高中家长会家长发言稿14篇(热)
在快速变化和不断变革的新时代，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编帮大家整理的高中家长会家长发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中家长会家长发言稿 篇1
敬重的各位教师，各位家长，各位同学：
大家好！
我是xx的家长。首先感谢学校、教师赐予我这么好的一个时机，能让我站在那里和大家共同争论孩子的成长教育，我感到非常荣幸，也感谢各位教师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份职责，学校的教师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。因此，作为家长，我明白、支持教师的工作，也协作教师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长确定有许多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下方，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面催促是很重要的
在催促与鼓舞过后，培育孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为教师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会仔细地、准时地完成每一天的学习任务。每一天的家庭作业我们都仔细催促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要透过自己的刻苦发奋才能获得进步！
二、对孩子多一些鼓舞
我常对孩子说，只要你尽力了，就能够了。每一个人的起点不一样，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓舞他，对他的压力不好太大，此刻的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也就应明白一下孩子，少用命令的口气，多用商议的口气，给孩子一些自己治理自己的空间，给孩子制造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子制造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、宁静的学习场所。以寻常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话愿意向你说，有苦情愿向你诉。
2、实行鼓舞为主，批判为辅的方法。多一点时刻和孩子在一齐，多一些沟通。多表扬，多鼓舞，少批判，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊谈天……因此，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓舞他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关心和爱意，我坚信“有失必有得”，你会发觉孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发觉自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我沟通，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也渐渐留意观看了，学会思索了。此刻学校发生什么事，他都主动跟我讲。
3、培育健全的人格，鼓舞孩子多参与群众活动，增加群众荣誉感。如学校举办的`各种活动，我推举家长要多鼓舞孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神。正因只有在活动中孩子们才能体会到群众的力气和自己真正的欢乐。
三、家长要放低姿势，以平和的心态、公平的观念对待孩子，做孩子的朋友
成为孩子的朋友，才能为孩子带给一个简洁、欢乐的生活、学习环境；成为孩子的朋友，孩子才会愿意与你谈心，有苦情愿向你倾诉，你才能准时把握孩子的心理与学习动向，准时发觉问题并订正问题；成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一齐读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言潜质和鉴赏水平。正因，语言是思维的外衣，语言潜质的增加，能够极大的改善孩子的学习潜质，促进思维进展。
四、言传身教
孩子成长初期的认知水平较低，仿照水平较高，我们给他们讲道理，共性是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不行估量。因此我们做家长的要以身作则，时刻做好榜样表率作用，用自身行为来教育孩子，增加孩子区分是非的潜质。
五、鼓舞为主，批判为辅
俗话说：数子千过，莫如夸子一长。急躁、鼓舞和表扬能够鼓励人的自信念，自信则是每一个胜利者共有的特征。小孩子的心理承受潜质很差，大人的一句表扬或批判的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。因此，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要准时提出表扬，同时，也要有针对性地指出缺乏处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。
六、帮孩子树立正确的人生观和价值观
人生，就犹如一次单程远航，人生态度，犹如远航的方向，方向对了，能避开少走弯路，快速前进；树立了正确、专心的人生观，人生就能到达更高的目标，实现更大的价值。
七、培育孩子的社会职责感、怜悯心和良好的自身素养
在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增加品位，提升品行，一个富有社会职责感、富有怜悯心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的进展。从小培育孩子“和善、诚恳、勤劳、英勇、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。
家长和教师之间的沟通是不行缺少的。向教师了解孩子在学校的最新状况，也准时把孩子在家的表现告知教师，到达共同教学的目的。
看着孩子一每天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位教师的谆谆教导，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由坚信，有我们的陪伴，有教师的科学指导，孩子们必需会安康地成长，他将会是我们的傲慢！
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的教师们表示诚心的感谢！祝福全部的教师和家长朋友们身体安康、工作顺当、家庭美满！
高中家长会家长发言稿 篇2
尊敬的家长们：
大家好！
感谢大家今天能够来参加我们学校的高中家长会。今天，我作为一位家长发言人，将针对高中家长会这一主题，与大家分享我的看法和理解。
高中家长会是一次非常重要的活动，它不仅是学校与家长之间的沟通渠道和桥梁，也是家长参与学校教育、关心孩子成长的机会和途径。在这里，家长们可以充分了解孩子的学习情况和生活状态，与学校、老师和其他家长共同探讨教育问题，交流心得和体会，为孩子的成长和发展贡献自己的智慧和力量。
与此同时，高中家长会也是一次关系到孩子未来发展的`机会，它能够促进学校、家长、社会三者间的更好协作，推动教育的进步和发展。家长们可以通过家长会，了解孩子所学课程的重点、难点和趋势，积极参与教育过程，为孩子提供更多支持和帮助，促进孩子全面发展。
对于我们家长来说，参加高中家长会不仅仅是义务和责任，更是一次机遇和挑战，我们要充分利用这个机会，与老师和其他家长积极交流，倾听别人的意见和建议，给孩子提供更多的支持和关爱。同时，我们也要让自己的声音更多地被听到，提出自己的意见和需求，与学校共同推动教育的进步和发展。
最后，我想强调的是，高中家长会是一次相互交流和互动的机会，我们家长们应该尊重彼此，注意言辞和态度，发扬合作和共识精神，为孩子创造更加良好的教育环境和氛围。
祝我们的高中家长会圆满成功！
谢谢大家！
高中家长会家长发言稿 篇3
各位家长朋友：
大家下午好！
首先，请允许我代表高三年级组全体老师对你们的到来表示热烈的欢迎！你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时还要代表全体高三学生感谢大家的到来，对学生来说只要自己的家长在其中，来参加会议这就是骄傲就是幸福，就会转化为不竭的力量源泉。但我又不想说感谢！
各位家长，时间过得很快，你的孩子已经到高三了，高三是人生的一个十字路口，对我们的每一位学生来说都至关重要。今天距离高考300天，他们现在正处在攀登的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们请各位家长来是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长积极参与到学生的教育管理中来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大限度地发挥他们的水平，考上理想的大学，实现我们共同的目标。这是我们今天召开家长会的主要目的。
下面我讲三个方面的问题：
一、本届高三基本情况
今年我校共组建了12个高三教学班，其中理科有7个班，文科有5个班。
二、采取的措施
１、在上学期末学校以高三教师进行了调整充实加强，确保高三教师队伍的整体素质。目前看来，高三教师群体整体上是好的，他们对学生负责，对家长负责，对学校负责，也对自己负责，工作积极，敬业奉献，团结合作，思想上、行动上与学校保持高度一致，以乐观向上
的生活态度、积极奋进的工作态度，脚踏实地，科学备考。这一点请家长们放心。
２、我们充满信心。一是学生的纪律；二是教师的水平和态度；三是近年一中高考成绩。
３、严格管理，保证时间。
对学生：我们让每一个学生都树立目标，让每一个层次的学生都能达到尽最努力考上理想的学校，我们不放弃每个学生，不放弃每一个学生是我们的理念。
对教师：８月２日就开学，教师们放弃假期休息的时间，一开学全部教师和学生就进入紧张的复习状态。严格工作纪律，对教师的教学和上课情况进行全面的检查。这一个月来，我们采取了许多措施加强了教学管理和检查力度，学校教务处、政教处每天要对教师的教学、班主任的管理进行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有总结。
４、重视教学过程，加强过程管理。学校主要从教学常规管理入手，集中精力抓好教学过程，抓落实、抓实效。
三轮复习，逐步提高。
周考、月考，查找问题，不断改进。
尖子生辅导、后进生跟踪辅导、领导联系班级、进行教学调研、名师见面会等活动，学生的复习也逐渐进入正轨。
3、阶段分析，反思改进。升入高三后一周我们已经组织了一次考试，每次考试我们都认真地进行分析总结，从班主任、任课教师、备课组、年级组、学校等各个层面进行分析总结，发现问题，反思教学中的得失，及时提出整改措施，调整复习策略。例如对于存在薄弱学科的临界生，在课堂上有重点地提问、利用课余时间进行个别辅导，把每次考试作为最好的调整时机。
三、给高三家长的几点希望
1、要有让孩子考一个大学的一个信念。高三对于每个孩子和每个家庭来说是一个转折和机遇。家长和学生要有明确的目标，考什么样的大学。要有让孩子考出去的一个信念。高考是国家选拔人才的方式，是最公平的选择拔方式。华坪地处偏远的山村-----给孩子找好出路的不要过早告诉孩子，让他坚持好这一年。注重鼓励为主，要激励孩子去考一所好的大学。不要过早地给孩子安排后面的生活，要教育子女热爱学习，只有读书才是他们的出路，学习好，读高中、读大学、子女将来才会有出息。
要针对不同水平的孩子提出不同层次的'要求。适合的才是最好的。 ２、关心孩子的学习、生活。
家长要了解学校对学生的要求，加强同学校、老师的联系、沟通，了解自己子女在校学习、纪律、思想情况，积极配合学校做好工作。
家长要经常与老师联系沟通，了解学生学习成绩、在校表现、外围交往等，督促孩子学习，施加家庭影响，要给子女讲清道理，讲念好书的重要性。“一个人受教育程度的高低会决定一个人一生的发展”，“一个人的成才事关三代人的命运”。 希望家长每天、每周、每个月抽出那么一点点时间来关心孩子的学习生活，不要考完后才算帐。平时多费一点心神，高考后就少一些烦恼与惆怅。多提高一分成绩，就会多增加一次选择的机会。
３、要为孩子的成长营造良好家庭氛围。
最好的家庭教育就是， “言传身教”，我的看法是“身教”胜过“言传”，一个和谐的家庭一定会培养出有教养的孩子，相反，一个整天吵闹中长大的孩子自然个性偏执；为人父母要作出正的表率---工作、家庭、生活
① 父母不唠叨
② 不聚众在家里玩牌或麻将
③ 不在家里常会客
④ 不看电视到深夜
⑤ 星期天和孩子在家的时间多陪孩子，那怕是听孩子说说话、散步，少去山庄。
3、要加强平时的管理和督促。（高三家长几种不正确做法）
那么平时我们家长应该抓好哪些事情呢？
（1）饮食注意一日三餐的饮食营养和卫生十分重要，早点-----。
（2）交通安全。我们家长务必要时常教育、提醒孩子在上学和放学回家的路上都必须严格遵守交通规则，千万马虎不得。晚晚辅导的学生家长一定要接，在接孩子的路上就是交流的最好机会，听孩子说，有疑问问老师。
（3）心理健康：要注意孩子的心理情况。到了高三，对于学生来说就是考不完的试，有时考得好，有时考不好，有时努力了不见效，有时不努力又有运气，总之，这是对学生意志力的考试，脆弱的学生精神压力很大。多一些心平气和的交流，有特殊情况先向班主任和教师了解情况，想好了再说。
（4）交往圈子(老师、朋友、同学、舍友)
（５）要坚决杜绝各种影响学习的行为，一旦发现以下行为一定要极早制止。
高三学生的几种不良行为：
４、高考的过程分数很重要，但在复习备考中孩子的学会的拼搏吃苦的精神更重要。孩子终身受益，让孩子吃点苦，受点挫折。
５、要经常与班主任和教师沟通。
家长与共同关爱学生成长。高三学生的学习是很辛苦的。学生学习需要足够的营养，不要用方便面和垃圾食品对凑。家长要适当增大对学生的教育投入，要关注学生学科特长、薄弱科目。学校在竭尽全力尽自己的教育之责，也希望各位家长尽自己的养育之责，只靠某一方面是不行的。家长千万不要认为把学生送到学校，就把学生的一切交给了学校。前几天，我们有个高二的学生病了，老师想把学生送到医院，跟家长联系，这位学生家长居然说：我把孩子送到学校，你们要负责任，你们自己送到医院去！我无法理解这位家长是怎么想的，也不知道他是怎样承担做父母的责任的，要知道，学校的责任是教育，而不是养育。
孩子一次考不好，要冷静分析原因，不要一味地责备孩子，更不要怪罪老师，老师不是神，有点金术，不管怎样的学生都教得好，有些时候教师和学生都尽了百分百有努力，但结果不尽如人意，每个学生都有一定的基础，只要他在原来的基础上有所提升就是最好的，对孩子对老师都不能超过常的要求。有些家长遇到人就埋怨老师教不好，殊不知，老师倒没什么，但你把孩子误了，因为，孩子听你这么一讲，他就再也不会去尊重老师，我们讲亲其师信其道，如果孩子不尊重教师，他怎么会尽心尽力地学。
家长们：各位家长！总之，只要我们家校联谊，共同寻找适合你们小孩特点的高效的管理教育方法，我们就一定能把你们小孩送上一所理想的大学，我们201５届高三高考也一定能够再创辉煌。
高中家长会家长发言稿 篇4
尊敬的各位家长：
大家好！
我非常荣幸能够在这个高中家长会上发表自己的看法和理解。今天我们聚集在这里，是为了更好地关注我们的孩子的成长和发展。我们的主题是“高中家长会家长发言稿”，那么我想就此主题谈一下我的理解和观点。
首先，作为家长，我们每个人的目的都非常简单明了，那就是为了孩子的未来做好准备。为了实现这个目标，我们需要在家庭和学校之间建立一个更密切的联系。我们需要鼓励孩子参加各种活动，如课外活动、社会实践、竞赛等。通过积极参与这些活动，孩子可以不仅加强对于知识的了解，还能够提高自己的技能和能力，成为一个全能的人。
其次，我们也要让孩子充分发挥自己的个性和兴趣。每个孩子都是独特的，拥有自己的特长和爱好。我们不应该把所有孩子都塞到同样的模子里，而是应该为他们提供每个人发挥潜在能力所需的途径和机会。
同时，我们也应该鼓励孩子自主学习、自主探究，使其能够产生对知识的兴趣和热情。这样，他们才能在学习中享受到乐趣，并逐渐发展出自己的学习方式和方法。
最后，我们也要知道，一个成功的学生不仅需要学校的教育，也需要家庭的关爱与支持。我们作为家长，应该尽力为孩子提供温馨的'家庭环境、良好的生活习惯以及一个正常的交际圈，帮助他们成长为一个具有高度情感智慧的人。
总之，只要我们认真关注孩子的成长，积极参与孩子的教育和生活，与学校建立良好的沟通和合作关系，相信我们的孩子一定能够成为拥有成功未来的人们。
最后，再次感谢各位家长莅临此次会议，让我们一起为孩子的未来加油！
高中家长会家长发言稿 篇5
尊敬的各位家长、老师和亲爱的同学们：
大家好，今天是我们学校“高中家长会”召开的日子，这是一个交流、沟通和合作的好时机。作为一名家长，我深深地感受到家长和教育间的重要联系。我想在这个家长会上，表达出我的看法和理解，让我们一起分享教育的责任和担当。
作为家长，我们总是关注孩子的成长，希望孩子能够有更好的发展和未来，老师是我们家长的朋友和合作伙伴。我们家长会今天召开的.目的，就是为了让我们更好地了解孩子在学校的表现、对教育的期望和建议，同时也让我们更好地了解学校、了解教育。
如今，我国的教育正在不断的变革和进步，我们也深深地感受到了其中的巨大变化。高中教育正逐渐成为一个综合素质教育的过程，学校不仅关注学生的学术能力，也更加重视学生的创新意识和实践能力。在这个过程中，我们作为家长的角色也变得更加重要。
我们要逐渐意识到，不仅是在学校，家庭也是教育孩子的重要场所。我们也不仅仅是孩子的监护人，还要是孩子的教育伙伴。我们要和老师一起，共同关心孩子在学校的表现和在家的学习情况，以便更好地指导孩子。我们要共同培养孩子的好奇心、创造力和实践能力，这样才能让他们在未来的社会里更加胜任。
在这个家长会上，我想约请家长、老师和同学们，一起讨论教育的主题。我们可以分享我们对教育和未来的看法、对于教育的期望以及为学校和孩子做贡献的方法。我相信，只有我们的共同努力、互相交流和合作，才能让孩子在未来的道路上越来越坚定，越来越有信心、越来越成功。
最后，让我们一起组成一个大家庭，共同为孩子的成长和未来而努力，这样我们的孩子才会更加坚强、自信和有责任心。我们的教育之路，充满艰辛，但也会充满欢乐和成功。非常感谢大家的合作和支持，让我们翻开新的一页，迎接更好的未来！
高中家长会家长发言稿 篇6
各位家长上午好：
首先让我代表学校欢迎各位家长的到来，谢谢各位家长对学校工作的关心和支持。距离高考还有200多天的时间，家长可能极为关心高三这最后一年，我的孩子还能提升多大的空间，作为家长在这一阶段该做些什么？今天我主要讲三个方面的问题。一是介绍我校近三年高考的情况，二是高三现阶段复习的要求，三是对家长提出的几点建议。
一、近三年学校高考情况
1.天津市近几年高考报名及录取率情况
从天津市的高考情况来看，近几年高考报名人数稳中有降，2011年天津市高考报名人数为6.46万人，2012年天津高考报名人数为6.4万人，2013年天津高考报名人数为6.3万人，2014年天津高考报名人数为6万余人，2015年天津高考报名人数为6.19万人（每年实际参加高考人数不会达到这个人数，有提前报送的学生，有自主招生录取的学生，不再参加高考，减少近3000人）。
天津市高考录取率基本稳定，以2015年为例，天津的一本计划数约为：15336个，录取率为25.8%，二本计划数约为：32843个，录取率为55.3%，总计划数约为52286个，总录取率为86%左右。
2.我校高考情况及生源情况
我校近三年高考情况统计如下：计划生：一本上线率平均为56%，二本以上上线率平均为91%。全体学籍生（计划+择校）的一本上线率为平均46%，二本以上上线率为平均为86%。
在这里我特别想说明我校的生源状况：由于西青区特殊的地理位置，与市区接壤区域较多，所以西青籍的优秀生源从幼儿园阶段到中考结束流失率较高，导致西青区的优秀初中生源不多。近几年的录取情况为：
2012年（2015届毕业生），录取最低分471分，最高分549.1分，计划生录取分数线：492.1分，达到南开中学计划线551.6分以上没有，平均分为506分。
2013年（2016届毕业生），录取最低分489分，最高分552.5分，计划生录取分数线：502.5分，达到南开中学计划线551分以上1人，平均分为515.5分。
2014年（2017届毕业生），录取最低分490分，最高分566.1分，计划生录取分数线：507分，达到南开中学计划线559.5分以上4人，平均分为523.1分。
2015年（2018届毕业生），录取最高分570.04分，最低分：490.5分，录取分数线：510.5分，达到天津一中录取分数线558.25分有6人，平均分为526.7分。
我校在在天津市市级重点校中录取分数线（计）排位情况：2011年，天津市45所市级重点高中校，我校排位在40位；2014年，天津市47所市级重点高中校，我校排位在37位；2015年，天津市47所市级重点高中校，我校排位在37位；可以看出：我校在天津市级重点高中校（同类校）中，学生水平属于下等水平。
但是我们三年后交出的成绩，从天津市考试院提供的高考数据分析报告——杨柳青一中各科目成绩在不同群体中的标准分可以看出，每年我校在天津市重点高中校这个群体中，我们处在了中上等水平，而在农口区县的12所市级重点高中校高考成绩统计中，我校的理科升学率、平均分均能提升一个名次，个别学科能够排到到七、八位的水平。我介绍这些数据，是想告诉各位家长，一中虽然近些年来学生生源质量尽管在天津市重点校中位次较低，但是我们做到了低进高出，优进高出，学生能在原有的基础上有所进步。另外，家长根据我刚才介绍的天津市一本计划人数和二本人计划人数，结合孩子中考中在全市的大约位置，家长对孩子的高考要有一个准确定位，结合孩子的实际，挖掘孩子的 潜能，尽最大努力，考出最好水平，是我们首要关注的重点，而不是脑袋一热说：你就应该上一本，上什么大学。即先重过程，再问结果。这需要家长、老师、学生的共同努力，缺一不可。从学校到各位家长都要做好应对困难局面的准备。现在距离高考还有200多天的时间，学生现阶段还存在什么问题，高三复习应注意什么，下面与各位家长交流第二个问题。
二、学生存在问题和我校高三复习要求
（一）学生存在问题
一是高三意识不强，目前还是紧张不起来，有的学生认为还没有到冲刺的时候，所以还比较松懈。二是学习效率低下，老师布置什么，就被动的做什么，遇有不会的问题等着老师讲，缺乏主动解决问题的'习惯和意识。三是个别学生不知是否是每天学习的太晚，上课精神状态不佳。四是有的学生还存在不能按时完成作业或者不能独立完成作业的情况。
（二）了解高三复习要求
对于高三复习，我向家长提醒三个重点关注的问题，并提醒学生引起重视。
1．回归基础
在高考各科考试内容中，有80%——90%左右的内容应属于基础和中等难度的题，只有10%——20%左右的题目属于难题，而这80%——90%的题目是我们所有的同学必须要掌握的，不能丢分或很少丢分。在高三复习中，要特别重视回归基础。该死记硬背的必须死记硬背，尤其是文科要重视看书、看笔记或讲义，要重视反思，消化老师授课内容，因为这些内容是最基础的。课堂45分钟听课效率是最重要的，也是最有效的复习途径。各科布置的作业一定要按时独立完成，这是最基本要求。达到这个要求，基础差一些的学生要达到保底400分很容易。
2.注重落实
高三复习我主张还是要大量作题，尤其是第一学期要以大量基础题来扎实学科知识。不以做大量题目为基础，谈能力、谈落实是空中楼阁。学习理科的关键还在于做题。做题并不是单纯的题海战术，选什么题做是有技巧的。同一类型的题做几道找到规律即可。要做习题的主人，做驾驭习题的人，通过习题为提高自己的学习质量服务。因此，我们的老师通常让学生建立错题档案，对错题中的知识点及时得到纠正和解决。做完题后还要注重及时总结，看题目用到了那些的知识点，用到了什么的方法，然后自己想想这些知识点还有哪些考法，这些方法还能解决哪一类的题目。这样，一类题可以扩展到更多类的题，从而加深自己对知识的掌握以及方法的运用。毫无疑问，这也就提高了自己解题的能力。学习要勤奋、学习要刻苦，这是颠扑不破的一条真理。勤奋—我理解为要坚持，刻苦—我理解为要苦思、巧思、不是傻学、不去思考的学。我还要向各位家长推荐一句话：重复是技能之母。提醒自己的孩子在学习中实现它。只有这样，才能做到真正的落实。
3.提高效率
很多家长看到自己的孩子学的很晚，有作不完的卷子，但却不见理想成绩。其实他的学习是东一榔头、西一棒子，杂乱无章，缺乏计划性，也就是我们通常说的不得法。家长就要帮助孩子做好计划，提醒孩子首先把试卷按照学科归类，按照完成的时间顺序摆好，先把明天上课要讲的试卷做完，有时间再安排做后面的试卷；再有，指导孩子对每天的学习时间都要进行分段做出学习安排，在规定的时间完成规定的学习任务。对于学习效率比较高的同学来说，我见到他们每天的生活都是有计划的，每天晚自习前，他们要整理当天的笔记、练习，按重要性排序，把晚自习的学习排好顺序，睡觉前再把第二天要做的事有条理地安排好，这样学生每天的学习就处在了有计划的状态中，可大大提高学习的效率。
以上是高三年级现阶段复习应注意的三个问题，让家长了解这些要求，主要是想让家长能够和学校更好地配合，一起努力，做好学生的工作，争取每个学生都能有所进步。
三、对家长的建议
有人说，高考就像一场激烈刺激的比赛，考验的不仅是赛场上选手的实力，也有赛场边观众的神经。当高中学段进入最后一年，学生们正在紧张地进行复习时，家长们的心理也承受着巨大压力。我多次被许多家长询问：孩子成绩不理想怎么办？孩子情绪不好怎么办？我到底应该怎样帮助孩子？这些问题都让家长们挠头不已。我想根据我多年带班及教学管理的经验向家长提出一些建议。
1. 关心要适度
很多家长觉得有责任监督孩子学习，不盯着就是自己的失职，总害怕孩子有所放松，影响成绩。其实，这种想法只是家长一厢情愿。学习的过程是孩子对知识从认知到运用，并形成自己学习策略、思维的过程，这不是靠家长盯着就能完成的。所以，在日常生活中，家长应该给孩子一些温馨的关照，给孩子创造独立的学习活动空间。如果实在不放心，可以让孩子开着门，在家长的视野范围内活动，让孩子感觉到家里有人关心就可以了，千万不要紧迫盯人。
2.帮助孩子适度减压
有的家长总再问，孩子平时学习很累，我就照顾好他的生活，连家务都不让他做，为什么孩子成绩没有长进？这些家长不明白，让孩子所有的活动都集中到学习上其实没有多大好处。学习不仅仅是看书，休息也不仅仅就是睡觉。让孩子在学习之余做一些力所能及的活动，比如扫扫地、洗洗碗，不仅可以让他的大脑得到适当的缓解放松，同时减轻他的心理负担，而且对孩子的成长发育有好处。
3.帮助孩子做好定位
每次考试前都有很多学生出现焦虑症状，主要原因是学生自信心不强，也有可能是来自家长的压力，对孩子的期望值过高。有许多家长把自己的理想和希望全部寄托在孩子身上，总怕自己的心愿不能完成。建议家长结合孩子的实际情况、兴趣等，和孩子一起制订合理的目标，可以既有近期目标，又有长远目标。目标最好是“跳一跳就能够得着”的那种，例如：薄弱学科如何提高并且达到什么水平，优势学科应如何继续保持优势并且有所提升，如何消灭考试中的低级错误，年级名次每次力争提升多少名而且通过哪些学科的提高可以提升等等，这样学生都能看到成果，增强信心。因此，呼吁家长们把焦虑的心情转化成实际行动，帮助孩子切实提高成绩。
4.帮助孩子树立信心
家长首先要明白：高考前的任何一次考试都是老师为孩子迎接高考，安排的演练，也是一种策略。考试是孩子必须参加的，是一种经验的积累，而各种考试的试题都是备课组或者是优秀教师们根据多年高考经验总结出来的，就是要检验学生在某一阶段哪些知识还存在疏漏。当孩子成绩不好时，家长要帮助孩子分析清楚考试的意义和退步的原因，成绩下滑是由于情绪紧张，还是由于复习计划有偏差，分散他对分数的注意力，并从中发现不足，制订下一阶段的学习计划。当成绩不理想时，家长切忌指责和埋怨，或者不理不睬，很淡漠、无所谓。家长要让孩子知道，我很关心你的成绩，但我更关心你是否努力付出了。
5.学会与孩子沟通
高考就像爬山的登顶，最后冲刺阶段就像爬山就要到山顶了，这时孩子有可能会出现逃避、烦躁的情绪，甚至气馁的情况。家长这个时候，更应该控制自己的情绪，坐下来把自己的想法说清楚，或者给孩子写封信、写个字条，让孩子了解遇到困难时父母是自己的后盾。家长尽量“蹲下来”用孩子的眼光看问题，即换位思考，在孩子冷静下来之后，再沟通解决。给孩子创造一个宽松的学习环境非常重要。家长不要按照自己的想法去安排孩子的生活学习，表达关心也要看好时机，适时适度，可以在他们休息、放松、心情比较好的时候再表达。表达关心的方式也可以多种多样，根据自己孩子的特点选择，经常唠叨会有意无意地给孩子造成压力。家长嘱咐一件事最好不要重复两遍以上，那样既没有实际效果，又带给孩子不被信任的感觉，平时要有意识地杜绝唠叨之举，给孩子充分的信任。
总之，作为高三考生的家长，既不要紧张到神经兮兮，又不要放任到漠不关心。首先家长要保持一颗平常心，站在孩子的身后关心他、鼓励他、支持他、帮助他，而不是迁就他，他想怎样就怎样，他说什么就是什么。要让孩子感觉到既有压力，又无压力，父母永远是他的坚强后盾。这样才会有和谐的亲子关系，才能化解很多矛盾，减少许多问题的产生。才能使孩子成长为一个心理健康、人格健全的人，才能具备基本的生存能力，有良好的发展机遇。
最后，我们还是那句承诺，我们将尽最大的努力，让学生成才，让家长放心，让社会满意。培养出更多更好的人才。请各位家长多为我们提宝贵意见，使我们的教育教学再上新水平。也预祝各位家长身体健康、工作顺利、万事如意。谢谢大家。
高中家长会家长发言稿 篇7
尊敬的各位家长、老师：
大家好！
今天我非常荣幸能够代表家长们在这次高中家长会上发言。首先，我要感谢学校给我们提供了这样一个交流的平台。在这里，我们可以共同探讨学生的学习和成长，分享我们的成功和经验，也可以一起面对挑战并想办法解决问题。
我是一个高中生的母亲。这些年来，我和孩子一起经历了许多考试、选科、志愿填报等问题。虽然我们也遇到过一些挫折和困难，但是我很庆幸自己选择了一个优秀的学校。在这里，我们得到了许多老师的支持和帮助，孩子也渐渐体会到了自我管理、自我约束的重要性。在此，我想分享一些我自己的感悟和经验。
首先，我认为教育是一个长期的过程。高考只是其中的一个环节，而没有高考也并不代表未来没有出路。所以，我希望所有家长能够积极改变自己的.观念，不要一味追求分数，而是多关注孩子的兴趣、爱好和潜力。只有建立在这个基础之上，才能真正让学生充分发挥自己的优势，并为未来的人生道路做好准备。
其次，我认为解决学习问题需要集体的智慧和努力。家长、老师和学生都应当承担自己的责任。家长要做好家庭教育，营造一个和谐的家庭氛围，让孩子有一个良好的心理状态，这对学习是非常重要的。老师要注重引导和激发学生的学习兴趣，要有耐心和责任心。而学生也要学会自我管理和自我激励，这是一个长期的过程，需要养成好习惯和坚持不懈的努力。
最后，我要感谢学校所有老师的辛勤付出。作为家长，我们深知教育的重要性，也理解教育工作的难度和挑战。在这里，我想特别感谢学校的老师，他们始终坚守着自己的岗位，默默无闻地为每个学生尽心尽力，用自己的智慧和汗水书写着教育的华美篇章。在此，我要代表所有家长向老师们致以崇高的敬意和深深的感激之情。
总之，教育是一个长期而艰苦的过程，需要大家的共同努力和支持。我相信，在学生、家长和老师的共同努力下，未来一定会更加光明和美好。希望我们能够继续携手前进，一起助力每个学生迈向更加美好的未来。谢谢大家！
高中家长会家长发言稿 篇8
尊敬的家长们：
大家好！
今天我非常荣幸能够在高中家长会上，向大家分享我的看法和理解。作为一位家长，我深知高中阶段是孩子成长过程中非常重要且关键的一步。在这个阶段，孩子面临着各种各样的挑战和压力，例如学业压力、心理压力等。作为家长，我们有责任关心孩子的成长和发展，在孩子遇到问题的时候，我们也要给予他们支持和帮助。
首先，我想强调的是高中生的学业压力。在高中阶段，孩子的学习负担非常重，他们需要面对接近15门学科的学习。家长应该制定一个合理的`学习计划，让孩子在适当的时间内完成他们的学业和课外活动。同时，家长也应该关注孩子的学习方式，鼓励孩子思考和研究问题，让他们自主学习。
其次，我们要关注孩子的心理健康，尤其是在这个阶段。我们应该保持耐心和理解，帮助孩子化解来自学习和生活的各种压力。我们还可以建议孩子参加学生组织或其他课外活动，鼓励他们发掘自己的兴趣，并通过社交和交友来缓解压力。
最后，我想谈谈对待家长会的态度。家长会是我们了解孩子在学校里表现的好机会，也是与教师和其他家长进行沟通的重要渠道。作为家长，我们应该认真听取教师的意见和建议，和其他家长交流孩子学习和生活上的问题，讨论能够帮助孩子取得更好成绩的方法。此外，我们也需要提供反馈和意见，帮助学校了解家长和学生的真实想法。
总之，高中家长会是我们理解和支持孩子成长发展的重要机会。我们应该以开放和包容的态度面对孩子的问题，以便能够为孩子提供最好的支持和帮助。谢谢大家！
高中家长会家长发言稿 篇9
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！今天，我很荣幸能够在这里发言，作为一位高中学生家长，我想与各位分享一些心得和看法。
首先，我想表达的是家长对于孩子的关爱和期望。在孩子的成长过程中，家长的陪伴和支持是至关重要的。我们要用爱和耐心去引导他们走向正确的道路，让他们成为有担当、有责任感的人。同时，我们也希望孩子们能够在学校里认真学习、不断进步，成为学习和生活上的优秀代表。
其次，我想谈谈家校合作的重要性。学校和家庭是孩子成长中最重要的两个环节，二者的紧密合作可以让孩子得到更加全面和具有针对性的教育。我们作为家长，应该积极参与学校的家长会、家长志愿者等活动，与学校保持良好的沟通和互动，共同关注孩子在学习和生活中的各方面问题，营造良好的学习环境和氛围。
最后，我想说的是在孩子的成长过程中，我们要以身作则，做出良好的.榜样。面对问题时，我们要耐心听取孩子的意见，与孩子共同探讨解决方案，而不是强行干涉和决定。我们要教育孩子要有自主和独立思考的能力，不能一味依赖他人，也不能一味追求名利。
在学生和家长之间，是一种亲情和责任，是一种关怀和付出，更是一种无尽的爱。让我们用深沉而饱满的热情，带领孩子们开启美好、健康、向上的人生道路！
谢谢大家！
高中家长会家长发言稿 篇10
尊敬的各位家长、老师们：
大家好！我非常荣幸能够在这个家长会上发言。作为一名家长，我想和大家分享一些我的看法和理解。
在我们的日常生活中，我们总是说“知识改变命运”。但是，对于我们的孩子来说，他们需要更多的是积极的生活态度、良好的道德品质和全面的能力。这就需要我们这些家长积极支持孩子的成长和发展，同时也需要学校老师的教育和引导。
首先，我们要让孩子从小就养成习惯，比如读书、运动、社交、做事等。毫无疑问，漫长而枯燥的学习过程是个必经之路，但在处理好学业的同时，还要注重孩子的全面发展。在运动上，我们可以鼓励孩子们参加各种运动比赛和其他各种活动，培养他们的团队合作能力和竞争意识。在社交方面，我们应该注重孩子的沟通能力、人际关系和解决问题的`能力。
其次，我们还需要引导孩子们树立和坚持一些对以后人生发展具有重要意义的基本价值观念，如诚信、勤奋、宽容、怀疑精神、有责任感、有挑战精神等。只有这样，孩子们才能真正明确自己的目标，准确地了解自己的优势和劣势，从而更好地面对现实生活中的挫折和困难。
最后，我想向各位老师们表示敬意。你们付出的辛勤劳动是我们家长无法言表的。我们家长要和老师一起努力，共同关注孩子的成长和发展，让他们在未来的道路上走得更加顺利和成功。
总的来说，我认为，只有我们家长、学校和老师共同努力，把教育工作做得更好，才能让越来越多的孩子真正获得幸福，才能更好地建设一个美好的社会。谢谢大家！
高中家长会家长发言稿 篇11
敬重的学校领导、各位教师，各位家长：
你们好！
我是高x班学生家长，来自xx，众多农村家庭中的一员，我的孩子自进入高中以来，在短短的时间内有了很大的进步，这都是教师们辛勤教育的结果。我要感谢全部的任课教师，感谢你们！感谢你们对孩子的辛勤教育。
作为一个家长，不管是做什么的，我们都有一个共同的心愿——望子成龙，望女成风；都拥有一个共同的身份——儿女心中的父母，教师眼里的家长。教育好孩子是家庭和学校的共同责任。所以，今日我借这个时机，在如何教育孩子做一个称职的家长，怎样协作学校教师方面谈谈自己的体会。
我们都已步入中年，在朋友、亲人团聚的时候。谈得最多的唯恐就是孩子的学习问题，在谈论时，有的眉飞色舞，赞扬自己的孩子，有的摇头叹气、一筹莫展。我不知道在座的各位家长是如何对待这个问题的，我个人认为孩子听不听话，与父母的教育应当有很大的关系。
怎么做才是一个称职的家长呢？我认为：
一、要学会欣赏与批判
有人说：好孩子是夸出来的。初听的时候人们都很感动，频频称道，甚至开导别人教育孩子时经常引用，奉为经典。可是，一旦自己的孩子犯了错误，家长们却瞬间又回归到传统的教育模式，有时免不了一顿冷嘲热讽。夸奖成了一句空话。然而，在众多的父母眼里，批判并不是一件坏事：多批判，有助于孩子熟悉到自己的缺乏之处。像现在这样孩子不夸还经常犯错误，再夸岂不是更无法无天。最让家长感到困惑的是，孩子好像成了一个缺点的集合体，很难找到他们身上值得夸奖的地方。
在日常生活当中，我们每个人都盼望得到别人的确定，获得他人的欣赏；即使自己消失了失误，也还是盼望听到朋友及家人的鼓舞，而不是斥责与批判。成人尚且如此，何况是一个高中生呢，他们更需要欣赏与确定。
比拟成年人，高中生有时还不能很好辨别出善意的批判与恶语中伤，假如父母只是一味的批判，久而久之，他们就会形成一种否认的自我评价，认为自己不能到达父母的要求，父母否认或是放弃了自己，甚至破罐子破摔。因此，欣赏特别重要。父母只有常常欣赏自己的孩子，才能使他们体会到家庭的支持和安全感，从父母的确定中变得信念十足。
欣赏当然重要，但只欣赏不批判也是不行的。批判要讲求方法。无论他们犯了怎样的错误，批判时都要就事论事，不要揪住错误不放或是攀比挖苦。这个问题在高中生家庭教育中多有发生。明明是一个很小的错误，却让有的家长们联系到许多事，盼望望父母能够将严峻的斥责温柔化，把解决眼前的问题作为批判教育的目的。心平气和地摆事实讲道理，而不是用赞扬别人的孩子来刺激自己的孩子。应当让孩子意识到父母温柔的批判是为了顾及他们的心情和感受，是对他们的信任。这样，他们才会坦然地承受父母的批判，教育的目的才能到达。
恰当的欣赏与批判，能够拉进孩子与父母间的距离，让他们感受父母的爱。一句赞扬的话，一个赞许的眼神，一个欣赏的`动作都能使孩子昂头挺胸，面带微笑，自信的在人生的道路上走下去，这将是一笔无价的财宝。所以父母肯定要学会合理的”运用欣赏与批判，多夸奖自己的孩子，将会受益无穷。
二、要宽容自己的孩子
如今的高中生无论是情感、还是思索力量，都显示出了他们特有的成熟性。时代的进展、网络传媒的兴旺给他们供应了更多思索的时机，他们开头用自己的眼光去推断问题，并且在这个过程中渐渐体会到了自身的成长和成熟。然而，即便他们认为自己已经长大，但在父母眼里，照旧是需要呵护的小孩子，特殊是今日这种社会环境，让父母们更加惶恐担心，可怕他们一不当心，就会误入歧途，进而对于他们的要求也就更加严格。这与高中生渴望独立、自由的思想是格格不入的。在这一时期，每一个孩子都有可能消失这样或那样的问题。作为一名家长，我们应当记住。或许残缺的才是完善的。对于孩子，我们应当多一点理解。少一点埋怨；多一点宽容，少一点苛求。切不行求全责怪。我们的责任是引导孩子们正视错误，分析错误，尽可能少犯错误。既然人生的道路不行能一帆风顺。那么自己的孩子就不行能次次胜利。我们要引导他们正确对待胜利与失败、顺境与逆境。成才的道路千万条，将来的社会什么样的人才都需要，你的孩子将来考取什么样的大学。从事什么样的职业并不重要，重要的是要让自己的孩子有进取心、责任心、怜悯心。
三、要熟识孩子
世上没有完全一样的孩子。从性格修养来说，孩子们有的内向，有的活泼，有的低调，有的张扬，有的喜静；从心理素养来讲，有的刚毅，能承受屈辱和压力，有的脆弱，弄不好就可能走向极端。有的自信，有的自卑：从兴趣力量上讲。有的兴趣广泛，有的兴趣单一。从家庭环境来说，有的家境富裕，有的家境困难……幸福的家庭是相像的。不幸的家庭各有各的不幸。每一个做父母的。要尽可能地关注自己的孩子。擅长探究总结孩子的成长规律，只有这样。才能因人施教，对症下药。我们大家应当明白，我们跟自己的孩子，除了是父子、父女、母子、母女关系外，还应当是朋友关系！我们应当了解自己孩子的抱负理想、兴趣爱好、喜怒哀乐。应当常常同自己的孩子沟通与沟通。
应当知道孩子每次的考试成绩，应当记住班上科任教师的电话号码并常常同他们保持联系，应当常常观看孩子心理、生理的变化……假如没做到这些，我们就不能算称职的父母和家长！最终祝教师和各位家长工作开心、身体安康，祝得意的孩子们学习进步、身体安康、再创辉煌！感谢大家！
高中家长会家长发言稿 篇12
尊敬的各位家长、老师、领导：
大家好。我是一位家长，非常荣幸能在这次高中家长会上发言。今天，我想和大家分享的主题是关于如何更好地陪伴孩子度过高中这段时光。
高中是每个孩子成长的重要阶段，他们不仅要学习知识，还需要更多地了解自己，找到自己的方向和目标。那么作为家长，我们应该怎么做呢？
首先，我想说的是，我们需要尊重孩子的选择和独立性。在孩子选择学科、兴趣和职业方向时，我们应该给予他们必要的支持和鼓励，但不能过多地干预。我们需要相信孩子们有自己的.想法和决定，而这些想法和决定也是他们成长过程中的重要组成部分。
其次，我们需要关注孩子们的心理健康。高中生的学习压力大、情绪波动大，我们不能只关注他们的成绩，而忽略了他们的情感需求。我们需要和孩子们保持沟通，了解他们的内心状况，给予他们鼓励和支持。在孩子产生焦虑或恐慌情况时，不应该过多地施加压力，而应该及时联络心理咨询师寻求帮助。
另外，我们也需要关注孩子们的生活习惯和兴趣爱好。高中时期，孩子们的生活习惯和兴趣爱好将直接影响到他们的身心健康和成长。我们应该帮助他们养成良好的生活习惯，促进他们身心健康，支持他们参与各种活动，培养他们的兴趣爱好。
最后，我们也需要对于教育制度和教育资源进行思考和反思。高考是现行中国教育制度下唯一的通往高等教育的门槛，这种制度在一定程度上制约了孩子们的发展和自由选择。我们需要更多地思考如何通过改革教育制度和完善教育资源，为每个孩子提供更多选择和发展机会。
总之，在陪伴孩子度过高中这段时光的过程中，家长们需要尊重孩子的选择和独立性，关注孩子们的心理健康、生活习惯和兴趣爱好，同时也需要对教育制度和教育资源进行思考和反思。让我们一起努力，为孩子们创造一个更加宽松、自由的成长环境。谢谢大家。
高中家长会家长发言稿 篇13
尊敬的各位家长：
大家好！欢迎各位家长来到本次高中家长会，作为一名家长，我很荣幸能站在这里发表我的看法和理解。
首先，我们都知道，高中是学生人生中非常关键的一个阶段，高中是铺展学生未来的起点，在这一段时间里，学生不仅需要学习各种学科知识，还需要学习各种生活技能和社会经验。因此，学校和家长都需要付出更多的关心和关注，才能让学生以更优异的成绩升入大学，或者更好的适应社会生活。
在这里，我想强调的是，传统的教育方式已经不能满足现代社会的要求，高中教育需要一种更先进的教育方式。近年来，互联网技术的发展带来了深刻的教育变革，让我们拥有了更多的渠道和方式去学习，去开拓我们的视野。因此，我们作为家长也应该不断地更新教育观念，尝试更多的教育方式和方法。
此外，我认为我们的家庭教育也不能落后。家庭教育是每个孩子成长中不可缺少的一部分，它可以影响孩子的思想、价值观和认知水平，并最终决定孩子的命运和方向。因此，我们需要对所谓的“好家庭教育”加以思考和研究，积极探索出一种适合自己的家庭教育方式。
最后，我想强调的是，高中家长会不仅仅是一次平台分享、交流的机会，更是一次互动、合作的机会。在这里，我们可以相互交流，相互学习，共同推进我们的.孩子成长的道路。从这个角度来看，我们这些家长同样担当着强大的责任和作用，我们可以为我们孩子的发展尽自己的全力。
感谢大家的聆听，也希望我们家长们共同支持学校、支持孩子成长的事业，带领我们的下一代往更美好的未来迈进！谢谢大家！
高中家长会家长发言稿 篇14
老师们，同学们：
下午好!
转瞬间开学已有两个多月了。八十多天来，我们高一年级新生经验了班级组建的簇新新课程学习的茫然。军训的磨练，起先适应并融入中学生活。这次期中考试我们期盼了很久，它不仅告知我们前一阶段我们做得如何，更为我们指明将来学习的目标和方向。
回首开学以来的日子，我们在劳碌中度过，新课程对我们提出的要求比以前高的多，我们能做的便是更快的找到正确的学习方法，使学习步入正轨。曾经，对着各门功课苦思冥想；曾经，不知道如何面
对英语课本上密密麻麻的生词；曾经，穿梭在不同的教室，好好地起先校本课程的学习。诸多困难与簇新的事物，我们一一接触。怀疑在一次次努力中迎刃而解；生词在一遍遍背诵后熟记于心；在老师的指导下渐渐熟识。苦与乐的交织，使这半个学期显得尤为充溢而难忘。
假如说适应中学的课程是我们面临的第一个挑战，那么军训是我们共同度过的又一个难关。我们自理独立，汗水中有我们成长的印记。我们自尊自强，坚毅的`脸上印着我们前行的方向。三年中学生活，在这样的背景下拉开序幕，军营赐予我们更大的动力，更光明的幻想。
说到最近的期中复习，更叫人回味。9门课程的闭卷考试学问容量之大可想而知。于是，考前惊慌的记忆，复习，争分夺秒的提问，我们全身心地投入其中，但求交上一份无愧于自己的答卷。在这次考试中，我取得了较为满足的学习成果，但理科拖了后退。主要是由于自己的基础学问不扎实，做题时就不能相互联系。从而不能获得高分。要想砌成一座高楼大厦，基础肯定要好。古人云；“亡羊补牢，犹未晚矣？”从现在起先，打好基础，铺起自己的人生道路。不过，相比于中考，数理化还是有进步的。虽然于自身的努力分不开，但更要感谢xx中学的老师辛勤教育。正如学校的教风：“敬业爱生，严谨创新。”他们写在墙上，更体现在他们对学生的爱心中。
从初中跨入中学，生活和学习有许多不适应。学习应笔记不会做，
上课是就手忙脚乱，课后就一知半解。但在老师的帮助和指导下，我们从不适应转变为适应。在探究与学习中，在同学无私的帮助下，我们成长，我们成熟。见到老师微笑着问好是文明礼仪的体现，走出教室顺手关灯是勤俭节约的最质朴的诠释。“让别人因我而华蜜，”我们以实际行动在一个个平凡的日子里拨撒真实生活的点点滴滴。
期中考试的硝烟已经散尽，新的起点昭示着更崭新的起先。我们努力过，拼搏过，八十多个日夜，我们踩着深深的脚印执着地通向前方。付出的人得到回报，耕耘的人收获果实。昨天，我们走过一个终点；今日，我们站在又一个起点。将来的路不曾有人铺设，只有靠我们自己去开拓。爸爸妈妈、老师，请为我们加油，为我们鼓掌吧！纵然花草中暗含荆棘，阳光背后难免风雨，你们勉励的笑容，热忱的帮助将支撑我们心中的幻想。我们也会为我们的梦昂首想前！我的发言完了，感谢大家！
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