班长竞聘演讲稿

时间:2023-08-15 10:11:00 演讲稿 我要投稿

班长竞聘演讲稿[优选15篇]

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。现如今,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编为大家收集的班长竞聘演讲稿,希望能够帮助到大家。

班长竞聘演讲稿[优选15篇]

班长竞聘演讲稿1

尊敬的老师,同学们:

  大家好!

  今天,我上演讲台的唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲必定是下次的就职演说。

  当然,每个当班长的'都会有自己的优势,而我的优势是嘴。我的嘴是一张能说会道的嘴。还有一个机灵的大脑和灵活的身体。和能称之为“千里眼”的眼睛。

  假如我是班长。我会关心同学,热爱集体。对于成绩较差的同学,应该努力去帮助他们;对于同学之间有了矛盾的,我这个班长会凭着自己的能力去化解,让他们再次成为昔日的朋友;对于调皮捣蛋的同学,我将会发挥自己的权威,做好工作,让他不再调皮捣蛋,变成爱学习的好学生。

  当然了,我这个班长光有一个热爱同学的心,还是远远不够的。有的时候,有的同学是他值日,而我会和值日的一起值日。早上的时候,我会提前到校,把桌子、黑板擦干净。当上课铃铛响起,我就会帮老师把书本搬过去。

  既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班长干部,我要成为一名出色的领航员!

  你们拿着选票的手还是在犹豫吗?谢谢大家的信任!

班长竞聘演讲稿2

  大家好!

  XXX我是来自五年级性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:

  “我要竞选班长。〞我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使我班成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。〞

  假设我当上了班长,我要进一步完善自己,提升自己各方面的素质,要进一步提升自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提升创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受。

  假设我当上了班长,我要改革班上的体制。真劣汰〞,做到“日日清,周周结〞,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的方案。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的.活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。假设我当上了班长,我将以“奉献校园,效劳同学〞为宗旨,真正做到为同学们效劳,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己治理自己,高度自治,表达学生主人翁精神的团体。

班长竞聘演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  卡纳基曾经说过:“不要怕推销自己,你只要认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务。”今天,我有勇气站在这里参加班长的竞选,我相信我有能力做好这个职务。

  我是一个活泼乐观的男孩。平时,你总能看到我穿梭在走廊的身影,因为我经常帮老师处理班务工作。正是这样,我在班里的人缘也是不错的!

  我之所以想当班长,是因为我有足够的信心,我当了几年的班干部,积累了一定的经验。我相信,在老师的栽培下会做得更好。我要做老师与同学之间的桥梁,既替同学们向老师传达心声,也替老师给同学们提出意见,让老师与同学们之间能够更顺畅地交流。

  如果我当上了班长,我会尽力去解决同学们之间的问题,学习上的、生活上的、安全上的……我会开启智慧之门,尽量用自己的语言力量解决问题,而不用老师来当“盾牌”。我还会要一份全班同学的'电话与QQ,如果谁遇到了什么事,我都会打电话去帮助他。要是在学校发生了什么事,我都会当天通知他的家长,保证我们学校的文明、安全。

  如果我当上了班长,我将以身作则,做好自己的本职工作。我会真诚地对待每一位同学;我会用微笑阻止风浪;我会用眼神维持纪律;我会用行动证明一切。让力量从团结来,智慧从思想来,荣誉从集体来,与同学们手拉手和谐相处,让小学阶段的最后几年生活更加充实。

  “金无足赤,人无完人”,我知道我也有一些缺点,如粗心大意等,但我会渐渐地努力改正这些缺点。

  既然是花,就要开放;既然是班长,就要当好班级的“元首”。同学们,请为我投上你们手中那神圣而又宝贵的一票吧!我一定不会辜负你们的希望。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

班长竞聘演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家,能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

  在副班长职位上工作了近一个学期,一路走来,不是鲜花满地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动,我经历了一个由不会到会,同不好到好的过程,现在工作起来总觉得游刃有余,得心应手。在处理各种问题的.时候我总会放开自己的思路,大胆的去想,由于突破了常规,竟常常得到一些意想不到的效果。

  当然了,“人非圣贤,孰能无过”我在工作中也出现过一些错误,但我敢于面对。通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正,决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲,在失败面前不低头,我才会在奋斗中迅速的成长和提高。

  做班长,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的聪明与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的智慧。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理班级事务,使同学们的生活更加多姿多彩!

  如果我不能当选,我也不会灰心、气馁,我将在今后努力提高自己的能力,同时希望我们班在本届班委的管理、协作下越做越好!

  请各位同学给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!

  谢谢大家。

班长竞聘演讲稿5

尊敬的辅导员,各位同学:

  大家好!

  我是xx,今天站在这里是来竞聘我们班的班长之职的。那么感谢今天有时机好站在这里向大家介绍我自己,也感谢你们愿意把时机给我。

  班长是班级的带头人,那我就必定会做好带头人。纪律上,我是一定会去遵守校规及班规的,然后也会去监督大家遵守纪律,把班级的好好的管理。对待同学们,我一定一致对待,公平公正,努力平衡好大家的权益,不包庇班级任何人,做个勇担重任的人做个公平的人。未来大学我们有四年的相处时间,我会去做好班长要去管理的事务。

  我呢,本身就是很有责任心的人,不管做什么事情,只要交到我的手上,我就一定会去把它做好。我也是个严谨的人,做事注重细节,以后需要去通知大家的事情,我一定可以传递好消息,让大家不错过大学任何一场通知。我是个注重团结的人,就算是不做班长那会,我也很喜欢去团结同学,特别注重集体的荣誉感。因为我觉得只有班级真正的团结起来,我们才能战胜很多的.困难,我们才能走向成功。

  所以辅导员还有同学,请大家可以投票给我,我主动争取这次时机,也很希望你们愿意把做班长的时机给我。请相信我可以做好,我会逐渐的去证明自己的能力,如果在做班长的过程中有做的不合你们意的,欢送来帮我改正和提出建议,也希望你们监督我,那样我可以更好地任职班长职务。未来希望可以跟大家一起去建设班级,让我们都能够成为优秀之人。那么在此先感谢大家给我时间去做这竞聘的演讲。

  谢谢大家!

班长竞聘演讲稿6

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我今天来竞选班长。我相信这次的演讲能赢得大家的支持,当上班长。

  我叫xxx,是一个头脑转地特别快的学生。尽管一些同学肯定在说我一点都不聪明,成绩不够优秀。不是的,在咱们中国,有一句古话是“人不可貌相”,意思是人虽然长得不好,但是你不能轻视我。我只要发愤学习,就能够超越你。

  我对待同学很宽容。如果哪个同学被我批评了三次,之后表现很好的话,我能免去对他的这次批评。我也要改变以前当中午长时管理的方法。新的方法是奖励。如果谁表现地好,被我表扬三次的话,我就会借他一本《优趣动漫》。如果有人十分调皮,而且一直都顾着讲话,我就会毫不留情地把他的名字写在黑板上,然后我跟讲为什么要记名字,再说道理给他听,直到他服了为止。

  我认为,之所以现在班级里会吵闹,是因为许志友、吴心怡管理的办法不佳。因为每次,上课的时候,吴心怡说:“把《中华经典诵读本》拿出来!”可是,只有一小部分的.同学拿出来,吴心怡只顾着那一小部分人,还有一大部分的人在讲话,相互聊天。导致每一次老师来上课,看到班级乱哄哄的场面,都不开心。如果是我,我会和另一个班长合作,另一个班长说:“把《中华经典诵读本》拿出来!”我就在下面“抓”那些不认真遵守纪律的人。

  “理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜航的路。”只要我有坚定的信念,勇往直前,我相信自己会一步步到达理想的境界,做一个名副其实的班长。

  希望大家都来支持我,谢谢!

班长竞聘演讲稿7

同学们,老师们:

  大家好!

  我叫xx。

  踩着桂花飘香的季节,我们已从稚嫩的小学生荣升为初中生了。刚刚开学没几天,但我还是很荣幸的在这个班集体中学习与生活。今天在这里,我想竞选班长一职。

  我之所以竞选班长一职,不是因为能够出风头,而是真心实意的想为班级做点事。相信在这几天的交往中,同学们已经认识到我是一个怎样的人啦。我为人真诚热心,有很好的带头作用,关键的是,一个班长的领导能力,我也完全具有。从小学三年级开始,我便担任班长一职,所以,无论是从学习还是管理经验来说,我都有绝对的自信再往后的生活与学习中,带领大家走向知识与风貌的顶端。

  我曾获得过县级的优秀学生干部,这一点更让我坚定我要把我力所能及的能力都奉献给我们这个班集体。如果我当上了班长,我会愈发的乐于助人,也会以榜样的身份,保证在言行举止和学习方面都作为一个排头兵,作老师同学的'左膀右臂。如果我当上了班长,对于我们班上可能发生的不良现象,我会积极的解决,争取以理服人,当然,凭我一己之力也是不能很好地解决问题,这就需要我们班的同学更好的帮助了。俗话说,众人拾柴火焰高,班级的建设需要每个人的努力。如果我当上了班长,我会组织每一个人以的姿态迎接挑战。如果我当上了班长,我希望我有一些不足的地方,大家可以提出来,我会积极改善。大家有什么问题,只要向我求助,我就一定会伸出援助之手。

  以上就是一切我能够当上班长的理由。我会努力让班级赢在起跑线上,让同学们快乐的度过初中的三年。请让我为班级出一份力吧!把你们宝贵的一票投给我吧!

  谢谢大家!

班长竞聘演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我的名字叫xxx,今天我很荣幸地参加这次班长的.竞聘。拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵。〞我认为班长不只是一个高尚的职位,还是一个必须付出努力,无私奉献的职位。假假设我当上了班长,我一定不会让班长的“长〞字成为虚名。

  如果我当上了班长,我会严格要求自己,每天准时到校,检查卫生情况,收齐作业,把作业情况向老师一五一十地说清,早读时我带着同学们大声朗读课文,读准音,读正确,让大家养成好习惯。我认为班长是一个横跨在老师和同学之间的桥梁,让师生感情更深,让同学团结友爱,让大家共同进步。

  如果我没有当上班长,就说明我还有一些地方做的不够好,我会继续努力,争取做好。

  你问我:“你有什么优点?〞我告诉你,我的优点特长可多了,我会唱歌、跳舞,画画,我画画已经六级了,在画画比赛中我得到了特金和金奖杯、证书、奖状等,我成绩也很优秀。有了这些优点,我相信我可以。

  是花,我就要开放;是树,我就长成栋梁;是石头,我就要铺出大路;是傲雪的梅花就要经得起天寒地冻,同学们,请投我一票吧,我一定不会让大家失望的,别忘了我叫xxx啊!

班长竞聘演讲稿9

各位评委、各位领导、各位同事:

  感谢大家给我一个公平竞争发电部副主任的机会,感谢给我一个展示自己和让我展开心扉的机会。我是发电部四值值长,1971年出生,党员,94年大学毕业分配进入阳电公司,热能动力专业工程师。从进入公司至现在12年的时间里一直在发电运行一线工作,曾先后任过司炉、锅炉运行班长、值长岗位。在这12年的工作过程中,有过辉煌,有过失败,尽管如此我仍牢记“不可以一时之得意,而自夸其能;不可以一时之失意,而自坠其志。”和在座的阳电公司员工一样, “阳电公司是我们奉献青春的地方,是和我们有千丝万缕关系的地方,我们和它有深厚的感情,我们忠诚它,热爱它,我们愿为它的发展壮大、富强昌盛尽心尽力、殚精竭虑。 无论何时,不管什么心态,我们依然如是”。

  一、我之所以竞争发电部副主任这个职位,这还由以下因素决定:

  1。 我具备担任发电部副主任的专业技能。在担任发电运行值长五年的时间里,全面地掌握了发电生产各个环节系统,在发电运行生产中,在不同的时间或场合,能准确的分清轻重、缓急环节,有效地对出现的问题进行分析和解决。其二,自己有丰富的生产专业知识,能够独立承担发电运行管理,并能组织专业技术人员及技能人员进行技术攻关,不断优化发电机组的经济运行水平,能够对生产过程遇到的各种问题和隐患(包括规章制度)进行分析,改进和创新;其三,在生产过程中遇到的一些事件,使我备加注意对专业知识及安全生产技能的学习,以自己的经历启发人,以自己的经验教育人,以提高发电运行职工的安全意识目的,共同推进公司的安全生产水平。

  2。 具备担任发电部副主任的素质。自己有较强的组织能力和团队合作意识,能够以大局为重,配合好发电部主任,使整个团队不断获得提高的能力。譬如:在01、02、03年里,所领导的值获得历次运行规程、劳动竞赛、文体各种活动第一名的成绩,并在04年以前从未出现过异常及以上的事件等。二是有尊重别人,尊重人才,真诚待人的.习惯。这样对于解决当前大部分发电职工对新事物的漠不关心的态度有积极的推进作用,能激发大部分职工的热爱发电运行技术,展现发电技能的热情,从而推动发电部运行技能的整体提高;三是有奉献的精神,做人不自私,有为工作、为学习执著的习惯;有冷静思考,不断上进的能力和水平;四是我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂斗志,有雷厉风行、求真务实的工作作风,有勇于管理的胆识。

  二、如果我能得到评委的支持、领导的信任和组织上任命,将怎样开展今后的工作

  1。 配合发电部主任,巩固运行职工的专业思想,激励运行职工为公司、部门的安全生产有多奉献一点点的精神,转变大部分职工对运行生产管理漠不关心的局面。

  2。 针对公司、部门制度上的欠缺,制定较为全面细致的制度,使奖惩更为有理有据,有章可循。避免或杜绝以领导的情绪定奖罚额度的情况。

  3。 扩大阳电公司运行技术在云南电力系统、国电集团系统的影响,具体的做法是发电部组织有技能人员以阳电公司的名义多在各种刊物上发表论文,其次是组织和兄弟电厂的技术性交流。

  4。 只要是有利于公司、发电部门的利益,坚决服从发电部和任命令和安排,完成上级交级的工作和任务。

  5。 为如果竞争成功,我将和发电部全体职工一起,与时俱进,在认认真真学习上有新进步;开拓进取,在踏踏实实做事上有新成效;求真务实,在堂堂正正做人上有新境界,虚心向同志们学习,多交流,多协调,互相帮助,共同提高,扎扎实实做好各项工作。

  三、当然,竞争上岗,有上有下,如果竞争失败,我也会加倍努力,听从领导安排,干好本职工作,这一点请领导们放心。

班长竞聘演讲稿10

各位领导、同事们:

  上午好!

  感谢公司领导给我这样的机会让我参与竞聘。我叫XX,XX年底毕业于河南邮电学校。毕业后在程控机房工作,三年的机房工作使我学到许多专业学问,并且在日常维护中积累了大量的维护阅历。由于自己的精彩表现,得到公司领导的赏识,XX月调任运维部这个人才济济,团结又暖和的大家庭里。在新的形式面前,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今日。我将以更加乐观、向上的态度来严格要求自己。查找、发觉自己的位置。时逢这次难得的竞聘机会,我本着锻炼、提高自己的目的走上讲台,展现自我,接受评判。我没有辉煌的过去,只求、把握好现在和将来。今日,我参与运维部主任职位的竞争,主要基于以下两个方面的考虑:

  一方面我认为我具备担当XX部主任的素养。

  一是有吃苦耐劳、悄悄无闻的敬业精神。工作塌实,仔细、乐观进取,XX年我参与了支局设备改造工程,为确保新旧设备交替的割接胜利,我兢兢业业工作在一线。乐观协作设备技术人员的工作。制定割接方案,一个个日日夜夜,都在紧急而有序的工作中度过。充分发扬不怕苦,不怕累的仆人翁精神,割接期间两三天不进家门是常有的事。累一点,苦一点不算什么,新设备运行稳定,割接顺当完成,那才是我的最终目的。XX年对我来说是劳碌的一年、又是收获的.一年。为响应市公司号召,XX月机房整治开头、公司领也导极为重视,支局机房整治工作在我的带领下克服种种困难、如期顺当完成。以往支局机房环境较差、隐患较多、线路混杂的状况已不复存在,如今摆在我们面前的是貌焕然一新的机房。消退了隐患,为设备的正常运行供应了有力的保障。也是对我一次很好的熬炼,本人在工作中不管干什么从不讲价钱,听从领导安排,更不怨天忧人,干一行,爱一行,努力把工作做得最好。

  二是有肯定的专业技能和很高的学习爱好。到运维部工作后,我虚心好学,不耻下问,系统学习了有关业务学问和各级各类文件精神。很快熟识了支局网点现状,及网络结构,为以后的维护管理工作奠定了基础。在日新月异的学问经济时代,我不干落伍,自学了计算机学问,能够娴熟地使用计算机进行网上操作、文字处理和日常维护等工作。XX年我报考了北邮经济管理专业,来充实自己,以提高自己的管理水平。XX年公司聘任我为助理工程师,同年荣获先进工。这也是对我工作力量的一种确定。

  三是有严于律己的优良品质和良好的工作作风我在日常生活和工作中,不断加强个人修养和自我熬炼,以"诚信为本”,严格要求自己,敬重领导,团结同志,干好本职工作,发扬优点,克服缺点,再接再厉,争取早日实现自己的目标。

  另一方面我认为我有担当主任的才能。

  一是有肯定的政治素养。我平常比较关怀社会生活中的大事,对国家的政策方针有肯定的了解,有较高的思想政治觉悟。尤其是到部室工作后,我更加注意了政治理论学问的学习和思想意识的改造,始终保持坚决的政治立场听从党的号召。并准时递交了入党申请自愿,接受党的教导。

  二是有肯定的业务力量和协调力量。常时间的基础维护工作,使我积累了丰富的维护阅历,熟知各个局点的设备型号和现状。工作起来得心应手,一旦设备消失故障,能够准时定位,并组织相关人员准时排解。对于支局进展不均衡,设备缺陷等状况,能够合理调配、优化组合。提高设备利用率,为业务进展供应保障。

  通过这次竞聘,如若我竞聘胜利我将笨鸟先飞,使运维工作更上一层,决不辜负公司领导对我的期望。

  首先、摆正位置,当好领导的助手。在工作中听从公司领导的支配,做到多请示汇报,多沟通通气,正确看待自己的特长和短处、扬长避短、团结协作。乐观进取、既发扬以往好的作风、好的传统、埋头苦干、扎实工作;又注意在实践中摸索阅历、探究路子,和大家一道努力,把维护质量提高一个台阶。敬重同事们的合理化建议,让他们畅所欲言,为运维的进展出谋划策,充分调动每一位维护员工的工作乐观性、能动性。

  其次是加强基础管理工作,以制度管人,以理服人的管理原则。针对运维工作制订一套管理方法和奖罚制度。我将用真情和我的每一位同事沟通,使他们的人格得到充分敬重,给他们一个宽松的进展和制造空间。对各班班长委以重任,各负其责。对于工作中乐观主动、有创意、做出突出贡献的同志,赐予肯定的物资嘉奖。对于工作懒散、得过且过的同志,我们赐予批判训练。对于违反维护规程和劳动纪律的同志坚决赐予惩处。在加强各班组业务学习的同时,还要每年对支局维代办人员进行两次短期培训工作,使他们了解,把握一些简洁的日常维护工作。以削减人为操作造成设备损坏。

  此时的我在各位领导面前,还不够成熟,老练。但我有百倍的信念和毅力干好维护工作。这次竞聘不上、我也决不气馁。我将以更高的热忱全心投入到运维工作中,逐步完善自己,提高自己,为通信事业奉献我微薄的力气。努力使运维工作成为连接的桥梁、编制的纽带、为我公司通信业务进展做好坚实的后盾。

  演讲完毕!

  感谢大家!

班长竞聘演讲稿11

尊敬的各位领导:

  毕业那年,在亲朋好友的鼓励下,我来到电信,担任电信客服,刚开始以为,客服仅是接接电话,其实不然移动值班长,这之间承担好大的责任,其中包括了解电信繁琐的业务,懂得与客户交流,明白如何帮客户解决使用电信产品时遇到的困难。

  当然如果是纯粹的业务咨询就谢天谢地了,最主要的是投诉电话,这其中包括有理投诉与无理投诉,对于有理投诉,我学会了冷静认真倾听客户反映的问题,运用和客户融为一体,站在客户的角度思考问题,为之解释,为之处理,听到客户点头时,我知道成功地解决了客户的问题,对于那些无理投诉,我更是沉着应战,换位思考,仔细想想客户肯定是使用电信产品时遇到困难了,这更要发扬我的同理心,也许有时候还是会换来客户的大喊大叫,我也不会慌张,因为我可以运用工单再次为用户反映处理,直到用户满意为止。

  当然,作为客服,我确实做到了尽心尽力,那些成绩,那些收获也都属于过去,更重要的是展望未来,人往高处走!终于,单位给予我这次竞聘的机会,让我能往更高方面发展,也可以更加提升自己!经过两年多的工作经验,我觉得我能胜任值班长这个工作,主要表现在以下几个方面:

  第一,在学校,我担任过班长此职务,有一定的`协调管理能力,直到如何和被管理者进行沟通指导,以便提高业绩第二,在工作中,我除了自己能勤奋刻苦以外,也善于与在任班长进行沟通了解班长该有的职责,每天记录并反馈客户代表反映的问题,并及时纠正告知!遇到话务员不能解决的疑难投诉,先巧妙地指导话务员如何与客户沟通处理,如果实在无法解决,主动拦截,为之处理,而不影响话务员正常接续,从而保证接通率!第三,注重班组物业保安班长业绩,创建和谐的团队精神,随时关注本班的相关数据,有强烈的上进心与自信心,会随时了解其他班组的信息,从而取长补短!

  因为以上几点,我有信心能胜任值班长这个职务,当然行动胜于雄辩,我会用我的行动来证明,如果胜任值班长后,对于近期相关目标,我会付出比现在更多的精力,一定要突出自己的相关优势,所谓新官上任三把火!

  第一方面,我先加强和谐的团队精神,与被管理者正面沟通对于存在的问题,以及如何处理,并积极改进,争取在一两个月内在原来的基础上提高一个层次,我相信我有这个实力!第二方面,我会努力再向其他班长学习更多关于管理方面的经验,以便更好地提高班组水平,还要有强烈的竞争意识,定一个班组为自己的竞争对手,争取在某一个月内超越,我相信以我这种积极上进的思想,一定可以达成目标,同时在目标之内完成使命,一切只因为相信自己!

  人生道路还很长,我想我面对的挑战还很多,对于这一次的挑战,我应该牢牢抓住机会,因为展示自己优势的时候到了,所以,请领导给予我这次机会,谢谢!

班长竞聘演讲稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我的名字叫xxx,今天我很荣幸地参加这次班长的竞选。拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵。”我认为班长不只是一个高尚的职位,还是一个必须付出努力,无私奉献的职位。假若我当上了班长,我一定不会让班长的.“长”字成为虚名。

  如果我当上了班长,我会严格要求自己,每天准时到校,检查卫生情况,收齐作业,把作业情况向老师一五一十地说清,早读时我带领同学们大声朗读课文,读准音,读正确,让大家养成好习惯。我认为班长是一个横跨在老师和同学之间的桥梁,让师生感情更深,让同学团结友爱,让大家共同进步。

  如果我没有当上班长,就说明我还有一些地方做的不够好,我会继续努力,争取做好。

  你问我:“你有什么优点?”我告诉你,我的优点特长可多了,我会唱歌、跳舞,画画,我画画已经六级了,在画画比赛中我得到了特金和金奖杯、证书、奖状等,我成绩也很优秀。有了这些优点,我相信我可以。

  是花,我就要开放;是树,我就长成栋梁;是石头,我就要铺出大路;是傲雪的梅花就要经得起天寒地冻,同学们,请投我一票吧,我一定不会让大家失望的,别忘了我叫孙晓彤啊!

班长竞聘演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我之所以勇敢得走上这个竞选班长的舞台,是因为我对自己的能力有着足够信心与把握,相信自己一定能够做好这一班之长。

  我叫xx,是一个兴趣广泛的学生。我会唱歌,能打篮球、踢足球,能将乒乓球玩弄于掌中。我想,现在有个别人学习不好。如果我当上了班长,我会实行“三方政策”:

  第一,从学生学习兴趣入手,许多同学现在上学就像进监狱,要是能使学生在课间十分钟带游戏棋、游戏纸牌,学生的兴趣必定会变得深厚起来,学校就会成为学生梦牵魂萦的天堂。

  第二,既然有了学习兴趣,当然也要端正学习态度,到学校不是来玩的',是来学习的。许多学生来学校竟然带上MP3、掌上游戏机等。还有些人虽然不带游戏机,但经常拿着几十块钱来抽奖。如果规定学生一天只能带一块钱,并及时没收游戏机等玩具,让学生一心一意地学习,那么,学习成绩肯定会上升。

  第三,在校园里,我们时常看到这样的画面:几个高年级学生将低年级驱逐出篮球场,这时老师来了,高年级学生抱头鼠窜。这件事看起来微不足道,实际上却有着恶劣的影响,那些高年级的人欺负惯了,就会变得傲慢无礼,渐渐学会抽烟打架,断送了他们的未来。而被欺负的人会十分恼火,等升入高年级后再抢占低年的地盘……这样就会恶性循环。

  而如果我当上了班长,我会在体育课或活动课时,使他们安分守己地在操场上活动,并将他们规划在没有人的范围内。

  我的演讲完毕,谢谢大家的倾听!

班长竞聘演讲稿14

敬爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天在这里我想竞选班长这个职务,这次竞选我想我也不需要冠冕堂皇的介绍自己,那些目前对我还不是很了解的同学,相信以后也会有足够的时间和机会让你们了解我,也会对我有一个客观的评价!

  记得有一位名人说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。”虽然我并没有诗人李白那“长河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;也没有绝世伟人毛泽东那“数风流人物,还看今朝”的气魄。但寸有所长,尺有所短,天生我材必有用,我会全身心投入到这份工作当中。我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!

  假如我当上了班长,我会做好以下几点:

  一、严于律己,为同学们树立好的榜样。使同学们形成积极向上的态度。

  二、既然水能载舟,亦能覆舟,就要和同学们友好相处,不能认为自己的职位是高人一等的。时刻想同学们之所想,急同学们之所急。

  三、做好老师的助手,管理好班级的纪律。

  四、做任何事情都要为班级体着想,要顾着班级的利益。

  流星的`光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。来到中学,我们面临的是新的生活和重新开启的人生,各种各样的挑战接踵而至,而不断的接收挑战,超越自己,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢说自己一定会的多好,但我一定会抱着学习、认真负责和积极的办事态度去面对未知的一切。

  马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁,我会用自己的实际行动证明自己的能力!

  请大家相信我、支持我!

  谢谢大家!

班长竞聘演讲稿15

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我叫xxx,站在这神圣、庄严的讲台上,我想要说的是——我要竞选的班长。虽然,我知道班长不是那么好当的,但是,既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺出大路;既然是学生,我就要去竞选班干部!

  小学以来,我一直很向往能当上班长。我觉得我有能力当上班长:

  一,我的各科成绩都较优秀;

  二,我爱帮助同学;

  三,在班里,我的人缘还可以,应该很容易服众吧;四,我有责任心,会努力完成老师交代的任务。

  假若我成功当上班长,那么我将全心全意地投入到这份工作中,不会让班长这个职位成为虚名。我就是老师和同学们的沟通的栋桥梁,把同学对老师的想法告诉老师,把老师对同学们的意见告诉他们,使老师与学生们的距离越来越近。我是老师的好帮手,会常常帮助老师批改作业、试卷等,让老师轻松一些。

  假若我成功当上班长,那么我自己也要以身作则,成为同学的好榜样。我会利用课余的时间来给学习跟不上的同学补习,同学们有求,我必应。我相信,我们班的'成绩一定会慢慢好起来的。我还会认真管理好班级的卫生、纪侓等,努力让班级不扣分,每星期一都能拿到流动红旗,使流动红旗不再流动,在我们班扎根柱营。

  假若我成功当上班长,我会在班里组织一些活动或比赛,增加同学们对学习的兴趣,让同学们更加热爱学习。

  亲爱的老师、同学们,请投我这宝贵的一票吧!谢谢大家!

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