招生奖励制度
在发展不断提速的社会中，我们每个人都可能会接触到制度，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。那么制度的格式，你掌握了吗？下面是小编整理的招生奖励制度，希望对大家有所帮助。
招生奖惩制度：
1.在校（小学）教师每期招生人数基数为40人（限所教学班级），中学教师为20人,非在校教师为20人，期末人数考核必由专人清点，确保清点人数准确无误（不准带有人情成分）。非教学班级招生的人数分给学校教师奖励以5人为单位实行奖励平均分配。
2.奖励：超过基数时以5人为单位实行奖励，奖金为300元，10人/600元，15人/900元，以此内推。最高奖金数为4000元。
3.惩罚：没达到基数时以1人100元进行扣罚年终（学期）红利。最高扣罚金额1500元。以上招生奖惩限于春秋季，寒暑假除外。
留生奖惩制度：
1.任课教师必须对所授学生关心，关爱，必须和家长保持密切的联系，确保与学生、家长更好的交流。
2.学生流失人数最高为上期班内人数的25%，升级、毕业、中学、外出、幼儿班学生除外。流失人数超过25%的，按1人/扣罚100元年终（学期）红利计算。
3.流失人数清点必须由专人清点，确保清点人数准确无误。考核清点人员由会议推选通过（管理人员必须在内）。清点工作结束后必须公示，如有出入可提出进行复审、修改。
开会出勤制度；
1.每周（或单周）选定一天下午（上午）进行课前准备，分组交流。
分儿童画组（下画室）和综合组（上画室），每期可有2次请假组调，其余周次必须到场课前准备交流。交流时间为40分钟以上，由负责人组织、考勤。不到者视为旷工扣罚年终（学期）红利1次/100元。
2.每周（或双周）选定一天下午（上午）进行教学总结交流（时间为1—2小时）。每期可有1次请假组调（不扣年终（学期）红利），会议迟到按10分为准扣罚年终（学期）红利/50元，10分后扣罚年终（学期）红利100元，早退者扣罚年终（学期）红利1次/100元，不到者视为旷工扣罚年终（学期）红利1次/300元。因画室公事迟到、早退、缺席视为参会，有成员缺席会议时参会者可领取会议津贴200元，会议全员参加时取消会议津贴。会议时间由会议成员讨论通过，少数服从多数。会议出勤由会议记录人考勤。
3.临时会议、开学工作会、总结会：如有重大事项需要全员参加的会议，不准缺席。不到者视为旷工扣罚年终（学期）红利1次/500元。有成员缺席会议时参会者可领取会议津贴200元，会议全员参加时取消会议津贴。生病住院、丧事、因公私事外出（巫山县外）除外；
4.请各位教师8点-22点手机开机，确保讯息畅通。因手机关机、无人接听错过临时会议时间视为旷工扣罚年终（学期）红利1次/500元。
上课期间出勤制度；
1.上课出勤由分上下画室由负责人考勤。
2.值周教师必须提前50分钟到校，开门、做清洁、课前准备等。
3.上课教师必须提前20分钟到校，做清洁、课前准备、管理组织学生等。
4.迟到20分钟以内扣罚月工资1次/50元，迟到20分钟以上扣罚月工
资1次/100元，早退扣罚月工资1次/100元，旷课扣罚月工资1次/500元。
上课教师请假制度；
1.教师请假需向负责人请假，并自己做好课程安排（不能请的教师），并将安排好的课程上报给负责人，不得私自调课（私自调课者视为事假）。教师每学期事假不超过2次（2周）。超过2次（2周）的扣罚年终（学期）红利1次（1周）/500元。病假、住院、丧事、公事除外；
2.请假人不能安排好课程的由负责人统一协调，扣发本节课的所有工资津贴。
3.因县内大规模家教整顿，需请代课教师时，代课教师工资由本画室承担120元，本班任课教师不再领取本班本节课工资津贴，如代课教师工资不足时由任课教师自己承担。
4.因县内大规模家教整顿时，本中心有50%以上教师决定自己上课，其余教师也应坚持上课，该时段没有上课的教师应在有利位置义务巡视。如仍有教师不愿上课的视为事假，超过2次（2周）的.扣罚年终（学期）红利1次（1周）/500元。
5.如教师整期(限1年内)不能上课年终红利为：年终红利/股份数/股份数=该教师个人年终红利。1年以上不能上课视为退股。
6.因放假后需要补课时，由画室成员商议后统一安排补课时间。
辅导学生参赛获奖奖励制度：
1.认真辅导本班学生参加各种绘画比赛，给辅导教师按辅导作品数量发放津贴每幅20元，辅导作品要有较高的质量，切忌滥竽充数。
2.在教委组织的参赛中，教师辅导的学生作品获奖、发表给予辅导教师奖励（国家级1幅300元，市级1幅200元，县级1幅100元）。教师参赛获奖、发表给予奖励1幅200元。
3.在其它收费的赛事中，指导学生获该赛事最高奖项的按1幅100元给予辅导教师奖励。
4.画室画展奖励，按作品数量（必须每人1幅）计算，质量较高由小组评选，按1幅10元奖励。
全勤奖：每期无请假、迟到、早退、旷工者奖500元。
负责人职责：
1.组织、协调好画室各项工作。
2.多与教师沟通交流，多组织一些有意义的活动，确保本中心教师团结奋进。
3.做好本中心的教师管理、学生管理。
4.处理好与社会各界的关系，时刻为画室服务。
5.搜集金点子，共谋画室发展。
6.确保画室场地的长期使用。
7.给教师自由发挥的空间，让教师体会他对画室的重要性。
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