小学生演讲稿

时间:2023-08-01 19:49:21 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿[经典]

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在日常生活和工作中,很多地方都会使用到演讲稿,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的小学生演讲稿9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生演讲稿[经典]

小学生演讲稿 篇1

各位老师、同学:

  大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是《争做环保小翰林》。

  如今,环境污染已经给我们的生命带来巨大的危害,给生存环境带来极大的破坏。我们经常看到报道因水源污染,有人吃到水中的鱼而中毒;城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、烟雾等造成人们哮喘病比例的增大;严重污染更会带来生态环境的失衡,造成诸如沙尘暴、酸雨、洪水、泥石流、地震等自然灾害;一些地区经常遭遇罕见的旱灾或水灾,这些反常的气候都与环境污染有密不可分的关系。

  也许有些同学可能认为:这些事情和我们有什么关系呢,环保是专家们的事情,是大人的事情,与我们无关。那么,你错了!环境保护,人人有责!小行为事关大环保。作为一名当代小学生,应该有强烈的环保意识。自觉地节约能源;不乱扔会污染环境的废弃物;不损坏各类环境卫生设施;以保护环境为荣,以破坏环境为耻。那么具体我们应该做些什么呢?

  首先,在家里,我们要争做环保的`带头者。带领爸爸妈妈一起参与到节约用水、用电的行动中,说服家长不用一次性物品,不乱扔废电池,垃圾不乱倒,使自己的家庭干净又环保。

  其次,在学校里,我们要争当环保的执行者,做学校的小主人。如果看到地上有垃圾、绿化带里有果皮纸屑,那就请你弯弯腰随手拣起它。每天用餐时,不浪费粮食,讲究卫生,养成良好的用餐习惯。每天我们做室外操或上体育课时,要及时地关闭教室电灯、电扇,以免浪费。

  最后,在社会中,我们要争当环保的宣传者。告诉身边的亲人、朋友环保的重要性,让他们了解环境污染的危害,在公共场合,更要以身作则,带动家人,朋友,让更多的人加入到环保的行列中。

  同学们,最后老师想说:学校是我家,环境靠大家。破坏环境就等于毁灭我们人类自己,保护环境,珍惜我们的地球,美化我们的家园,是我们每一个小翰林人义不容辞的责任。就让我们行动起来,从我做起,从现在做起,做个真正的环保小翰林。

小学生演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  “细节决定成败”这是我常常说的,也常常写在黑板上的一句话。我深深的感觉到,无论在生活习惯上,还是在学习上从细节抓起是多么的重要。

  每次走进教室,摆在教室卫生角那横七竖八摆着的拖把,绳上握成一团的抹布,还有那永远不干净的垃圾桶,都让我觉得别扭,和这个宽敞明亮的大教室相比,实在有伤大雅。我几次提出,拖把应一字摆放,抹布必须叠好挂在绳子上,垃圾桶内的垃圾每天至少清理一次,一周至少刷洗一次,奶必须喝完,才能放回垃圾桶不能直接投递,应为他们常常投不中造成卫生角常有几个奶盒子躺在那里。但是简单的说教后,效果并不理想。

  有人说“素质就是习惯”,与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。要提高文明礼仪素质,就应该从小事做起。要不容“小恶”,不拒“小善” 。因此培养学生的细节养成习惯,我决定班级开展文明礼仪建设,就从“卫生角”这个细节抓起。因为,这对于我们的学生来说,先美化身边的校园环境,是当务之急。

  于是我在班上严格规定,如果卫生角再有脏乱现象,一定严惩不贷。可是这样做不但没有抑制住这种不良行为,同学们反倒变本加厉,他们干脆直接把废弃物扔在卫生角前面的地面上,弄得我大为恼火。看来养成的习惯是很难改掉的,冷静下来后,我认真思考这个问题,召集班干部一起商议,最后大家决定要分步骤实施这个计划。第一步,我和小干部首先做到,随时关注卫生角,外面有废纸,我们就及时的捡起来放在垃圾桶里,拖把倒了,立刻扶起来放好。在我和班级干部的带动下,觉悟高的同学自然也就效仿去做了;第二步,让班委会干部监督其他同学,发现问题,及时制止,也有的同学屡说不改,但是经过一段时间的监督,这样的学生也就剩下三两个了;第三步,倡导同学们先将废弃物,放在自己的桌洞里面,或者放在自己的垃圾袋里面,放学后带走或者扔到学校的垃圾筒,我还让他们准备专门的草稿本,免得把一张一张的草稿纸随手乱扔;第四步,当学生走在校园的任何角落,看到杂物都应主动捡起。

  经过一个多月的努力,我们的计划已经实施到了第三阶段,现在地面上的'废弃物已经很少很少了,而且班干部还主动从家里搬来了花盆,在卫生角的对应位置做成了“植物角”可以说,教室里充满了生机,我想过不了多长时间,当同学们发地面上已经没有废弃物的时候,卫生角自然会更漂亮。到那时候,每位教师在上课的时候,都会感到心情舒畅。

  这次教育活动,取得了初步的成功,归根结底是我们在对学生进行习惯养成教育的时候,抓住了他们身边的细小琐事,而不是仅仅高谈理论,这样的教育便于落到实处。我也欣喜地看到,同学们每天都能够自觉地将窗台和黑板槽擦洗干净。我想在他们以后的学习生活中,一定会有更多的细节小事需要处理,也相信这些细节小事会成就他们一生的大事业。

  文明礼仪是孩子学习、生活的根基,是他们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们的后代纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人都能改掉坏毛病、养成好习惯,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。

小学生演讲稿 篇3

  我喜欢看书,尤其是百科知识之类的书,得看好几遍。父亲经常对我说:“一本书读一百遍,其意义不言而喻”。

  我喜欢利用午休时间看书,因为睡不着,嘻嘻!下雨的时候,我不能上体育课,我就在教室里看书。假期作业做完了还看书。

  我迷上了阅读。乍一看,是中午。有一次我妈妈在午休,我在书桌前看书。两个小时后,我妈妈起床了。我被迷住了,根本没注意到。我妈敲我桌子吓我。发现腿麻了,脚下有根针。我妈闷闷不乐地看着我说,让你读书不知道怎么休息。

  这本书教会了我很多知识。有一次上综合实践课,老师问:“什么是沙漠之舟?”,“骆驼!”我脱口而出。再问:“为什么狗睡觉的时候会把鼻子藏起来?”我稍微想了想:“为了保护鼻子的嗅觉,因为狗的嗅觉对它的生命太重要了!”老师赞许地表扬了我。

  我喜欢看书。当我看到陌生的'知识时,我会情不自禁地与父母和同学分享。有一天晚上回家,突发奇想试探妈妈,问:“什么是天然沥青厂?”“不知道。”妈妈说。“沥青湖!”我自豪地说。我妈好像很惊讶,问我哪里知道。我自豪地说:“《少年小百科》!”

  我热爱阅读,从中我学到了很多课堂上学不到的知识,给我的生活和学习带来了更多的乐趣!

小学生演讲稿 篇4

各位老师、各位同学:

  早上好!今天我在国旗下的讲话是:争做文明守纪的小学生。

  我们的祖国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦,中华民族在自己的发展历程中,形成了代代传承的美德。我们作为21世纪的小学生,作为祖国未来的主人、栋梁,也应该加入到讲文明的行列里,从小做起,从我做起,时时处处守公德、讲文明。

  远的不说,就是在学校里,我们应该怎样做文明守纪的小学生呢?在学校里不随地吐痰、不乱扔纸屑,不玩粉笔头,这样的卫生习惯我们做到了吗?上下楼梯靠右行、轻声慢步过走廊、见到老师和客人要主动问好并行队礼,得到帮助主动说谢谢,不小心撞到别人要说对不起等等,这样的文明礼仪习惯我们养成了没有?在学习上不怕苦不怕累,同学之间互帮互助,团结友爱,不打架、不说脏话等等,这样的优良品质我们在自我培养了吗?再有是爱护公物,勤俭节约,珍惜每一粒粮食、每一滴水、每一张纸,爱护身边的一草一木,不随意践踏破坏等等……

  今天,在这飘扬的五星红旗下,我呼吁大家:行动起来,做一个文明守纪的.好学生!同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一种品格;你给别人一个微笑,别人会给你一个春天。你给别人一份温暖,别人会给你快乐无限。你给别人一份谦让,别人会给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人会给你温馨的思念。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,我相信,经过大家的努力,一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。

  最后,祝愿同学们能懂得遵纪守法,懂得诚实守信,学会文明有礼,珍惜今天这美好的读书时光,从身边的小事做起,严格要求自己,使自己率先成为一名文明守纪的好学生。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇5

  地球是我们赖以为生存的家园,保护环境应该是我们每一个人的责任!环境的.好坏直接影响到我们的身体健康,没有好的身体就不能好好学习,因此,我们要像爱护身体一样保护环境。现在雾霾天气越来越多,我们除了加强防护措施外,更要保护好环境。

  过年的时候,我们不能乱放鞭炮,乱丢垃圾。有一次,我看到一个小朋友乱丢垃圾,我告诉他不要乱丢垃圾,要不然会破坏环境的;还有一次,我去姥爷家玩,要出去吃饭的时候,姥爷要带我去放鞭炮,我告诉姥爷放鞭炮会污染环境的,而且,我在学校也签过名字不能乱放鞭炮,我要做一个守信的人!然后,我一个寒假都没有放鞭炮!从现在开始我要做一个环保小卫士,希望我们的天更蓝,山更清,而且没有雾霾天气,每个人都能自由的呼吸!

小学生演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、亲爱的同志们:

  我演讲的题目是《青春传递正能量演讲》。

  什么是正能量?

  曾几何时,我们学会了抱怨,抱怨社会的不公,抱怨人世的冷漠,必须承认,这个世界并不总是那么的美好,我们的人性也并不总是那么的高尚,很多事都曾经一度让人们感到道德的迷茫,但当我们看到最美司机吴斌在生命的危急关头,用工作的坚守与责任保卫了他所有乘客的生命安全、最美教师张丽莉为救学生而双腿截肢的感人事迹的时候,我们看到了社会的正能量。

  记得刚来办公室不久,就遇上了百年不遇的“7.23”水灾,那时候有打不完的文件,加不完的班,有时几天都没回家了,刚到家,饭都没来得及吃一口,一个电话打来又要加班,感觉自己都快得电话恐惧症了,真觉得自己坚持不下去了,可是看到我们的领导、我们的秘书白天顶着烈日去查灾救灾,晚上回到单位还要加班统计灾情,写汇报材料……白静的脸都被晒成了黑红色,衣服也顾不得穿得如以前整齐,但个个都精神抖数,干劲十足。这就是我身边的正能量。

  这么多正能量包围着我们,感染着我们,我们还有什么理由不鞭策自己前行呢!

  有位哲人说过:平凡与真情是锻造人生的两件法宝。内心始终保持对生活的热爱,始终用一颗温暖的心去面对人生。积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良……这些都是生命的正能量,任何平凡的岗位都是展示各种才华的'舞台。在本职岗位上恪尽职守、埋头苦干,热情工作,这就是我们的正能量。或许你被别人踩脚后的一个微笑,在公交车上给老人让座的一个不经意的举动,正是你孩子眼中的文明范本;再或许你孝敬父母、真诚待友、诚实守信、努力工作的样子都是你孩子心中的正能量。

  所以请唤醒自己的正能量,尽情释放自己的正能量吧,世界将会因为我们的正能量而变得更加美好!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇7

  大家好!

  我是___,是咱们___班的课代表。在咱这个集体中,我的语文成绩不是最出色,但既然到了这个位置上,我谨履行职责,解决大家在语文学科方面所遇到的问题。我会秉持“入则恳恳以尽忠,出则谦谦以自悔”的态度来对待我的工作,也希望各小组的语文学科长能和我一起从个人到小组,把语文这一门课,学得精彩,学得愉快!

  我认为,语文学习重在积累,是一个由模仿到创超的过程,而积累就在于多读书。给大家讲一个我家庭的故事吧:我妈妈的爷爷是一个乡村,非常爱看书,我妈妈、姨妈、舅舅他们自小跟着爷爷学习生活,所谓近朱者赤,耳濡目染便也养成爱看书的好习惯,他们从书中看到了不同于他们生活的另一个世界,并徜徉其中,寻找书中所描述的地方。当然,他们成功了!

  我继承老妈爱看书的习惯,读书较杂,从《诗经》到《孙子兵法》,览《医古文》至《东京梦华录》。个人比较崇尚中国古文学,外国的书读得不多,只浅显浏览过一些诗集,所谓但当涉猎,见往事尔。我认为不同的书都有其发光点,引我着迷,读书要随心,不要拘泥于为学好语文、为成绩好而读书。人可以不上学,但不能不学习,读任何一本书都可以让你学到些什么,这是开卷有益。读到一本能与自己的心灵产生共鸣的.书,便如同高山流水遇知音。

  我建议大家能从家里带一些可供阅读的书,与同学分享,定能从字里行间寻求到一生受用的真理。其次,我希望无论以后同学们学文还是学理,选择考大学还是工作,都要满怀信心的去做,每个人都是一枚璞玉,只待时光去打磨,“玉在椟中求善价,钗于奁内待时飞”,相信大家都有一个精彩的未来!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇8

同学们、朋友们:

  近年来“珍惜拥有”成为谈论的焦点,那么什么算“拥有”,又怎样才算“珍惜”呢?

  盲人女作家海伦·凯勒在《假如给我三天光明》的结尾处留给人们一个问题:假如只有三天光明,你将如何度过?生活在光明中的人们,有多少人能想到,又有多少人能回答?因为光明对他们来说太一般,眼睛对他们来说太一般,从未想过珍惜,而黑暗将至时才突然明白“曾经拥有”的分量。拥有时并不珍惜,失去了才觉得宝贵,这是许多人的共同点,读了凯勒的话,使我懂得:当我们拥有时应当珍惜。

  有的人在拥进并不珍惜。他们认为一切所得都是理所当然:认为光明是生来就有,认为生命是上天必然赐予,认为时间是无穷无尽的,认为情义是一生中自然的拥有,认为身边的一切都是造化的创造……认为一切的'一切都那样顺理成章,唾手可得。这或许是拥有太多而麻木了的缘故,那么失去后的感觉会使你明白拥有的宝贵。当你在黑暗中勾勒黎明的天空时,才明白已从眼前过去的东方朝霞有多美;当你人过中年时,才明白年轻时代荒废了多少光阴;当你默数浑浑噩噩的往日时,才明白该干而没干的太多太多;当你踽踽独行在人生路上时,才明白曾经同行的幸福……如果认为一切都是自然的给予,那么失去也将是必然的惩罚。世间没有什么“理所当然”,时光不会返,青春不再来,多少一瞬即逝的东西在你不觉的目光中与你永别……最终的一无所有会告诉你,有许多东西一生只有一次,即使能再来也毕竟有隐隐裂痕。珍惜拥有的,一生中会少许多遗憾,多几分坦然。即便有朝一日也失去,你也会无悔无憾地说:“我珍惜了我曾拥有的。”与其慨叹“曾经拥有。”不如珍惜“今日拥有”。

  珍惜拥有的,不仅因为它宝贵,容易失去而且因为它来之不易。中华民族,一个屡被外族侵略、蹂躏的民族,现在屹立在世界东方,然而她的独立是何等不易!那是经过上百年的艰苦探索与关键才成就的今天的崛起。国人珍惜这一切,保护这一切,明白拥有的珍贵。能够明白珍惜的民族是伟大的民族,能够明白珍惜的人民是伟大的人民,它不会忘记过去更不会背叛现在而失去未来。

  与其失去了才醒悟拥有的宝贵,不如在得到时就好好珍惜。用眼睛好好看世界,用爱的眼睛看世界。“珍惜生命的人会把每一天都看成最后一天。”不让每一刻荒废,每一天都有要有紧迫感,该干的就去干,属于自己的好好把握。每时每刻你都可能得到些什么,也可能会失去什么,但只要努力,只要不放弃,在你将走完一生路时会坦然地说无悔今生。

  让我们来珍惜拥有的一切吧!

小学生演讲稿 篇9

  大家好我是五(1)班的范英黄,今天我为大家演讲的是{浓浓的乡情}。

  大家都知道家乡最好,家乡有美丽的风景、有美味可口的特产,家乡的米饭最好吃,最地道,家乡的树魁梧高大,绿化面积全国覆盖面最大,也是最适合人们居住的城市之一,你们想知道我的'家乡吗?我来介绍给你们吧!我的家乡在深圳,深圳是个人才辈出、先进发达、高楼林立、吃喝玩乐的好地方,虽然我的家乡冬天不会下雪,但是我们的春天春暖花开,夏天夏日炎炎,秋天秋高气爽,冬天四季如春,让多少世界游人慕名而来。

  我们深圳的市花是杜鹃花,杜鹃花在春天才开,开得整个深南大道两边马路像在花海一样,多么的美丽漂亮,表达了我们深圳每个人都像杜鹃花一样灿烂,深圳人热爱帮助别人,有一颗鲜红乐于帮助别人的心,每次全国各地有天灾,我们深圳人第一时间赶赴现场,捐款捐物、救灾救援、亲力亲为,感动过多少灾区人们,这是让我最骄傲的地方。还有我们深圳的特产是荔枝、桂圆、芒果、黄皮等五十多种,每年的深圳荔枝节红红火火,遍地荔枝排山倒海的上市,全深圳的大街小巷到处都有荔枝卖,有桂味、糯米糍、三叶红等等,我的家乡资源丰富、环境优美、四通八达,所以我对我的家乡有浓浓的乡情,我爱我的家乡-----深圳。

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