旗下讲话演讲稿

时间:2022-08-25 11:20:51 演讲稿 我要投稿

有关旗下讲话演讲稿汇总8篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在现在社会,演讲稿应用范围愈来愈广泛,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编整理的旗下讲话演讲稿8篇,欢迎阅读与收藏。

有关旗下讲话演讲稿汇总8篇

旗下讲话演讲稿 篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  早上好!一缕缕春风,唤醒了绿色的记忆;一枝枝嫩芽,跳动着早春的气息。在这春回大地、万物复苏的美好时刻,我想和老师、同学们谈一谈规范的问题。

  大家都知道这样一句话:“没有规矩,不成方圆”。“规”本是一种画圆的工具,后引申为法度、规则;“范”本是一种制作物品的模具,后引申为规范、模范。“规范”是指约定俗成或明文规定要遵循的一种标准尺度,规范常常是人们从社会生活实践中得出的需要共同遵守的行为规则,也是一个团队发展需要共同追求的价值取向。

  在谈规范的意义前,我想先说一个久远的故事:大清帝国的北洋水师,军舰吨位曾高居世界第4位。1886年8月,北洋水师6艘军舰出访日本,当时的日本还没有真正的大型铁甲舰。看到北洋水师的威武战舰,不少日本军人被震撼了。但是,当他们看到北洋水师的士兵晾晒在大炮上的衣服时,却从内心流露出不屑的鄙夷:这样的军队肯定是不堪一击的。 日本人从大炮上晾晒衣服这一细节,看到的不仅是一个军队的涣散的军纪,更看到的是一个军队对规范要求的缺乏,同时也看到了这个队伍每个成员低下的素质,当然,他们也就看到了这个军队战斗力的低下。大清军队虽拥有当时世界上顶级的坚船利炮,但却因为不懂得军队行为规范的约束而最终导致了失败。也许中国的军人不会想到,在大炮上晾晒衣服这样一个贪图日常行为方便的举动,会跟军队战斗力有什么联系,这种个人行为的随便,恰恰暴露的是一种行为的散漫,是一种缺乏行为规范的表现。

  说到日本,我们每个中国人都会有非常复杂的情愫;但我们们更应看到“规范”在这样一个民族身上的体现,它已内化为这个民族的一种品质:我们知道大和民族是个极懂礼仪的民族,是个极讲卫生的民族,在世界杯比赛结束的球场上可以不见一片纸屑;在需要脱鞋的居民家或店铺的门口,鞋头都会被摆放的一律朝外。在我们惊叹日本经济奇迹般发展的同时,更应该透视其规范的民族素养,这恰恰是这个国家和民族走向成功的主要因素。那么,我们究竟应该如何来认识规范呢?

  规范是凝聚团队精神的基础。团队精神的重要内涵就是应拥有共同的价值追求。规范就应成为大家共同追求的行为目标指向,只有在对这一目标指向形成共识时,才能真正凝聚起团队的精神,形成团队的意志,发挥出团队的力量。比如对制度条例的共同尊重,对违反者一致否定或谴责的鲜明态度和立场。早在20xx年,省教育厅就颁布了《江苏省中小学管理规范》,它应是学校每一位师生都必须要共同遵循的规范要求。在此基础上,我们还制定出《泗洪中学学生行为规范》,它是对全体洪中学生最基本的行为规范要求,也是同学们必须遵守的行为准则。在这一制度条例中,明确指出了“进入教学区、教学楼应保持安静,不得高声喧哗;上下楼梯自觉靠右行走,不得跑跳;不得在教学区玩球和使用手机、小灵通”等19个大方面的规范要求。这些规定,都是为了更好地践行团队价值观,都是为了更好地保障每个团队成员的利益。总之,有了规范意识,我们才会遵守团队的规则,珍惜团队的荣誉;有了规范意识,我们才会进一步增强团队的凝聚力、战斗力,才会为实现共同的目标而努力奋斗!

  规范是追求自由生活的前提。也许有人会认为:遵守规范,就会限制自由;囿于规范,就会难有创新。其实,“规范”与“自由”并不对立,在似乎冷漠的“规范”背后,往往是对“自由”的呵护,更是对每个个体权益的保障。事实上,当有人上课随便讲话的时候,他就妨碍了我们想要认真听课的自由;当我们的学生骑着单车在快车道恣意畅行的时候,你就妨碍了机动车行驶的自由;当车祸降临的时候,你更失去了自由。200多年前,德意志著名哲学家康德曾提出这样的论断——“自由也要自律”。在康德老人的心中,“自由”和“平等”是人生来就有的权利,但不能为了个人自由而妨碍了他人的自由,自由和平等只能存在于法律的范围之内和在规范的约束之中。事实上,如果我们每个人只一味地强调个人的自由,都无视规范和纪律的存在,那么,当规范消失的时候,自由也会随之灭亡。因此,遵守规范,才会有真正意义上的自由。

  规范是迈向和谐发展的基石。早在2500多年前,孔子就提出了“中庸”的思想,指出君子要“和”而不同,维系“和”要遵循“礼”,这里的“礼”就是社会规则,就是每一个社会的人,都需要遵守的规范。所以孔子讲“克己复礼”,就是讲,要严格约束自己,遵守好“规范”。在一个团队里,如果每一个成员都能遵守规范,让规范成为每个人的自觉追求,团队就会在和谐中前行。这就像一台大合唱,只有每个演员都遵守音乐规则,才会唱出优美的旋律。相反,如果每个团队成员我行我素,失去规范的要求,也就没有了和谐。在我们校园生活中,如果熄灯后你依旧在说话或者用手电筒看书,你就影响了其它同学的休息,会受到同学的埋怨,甚至会引发更多的矛盾;如果在上课铃响后,你才姗姗来迟踏进教室,你就破坏了教学氛围的和谐,不仅耽误了自己的学习,也影响了同学们的听课,干扰了老师的教学。而这一切,都源于你对行为规范的漠视。一个人生活在团队或集体中,自觉接受规范的约束就愈显得重要,就像一条高速公路,如果没有对各种交通规范的严格执行,悲剧随时就可能发生。

  规范是展示文明素养的标志。在文明的星空下,团队的每一个成员都应该把“规范”作为自己言行的准则。新年伊始,万象更新,正是进一步规范教育教学管理的契机。希望每一位同学能从不迟到、不早退、不随地吐痰、不践踏花草、不乱涂乱画、不污言秽语等最基本的规范要求做起,学会感恩、学会谦和、学会宽容、学会敬畏,学会彬彬有礼,学会温文尔雅,学会做谦谦君子,让文明的花儿盛开在我们每一个人的心田。希望每一名教师都能够在教学上讲规范,把“闯四关”的要求贯彻到教学的每一个环节,把教学过程演绎得更加规范、更加完美;在教育上讲规范,爱生如爱子,学会多关爱学生,多鼓励学生,多亲近学生,多引导学生,多规范学生,让教育的春风抚慰每一个孩子的心灵。希望每一名教干能在管理上讲规范,关注过程,关注绩效,关注及时奖惩,让公正的考核促进学校快速、健康的发展!总之,规范不仅仅是团队精神打造的需要,也是个体取得成功的保障,遵守规范,是我们加快发展的必由之路!

  从初创时的茅草房,到今天美丽如画的洪中校园,泗洪中学已走过近六十年的风雨历程。人间正道是沧桑,发展和变化是历史进步的必然选择。变化的是时空轮回,不变的是文化传承。六十年来,规范成为我们不变的追求,成为我们共同的守望,成为我们珍藏的精神财富。莘莘学子,优良学风,靠我们孜孜追求,才有其累累硕果;师生和谐,崇德尚纪,靠我们言行相随,才有其蔚然成风。

  今天,让我们站在新的历史起点上,振奋精神,昂扬斗志,高扬起规范的大旗,高举起文明的火炬,去演绎个体和团队的更大成功吧!

  谢谢大家!

旗下讲话演讲稿 篇2

  老师们同学们,大家好!我是初二(6)班的蔡旻蕾。让我们从一个故事中进入今天国旗下的讲话。

  有这样一个故事:有人想知道什么是天堂和地狱。上帝带他走进一个房间:一群人围着一大锅肉汤,却个个骨瘦如柴,因为每个人手上有一只手柄比手臂还长的汤勺,够得到锅却不能将汤送到嘴里,只能望“汤”兴叹;在另一个房间里,同样是一锅汤、一群人、一样长柄的汤勺,但人人满面红光,快乐地唱着幸福的歌。“为什么地狱的人喝不到肉汤,而天堂的人喝得到呢?”上帝微笑着说:“很简单,因为这里的人都会喂别人。”

  听了这则故事你想到的是什么?奉献?互相帮助?合作或是其他?我想到的是团队精神。

  俗话说“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”。一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。上面这两种说法有截然不同的结果。“三个和尚”是一个团体,可是他们没水喝是因为互相推诿、不讲协作;“三只蚂蚁来搬米”,之所以能“轻轻抬着进洞里”,正是团结协作的结果。

  每到秋季来临,天空中就会有成群结队的大雁向南方迁徙,而这南飞的雁群就是一个完美的团队,是值得我们学习的团队经营的楷模。雁群是由许多有着共同迁徙目标的大雁组成的。在组织中,它们有明确的分工合作,当队伍中途飞累了停下休息时,它们中有负责觅食、照顾年幼或老龄大雁的青壮派,有负责雁群安全的巡视放哨的大雁,有负责安静休息、调整体力的领头雁。在雁群进食的时候,巡视放哨的大雁一旦发现有敌人靠近,便会长鸣一声,给出警示信号,群雁便整齐地冲向蓝天,列队远去。而那只放哨的大雁,在别人都进食的时候自己不吃不喝,非常警惕,恪尽职守,具有牺牲精神。如果在雁群中,有任何一只大雁受伤或生病而不能继续飞行,雁群中就会有两只大雁自发地留下来照看受伤或生病的大雁,直至其恢复或死亡,然后它们再加入到新的雁阵,继续南飞直至目的地,完成它们的迁徙。

  就好像1+1大于2的理论一样,集体的力量永远大于个人。那么如何让我们的团队远离“没水喝”的情况而拥有更加高效的执行力呢?让我们了解一下一个优秀的团队需要哪6种人。

  1.怂恿者:怂恿者,是那种会推动你,让你思考的人。他会一直地让你有动力早起做事,尝试并将事情变为可能。你会希望这个人充满活力并保持热情。这是灵感之声。

  2.支持者:他是一个大粉丝,一个强有力的支持者,并且还是一个为你和你的工作进行狂热传播的人。让他得到奖励,持续让他参与。这是动力之声。

  3.怀疑者:他是魔鬼的代言人,常常会指出一些尖锐的问题,还能提前发现问题。你会需要他的这种态度。因为他常常能看到你的角度看不到的事,并希望你的成功与安全同行。这是理智之声。

  4.严厉者:他是让你把事情做好的、爱找茬的“大声公”,也是冲动的管家,他会确保团队目标在截止日期前完成。这是前进之声。

  5.连结者:他会帮助你找到新的途径和新的盟友。这个人打破路障并为你找到魔法实现的方法。你需要他帮你接近你所不能接近的人和地方。这是合作之声。

  6.标杆:他是你可信赖的顾问,你的北极星,也是你想要赶超的那个人。他是你的指导者,是作为时刻提醒你也可以做神奇事情的存在。你需要让他感到骄傲。这是权威之声。

  你是哪种人?你的团队有这6种人吗?

  最后,像群雁那样飞翔吧!

  本次国旗下的讲话到此结束,谢谢大家。

  学生静静地读,思考。我表扬了蔡旻蕾的认真之后,自由发言开始。

  “我不喜欢这个稿子,非常空洞。”一个孩子直截了当。

  “这些材料太陈旧了,”另一个孩子鄙夷着,“三个和尚没有水喝的故事,大雁的故事,我们三岁的时候就听过了。”

  “第一个故事稍微新鲜点儿,但也是听过的。”一个孩子毫不留情。

  “这个稿子全在讲大道理,好像跟我们也没有关系。”一个孩子若有所思。

  “跟我们没有关系是因为他没有写真实的人和事。”一个孩子补充道。

  “她这些材料全部是从网上誊下来的,没有自己对团队合作精神的看法。”一个孩子一针见血。

  ……

  教室里批判的气氛很热烈。我看着淡定从容的蔡旻蕾,很佩服她。

  等同学们说得差不多了,我开始总结。我说:

  “一个蔡旻蕾今天倒下去了,但是无数个觉悟的蔡旻蕾站起来了。”全班同学哈哈大笑。我等他们笑够了,继续总结:

  “如果我来开诊断书,这篇稿子,有以下几个毛病。第一,说大话,就是说教训人的话。哎,小蔡同学,你一个才进初二的毛丫头站在台上,台下到处都是你的师哥师姐、老师校长,你可以不用讲一堆大道理教训他们,是吧?”小姑娘若有所思地点头。我在黑板上板书“大话”。

  “然后,说旧话,旧话就是不新鲜的话,大家都已经听腻了的话。接着,说套话。套话就是用陈旧的思维模式来思考问题的话。比如说,老师也觉得团队精神非常重要,但许多观点我们换个角度来看,它就是有问题的。”我用前段时间的博文《既有完美的团队,又有完美的个人》中举的例子“三个臭皮匠,不一定顶个诸葛亮”来启发大家,全班同学恍然大悟,哈哈大笑。

  “即使是认同这个观点,也要赋予它新的含义才好。如果完全照搬旧材料和旧观点,谁愿意听呢?”

  “另外,这稿子还是空话。空话就是和沸腾的生活没有关系,无血无肉只有些口号的话。一旦没有了鲜活的生命内容,文字就像脱水的水果和蔬菜,个性全无,血气全无了。”

  “如果严格一点儿,我还想说,这个稿子也是一种‘假话’。这和我们平时有意识地撒谎不同,属于无意识撒谎。我认为……”我清清嗓子,提醒大家我下边所说的话很重要。

  “蔡旻蕾,如果你不在场,恐怕我很难判断发言的是个什么样的孩子。如果不是你自己读,我甚至不知道它的作者是男是女,至于年龄,至于性格特质,我更是无法判断。这篇文字,没有13岁小姑娘的生命气息在流动。这是一篇人人皆可的‘万能作文’。知道吗?这是写作的最大悲哀。这就叫做在国旗下讲话不讲人话。”

  我用红笔,重重地在黑板上的“大话、旧话、套话、空话、假话”上打了一个惊心动魄的叉。

  全班同学看着我,我知道,他们不一定全懂,但是,他们在思考。

  接着,我发给大家今年开学典礼上高一学生林之秋的国旗下的讲话发言稿。林之秋是我上一届的学生。他的发言,是我很少听到的打动了我的发言。后来,我很花了点儿心思,终于拿到了他的`文字稿。

旗下讲话演讲稿 篇3

尊敬的各位老师、各位同学:

  大家早上好!

  我是高二(9)班的XX,今天我国旗下演讲的题目是《把梦想凝聚成目标》。

  我和我的同龄人一样,从小就有自己的梦想。

  从小,我就非常好奇,对身边的一草一木,生活中的一事一物,我都想弄明白它是什么、有什么用、表面下面藏着什么,一直梦想着有一天自己能有各种仪器设备,把自己感兴趣的问题都弄清楚。

  我一直参加科技馆的活动,在老师的指导和帮助下,我在小学做过洗菜方法的对比研究,初中做过跳蛛的行为学观察和研究,并在诸多科技竞赛中名列前茅,获得了青少年科技创新大赛两次市一等奖和一次全国二等奖,青少年科学院小院士评比全国一等奖,北京市金鹏论坛一等奖和一些其他的专项奖。本来我以为,这就向我的梦想一步步靠近了。但是随着一天天长大,我才发现,我不仅没有靠近我的梦想,反而让我越来越迷茫。世界越来越广大,未知领域越来越宽阔,而人的力量是那么有限,每个人都不可能同时走两条路。

  学校给了我们很好的舞台,文学、艺术、科技、体育……看到同学们或参加各种学科竞赛,或磨炼各种艺术特长,或在学业上奋力前进。而我,携着一个所谓的梦想,却不知从哪里出发。那段时间,一面迷茫,一面自卑,裹足不前。

  那段时间,看过很多成功人士的故事,品尝过很多励志的鸡汤,得到过老师、同学和朋友的理解和帮助,我慢慢意识到,人生是条单行线,世界上不管有多少条路,我都只能选择一条去走。不管多么宏伟的梦想,如果只停留在半空中,那就永远只能是梦想。我必须把梦想凝聚成目标,树到地面上,坚持一步一步走过去,才有可能抓住它。

  我梳理了自己的兴趣爱好,和这些年参加各种活动感受,发现自己还是对生命科学更有兴趣。同时,还有个人经历的因素。去年到今年,我目睹我的姥爷受癌症病痛的折磨而离世,生老病死固然是自然规律,但是刚刚72岁原本身体强壮的他还是走的太突然。伤心的同时我也深深体会到,尽管医学的发展日新月异,新药和新技术不断涌现,但是距离解决人们的病痛还是非常遥远。这让我更加确定自己选择生命科学领域作为将来努力的方向。

  去年,我有幸通过高中生进实验室的计划,进入清华大学生命科学学院蛋白质科学教育部重点实验室,真正参与到实验室的研究中,为早日攻克癌症做着自己的努力。首先品尝到的就是辛苦,原来书上用到的名词,比如纯化、WesternBlot、冷冻电镜……这些简单明了的文字在实验室就落地化为繁杂的操作过程,反反复复简单重复的操作,一遍一遍数据的采集和核对,一帧一帧图片的对比和拼合……我也初次体验了在实验室通宵修仙,体验了满怀期待却发现实验失败,体验了完全听不懂教授和博士生们的高手过招,体验了完全看不懂英文文献……

  自己也难过的偷偷哭过,怀疑自己根本不应该尝试这条路。但终究,学会每一个新名词、收获每一个新数据、弄明白每一个新问题的喜悦都能荡涤前面所吃的苦,我还是坚持到了今天,而且还会继续,朝着自己的目标前行。

  我想,我要跟大家分享的是这样一个心路历程,那就是:梦想是天空最绚烂的云朵,而目标是地面上远方的地标。无论梦想有多么高远,我们都得把它凝聚成目标,才能用自己的双脚一步一步走过去。

  本周学校将要开展一年一度的科技与人文节,虽然一周的时间不足以让梦想凝聚为目标,但这一周中,多看,多想,多思考,也许能让你埋下一颗小小的种子,某个时刻,它将长出你大大的梦想,逐梦的乐趣也就从这一刻开始。祝愿大家在这一周充分享受科技带来的欢乐,预祝科技与人文节圆满成功!

  谢谢大家!

旗下讲话演讲稿 篇4

  菁菁前小,琅琅书声。每天清晨回荡在校园里的最美声音是同学们朗读诗歌的声音。中国是一个爱诗的国度,中国人是一个爱诗的民族。世世代代相传的诗词,早已成了我们宝贵的精神财富,早已融入了我们的血脉里,塑造着我们的容貌,淬炼着我们的思想。

  遗憾的是,很多优秀的诗词都湮没在历史的长河中。比如收集四万八千多首唐朝诗歌的《全唐诗》,大概占唐朝诗歌总量的十分之一,其他都流失了。所以,我们能读到唐诗是件很幸福的事。

  我向大家介绍一下唐代最伟大的诗人李白。李白小时候不喜欢念书,常常逃学,到街上去闲逛。 一天,李白又没有去上学,在街上东溜溜、西看看,不知不觉到了城外。走着走着,在一个破茅屋门口看见一个满头白发的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的铁杵。当李白得知老婆婆要把铁杵磨成细细的绣花针时感到不可思议了。老婆婆告诉他:“滴水可以穿石,愚公可以移山,铁杵为什么不能磨成绣花针呢?只要我下的功夫比别人深,没有做不到的事情。”老婆婆的一番话,令李白很惭愧,于是回去之后,再没有逃过学。每天的学习也特别用功,终于成了名垂千古的诗仙。

  李白这位大诗人的诗歌,已经化成一种基因,融入每个中国人血液当中,他永远是中国人的情感表达的导师。我们热爱故乡,立刻就会说“举头望明月,低头思故乡”;我们热爱母亲河黄河,就会情不自禁地吟唱起“黄河之水天上来,奔流到海不复回”;我们热爱奔腾的长江,就会自然而然地吟诵起“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”;见蜀山之奇,我们就会说“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”;见蜀道之难,我们就会说“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀缘”;说到酒,我们会想起“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”;说友情,我们会想起“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”;说到愁闷,我们会想起“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”;说希望,我们会想起“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”……

  所以读一首好诗就是在心灵深处与诗人进行一次情感交流,让我们一起走进诗歌殿堂,从诗词中学会一份冷静,学会一份宽容,学会一份坚强!去追寻这些民族的文化基因,去拥抱那最美的诗和远方。

旗下讲话演讲稿 篇5

各位同学:

  今天国旗下讲话的题目是:关注细节,成就人生。

  当今社会,是一个充满竞争的社会,作为新世纪弄潮儿的我们,有谁不想成为众人的焦点,有谁不想成就一番大事业。然而许多成功的经历告诉我们,成就一件大事,所需要的不仅仅是豪情壮志,不仅仅是持之以恒,还需要注重每一个小的细节。正是这些微乎其微的细枝末节,造就了令万众称赞的名人伟事。

  有一个流传很广的关于应聘的故事,美国有家招聘高级管理人才的公司,对一群应聘者进行复试,尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问,却都未被录用,只得怏怏离去。这时,有一个应聘者,走进房门后,看到干净的地毯上有一个纸团,他弯腰捡起了纸团,准备将它扔到纸篓里,这时考官发话了:“您好,朋友,请看看您捡起的纸团吧!”这位应聘者迟疑地打开纸团,只见上面写着:“热忱欢迎您到我们公司任职。”这位应聘者感到疑惑,考官说:“前面三位虽然学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能看见大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能看见大事的人,他会忽略很多小事。几年以后,这位捡纸团的应聘者成了这家著名大公司的总裁。他就是美国福特公司总裁福特先生。可见,一个不经意的细节成就了他的一生。

  以上事例,不得不让人深思。这些我们生活中显而易见的小事,往往不为人注意的细节流露了一个人对待生活、对待人生的态度和人品的高低。有时成功与失败之间的距离,也许就在这些生活习惯及不经意流露的细节之中。

  在这里,我们可以把自己看成是真善美与假恶丑并存的世界来审视一下自己。因为凡人都有欠缺,只有我们不断审视自己,反省自己,真诚而勇敢面对自身的缺陷,才能不断改正、完善自己,才能让自己积蓄起深厚的文明和文化素养。我们也可以审视一下自己的日常行为规范和礼仪常规,审视一下自己的仪表仪容,审视一下内心深处做人的原则,加强人品的自我修养和塑造。

  中国教育改革家魏书生在总结教育与习惯时说:”行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运;“”教育就是帮助人养成良好的学习和生活习惯“。自古以来,人才之上,人品至本,大凡有成就的人,都有一个良好的习惯,这些习惯,使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。可以说:习惯主宰人生,习惯决定命运。

  老子曾说:”天下难事,必做于易;天下大事,必做于细“,它精辟地指出了想成就一番事业,必须从简单的事情做起,从细微之处入手。在我们的校园,又何尝不是如此?其实,就大多数人而言,我们最缺少的不是聪明智慧,也不是勤奋精神,而最缺的是做好每一个细节的精神。人与人的最大区别,就在于能不能把”小事做细,细事做精“。

  实践告诉我们”细节决定成败“。天下大事,必做于细,成败得失,决定精细与否。如果,我们每天都把平常的事做好了就不平常了,把简单的事做好了就不简单了,把一件件小事做好了,日后必成大事!

  细节是一种创造;细节是一种动力;细节表现修养;细节体现艺术;细节隐藏机会;细节凝结效率;细节产生效益。愿我们人人都能关注细节,养成良好的文明行为习惯及良好的学习习惯,成就灿烂辉煌的人生!

  谢谢大家!

旗下讲话演讲稿 篇6

  老师们、同学们,大家好!

  今天我们国旗下讲话的题目是《社会主义核心价值观——诚信》。诚信就是诚实守信。诚实,就是说老实话、办老实事、不弄虚作假,不隐瞒欺骗,不自欺欺人,表里如一。守信,就是讲信用,守诺言,言而有信。诚信是中华民族的传统美德,也是我们立身做人的基本道德准则。我们第一天跨进校门时都立下决定:“我要做一个好学生;上课认真听讲;按时完成作业;遵守考试规则。”这就是我们对学校和老师作出的承诺,更是对自我和家长作出的承诺。

  但是在我们的身边却有许多诚信缺失的事例,有些同学经常不完成作业,老师催要时,总是说:“没带来。”就连没有做完作业这一事实都不敢承认,久而久之,老师、同学都不信任他,就算他真的没带作业,老师和同学也认为他没做。这是一种不诚实的表现,也是一种对自我不负职责的表现。抄袭作业更是愚昧之举,欺骗老师,欺骗家长,自我却是最大的受害者。一篇漂亮的抄来之作,也许会换来老师的好评,会赢得家长的微笑。但是,实际上自我并没学到该学的知识,一到考试和实际应用时,便暴露了自我无知的本质,再完美的机会也会成为泡影。这种人是可怜的人。

  其实,诚信是平凡普通的,它没有那闪闪发光的金色外套,也没有娇娆的容貌,它就是我们日常生活中的点点滴滴。同学们,就让我们小学生从小做起,养成讲诚实,守信用的习惯,从身边的每一件小事做起,做一个名副其实的真真正正的讲诚信的人!

  我们的讲话完毕,谢谢大家!

旗下讲话演讲稿 篇7

  各位老师,同学们:

  大家早上好!非常荣幸地站在这里能和大家进行本学期最后一周国旗下的讲话。大家知道就在这个周星期五我们就要进行本学期最后一次大考——期末考试。这让我们既紧张又开心。紧张的是,我们多想以最优秀的成绩给老师、给爸妈、给自己一个最好的交代啊!开心的是考试之后,意味着迎来自己盼望已久的暑假。怎样过好这个长假呢?我们有太多的设想与计划,我们有太多的欣喜与希望。合理地安排这两个月的时间非常重要。我今天国旗下讲话的题目是《快乐暑假 平安暑假》。

  古人说:“读万卷书,行万里路”,二者不可偏废。佟老师建议,利用假期除了读好课内课外这些与我们学习有关的有字之书外,一定不要忘了多去走进自然社会,去读读这些我们一辈子都要读的无字之书。

  比如,假期里,我们可以陪父母外出,游历祖国的名山大川,增长我们的见识,开阔我们的心胸;

  可以读几本适合我们读的名著或报刊杂志,丰富我们的知识,拓宽我们的视野;

  可以选择一样如音乐、书法、绘画、舞蹈、体育等艺术特长训练,增长我们的特长,提高艺术素养;

  可以到游泳馆游泳,到绿荫场踢球,到乡间田野散步,走进大自然的怀抱,开展一些健身活动,强健我们的身体;

  可以跟着爸妈去走亲串朋,去看看爷爷奶奶、外公外婆,体验天伦之乐,其乐无穷。

  还可以从事科技小制作,做些力所能及的家务事,变得心灵手巧,懂得付出比获得更为珍贵……

  可是,种种一切,都是建立在安全的基础上的。生活中的不安全隐患的触角几乎伸到了每一个角落。因此在假期中,我们每一个同学都必须提高安全意识,学会自我保护。今天,老师在这里一定要再三重申和提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!我希望同学们能够好好利用这个假期,去做自己想做的事情,开开心心地过个好假期;同时在开心快乐的时候,我也要提醒同学们假期一定注意安全,希望大家不仅要记在脑子里,更要落实到行动上。更希望同学们从以下三个方面做起:

  一、安全第一,防范意外。

  提高自我保护意识,增强自我保护能力,远离各种安全隐患。不要因为自己的麻痹大意出现不该发生的事情。

  1、防溺水事故

  防溺水事故是我们夏季在安全方面存在的最大隐患,因为每年在这个季节里,我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训,并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的;而对于一个家庭来讲,孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。在防溺水教育方面,我们学校是反复强调,一再重申,通过各种教育形

  式明确要求我们的同学要远离危险的水域,珍爱自己的健康和生命。我相信我们的同学会听从学校、老师和家长的教育教导,真正做到珍爱生命、远离危险。禁止到危险水域玩水。由于天气炎热,这个问题最容易出现。请同学们务必注意。牢记不在水库或深水区玩耍;不准与同学结伴到无安全设施、不熟悉,无救护人员的水域游泳。学校把这一条作为假期里的一项行为规范和纪律要求。

  2、要注意交通安全:

  大家一定要注意,不仅你注意自己的行为,更要留心那些危险的车辆。要遵守交通规则,严守交通法规。过马路要小心。不攀爬车辆,不乘坐无牌照的营运车,不准在公路上嬉戏。禁止未满12周岁的学生骑车上路。

  3、要注意饮食卫生安全:

  夏季是各种传染病易发的季节,希望同学们做好各种传染病的防控工作,养成良好的卫生习惯,严防病从口入。注意饮食卫生,不吃腐烂变质的瓜果食物,防止食物中毒。虽然在假期里需要合理补充营养,但也要防止暴饮暴食,少吃零食,少吃冷饮。利用这个假期,好好地调理自己的饮食,培养自己健康良好的饮食习惯。

  4、其它安全注意事项:

  不要到施工场地或危险房屋、桥梁、公路上游玩、逗留,捉迷藏,玩游戏。禁止携带火种玩火。不携带不玩耍易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。不乱摆弄电器。远离高压电线和配电室。学习防汛、防震、防台风、防电等防灾知识,增

  强防灾的意识和能力。独自在家时,不要给陌生人开门;在外不要跟陌生人讲话。外出或回家时向父母打招呼。最好不单独外出或在夜间单独行动。未经父母同意不得在外留宿。

  二、遵纪守法,行为文明。

  自觉遵守国家法律、社会公德。言行文明,以礼待人。尊老爱幼,孝敬父母,听从教导,不任性。正常交往。不接触不三不四的人;不结伙四处游逛、惹是生非;不打架斗殴。不吸烟,不喝酒,不赌博,不乱花钱,不参与迷信活动。遵守网络道德和安全规定,不进入歌厅、舞厅、网吧等,远离毒品,珍爱生命。不参与不健康的娱乐活动。遵守纪律,不偷盗、损害他人财物。不随便进入校园或在校园附近闲逛、逗留。

  三、劳逸结合,不忘学习。

  认真完成好各科假期作业,积极参加各种社会公益活动。积极参加艺、体等特长教育活动。希望同学们从自己的安全角度出发,认真积极地做好以上几个方面。

  同学们,生命只有一次,但愿平安伴你一生!最后祝愿我们每个同学都做好期末复习,考出好成绩!祝愿全校师生身体健康,合家幸福,高高兴兴度假,平平安安返校!谢谢大家!

旗下讲话演讲稿 篇8

尊敬的老师们、亲爱的同学们,上午好!

  今天我国旗下讲话的主题是《感恩母亲》

  有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”!

  从我们只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声妈妈;从我们第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路,到我们第一次背着书包走向学校;从我们第一次拿回考试成绩,到我们第一次离开母亲走上求学之路……也许你从没注意到在这无数个的第一次中,在这漫长的成长道路上,母亲为我们付出了多少心血,倾注了多少爱。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失败,每一次犯错,母亲都会牢牢记在心头,陪在你身边,默默的给予你支持……

  当我们遇到困难,能竭尽全力来帮助我们的人,是母亲。

  当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是母亲。

  当我们犯错时,能毫不犹豫原谅我们的人,是母亲。

  当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的人,是母亲。

  而现在当我们这儿努力学习,依然牵挂我们的人,还是母亲。

  生活并非像我们想象的那样完美,母亲的辛勤我们无法体会。虽然我们不能为母亲分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在学习上可以做到尽量少让母亲操心,在生活中学会感恩母亲。

  感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的母亲没有孝心,不知报答,对老师、同学没有爱心,不知敬重的人,将来能对他的家庭,对他的国家负起什么责任?一个不爱国,不爱家,不爱他人的人,又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?

  “滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发脾气……然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开导教育我们,给予我们最大的支持和鼓励。母亲如玉般纯洁、象牙般精致,受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听母亲的唠叨,诚恳面对母亲的严厉,感悟母亲阳光般的心灵世界……

  让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!感恩母亲,感恩老师,感恩我们身边所有关爱我们的人。

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