郭明晓、李秀臣、马姝、刘雪、刘好新等同学都突破500分，当然我们平时的考试不能代表什么，更不能代表高考!也许你会问我你们的孩子今年能不能考上，我不能说能还是不能，因为高考偶然性太大，咱们也经常说“偶然中有必然，必然中有偶然”，只要参加高考都是有升学希望的。比如我的以前一个学生叫高小欢，平时学习很不出色，但最后高考人家过了二本线，并被河南科技大学所录取，很多老师当时很吃惊，但后来想一想，这和学生平时努力的学习十分不开的。还是那句话不到最后一刻，谁都不能说自己不行!
在这高考的最后日子里，我们的心都还在吊着，我们都希望高考的奇迹会在我们的学生身上出现，请大家放心，我们的付出肯定是有回报的!另外在高考期间我们也都做了周密的安排，除了几个同学在家住或在亲戚家住的外，其他同学全部由学校统一安排住宿，有老师带队和领导亲自带队，确保学生食宿质量和路途安全，并及时解决学生的一切突发性问题，为学生的顺利考试保驾护航!
最后我还是要祝愿我们的学生能够在20xx年的高考中能考出优秀的成绩!也祝各位家长工作顺利，心想事成!
高考的演讲稿 篇4
各位老师，同学们：
六月，一个放飞梦想，收获成功的季节！
六月，一段承前启后，继往开来的岁月！
再过九天，我们高三全体勇士们就要奔赴实现自己梦想的战场，完成他们人生第一次涅磐了；而你们也在这个激情燃烧的季节里，接受暑假统考的严峻考验；你们也即将迈入高三，进入为实现自己理想而奋力拼搏的最后一年。站在最关键一年的门前，你准备好了吗？
漫漫人生，只有披荆斩浪，不畏艰险方能成为中流砥柱！花开烂漫，果实飘香，只有洒下辛勤的汗水方能收获成功的甘甜！
当有些同学还在抱怨休息时间少，睡眠不足的时候，你们可曾意识到恰恰是因为自己拖拉，把宝贵的时光白白浪费掉？
当有些同学还在抱怨星期天加班学习，一心想多几个休息日的时候，你们可曾意识到恰恰是因为自己缺乏顽强的斗志而白白浪费掉超越别人的机会？
当有些同学还在悠哉悠哉无所事事的时候，你们可曾意识到自己在浪费时光，消磨生命的奢侈行为中辜负了多少父母，老师的殷勤期望？
当有些同学还在对老师布置的作业怨声载道消极对抗的时候你们可曾意识到恰恰失音为自己不愿吃苦，懒惰而使自己一次次与成功擦肩而过，功败垂成！
可以想象，以这种现象备战统考，以这种状态迎接高三，其结果是不堪设想的。高考的脚步越来越近，统考的战鼓即将擂响。同学们，而对严峻的挑战，我们该怎么办？很简单；树立起你远大的理想，承担起你应负的责任！
同学们；人不是因为伟大，才有了理想人是因为有了理想，才成就了伟大？
作为新世纪的高中生，你们应把勤奋苦读学业有成报效祖国，奉献社会作为自己的远大目标？为了实现自己的大学梦，你们应该牺牲掉轻松快乐的的休闲时光勇敢直面可能的挫折与打击。
你们应该远离无休止的无聊的时间，甘愿承受炼狱般的历练？你们应该抛却虚荣的攀比时尚的话题，练就不达目标誓不罢休的豪气，全力以赴只争朝夕的斗志。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的进取精神在召唤着我们“人生只有几回搏”的顽强斗志在激励着我们。青春是美好的，但唯有经历风雨的洗礼才会涤荡出她的美丽：在人生的十字路口，让我们勇敢的弯下腰，捡拾起自己的责任！
我们的责任是感恩父母而不是对父母关爱的漠视！是发愤图强而不是浑浑噩噩！是服从教育而不是践踏校规！是回报社会而不是一味索取！
老师们同学们，让我们乘着理想的翅膀，扬起责任的风帆，勤学苦读，知难而进，以高昂的斗志和饱满的精神去迎接挑战，铸就一个辉煌的20xx！
高考的演讲稿 篇5
尊敬的学校领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自高三（4）班的肖雨绸，很荣幸能代表高三年级全体同学发言。今天，是个特殊的日子，它一定会在我们每个人的记忆中铭刻。再过100天，我们就要走进高考的考场，去实现我们生命中一个重要的转折。
此刻，我们回首。从我们跨进望中的那一天起，我们每个人心中都孕育着自己的理想。为了这个理想，我们披星戴月，寒暑不停；为了这个理想，我们无怨无悔，风雨无阻。我们之所以可以如此勇敢与坚定地追寻自己的理想，还因为在我们身边有一群可爱的人，那就是与我们始终相伴、共同进退的老师们。今天，在这个永远不会被我们遗忘的日子里，请允许我代表高三年级全体同学向日夜辛劳，精心培育我们的各位老师，真诚地道一声：“老师，您辛苦了！谢谢您！”
时间的火把点燃了高三的日子，照亮了整片青春的蓝天。书卷堆积如山，纤手笔不辍耕，倘徉于细雨闲花，古人贤者间回味、感伤，只为沙场见真章；缠绵于郁闷心酸的加减乘除里，冥思苦想，只为金榜题名时。额头上的汗水，明眸下的泪水，凝固成了无坚不摧的金戈铁马，快马扬鞭，让希望横亘千古。飞越成虹，在成败荣辱间、在柳暗花明时，泪划着浆离开了，梦插着翅膀赶来，用信念驱赶迷茫，如彩蝶筑巢般把梦想放飞吧，点燃金灿灿的希望。莫问腹中才高几斗，敢问枝头华压群芳。让才华横溢吧，踏着晨露迎着朝阳，张开翅膀拥抱幸福的明天。让我们铭记，青春是我们永不言败的筹码。
失败者，往往是热度只有五分钟的人；成功者，往往是坚持最后的人。诺贝尔文学奖得主莫言在最艰难的时候也没有放弃。他认为，最艰难的时候是走上坡路的时候，那就让我们在这最艰难的时刻奋斗，拼搏吧！
拼搏，就意味着在这100天里，我们必须聚精会神地听好每一堂课，在老师的指导下夯实基础；
拼搏，就意味着在这100天里，我们必须一丝不苟地做好每一份试卷，在老师的讲评中，提升能力；
拼搏，就意味着在这100天里，我们必须认真地研究错题，杜绝失误，提高成绩！
此刻，我们展望。未来还在远方，无法确定。但我们相信因为有了这100天的拼搏，我们的未来将更加绚丽多彩。让我们铭记父母、老师殷切的目光，带着永不磨灭的番号，向着炮火前进吧！
最后祝愿老师们身体健康，同学们都能实现梦想，进入理想的象牙塔，谢谢！
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