懂礼貌演讲稿

时间:2022-11-30 09:59:53 演讲稿 我要投稿

懂礼貌演讲稿

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在现实社会中,越来越多人会去使用演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编整理的懂礼貌演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

懂礼貌演讲稿

懂礼貌演讲稿1

老师们、同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。

  自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德,也是每个人的追求。今天,随着社会的发展,生活水平的不断提高,一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。

  记得一位名人曾说过:“德行的实现是由行为构成的,而不是文字。”我们的一言一行,无不体现着一个人的品质与修养,道德与情操。无数事例也表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪,我想起列宁的一个故事:有一次,列宁正要下楼,在狭窄的楼梯上,碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁,就要退回去,给列宁让路。列宁阻止她说:“你不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切,然后自己紧靠着墙,让女工上了楼,他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德,成就他成为一代伟人。

  我们年轻一代,更应该是文明的先锋,礼仪的标兵。看,在马路边,人们都自觉遵守信号灯;看,在公交车上,人们纷纷给老人、孕妇让座;看,在校园里,一位小同学磕倒了,大同学就主动跑过去,扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明,懂礼貌的现象虽然随处可见,但在我们身边,在一部分同学身上,还存在着某些不文明行为。例如:在我们的校园内,楼梯上,总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋,糖纸随处乱扔,甚至有同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又有何妨;再例如,有的同学在走廊上追逐打闹,走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动,无不表现出一种文明的缺失。“小而不为,老来何为?”

  作为学生,除去学习,学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更美好。文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现,更要出现在行动中,让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明之星,让文明与我们同行!

懂礼貌演讲稿2

  很高兴这天能站在那里,我想用一首诗来开始我的演讲,有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长…这天我来说一说校园礼仪!

  当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是完美的,我们在这完美春天的校园里做什么呢?

  当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛?我们明白,春天是完美的,可你更就应明白春天的校园是纯洁、礼貌的!

  在这么美丽的校园里,同学们,你们怎样能够漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎样忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎样能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎样能够背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅仅需要每个人的付出,更需要你我的礼貌举止呀!

  礼貌是风,它能够吹拂每一位同学的心;礼貌是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领礼貌风气、建立礼貌校园、争做礼貌学生!我相信透过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满期望、充满活力!

懂礼貌演讲稿3

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好!

  中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训,意思就是说,有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。文明礼貌是中华民族的优良传统。

  文明礼貌的语言能使人与人之间的关系更加和谐。一天,两位客人来到一家商店。其中一位大汉还没踏进商店的门就朝里面大喊:“老板,快给俺拿两瓶冰啤来,快点!”可是老板见他态度粗暴,并没有做出反应。这时,另一位客人走进商店,他先走到服务台前,礼貌地问:“您好,请问放饮料的柜子在哪?”老板见这位客人彬彬有礼,也礼貌地回答:“放冰饮料的冰柜在门口那边,不冰的在前面的架子上。”旁边的大汉见了这一场景,默默地低下了头。这正如俗话所说:“礼到人心暖,无礼讨人嫌”,有礼貌的人才会受到人们的喜爱。

  宽容的语言能在人与人之间架起一座理解的桥梁,减少相互间的矛盾。有一天,美国总统奥巴马来到一所著名大学观察学生们的在校生活。当他经过食堂时,一位女同学因为紧张把酸奶洒到了奥巴马的鞋子上,她连忙说了声“对不起!”脸上的表情很尴尬。可奥巴马并没有因这种事而责怪她,还幽默地说了一句:“你差点就要因为把酸奶洒到总统身上而出名了。”这句宽容的话语不仅化解了当时尴尬的气氛,还体现出奥巴马的绅士风度。

  这样的故事在19世纪中也并不少见。一天,当时的著名作家萧伯纳正在大街上散步,突然被一辆自行车撞倒在地上,骑自行车的小伙子连忙道歉。这一撞显然撞得不轻,但萧伯纳并没有过多地责怪小伙子,而是开玩笑似地对他说:“你差点就要因为撞死一位大作家而名垂青史了。”萧伯纳对小伙子笑了笑,化解了矛盾。通过这两个名人事例说明,文雅、和气、宽容的语言,不但化解了矛盾,而且反映出一个人的思想情操和文化修养。

  人在社会上生活,总要和别人交往。学会礼貌待人,恰当地使用礼貌语言,就能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。

懂礼貌演讲稿4

亲爱的老师,同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。

  我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的历史源远流长。文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种美德!文明就在我们的身边!当我走在马路上,看到行人车辆遵守交通秩序的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到同学向老师敬礼问候的时候,我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人的时候,我看到了文明;当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候,我也看到了文明……

  还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路。俗话说:送人玫瑰,手留余香,帮助了别人也快乐了自己。

  同学们,我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园,在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明懂礼貌的好学生!请我们每个人管好我们的口:遇到师长、同学,主动问好;让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。管好我们的手:爱护公物,不乱写乱画;不乱扔垃圾、不打架斗殴;管好我们的脚:上下楼梯,注意谦让;乘车时先下后上,主动让座;不践踏草坪。

  同学们,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧,从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起,继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习、讲文明的小学生,为构建和谐、文明校园而努力!

懂礼貌演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  阳春三月,春风和煦,万木吐绿,百花盛开,一切都充满了生机与活力。这个季节的我们,也特别的活泼好动。然而,我们在活泼好动之余,有没有考虑过这么一个问题:今天,我们的言谈举止,文明了吗?礼貌了吗?

  中国自古以来就是文明礼仪之邦,讲文明,懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们这个美丽的校园里,文明礼貌也无处不在,它像绵绵细雨,滋润着大地,像阵阵微风,吹进人们的心田。同学们之间互相帮助,互相理解,团结友爱,尊敬师长,文明之花常开放在我们美丽的校园。但是在我们的校园中还存在着许多不文明现象。

  譬如,我们总能看到一些与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾,总能听到一些不堪入耳的脏话,总能目睹到同学之间不该发生的指责与大骂的唇枪舌战。有的同学甚至在公共场所随地吐痰,给我们生活的空间埋下一颗颗地雷,有的同学甚至不注意爱护公共财物,在白色的墙壁上乱涂乱画,在崭新的课桌上刻字留念,殊不知留下的却是臭名和唾骂,还有的还对请爱护花草的警告语视若无睹,为了少走几步路,随意践踏草坪,竟深深踩出一条路来,正像鲁迅先生说的那样,世上本没有路,走的人多了,也便成了路......

  作为一名中学生,传承中华民族的优良传统是我们的使命。如果我们每个同学都能见到老师问声好,见到同学打招呼,同学之间和睦相处,事事讲文明,时时讲礼貌,那我们便能生活在一个非常美好的世界中,别人也会因为我们的存在而感到幸福。作为一名中学生,爱护校园,美化环境,同时也是我们的另一个使命。当你扔出手中的垃圾时,请你多走几步,把它放入垃圾箱;当你看到地上飘着纸片时,请你弯下腰,把它捡起来;当你随地吐痰时,请你为他人想想,别人会因为我而生病的。如果我们每一位同学都能这样做,这样想,那么,我们的校园一定会更加美好。

  原我们所有的同学都能与文明同行,与礼貌同在,让文明礼貌永远伴随着我们。文明礼貌之月并不只是三月,我们应该事事讲文明,时时讲礼貌。从自己做起,从眼下做起,把文明礼貌当作我们人生中的一个重要课题。同学们,行动起来吧,从此刻出发,做一个文明好少年。让我们携起手来,共同努力,让文明礼貌之花开遍我们美丽的校园,也让文明礼貌之花盛开在我们每一个同学的心中!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

懂礼貌演讲稿6

老师们、同学们:

  早上好!

  今天我讲话的题目是:讲文明讲卫生懂礼貌。

  同学们,在我们的学校,在我们的班集体里,有不少文明小标兵、文明小卫士。校园里,我们也经常会发现有些同学见到地上有纸屑,就弯下腰,随手捡起来,用自己的双手去保护校园环境的优美,他们用行动证明了自己是学校的主人。

  可是令人惋惜的是,在我们身边也有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象。中午,在大家等待着进入校园的时候,有不少学生追逐搞打;还有不少同学吃着零食,随手乱扔包装袋;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。还有个别同学在学校厕所的墙壁上写下了不文明的话语,上周五,“领袖家园”的清洁人员就发现学生在学校隔壁的公共厕所上写字留言,并到学校检举。

  其实,要想成为一名“讲文明”的好少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯:

  讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;

  遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;

  尊敬师长,见了长辈、客人主动问好;

  团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅、墙壁上乱涂乱画;

  生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食、尤其在学校不吃零食,彻底与零食说再见。

  在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦。

  同学们,你们是学校的主人,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,让文明之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的学校而不懈努力吧!

懂礼貌演讲稿7

亲爱的同学们:

  下午好!

  今天我演讲的题目是《文明礼貌在校园》。

  校园内,一些衣着整洁的同学边走边聊,随手丢下刚刚吃完零食剩下的包装袋;菜摊旁,小贩们卖完了菜,赚足了钱,随手将他们摊上的垃圾扔在了大街上;路边的花坛里,鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了……亲爱的同学们,当你看到这些情景时,有什么感想呢?快快行动起来吧,做一个文明的好少年,用我们的文明行为影响自己的家庭,影响我们的校园,让这个世界清洁起来吧。

  不要把“讲文明、懂礼貌当作一件小事来对待,因为它可以提高一个人的素质,它可以提供你生活中的.机遇;它甚至可以改变一个人的命运,可以提升一个民族的形象。

  小的时候,听爸爸说起一个故事,有一个农民去了北京,随手丢了一个烟头,被罚了五元钱,当时只把他当成一个故事来听,觉得丢一个烟头有什么了不起,还被罚钱。今天细细想来,这不是一个文明礼貌的反面体现吗?讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话,它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在,然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后,客气地说一声“谢谢您,你是否在和老师碰面时,微笑的说一声“老师好,你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见,你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起。

  也许我们很多同学不善言表,也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞,只愿在心里为老师默默祝愿……孰不知,当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时,不仅让我们能够不断进步,而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展现出了我们的人格品质,折射出了我们的素质涵养!

  同学们,讲文明、懂礼貌,做一个文明的人是现代社会对人的基本要求,是一个能够建功立业,成就光辉伟业的必备条件;而对于我们现在来说,最起码要做一个文明的小学生。因此我希望:我们要把“讲文明、懂礼貌作为我们生活的一项基本行为准则,把它内化为一种自觉的行为!当我们得到别人帮助时,客气地说一声“谢谢你,当遇到老师时,微笑地说声“老师好,当给别人添了麻烦时说一声“对不起……这些最朴实的话语,流露出的是发自丹心的真挚情感,他们感受到的是100度的热情!

  一声“谢谢表达了对对方的无限感激,一声“老师好传递了对老师由衷的钦敬;同学们,让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌的标语,用一份行动使文明礼貌之风永驻我们的校园吧!谢谢大家!

懂礼貌演讲稿8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 中国是一个有着五千年历史的文明古国,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人,我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。

  做一个文明的中职学生,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校,应该尊老师,爱校园,同学之

  间要友好。在家里,应该敬家长,爱弱小,见到客人要问好。在街上,应该遵纪律,守秩序。各项守则要记牢记“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”这句俗话大家要记祝

  文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事。它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。在学校里,我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情,本来互相是有商量的余地的,可是因为你一句、我一句的脏话,导致事情恶化,最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重他人、以此为戒。

懂礼貌演讲稿9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  文明是什么?文明是遇上同学时甜甜的微笑。文明是发现同学有困难时的热情帮助。文明是在公共汽车上对老人的搀扶与让座。文明是见到老师时的亲切问候。文明是得到别人帮助后的一声“谢谢”。文明是平时与人相处时的理解与宽容……

  说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,十月革命领导人列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给他让路。这时列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗?

  还记得中央电视台的一个公益广告:一个晨练的年轻人,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到树上的羽毛球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,他还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路。真的是“帮助别人,快乐自己”!

  作为一名小学生,我们也应该从小事做起,从身边做起。有一次,我在公园里玩儿,看到公园里的一个垃圾箱被风吹倒了,里面的塑料袋都飞了出来。看到这一幕时,我飞快地跑过去,伸手抢起了满天飞的塑料袋,把它们丢进垃圾箱。随后,有一位叔叔也走了过来,帮我一起抢,我们俩忙活了好半天,终于捡完了,叔叔对我竖起了大拇指,我也给他竖起大拇指,我俩相视而笑。虽然累的满头大汗,但我的心里特别高兴,觉得自己做了一件有意义的事。

  文明不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心和阳光的环境,还能给自己带来快乐。让我们行动起来吧,把文明深深地刻在我们每个人的心中。做一个讲文明,讲礼仪的好学生吧!

懂礼貌演讲稿10

同学们、老师们:

  “文明礼仪伴我行”主题教育活动已圆满结束。通过这次活动,老师发现同学们的语言更文明了,行为更规范了,心灵更纯洁了:每周一的升旗仪式上,咱们能听到许多有关同学拾金不昧的事迹;课间,咱们能看到许多同学文明活动的身影;校门口、走廊上、楼道里、校道上,咱们能听见许多同学们礼貌问好的话语;老师还发现学校里还有一道美丽的风景线:有好些同学都养成了主动弯腰捡纸的好习惯,地上有一点点纸屑都要捡起;还看到有同学能主动帮助有困难的同学的好行为......这些好习惯,好行为就是同学们文明的体现,但校园里也还有一些不文明的现象存在,如:大声喧哗、嬉戏打闹的现象在我校少数同学身上还偶尔会有发生,老师希望“文明在口中,文明在手中,文明在脚下,文明在心中”能成我们全体师生共同的努力的目标,形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚。

  这次活动,学校少先队开展了一系列的活动,有宣传礼仪、学习礼仪、践行礼仪、展示礼仪等方面。在这次活动中,各班主任和班干部充分发挥了自身的职能作用,我提议,咱们先把热烈的掌声献给辛苦的班主任及班干部们;其次,这次活动中,我们校园里涌现出了一大批文明之星,他们的文明事迹已公布在校门口接待区的宣传栏上。我建议,咱们再次把最热烈的掌声送给文明之星们。一个校园的文明和谐,离不开同学们的努力,老师希望同学们能向这些文明之星们学习,从自己的一言一行做起,从身边的小事做起,争当我们二小的礼仪先锋。

  我们的活动是阶段性的,但校园文明建设是不分阶段的,是持续不断的。学校衷心希望通过全体老师和全体同学们的共同努力,一个更文明、更和谐的二小能够展现在我们面前。

懂礼貌演讲稿11

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五(4)班的xxx,今天我演讲的主题是《讲文明,懂礼貌》。

  中国是文明之国,礼仪之邦。那么如何做一个讲文明懂礼貌的好孩子呢?

  1、对父母、长辈讲话要恭敬,不惹父母长辈生气。

  2、大人问话时,要认真听,并有礼貌的回答。

  3、早晚要向父母、老人问好。出去玩和回家都要告诉父母。

  4、吃饭时不抢食、不挑食。

  5、家中来客时要热情接待招呼,家长和客人讲话时不插嘴打扰。

  6、不随便向客人要东西吃。

  7、求人家帮助时,要说“请、谢谢”。

  8、打喷嚏时,要用纸巾或手捂住嘴鼻,向下或朝外,而不要对着别人。

  9、不要在别人面前挖耳朵、抠鼻子等等。

  10、不给班里的同学起绰号,起绰号是一种不尊重他人的行为类型,每个人都有自己的学名,不应该给同学起绰号。起绰号可能会带来其他一些坏的影响,比如影响同学间的友谊等等。

  这些生活中的小细节能体现出一个人的精神面貌以及这个人的素质。我想,只要我们能从小养成好习惯,一定能成为一名文明、懂礼貌的好孩子!

  在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!不给同学起绰号!同学们,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧,从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生,为构建和谐、文明校园而努力吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

懂礼貌演讲稿12

老师和学生:

  早上好!我们今天演讲的题目是《讲卫生,爱健康》。

  今年4月是中国第26个爱国卫生月。健康是一个人最大的财富,是幸福的基础。要有一个健康的身体,讲究卫生是最基本的,每个人都能做到。我们每个人都希望在一个干净舒适的环境中学习、生活、健康成长。我们需要一起创造美好的环境,我们一点一点培养文明的习惯。

  在这里,我希望所有的学生都能在保护环境和健康方面做以下工作:

  1、不吃零食,尤其是坚决不吃三无产品。吃零食会对我们的健康产生不良影响。

  2、不要乱扔垃圾、嚼口香糖或吐痰。

  3、让房间空着。

  气流通,避免去空气流通不好、人员密集的公共场所。随着天气越来越热,教室必须注意开窗通风。

  4、加强思想道德教育。主动捡起别人留在地上的垃圾,培养“文明干净”的好习惯,共同创造美好校园。

  同时,为了我们的健康,我们应该在运动中做到以下几点:

  1、运动前做好热身运动,防止韧带拉伤等损伤。

  2、穿适合运动的衣服和鞋子,不穿凉鞋和上体育课的裙子。

  3、不要在运动器材场随意玩耍,以防摔倒。

  4、注意防暑降温,不要在烈日下过度运动,防止骨骼、关节、肌肉负担过重造成运动损伤。

  希望大家关注身边的小事,健康的生活,健康的学习,健康的度过每一天。我希望每个老师和学生都有一个健康的身体,我们都有一个干净整洁的家!同学们,让我们行动起来!从我做起,从身边的小事做起,做当代文明的小学生。

  我在国旗下的演讲到此结束。谢谢!

懂礼貌演讲稿13

老师们、同学们:

  大家中午好!

  我们的祖国是一个具有悠久历史的文明故国,文明是我们的传统美德,我们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外,在家里也要争做一个文明有礼的小主人。

  在同学们的家里,常常可以看到这样的情境:吃过饭后,我们的同学常常放下饭碗就扭头去看电视或出去玩了,只有爸爸妈妈在忙着收拾碗筷;家里买了好吃的,爸爸妈妈总是先让我们品尝,却很少有同学想到要先请父母吃;我们生病了,爸爸妈妈忙前忙后照顾我们,而当他们生病时,几乎没有一个同学想起来要主动问候一下。这些都说明同学们还没有意识到,爸爸妈妈其实是最值得我们尊敬的人。

  从小,我们就在父母的呵护下茁壮成长,在父母的教导下取得了一点一滴的进步,长辈们的教育也是我们获得知识和做人道理的一条渠道,我们应该尊敬长辈并听从他们的正确意见。所以今天,我向同学们提出”家庭文明礼仪“的要求,希望大家在家里也能文明地对待父母长辈。

  ”出门会道别,回家打招呼。“有些同学放学之后不回家而在外面玩,到很晚都不回去,弄得爸爸妈妈急得到处找人。希望以后每一个同学放学后能先回家,要出去玩必须先跟父母说清楚,得到许可后才能出门。

  ”有事求助先说请,得到关爱帮助说谢谢,尊重父母有礼貌,影响父母会说对不起。“在学校里,同学们都在争做文明的学生,”请、谢谢、对不起“这些礼貌用语常常挂在嘴边,希望大家在家里和爸爸妈妈讲话的时候,也能用上它们。

  ”尊敬长辈要学会,有好吃的不独食。父母生病会照顾,倒水拿药多问候。有事有求会商量,常和长辈多交流,父母有错能原谅,家有争吵会劝告,自己的事自己做,家里的事主动做,服务长辈定岗位,少给父母添麻烦。“每一个同学都是家里的小主人,那么我们就要学会做一些诸如吃饭时摆一摆碗筷、洗袜子、洗红领巾、整理书包等力所能及的家务事。

  作为小学生的我们应做到:对父母说话,不高声叫嚷,不故意惹父母生气,不跟父母哭闹、乱发脾气;能听从父母的劝告来安排自己的活动或纠正自己不当的行为,在平时生活中对父母礼让,在日常生活娱乐方面不向父母提过分的要求;在家中做错了事能主动承认,听取并虚心接受父母的批评和教诲,不顶撞、不吵闹,对父母的行为差错能有礼貌地提出批评和要求。

  ”饮水思源,常忆养育之恩。“希望大家能按照”家庭文明礼仪“的要求在生活中以实际行动尊敬父母、关心长辈,做一个文明的小主人。

懂礼貌演讲稿14

老师们,同学们:

  新学期好!今天,我讲话的主题是“讲文明,懂礼貌,人人争当礼仪星”。我国是一个历史悠久、文化底蕴深厚的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦。在几千年的发展历程中,形成了代代相传的传统美德。“孔融四岁让梨”的故事相信同学们都知道。那么,怎样才能把祖国优秀文化发扬光大呢?

  我想,文明的学生,是个爱学习的孩子。他总是对知识充满渴望,上课积极思考,爱提问题,勇于发言。做到小手直举,小眼发光,小脸通红。

  文明的学生,是个懂礼貌的孩子。“请、您好、谢谢、对不起、没关系”这些礼貌用语常常挂在嘴边。

  文明的学生,是个讲卫生的好孩子。他不会乱扔饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,看见垃圾会随手捡起。因为他懂得,美化环境,人人有责。

  文明的学生,是个爱护公私财物的孩子。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且还会劝阻、制止破坏行为。

  文明的学生,是个遵守纪律的孩子。他会将自己的物品摆放整齐,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

  文明的学生,是个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长、友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

  一声谢谢,等于一次情感的交流;一声对不起,能化许多生活中的矛盾;一个不要紧,等于给人吹去一阵温暖的春风。文明礼貌,重在表现;良好习惯,重在平时;社会公德,重在你我。就让我们一起来告别那不文明的行为,重塑一个更加文明,更加礼貌的新小学子形象。最后祝愿老师们新学期工作愉快,万事顺意!同学们身体康健,学习快乐!

懂礼貌演讲稿15

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我给大家讲这么一件事情:有一个时髦青年在向一位老者问路时说:“喂,老头,电影院离这儿有多远?”老者回答:“三拐杖。”听到这里,我们不禁会问,这个青年的文明何在?礼貌有何在呢?怪不得老者要给他三拐杖呢!

  我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来注重文明礼貌教育。在几千年的历史长河中,有多少仁人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。“孔融让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。

  我讲了这么多,那么,“文明礼貌究竟是什么呢?”或许有的同学会说,那是在得到别人帮助时说一声“谢谢”,在打扰别人工作时道一声“对不起”。然而,我认为,文明礼貌不仅仅是这一声“谢谢”和“对不起”,更应该包括尊重他人的劳动果实,热爱集体。

  文明礼貌反映一个人的素质,意味着集体的凝聚力。

  同学们不难体会,每天早晨当你背者书包走进教室,听到同学的一声问“早”,看见同桌的一个微笑,或许就能带给你一天的好心情。潜移默化中,你会更加热爱这个班集体,如果集体中的每一个成员,都能友好相处,互相帮助,形成的凝聚力量必将促使我们在德智体各方面共同进步。

  作为学生,我们在学校注重讲文明讲礼貌,更应该尊重老师的劳动成果,不光要说“老师,您好”,“老师再见”,而且包括认真听好每一堂课,认真完成每一次作业。这样我们将会学到更多的知识。掌握更强的本领,从而在将来为祖国的发展贡献力量。

  文明礼貌不仅给社会和他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。走进我们的xx小学,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,环顾四周,洁净的校园一尘不染,整整齐齐,我们的身心也显得更加愉快!但是,也有少数同学随手扔下一块烂纸和食品袋,这与我们美丽的校园格格不入,它不仅污染了我们的校园,还不尊重值日生的劳动成果,如果能将废弃物投入垃圾箱,或者弯一弯腰捡起来,周围的同学会向你投去敬意的目光,举手之劳能体现你的文明素质。

  每当我们骂人的时候,我们是否想过,骂走了自己的尊严和信念;每当我们打人的时候,我们是否想过,打走了自己的善良和人性;每当我们吐痰的时候,我们是否想过,吐走了自己的清洁和风度。

  同学们,这些不良行为你曾有过吗?如果有,那就让我们暗暗下定决心,从今日做起,从身边做起,争当懂礼貌,有修养的“文明之星”吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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