关于青春的演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在我们平凡的日常里，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的关于青春的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于青春的演讲稿1
尊敬的评委、老师、亲爱的同学们：
大家好，我是张欣怡，望江联合学校八年级一班的学生。我今天演讲的题目是《理想，让青春绽放光彩》。
青春如火，跳动奔腾的节奏，燃烧炽热的感情！青春像一条河。风平浪静的时候，春天在鸣响，诉说着青春的故事；激情在激荡、澎湃时，放射出灿烂的光辉。
青春总是让一个人的内心充满期待，总是把梦想和未来联系在一起。青春是一首纯粹而浪漫的歌谣，是一条五彩缤纷的丝带，是一个不知疲倦的音符，是一个充满希望的未来！
然而，曾几何时，我们这些带着五颜六色的梦想走进校园的人，都在拥抱青春。在辉煌的青春岁月里，我们高呼：平淡才是真。有人认为“和天下太平”就能成就无忧无虑的人生，弘扬老庄“无为”思想是相当必要的。是什么让我们青春的校园褪去了缤纷的色彩？是什么让我们真正的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走出自我困惑的地带吗？还是因为我们的内心真的不再单纯，一切真的平淡？但是，我想说，不行！都不是！我们主宰世界，但我们还是放弃了世界。青春需要我们用灵魂和智慧去诠释它，它需要我们用勇气和信心去充实它。面对未来和自我的挑战，只有理想才能让青春发光！
人只活一次，生命本来就脆弱。但是有了理想的支撑，生活才能变得强大。海伦凯勒，生活在黑暗孤独的世界里，走遍了美国和世界，一生致力于盲人的福利和教育。海伦以顽强的毅力克服了身体缺陷带来的精神痛苦。海伦凯勒的青春灿烂地绽放，因为她心中有理想。高位截瘫的张海迪，面对残酷的命运挑战，没有抑郁和沉沦。他以顽强的毅力和毅力与疾病作斗争，经受住了严峻的考验，对生活充满信心。因为心中有理想，张海迪的青春绽放着光彩；“最漂亮的老师”张丽丽在一次车祸中把学生推开，但她失去了双腿。当在自己的安全和学生的安全之间做出选择时，她坚决把自己的健康留给学生。丽丽老师就像一朵“沉默的花”。她的美丽不引人注目，却在关键时刻大放异彩。因为心中有理想，所以莉莉小姐的青春光芒万丈。
正因为如此，我们愿意走过的漫长而又荆棘丛生的道路，让我们用汗水驱散痛苦，用坚强的信念在崎岖的道路上铺就一条通向理想的平坦之路。我们一定要学会珍惜这里的一切，学会在风雨打雷中成长，在坎坷的泥泞中奋斗，在惊涛骇浪中奋进。
让我们一路挥洒汗水，一路饮尽尘土，一路咀嚼艰辛，让青春在红旗下继续燃烧。我坚信有了理想，青春才能发光！
关于青春的演讲稿2
青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的期望！
充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛！
我以前听过这样一段话“青春啊，永远是完美的，但是真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。”当我来到项目部的第一天，我就写下了我人生当中的第二个座右铭：奋斗，创新，务实，细心，尊重。虽然只是几个简单的词语，但却蕴藏着一个工程人员一生的追求。一个拥有青春的年轻人的奋斗目标。
奋斗——这是年轻人最熟悉的词语，最激昂的决心。初项目部时，一眼望去，最醒目的便是门前的大旗，上方写着青年突击队，心中顿时有些激动。这是一支年轻人的队伍，这是青春的象征，而我也将要成为这个朝气蓬勃队伍的一分子，心中异常的紧张和兴奋。我已经离开了父母和老师无微不至的呵护，走进社会，所以我也要奋斗，我把他定为我的第一目标。
创新——企业的精神，我们的追求。勇于跨越，追求卓越的企业目标在鼓舞着年轻的人们，抓住机遇，勇于创新，锐意进取，不断提高。
务实——告别学生时代的虚荣和攀比，来到那里汲取知识，理解锻炼，提高素质，增长经验，打好坚实的基础，用实际行动实现自我的梦想，造就完美的人生。
细心——当我们这些刚刚走出校门的实习生填写内业资料时，听见最多的词语就是师哥们一向在告诫的细心一词，是的，在一个工程中最重要的，也是铸就精品工程最重要的就是细心，细心才成就了一次次的辉煌成绩，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因为我还年轻，缺少丰富的经验和阅历，所以必须要做到尊重别人的意见，虚心理解别人的教诲。另外，尊重也是一个人的自身素质和修养。所以在学习经验的同时，学习尊重也尤为重要。
当我离开多姿多彩的大学生活，来到那里塑造我的人生，雕刻我的梦想的时候，就已经为自我的人生做好了规划，把自我的理想铭刻于心中，做一个甘于寂寞，敢于创新，干劲十足的年轻人。
“士不能够不弘毅，任重而道远”作为一个80后的年轻人，一个国家，一个民族的期望所在，心中无不闪烁着梦想，那么此刻就是我们努力实现梦想的时候。当前我们正处于一个承前启后，继往开来的转折点，有一大批的工程项目等着我们去建设，有一系列的技术等着我们去攻关，有一大片市场等着我们去开拓，有一整套的经验等着我们去探索。
当一个人把自我的青春融入到自我的事业的时候，那么他的青春不会流失，他的事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒！
“有的人活着他已经死了，有的人死了他还活着，生命的好处在于活着，并且要好好活着，正如《士兵突击》中的许三多，总是说要好好活，总是说好好活就是做很多有好处的事，那么什么才是有好处的事呢？怎样才能活的更有好处呢？我想那就要奉献。如果我们不付出，不创造，不追求，不奉献，那这样的青春必会稍纵即逝。回首过去，没有追忆，人生渺茫，这绝对不是我们活着的好处。
我们选取了工程单位，从某种好处上来说，就已经选取了奉献。远离了都市的繁华，城市的喧嚣，绚丽的生活，时尚的气息，沉淀了情绪在那里驻足，扎根。我们是失去了一些东西，但是我们没有失去最为宝贵的青春，我们也没有辜负自我的青春，因为我们正用汗水见证着成长，用奉献丈量着价值，拥有青春的人们在这原本荒凉的土地上创造人生的奇迹，抒写青春的乐章。
我们项目部就是是年轻的一分子，就是青春的象征，在那里的年轻人们都拥有着美丽的青春，我们是热血沸腾的一代，虽然我们出生于不一样的年代，工作在不一样的岗位，但我们拥有一个共同的家。在那里，我们信守着同样的企业精神，写下同样的奉献承诺，怀揣着同样奋斗的梦想，拥有同样的壮美青春。纵使我们的一生平淡无华，也无关紧要，因为只有我们自我最清楚平凡的岗位需要我们付出，完美的工程需要我们付出，构建和谐企业更需要我们年轻人共同付出，而这些付出无疑就是一种奉献，它不分大小，多少，先后。让我们悄悄地奉献，因为我们的人生会因为奉献而变得充实美丽。
拥有青春的人们，让我们拿出奥林匹克的精神，点燃心中的圣火，在和谐社会的大环境下，释放青春的激情，展现青春的风采，秀出激昂的主旋律，为公司的明天而努力奋斗！
让我把这次演讲作为礼物献给你们，献给公司，献给所有美丽的青年工作者；让我把这次演讲化作誓言，让她成为我们前进的动力，吹响我们心中的奋进的号角。
我的演讲完了，多谢大家。
关于青春的演讲稿3
或许习惯了从小一人，或许习惯了独自奔走。我也从未想过会因何停留。
我是个很自立的人，从六岁开始，就学着自己生活，父母工作很忙，无暇照料我，不知在什么时候开始，我学会了自己照顾自己，或许是生活所迫，又或许是想不再依赖任何人。尽管如此我还是不能做到完全坚强。
长大了，父母开始管了，甚至我将来的路也已经定好，我不理解，既然从小就未管我，现在又何必？可能这话很过分，但却是我真实的想法，我的未来我来定，我的青春我做主！
关于青春的演讲稿4
高尔基说过：“谁有爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”是啊，爱像一团火，能点燃学生心中的希望之苗；爱像一把钥匙，能打开学生心头的智慧之门。爱是洒满学生心灵的阳光，能驱散每一片阴霾，照亮每一个角落，融化每一块寒冰。
正所谓“亲其师，信其道”。学生爱你，他们就会喜欢跟你相处。有时，一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，就能得到学生的信赖，唤醒他们沉睡的潜能。为了在课堂上关注到每个孩子，我以新课程的“人本教育”理念为依托，通过实践，形成自己“生动活泼、扎实创新、声情并茂”的教学风格。一块黑板一支粉笔的时代早已经过去，多媒体白板教学对我们的要求更高了。我们得不断学习，学习新理念新知识。不仅要向书本学习，向那些走在新课程实施前列的先进们学习，更要向我们身边这些平凡而又伟大的老师们学习。
实验初中作为我市一流的名校，之所以取得如此骄人的成绩，那是因为我们有一支过硬的领导班子，以及老师们辛勤的付出，更因为有我们在座的各位和蔼可亲、兢兢业业、孜孜不倦、默默无闻、漂亮迷人的红色娘子军。在这里我们随处可以看到，教师们用他们执着的精神、渊博的知识，丰富的教学经验为实中发挥着光和热。多少天老师们都是以校为家，多少次看到老师们带病上课，多少位老师身兼班主任还带几个班的课，而他们自己的孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而，他们不曾抱怨，用自己博大的爱心演绎着无悔的人生。
的确，作为一名教师，我们失去了很多，面对外面繁花似锦的世界，面对商品经济的冲击，我们也有许多无奈和尴尬。我身边的年轻朋友，大多崇尚前卫、物质的生活，其实，我也向往过这样的浮华。堆积如山的作业，使我无法忘情于享受；但这样的的经历也使我懂得，一样流逝的青春，可以用来虚掷，也可以用来奉献。一样翻转的年轮，可以碌碌无为，也可以永远铭记。
每当我看到教师节和元旦时，堆满案头的祝福卡片，手机里满满的祝福信息，孩子们每一次真心诚意的问候……我顿觉是教师这个职业升华了我的生活，铸造了我的信念，萃取了我的人生真谛，也让我看到了更高层次的幸福源泉。
冰心曾说过：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们的夜空中，曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。
我很平凡，既没有令人艳羡的头衔，也没有十分动人的事迹，我经历的一切，在座的老师们也曾经历过，我所做的点点滴滴是老师们正在做的。但我很骄傲，我是一名人民教师，我的生活在课堂，我的生命在学生。我将在我平凡的岗位上继续书写人生美丽的篇章。
关于青春的演讲稿5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
一颗流星划过天际，亮光照向大地，映出时间的印迹，时间的白幕上嵌着金光闪闪的大字——品味青春。
恰逢少年时，青春的风铃敲开我的心扉，青春的彩笛吹动我的梦想，青春的音符带我奔向希望。人生如茶，只有经历了沸水的浸泡才能散发出幽幽清香，正像那每个人都要走过的青春路一样，只有会品，才能在唇齿之间流露出丝丝芳甜。
“叛逆”是青春的代表词，让任何人成熟后都会感到一丝后悔心中来，但它却是一段抹不掉的记忆，印上这个词的孩子都有一个统称——“不良少年”。在青春这个最美的时候，他们过分的诠释“叛逆”，但是又有谁明白，当一场无人知晓的远足静悄悄地走过青春时，它既掩饰不了它的壮烈，也掩盖不了它的张扬，拥有每个少年都有的狂态。青春的这场远足是“畏途巉岩不可攀”。可见，青春这杯茶的颜色让人望而生畏。
青春的味道是多变的，多样的，只有我们自己体会才能知道到底是酸还是甜，所以我们的青春要由自己掌控，混合成只属于自己青春的独特的味道。
青春如画，散发着亮丽的味道；青春如雨，散发着一无反顾的味道；青春如风，散发着自由的味道；青春如火，散发着炽热的味道。
我们在青春的味道中，变得更加成熟，更加懂事，更加奋发向上。因为，这是青春的味道，只属于我们自己的味道。
关于青春的演讲稿6
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！我今天演讲的题目是《绽放青春，放飞梦想》。
如果说人生是一幅画卷，那么青春一定是最多彩的；如果成功在遥远的彼岸，那么梦想就是帮助你前进的风帆。一个有青春有梦想的人是世界上最幸福的人。
然而，只有青春才有梦想就够了吗？
青春，通过努力，可以发光；梦想只有通过努力才能实现。
爱战必胜！一切都是努力得来的。成功不是自己长脚的，所以不会自动来找你。只有奋斗的力量才能吸引它光顾。
前段时间电视上有个广告：“你只闻到我的香水味，没看到我的汗？"没错，就是xx，一个xx“为自己说话”的广告的创始人。每次看到这个广告，我的心里就涌起一股：那么多负面的话，那么多轻蔑的眼神，那么多失败的阴影，都没能打败陈欧。是什么在支撑他？是梦！是什么促成了他的成功？就是努力！如果他安于平凡的生活，随遇而安，在挫折面前放弃努力，怎么会有现在著名的聚美优产品？
陈欧从未放弃努力工作，我们身边有很多这样的例子。就在两天前，学校组织了一次月考，这是我们大一进入高中以来的第一次大规模考试。大家都攒够了精力。但结果总是喜忧参半。回宿舍的路上，听到一个女生大声说：“我要考香港大学！这次没做好，下次一定做好！”她的手里，拿着厚厚的一叠资料书，一脸的野心。
我不禁被感动了。奋斗，在逆境中奋斗的人才是勇敢的！
我们都是热血沸腾的少年。我们还年轻，不要担心。因为心中火热的梦想，我从未拒绝放弃，努力挣扎，像海燕一样冲向风浪。
我们无所畏惧，我们勇敢，我们有梦想，在生命的海洋上扬帆起航！
朋友们，努力奋斗吧，为你的人生增添一道光，让你的青春灿烂绽放，让你的梦想自由翱翔！
关于青春的演讲稿7
各位老师，同学：
岁月如梭，一转眼我已经大三了，没有了大一初到的欣喜与迷茫，没有了大一处事的青涩与紧张，多出了淡定，多出了从容。
青春的大学里，我们都在努力奋斗着，多彩的舞台上，我们都在奋力的拼搏着。我，来自一个偏远的山村，也许是因为生在贫苦长在贫苦，所以我更能体会到父母的艰辛与不易，更能理解到付出时太阳下的汗水，收获时果实面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他们期望我长大后能扎上飞翔的翅膀，翔骋在属于自我的海洋。
确实，困难磨砺人生，上天对每个人都是公平的。他给我苦难的同时又给了我解决苦难的力量。在一此次的跌倒中我学会了乐观，学会了自信，锻造出坚韧的意志，不拔的信念，而一向支持着我的是一份职责，我不只是我自我，我还是父母的儿子。所以，我务必努力！
一年前，抹下悔恨的泪，抚平高考的痛，踏上北上的列车，我来到那里，来到这么一个大家庭。我当时告诉自我，当命运折断期望的风帆，不能绝望，彼岸还在！
当命运凋零了美丽的花瓣，不要沉沦，绿叶还在。没有一个季节能把青春阻挡！
那里是我人生的一个转折，又一个起点，在那里我更加懂的得了群众的荣誉，团度的协作。付出了很多，也学会了很多。有酸、有甜、有苦、有涩。七彩的味道充斥着我的大学生活，也许多年以后回想起来，那里就是我人生记忆中一颗闪烁的明星。
老师们，同学们，朋友们，彩虹总在风雨后，秋实总在春花后，含泪播种的人必须会含笑收获，在未来风雨兼程的路上，走过荒芜，走过阑珊，走在青春里，我不去想是否能够成功，既然选取了远方，便只顾风雨兼程，我不去想身后会不会袭来寒风雨冷，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影！
我的演讲结束，多谢！
关于青春的演讲稿8
因为青春，我无所畏惧。因为无畏，我在风中前行。——铭文
时间的长河载着记忆的船，青春的河，还有涟漪。我追溯到盛夏的码头，青春的往事历历在目。
滂沱大雨，带着潇潇的声音，告别了蓬勃的春天，送走了它。在我心中，燃烧的火焰，希望的火焰！不知道为什么大家向往的青春会被这么多沟壑填满；考起来会很折磨人，考前雄心勃勃。现在，他们走了，是的！“做人一曲以酒，人生几何”，明明很努力，为什么，总是不尽如人意，总是以失意换来。
湿，让雨、水、浮起来；让他们，折磨，那不值一提，自信。我不敢面对，80多分的试卷；无法面对，鲜红的“”本来是白纸黑字写的，视觉的冲击让我的心，就像雨中的我，变成了“落汤鸡”。
几天来，我一直靠在窗台上，眺望着远方，忙碌的街角，拥挤的街道，汹涌的欢笑人群。阳光像破布一样照射在窗户上。我想伸出手，抓住它，作为我心中唯一的安慰，但我不能，我不能。
我在想，岁月可能真的是一把刀，它无情，它会尽情地雕琢我的青春，哪怕遍体鳞伤；甚至被一点一点侵蚀，但是我没有任何锋利的武器可以抵抗，也没有反击的余地。我就像一只萤火虫，被岁月禁锢在笼子里，默默的燃烧着热量，这也许没有帮助；默默散发着光芒，也许是微不足道的光芒，我想照亮希望，但我不能，我知道，那只是为了赶走内心的孤独。
有一天，我不知道为什么，我想看书，打开它。第一页有黑体字：“青春像一只会唱歌的小鸟，从冬天的窗户里冲了出来，驶进了蓝色的穹窿”，让我很感兴趣。是的，我的青春也在冬天的窗前；为什么我不能让它驶入蓝色的拱顶？有一股风阻碍了冬窗的进展。其他人可以。为什么我不能？我一直认为，青春的梦想只是昙花一现，盛极而衰，很实用；现在我才知道，青春的梦是腊月的预告，总是盛开的，很精彩，不要做失望的囚徒。我，已经重获希望——
靠着窗户坐在椅子上，我没有往外看，我没有思考，我没有感到失望，我没有多想，我只是坐着，手里拿着笔，只是在努力让青春的萤火虫，努力点亮希望，努力冲破“残冬”的枷锁，努力驶向宝蓝的拱顶。虽然风暴很多，但谁的青春一帆风顺。谁的青春从来没有阴雨连绵？只是随风而去，仅此而已。做一套题，从中，享受孜孜不倦的骄傲；释放“黄河不望川归，眉心不望山归”的自豪感；避免“白小子头，空愁”的遗憾。我想用手中的笔在白纸上画一个宏伟的计划，我人生的宏伟计划；我想用这张纸搭建一个通往成功的阶梯；我想用这种自我提升，传播我的无畏，展示我的青春魅力。
我要前进，因为我知道人生没有回头路，后面是前人走过的路。我一直向我梦想的地方走去；那里，彩蝶飞舞，鸟语花香，其乐融融。我知道，前方，可能布满荆棘，但是——
青春无惧，我在风中行走！
关于青春的演讲稿9
麻雀低飞百座村乡，只为了觅得更好的食物，生存的信念，足以让其放弃高傲的力量；雁掠千里云层，只为了回归温暖的巢窝，活着的意念，足以让其忍受风雨穿梭的苦涩；人行万里旅程，只为了追求心中的梦想，坚守的意志，足以让其忘却漂泊流浪的无奈与痛楚！
每当有人问我：“一光年的距离有多远？”我总是苦笑不已。我深深的知道那是一种梦想的距离，当机会来时，就在你的身边，你却没有发现它，甚至它还很顽皮的在你的视线徘徊、从你的指缝悄然滑过，如白驹过隙那般错过，这是一种让人含泪苦笑的距离！许多人为了追求心中的梦想，背井离乡、漂泊流浪，忍受风霜的漂洒、雨雪的吹冻；每当夜幕降临，月色朦胧、竹影婆娑，嫩叶载着旖旎的星光，唤着归根的影魂，露珠闪着晶莹的光束，飘着优美的音符……追求梦想的人们，或点燃一根烟，凝望着窗外的夜色，思念家乡路口的那棵古树，那乐趣无边、嬉戏纯真、牧童笛声的童年岁月；或躺在床上，任凭晚风挤过帘缝、月光舞着完美的旋律，甜甜的濡睡；梦里，与心爱的人携手漫步于山谷小径，萤火虫轻翔着，载着暖光而来，花儿的香味，弥漫着空气，舒适着美丽的心情……
梦想的旅程，是一种辛酸的过程，追逐的路途上，布满太多的坎坷与挫折，充满了许许多多无奈的选择、寂寞与苦闷、忧愁与烦恼；奔跑的路上，也乐在其中，过程总是充满乐趣的，有梦想的人是幸福的，勇于追求梦想的人是快乐的，因为他们懂得生活，更懂得珍惜生活的真谛！忙碌的生活，往往会使我们迷失了方向，失去应有的理智，甚至忘却了思考，更变得肤浅起来；让我们活得休闲些吧，回归人性的本真，让生活的信念更加有品位，让生活充满诗意，像蝴蝶一样在阳光下翩然起舞，轻盈洒脱、自由闲适、平实自然！追逐梦想的路上，偶尔停一下脚步，放松紧绷着的心情，给自己多点空间去休闲，晨起看曙光饮露水、黄昏赏夕阳恋晚霞、夜里望月听弦思故乡，或依窗静听风雨、与心爱的人漫步原野、闻着花香听着鸟语、或登山望尽万紫千红、踏青田园小径绘色彩、心系海边沙滩细数海鸥……
让我们的梦想旅程更加精彩，像花香一样，飘然四溢，四季各具风采，永驻岁月；像星月一样，迷恋着晶莹的露珠，谱写着美丽的童话，浪漫心间；像蝴蝶一样，漫步于风中，轻舞于花间，乐此不疲！这样，我们的人生才会五彩斑斓、缤纷多姿！
关于青春的演讲稿10
青春，是极尽的疯狂还是什么?我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。
青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在这阳光灿烂，安宁详和的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。
他们在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心啊!
作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许多新时代青年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平凡的岗位上，用五四精神诠释了青春的使命!演绎了一幕幕惊天动地的话剧!谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!
在飞速发展的二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。
国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。青年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，要不断的学习新的知识，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜!
对于每个人来说，生命都是只有一次的，而青春恰恰是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!
亲爱的同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，让我们赶快行动起来吧!
关于青春的演讲稿11
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是来自高二·9班的赵静，我今天要给大家演讲的题目是《校园青春颂》。
青春，是活力的代表，是年轻的象征；青春，为世界进文明，为人类造幸福。以青春之我，创造青春之校园，青春之国家，青春之人类。时光飞逝如流水，充实的校园生活伴我走过了十一个春夏秋冬，它让我学到了很多知识，懂得了很多道理，更主要的是，在时光的匆匆流逝中，我对校园的感情更深了，更浓了。
我的校园，你是美丽的、和谐的。当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我伴随着耳边轻轻吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英文单词，快乐的吟诵诗词美文。在这优美的环境中，一切都显得那么明快，被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，那是用青春和热血铸造的音符，那是用理想和信念谱写的乐章。
我的校园，你是一个不断进取的勇者，建校50年来，是园丁们的辛勤劳作，使你多次荣获教学质量评价的各种奖项，被评为安全文明单位，先进党支部等；是园丁们的兢兢业业，使你从艰难困苦中一路走来，发展成今天的辉煌灿烂。同学们，若没有老师们的风雨兼程、呕心沥血，怎么会有今天这蒸蒸日上、和谐文明的李渡中学呢？怎么会有这青春活力、朝气蓬勃的李渡中学呢？又怎么会有这欢声笑语、人心所向的李渡中学呢？这一切的一切都温暖着我，感动着我，使我对你有着一种特殊的感情。
我的校园，你是农村高中的样板，是法制教育基地。你变废虚为亮点，筑起了舒适宽敞的学生公寓；你变冷清为活力，建起了新型实用的学生食堂。不仅如此，校运动场也将会以全新的面孔呈现在我们面前。这些都代表着农村中学的进步，代表着我们全体师生员工心血的结晶，代表着我们校园青春的活力。而青春的魅力，就是让枯枝也能够长出鲜果，让沙漠也能够化作绿洲。青春，就是一朵永开不败的花。
我爱我的校园，我爱那明亮的教室，宽阔的操场，碧绿的草坪，我更爱我的老师和同学。在校园里，我们放声高歌，我们激情奔跑，我们在欢度一个五彩斑斓的青春时代。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，让我们携手共创美好人生最美丽的际遇，让我们一起让我们的校园永葆青春的辉煌！
谢谢大家。
关于青春的演讲稿12
老师们，同学们：
上午好！
当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。回眸深思，其实我们的人生亦是如此。不经历一番理想与奋斗的彻骨寒，哪能得到满身收获的扑鼻香？
理想。是第一层境界，就如一颗大树，但是它还仅仅只是一颗种子。人生的光泽需要理想来修饰，它给予了人生最明亮的指示灯。有了它，我们才会坚持在属于我们自己的道路上越走越远，理想很大，可以是一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想。但是理想也很小，甚至一个月一天一小时一分钟的理想也能够点燃你心中最美的星星之火，从而洗去一途的茫茫尘埃，一路向前。春天的繁花如何盛开的绚烂，夏日的星辰如何闪烁银辉，人生之路，如何扬帆起航，引得一片诗情到碧霄？我觉得答案很简单——那就是让心中那颗能够长成大树的”种子”落地生根发芽。
奋斗，是第二层境界。大树再大，它的成长也需要过程。青春本身，便是一个明丽而耀眼的词汇，正处于如此灿烂年华下的我们下。年轻的心不免也憧憬良多，是啊，谁不渴望成为自己的舵手，引生命之舟航进另一片海阔天空？从专心致志念书识字的学生派毅然成为匆匆忙忙的上班族，我们跨过了成年的分界线，生命中最华丽的章节也从这里悄悄开始上演。一心想着要飞出父母的翼护，搏击属于自己的重霄九天，毕竟，我的青春，要由我们自己做主！而正当大张旗鼓地喊出口号，不顾一切地脱离温室后，面对无垠的天地，我们是否迷茫，是否该冷静一下：我的青春，我如何做主？在生活中，每个人都会遇到不如意的事，遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时的感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是这不就是成长中的酸甜苦辣吗，大树的成长是需要阳光跟养分的。必要的时候请将你的自信和勇气慷慨解囊。记住：温室里的花儿长的虽艳，但是骨子里却永远散发不出它那沁人的芳香。
收获，是第三层境界：金秋来了，我们的`大树也就真的长大了。它的成长折射出一段闪亮的人生之路。且不论这“树”是否高大挺拔，枝叶繁茂，甚至是开了花，结了果。也不说这大树最终的收获是否等值它昔日的付出。只要是收获，便已是一种结果，。如同人生，成功了，便收获鲜花与掌声，失败了，便收获一段经验，几多教训，然后从头再来。只要我们用执著打破命运的枷锁，用自信和勇气照亮生活。种下理想，不懈奋斗，相信终会有“雁引愁心去，山衔好月来”的一天，相信终会有收获！
往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。所以，让我们一起加油！
关于青春的演讲稿13
青春是什么？青春是轻巧欢乐的小溪，青春是健康跳动的脉搏，青春是美妙生活的依靠，青春是事业胜利的盼望。如果你是一滴水，你是否润泽了一方寸土？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？假如你是一粒食粮，你是否哺育了有用的生命？不要轻看这一滴、一缕、一粒，正是这点点滴滴、丝丝缕缕、颗颗粒粒，浇灌的是良田万顷，照亮的是锦绣中华，哺养的是新的生命，而绽开的恰是青春中最俏丽的花朵！
性命中最大的嘉奖并不是财产的积聚，而是奉献带来精神上的满意！在我们的心目中，奉献就是抗洪好汉的舍生忘死，是抗非典医务工作者的置生死于度外，是老师们“春蚕到逝世丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的崇高情怀；奉献是李素丽的不辞辛苦，是牛玉儒的二心为民，是王顺友的爱岗敬业。奉献就是一篇篇威风凛凛、可歌可泣的动听诗篇！
奉献既是一种高贵的情操，也是一种平凡的精力。更加蕴涵了我们青年一代在本职岗位上的恪渎职守和爱岗敬业。
敬业是奉献的基本，乐业是奉献的条件，勤业是奉献的基本，而青春则是激情奉献的壮丽舞台！
作为年青一代的邮政职工，我觉得无比的骄傲，由于在我的四周、在我们的行业中，一个个鲜活的事例和模范鼓励和增进着我的成长，他们敬业爱岗，开辟翻新，无私奉献，用自己的实际举动谱写着一曲曲动人的青春奉献之歌。为了邮件可能顺利的投递，他们就义了多少个节假日；为了支局有能很好的实现义务，他们白天揽收，晚上挑灯夜战；为了储蓄余额的增加，他们到企业访问，发展代发工资。正是因为有了他们无私的奉献，才有了邮政辉煌的成就，才有了邮政欣欣向荣、一直发展！即便用尽所有的加减乘除，也算不尽他们所做的奉献；即使吟遍所有的诗词歌赋，也颂不完他们的敬业之歌！
友人们，让咱们擎起“青春”的火把，吹响“豪情”的号角，高举“贡献”的旗号，在改造大潮中，劈波斩浪，一往无前，共创邮政事业残暴光辉的来日！
关于青春的演讲稿14
朋友们、同学们：
不知道从什么时候开起，我们的大学校园里书写的只有童年的梦幻、成长的困惑、人生的感伤与爱情的朦胧。我自己也被这些感伤缠绕着，紧锁的眉宇间发源着一条忧愁之河，只会在流星掠过的夜空下用琴弦交换自己孤独的故事，年轻的心也只会走入如泣的雨中。那时候，我感到自己仍然是山，但已过早的荒凉。往日的岁月，使我确信：青春不过是黑夜下闪过的一个黑色的标题，那是一个心中没有太阳的日子。
直到那一天，窗外明晃晃的太阳光把我牵引到窗前。推开窗，太阳光灿灿的手抚摸我的额头、我的脸和头发，一束温暖的阳光注入我的心田。走出户外，我的脸不再苍白，我的眉宇间不再紧锁，我的心也不再忧郁。我告诉一个惊诧我脸上微笑的朋友说：“这是因为我的脸上留下了太阳的指纹。”从此，我不再沉溺于席慕容的柔美与三毛的洒脱，也不再语出轻狂、不知天高地厚，把雄心抱负像钥匙链一样时刻挂在身上。我知道珍惜眼前的时光与把握手边的机会，也知道大学是一生中最自由、最尽兴的本色生活，这段时光唯一只属于我自己。我开始相信人的一生总该有一种坚持，总该有一些东西会令我们激动、令我们沸腾，也会令我们热泪盈眶。我不再抱怨没有走进理想中的象牙塔，不再用或粉或黛的语言脂粉去涂抹大学生活的篇章，也不再或辍或止地做一件事情。记得孙中山先生说过：“不管什么事情，能够从头到尾做彻底的便是大事。”自从染上太阳的指纹，我便不再计较所做事情的大小——我勤快的去图书馆读书，热情的忙碌团支部
的团活动，认真的准备演讲。不是吗？重要的是参与，即使不成功，也不会成为空白，只要曾给世界留下了一瞬光明，做一颗流星又有什么遗憾呢？
我们飘逸的秀发可以收纳强劲的风，我们可以在年轻的心壁上雕琢一种激情，一种向上的力量，燃烧青春、奉献社会。我们可以有梦想，但这个梦想除了美丽斑斓，并不是漂浮在心灵之外的天空，而应当是踏实而沉稳的，可以握在我们自己手中的，像风筝线绳一样收放自如的梦想；我们可以去崇拜，但不可以沉迷，因为真正的上帝是我们自己。
生活的最好的人并不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人，是乐观向上的人。生活在太阳底下的人们，如果感觉不到太阳的温馨，不为染上太阳的指纹而骄傲，他的世界只有平淡与灰暗。
我们的青春吭哧吭哧喘着粗气，我们的生活嘀嗒嘀嗒流着汗水，但我们不抱怨脚下的路总是坑坑洼洼，总是坎坷不平。我们的前方也许除了上坡还是上坡，我们每走一步都会感觉吃力，但我们的每一次抬足都证明了生命的隆重。走在这样一条充满险阻前面铺满梦境的征途上，为了迎接远方的平坦，我们愿用火热的青春踏平这所有的坎坷。作为跨世纪的一代青年，生命的旺盛和冲刺的辉煌都在我们身上汇合。生命的旺盛，使我们跑在时代的前列；冲刺的辉煌，在胜利者面前托举出新世纪的太阳。
生命，需要在时空的经纬上慢慢沉淀，才能显出它的价值，让我们燃烧自己、燃烧自己的生命，使生命之光大放异彩；让我们所有流
动的热血和激情，都重新染上太阳辉煌而沉重的指纹吧，因为它可以为我们作证，证明我们都是热爱生命的人，都是热爱生活的人
关于青春的演讲稿15
尊敬的老师，亲爱的同学们：
20xx年即将过去，20xx年转眼到来。回望20xx年用"地灵人杰，天佑我邦"来形容我们是再恰当不过了。
"地灵":四中系义乌的人脉所有，承载着义乌的千年教育文化。古代为唐代的学宫，后来是义乌中学，现在是义乌四中。座落于学校大门口的泮池和泮桥千百年来默默的讲述着历史文化故事。"人杰":古代，这里见证过骆宾王、宗泽、朱丹溪等创建功业的身影；近现代，这里留下了陈望道、冯雪峰、吴晗等追寻理想的足迹；现在这里更有着一个优秀的师生群体，为着义乌美好的明天，默默地坚守、辛勤地耕耘者。今天，我们更有理由自信和骄傲，因为我们拥有"最美的学生":高一（xx）班王董董同学最近被评为义乌市"最美学生",被义乌市推荐为金华市的"最美学生"的15位候选人之列，而高中段就3位；我们的高考一直都取得很好的成绩，我们的竞赛也获得了很好的成绩，刚刚校办给了我一个数据，20xx年我们学校集体获得荣誉14项，我们老师取得101人次获奖，我们的学生475人次获奖，这还不包括已经获奖但没下文的。比如说前不久举行的义乌市高二数学竞赛，全市所有的高二学生，包括义中的学生和中考成绩比我们好的多的二中、大成的学生都一起参赛，在这样一个数学学科竞赛中，我们四中的高二学生有2个人进入了全市前10名，我们整体获奖人数除义中外就是我们四中最多。还拥有最强大的教师团队：这也有数据，我们进入义乌市教育网站，"名师榜",点开各个学校的名师，统计一下人数，我们四中已经上榜的有20位名师，与此相对应的二中是22位，三中是14位。如果按班级比例来讲，我们也是最好的。因为我们一个年级只有10个班，而二中有14个班，如果1个年级拿来计算的话，我校班均2个人的话，兄弟学校对应的就要30左右。另外，我们还有很多没进入名师榜的老师，也非常优秀，他们也即将进入名师榜，限于时间就不一一列举了。
"天佑我邦",其言不虚。当我们四中面临着这个学校办学有没有价值这个困扰时，"国际贸易综合改革"以及"丝稠之路经济带"、"21世纪海洋丝稠之路"的国家战略，给处于发展迷茫期的四中创造了极好的发展机遇，而我们把握住了这个机遇，适时开展以"小语种教育"为突破口的"国际教育",四中的这一特色教育很快得到了社会、领导、学生、家长的一致的认可。市领导在多个场合肯定了我们四中的办学价值，肯定我们四中"小语种大教育"的办学方向和思路，这也就等于肯定了四中办下去是有自己的必要性，为此，我们四中顺利地度过了发展中的重要危机。
各位老师，同学们，展望20xxx年我们要紧紧把握国家转型发展的历史机遇，研究"一带一路"的国家战略，研究"4.0工业革命"对人才的需求，扎实有效的做好基础性工作，包括平常的教学，日常的管理等。基础性工作要扎实有效的做好，老大难工作大胆突破创新。以我们20xx年工作为例，食堂排队买菜好像就是一个老大难的问题，学生排队买菜很辛苦，老师也维持秩序很辛苦，也很难做到有序，于是我们在管理上做了大胆突破创新：即我们不是管学生排队，而是管窗口里面卖菜的员工，要是学生在窗口当中没好好排队，你卖菜的人要停下来暂停不卖，等学生排好队再卖；你如果不停下来继续低着头卖菜，那学校就要扣你的工资；而我们的值周老师不再维持排队秩序，而是监督售菜员工是不是在学生没排好队时你就暂停卖菜的。就是因为这样突破，我们现在餐厅里排队的秩序就好多了。比如我们学校的2个池塘，一个泮池，一个池塘。我们说四中人杰地灵，水是一个地方的眼睛，保持水体的清澈透明就像保护眼睛一样的，.我们以前怎么管理我们的眼睛的，以前是混了换一池水，换一池水几千元，混了又换一池水。现在我们一个池已经改造过了，就清了，另外一个池也正在改造，还有很多问题不一一列举，总之在日常的管理当中还有其它很多老大难的问题，我们要积极开动脑筋，我们务必要敢于用创新的思维去思考，去突破。另外还有些工作需要我们稳步推进，或者阶段性成长，如我们的国际教育课程，也要在基于"小语种的教学",基于"国际理解、国际观察、国际合作能力"的教育的基础上在20xx年中稳步推进或阶段性递进。总之在20xx年，我们四中要不断完善学校的课程体系，要不断完善学校的师资队伍，不断完善教育教学管理，使我们的学校更加美好。
老师们、同学们，在20xx年即将来之际，让我们衷心祝愿我们四中的全体老师、四中的全体学生，身体健康，工作顺利，学业有成，万事如意，祝愿我们四中明天更加美好！
谢谢大家！
20xx年xx月xx日
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